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關(guān)于理解的作文集錦[14篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于理解的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于理解的作文 篇1
在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過于寬容了,假如有一個人犯了錯誤,自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話,這會很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之,如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個自己的朋友的話,對于他的`一生或許都有改變.況且,不要認(rèn)為有所作為的人就一定會是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異,門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就,而那些成績平平,但在長大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會使成功的可能成倍成百倍的增長.
學(xué)會寬容與理解,也就相當(dāng)于我們學(xué)會了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實據(jù)我所知,那些有名的人,往往也正是因為比我們多了這把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒有!
忽想起一個含義深刻的故事,在故事中,有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時,狐貍倉皇中逃到了一個村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助.小鳥說,那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!
或許有的人會問,為什么狐貍沒有去村子里呢?其實并不是他不想去,巍峨是不敢去,應(yīng)為這個村子里10戶人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!
從這個故事來看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因為沒有學(xué)會為人處世的到里嗎?
最后,我還想說一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對任何人都要寬容、理解.假設(shè)是不可饒恕的錯誤,繼續(xù)予以寬容理解,那時的寬容就會發(fā)生了“霉變”.重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!
學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世!
關(guān)于理解的作文 篇2
青春的花開花謝,讓我疲憊,卻不后悔;四季的雨飛雪飛,讓我心醉,卻不堪憔悴。清清的風(fēng),清清的夢,清清的沉沉昏昏;淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。青春,是一生最絢爛多彩的時刻,在整段人生中,總會放射出最耀眼的光芒。
以夢為馬,以勤為韁
在心中種下一顆夢的種子,以勤為徑,以苦為舟,以書作枕,追逐流星,到達(dá)理想的彼岸。
恰一般年少,歲月長,衣衫薄。在起點定下兩個目標(biāo),一個近的,一個遠(yuǎn)的。對我來說,近的是中考,遠(yuǎn)的.是高考。兩年后的中考離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我的目標(biāo)是外語,而我要為之努力。我并不是特別聰明,但我可以從每天背的單詞,每天刷的題入手,認(rèn)真完成每天的任務(wù),積少成多。我并不能一次學(xué)成,但我可以堅持不放棄,保持勤奮,利用任何時間學(xué)習(xí),努力過好每一天。
以夢為馬以前為家這才是青春。
不畏孤獨(dú),不懼未來
成長的路,是寂寞的;優(yōu)秀的人,都是孤獨(dú)的。未來,是未知、危險的,也是新奇、美好的。想成功,想變得優(yōu)秀,就必須要忍受孤獨(dú)。那時,你最大的敵人,將是對未來的恐懼。當(dāng)你比周圍的人優(yōu)秀時,會感到孤獨(dú),來自環(huán)境與心間,以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂。想向前邁步,未來卻似深淵,你永遠(yuǎn)不知道,谷底是鉆石還是荊棘。心中有個聲音在勸你放棄,請咬牙堅持,屏除一切雜念,別猶豫,別彷徨,做最好的自己。
不畏孤獨(dú),不懼未來,這才是青春。
全力拼搏,青春無悔
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。青春,就是應(yīng)該拼搏奮斗,只為成全一個無悔的人生。少年時期,正如八九點鐘的太陽,活力無限,精力充沛,最適合挑戰(zhàn)困難,拼盡全力做一個令自己滿意的人。青春短暫,好好利用其中的每分每秒,過后才能不后悔。
全力拼搏,永不后悔,這才是青春。
三更有夢書作枕,忍受孤獨(dú)終不悔。這,才是青春。
關(guān)于理解的作文 篇3
凡世的喧囂與明亮,世俗的快樂與幸福,在我的眼前一閃而過。那一刻,望著外公日漸蒼老的面容,我理解了母親的堅持,更理解了那份無言的愛。溫暖的午后,我捧一杯紅茶在書桌前品讀美文,一縷陽光照進(jìn)窗,不偏不倚透過我手中的水杯,深紅色被陽光分割成無數(shù)片,只在玻璃杯上留下一抹黯淡,如此愜意的片刻被媽媽猛的敲門聲打斷。我極不耐煩地打開房門,被媽媽拉到客廳,“明天去你外公家吃飯,趕緊給他打個電話!蔽冶揪蜔┰甑男那楸凰囊幌捙酶硬荒蜔骸澳阕约捍蚓秃茫蓡岱且掖。”說完,我就大步走回房間,重重地關(guān)上了房門,留下了媽媽在客廳里無奈地嘆息
重新坐回書桌前,我心里再也沒有品讀美文的興致,真搞不懂為什么每次都要我打電話,為什么每周都要去外公家吃那頓毫無美味可言的飯菜。那一刻的我不懂母親,不懂她的堅持。
第二天清晨,伴著一路的桂花香,我和媽媽騎著車來外公家,到了樓下,我又禁不住向老媽抱怨,說她自討苦吃,跑那么遠(yuǎn)就為吃一頓飯,媽媽望著我,只是淡淡一笑,什么也沒說,那時的我還天真的以為她默認(rèn)了我的看法。我飛奔上樓,看見了外婆在門口的張望,聽見了外公在廚房的炒菜聲,我的心里莫名泛起一陣微微的感動。我坐在飯桌前,看著外公端上一盤又一盤的菜,吃飯時,他不停地往我碗里夾這夾那,外婆也不斷向媽媽碗中夾菜,我側(cè)過頭看著媽媽,那一刻,我驚訝地發(fā)現(xiàn)她的眼里洋溢的是滿滿的幸福,那份溫柔在一瞬間直抵我內(nèi)心最深處。回過頭來,我注視著外公,他兩鬢微白,歲月在他的臉上留下了斑駁的'痕跡,望著外公日益蒼老的面容,我內(nèi)心再度泛起一陣辛酸,那一刻,我明白了母親的堅持,也明白了有些答案其實一直在我心中,只是我一直未曾揭開。
原來,母親要我打的不是一通電話,而是對外公的關(guān)心;原來,母親并不是想去外公家吃飯,她只是在空暇之余多陪伴自己的父母,讓他們少一點孤獨(dú)。
那一刻,我終于理解了母親的那份堅持;那一刻,我也懂得了那份無法言說的親情。
關(guān)于理解的作文 篇4
暮色四合,慘淡的月光透過樓道間的小窗戶灑進(jìn)來,我想游魂一樣穿越在樓寓之間,溫馨的燈光透過瞳孔射在心上,使我無法遁逃。
記憶的洪流沖破閘門,我突然想起她今天怒發(fā)沖冠的樣子:“我這么做是為了誰?你怎么就不能理解我呢?”我心如刀絞,內(nèi)心的怨恨如雨后春筍破土而出,節(jié)節(jié)攀升,我頭也不會地沖向臥室,把門摔上。我搖了搖頭,迫使自己不再想那件事。
不經(jīng)意走到了門口,我把鑰匙插就鎖里,防盜門“砰”的一聲打開了,在寂靜的樓道里顯得格外突兀。不出所料,又是熟悉的黑暗。我打開燈,冰冷的奶油蛋糕靜靜的躺在餐桌上,毫無生氣,塑料包裝里蛋糕的顏色十分鮮艷,可我卻一點食欲也沒有。今天是我的生日,她又在公司里為業(yè)績打“突擊戰(zhàn)”吧。我冷笑一聲,無心在這里呆下去,我丟下書包,一個人在街上漫無目的地走著。細(xì)細(xì)的涼風(fēng)掠過樹梢發(fā)出速速的'聲音,橙黃色的路燈燈光在黑暗中掙扎著,勉強(qiáng)照亮整條街道,我跟著身前那纖細(xì)的影子麻木的走過了不知多少條街。不知不覺間竟是走到了她工作的地方,二樓的窗戶還隱隱約約的透著白熾燈的光亮,她的身影映在那扇窗上。依舊是穿戴整齊的她,眉宇間卻染上了遮不住的憔悴。桌子上的單子堆成一座小山,旁邊還有大概因為放置時間太長而僵硬了的面包。我的眼里氤氳著水汽,眼前的畫面徹底擊碎了我那微不足道的怨恨“媽!”我脫口而出。而怯懦的我沒有勇氣再踏進(jìn)那棟樓。只是靠著路燈任憑洶涌的眼淚肆意泛濫。
那夜,我明白了什么叫理解。也在沒有問過媽媽:“工作重要還是我重要?”他也還是總說她拼命地工作是為了我,為了讓我過好。我先最終的源頭只有一個字“愛”。
明月當(dāng)空,皎潔的月光像您的愛灑進(jìn)了我的心房,照透了我的怨恨,冥冥中從心底升出一句話:媽媽,我理解您。
關(guān)于理解的作文 篇5
“哐當(dāng)!”敲鑼的聲音從遠(yuǎn)處傳來!捌び盃敔攣砝病!
爺爺一手抱著我,一手拎著條凳,走向村前的空地。
一張素布,一盞昏燈,就是舞臺。皮影爺爺一雙靈活的大手?jǐn)[弄著幾根細(xì)細(xì)的竹棍,五顏六色的皮影人蹦蹦跳跳。夜色中,遠(yuǎn)方連綿起伏的大山仿佛一面黑色的大幕,柔和的燈光溫柔地籠罩著全村的老老少少。皮影爺爺精湛的技藝讓人贊不絕口。長大以后才知道,這叫做:“三尺生絹做戲臺,全憑十指逞詼諧。有時明月燈窗下,一笑還從掌握來!
一幕舞罷,全村人都拍手叫好。那時對皮影的'理解,便是熱鬧與歡樂。
越長越大,懂得更多,理解也更多。偶然一次見到皮影爺爺做皮影人,對牛皮,刀功都有諸多要求,雕刻一個并不復(fù)雜的皮影人需要兩天時間,才又加深了對皮影的理解,它凝聚著皮影爺爺?shù)男难 ?/p>
很久以后再回到家鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)世事之變。素布依舊,昏燈依舊,鄉(xiāng)村普通的夜晚,全村人擁坐在一起觀戲的場景卻再也無法重演。
一幫古稀老人,幾件破舊的樂器,一箱子斑駁的玩偶。皮影爺爺十指依舊靈活,不時地跺腳,臉上神情專一投入,仿佛整個人都與皮影戲融為一體。舞罷,稀疏的掌聲掩蓋不住他臉上的落寞。我坐在皮影爺爺身邊,靜靜的聽他訴說皮影的歷史。這時我才真正的理解皮影,中國傳統(tǒng)文化。
宋朝至今,經(jīng)歷幾百年不衰,代代相傳,延續(xù)了漫長歲月,皮影像一位年邁的老人,逐漸走到生命的盡頭。它的鮮活曾照亮無數(shù)人的童年,它的詼諧曾帶給無數(shù)人快樂。而誰又能真正理解它,保護(hù)它,傳承它呢?
曾經(jīng)風(fēng)華絕代的皮影,在舞臺上蹦蹦跳跳的角色,如今只能沉默地縮在角落,等待灰塵將它覆蓋。
皮影爺爺挑著扁擔(dān)的駝背身影漸漸消失,那是一種不被理解的痛。我期盼有更多的人能夠真正理解它,避免這獨(dú)具魅力的傳統(tǒng)文化的消亡。
關(guān)于理解的作文 篇6
生活中,理解是不可或缺的,有了理解,才會有寬容;有了理解,才會有原諒;多一份理解,就會多一份愛。
“沖。 毙W(xué)五年級的我騎在新買的自行車上,在小區(qū)內(nèi)橫沖直撞,卻絲毫未注意到腳下,“撲哧”身體猛地一傾,便連人帶車翻入了鄰居家的花園中,撞壞了柵欄,壓倒了花草。我顧不上拍打身上的泥土,紅著臉,一步一步地朝鄰居家走去,我的內(nèi)心十分忐忑,我的腦海十分混亂,因為我想,等待我的.不僅僅是鄰居的雷霆之怒,更有母親的斥責(zé)之聲。
鄰居是位白發(fā)蒼蒼患有心臟病的老奶奶,我步伐沉重地挪到她家門口,鼓起勇氣輕輕地敲了敲門,過了好一會兒,門才打開了,“什么事?”“我我不小心把您的花園弄壞了”等我把事情的經(jīng)過告訴了奶奶后,她沉默著,我的心中更加不安起來,猜想她一定是在考慮怎么懲罰我吧!可是,令我意想不到的是,她竟然說“孩子,沒事,不用害怕,我知道你不是故意的,這樣你幫我把柵欄豎起來就好了,剩下的事情讓我兒子弄就行了!蔽掖翥读宋迕腌,反應(yīng)過來時,眼眶竟有些濕潤,被奶奶的理解和寬容深深打動,我的心中涌起一絲波瀾,那是對自己粗心的自責(zé)以及對奶奶理解的感激。和煦的陽光照耀在我的臉上,在這個寧靜的午后,溫暖了我,也溫暖了我的鄰居。
不久后的一個中午。我想吃肉餡餃子,便告訴了媽媽。媽媽從容地從冰箱拿出一塊兒肉,放在案板上,便開始“梆、梆、梆”地剁了起來,菜刀撞擊在菜板上的聲音不堪入耳,讓人心煩意亂。正煩躁之際,忽然想到我的鄰居,我都不喜歡聽這種聲音,她患有心臟病,更不喜歡聽這種噪音,我連忙制止了媽媽,說:“媽媽,別剁了,我不吃肉餡餃子了!痹趮寢屢苫蟮难凵裰,我內(nèi)心卻十分快樂。我甚至能想象到如果鄰居知道了這件事情后會多么感動。
理解的力量是偉大的,如果我們都能夠理解他人,整個社會就會充滿溫暖和快樂!
關(guān)于理解的作文 篇7
人人說天下父母都是十分疼愛自己的孩子?墒歉改杆麄冎皇且晃兜靥蹛,他們并不是真正的理解我們,傾聽我們的訴說和心理所想的東西。就這樣,我和父母談心時間漸漸減少。
每天都在成長的我,迷上了漫畫。因為漫畫它的色彩斑斕,實在迷人,從技術(shù)上說,漫畫綜合了電視,繪畫,文字三種形式的特點,可以說是目前最有表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。所以我特別喜歡。作文
我正在課桌上看漫畫書,媽媽以為我在發(fā)奮讀書,便高興的拿了一杯水給我,她開門走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我竟然在看漫畫書,氣得火冒三丈,說:“你在干嘛?不寫作業(yè),看這種小人書!蔽冶粐樍艘惶,看著媽媽說:“我寫完了!笨蓩寢尭緵]有聽,想搶走漫畫書不讓我看。可我就緊拿著不放,媽媽也死死地拽著不放。突然,“撕”地一聲,書被撕壞了,我跌坐在地上,看著媽媽氣呼呼地把漫畫書拿走,眼淚不止的流了下來……
第二天,我跟書的主人說漫畫書壞了,我會你賠新的。聽我這么說,可看得出來,那位同學(xué)再也不會借給我書了,我心中有很多說不出的難過和委屈。心理更加對媽媽的行為感到不滿。
在這事過后,我很少理媽媽了,都是愛理不理的一副樣子。這急壞了媽媽,她認(rèn)為我變成了一個所謂的問題孩子,我越不理她,她的疑心就越重。、甚至買了《女兒10-16歲的成長心里的秘密》這本書來看。這是我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書的,就認(rèn)定媽媽真的是認(rèn)定我是問題孩子了,心理特別別扭。難道媽媽就這么不能信任我,理解我嗎?不就是看看漫畫書嗎?讀漫畫書也是有益的呀!心理感覺很郁悶。我氣得沖著媽媽大聲的喊:“媽媽,請你理解我好嗎?”說完,我哭著跑回房間。
過去半個小時,媽媽打開我的`房門,和我面對面,說:“媽媽對不起你,我沒有理解你的心中想法,我看了看那書,覺得還是頂有意思的,而且對開發(fā)思維也有很大的促進(jìn)作用,媽媽錯了,原諒媽媽好嗎!”就這句話,我緊緊地抱著媽媽,任憑淚水盡情地飛瀉……
媽媽終于理解我了,我和媽媽談心時間又多了起來。就算我在多么好的環(huán)境下生活,可是也要陽光的溫暖。我們需要理解,需要關(guān)愛。
關(guān)于理解的作文 篇8
我們從小時候就一直都在父母的臂膀下茁壯成長的生活,而我們現(xiàn)在開始懂事了,學(xué)會感恩父母,感恩我的全家人。
我在感恩中成長時,它讓我苦惱,它讓我悲傷,它也讓我開心,它讓我辛勤勞動的學(xué)習(xí)激勵我前進(jìn)那是一次又一次。直到我現(xiàn)在,我還在為這一件事激勵著,使我向前,進(jìn)步。它在我的人生中很重要,要是它不鼓勵,不激勵地讓我奮斗,我現(xiàn)在也差不多還沒畢業(yè)呢。我現(xiàn)在也還要多感謝我的父母,它讓我上學(xué),不讓我們多吃一丁點的苦。小時候我經(jīng)常頑皮,不是打架,就是把別人家的玻璃打壞了,有些人還稱我是“搗蛋鬼”呢!我還在那兒樂滋滋的?晌业膵寢尪伎煲晃医o氣死了,F(xiàn)在回想起來,還真感到慚愧啊!媽媽天天讓我過的衣食無憂,還真感到自己是挑東西的`人,每天讓奶奶為難?赡棠虆s從來不說什么,用一個成語叫作任勞任怨現(xiàn)在奶奶身體不好,我很傷心這都是我一手造成的錯。
在感恩中成長就是在感激父母的情懷,父母的無微不至的呵護(hù)中鍛煉自己理解父母的養(yǎng)育之恩。母親都是辛辛苦苦的受著太陽的燒烤中干活,迎著大雨大風(fēng)中干活,她這樣拼命就是讓我生活的好一些。爸爸剛在那里辛勤的開車,日夜堅守在崗位中,父母就是讓我生活的富裕,而我應(yīng)做的就是感恩我的父母,感激我偉大的母親和父親。他們讓我茁壯成長,就是這種力量,在我心情煩的時候告訴我開心的事情,在我準(zhǔn)備要放棄的時候,他給了我自信心,在我疲倦的時候,它給予我力量,在我自豪的時候提醒自動要虛心請教。它時時刻刻提醒我,這也要感謝我的父母;感謝我的朋友,感恩使我前進(jìn),它是人生重要的組成部分,是它的鼓勵,激勵讓我奮斗,父母非常地感謝你們,謝謝你們!
父母養(yǎng)育了我們,幫助了我們。在感恩中成長,是我們前進(jìn)的方向。父母每天都在含辛茹苦的教育,教化著我們。每天與太陽和月亮打交道有很少的時間休息,是他們才讓我成長,是我在感恩中所收獲到的。是它給我們力量,他們是偉大,使我懂得生命的人,我現(xiàn)在才有這樣的收獲。
關(guān)于理解的作文 篇9
“你怎么還在這看電視!快去看書!”母親對我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著,隨著“啪”地一聲門響,我來到了外面,似乎想要逃避些什么。
天氣陰沉沉的,空中的烏云緩緩地移動著,仿佛在冷笑著整個世界。我像往常一樣,不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季,落葉在風(fēng)中搖曳著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
一片落葉敲打著我的額頭,我不顧一屑地將它拿開,自嘲的冷笑著,心里暗暗說道:怎么?連你也想要排斥我嗎?正當(dāng)我想要將它拿開,我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前,仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子已經(jīng)枯萎,但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前仿佛出現(xiàn)了它由生長到掉落的全部過程。
閉上眼睛,仿佛看到了春天時,它在大樹的庇護(hù)下像個害羞的小姑娘萌發(fā)出嫩芽,漸漸地,它在溫暖的懷抱中茁壯地成長著,欣喜地看著大樹,仿佛在跟它說著悄悄話。突然,狂風(fēng)暴雨驟起,大樹拼命地想穩(wěn)住自己,保護(hù)它的那些可愛的`孩子。但是,它卻無能為力,只能在風(fēng)中嘶吼著,看著哭鬧的孩子們,它只能那樣看著,看著。一片片樹葉落下,它心疼不已,我仿佛看到了此刻它的心在淌血。
淚水渲染了我的眼眶,停下腳步,觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹,我情不自禁地想起了母親。在此刻,我覺得樹木竟是如此的堅強(qiáng)與偉大,在暴風(fēng)雨來臨時,從不退縮。今天的事,不正如暴風(fēng)雨一樣嗎?母親在我遇到困難時,她總是在悉心教導(dǎo)著我。眼前,浮現(xiàn)出的便只有早晨忙著為我準(zhǔn)備早餐的身影;夜晚,總為我亮著一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下著,劃過我的臉龐。我朝家走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那個熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過去,抱著媽媽哭道:“媽媽,我錯了!”
雨過天晴后,我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次,使我懂得了理解。
關(guān)于理解的作文 篇10
不知道怎樣的,我總覺得三歲的幼兒心中只有母親,六歲的小頑童總是想念母親,而十四歲的少年卻時時躲著母親。這種感覺可不假呀。當(dāng)我擁有了一些能與我一起哭笑的朋友時,我和我的朋友就形影不離了。可是,當(dāng)母親用希翼的目光看著我,并希望我陪她上街或散步時,不知怎么著,我總是找理由推托,老是想著:我都長大了,難道還能像小時侯一樣嗎?
小時侯,母親常給我講這個故事:一位母親帶著兒子上街,母親走路的這邊,兒子走那邊,無論那位母親怎樣央求,兒子都不聽,依然如故。為此,母親在路上大哭一場。
這星期天,母親又給我講這個故事,并叫我隨她上街去買東西,我以“忙”為借口推辭了。當(dāng)時,我明明看見母親眼里含著淚花,是一種渴望的眼神,我躲不開這目光。于是,我答應(yīng)了。從母親那興奮的表情中,我看出,那像孩子得到了母親的禮物一樣。
在街上,我發(fā)覺母親的話比平時多。哎,嘮叨成性,沒法,改不了!這倒也難怪的,我也有好久沒有和母親一同在街上走。母親又提起了我的“往事”。我好不耐煩:“過去了的事還提它干嘛!”母親又望著我,停住了說話。嘆了一口氣:“唉,對呀,都過去了!蔽野涯抗馔兜絼e處,又逃避母親的目光,心里有一點慌。于是,我不停地跟母親說話,直到她露出孩子一般天真的笑容,才得以安心。
在回家的路上,我提著大包小包母親給我買的東西,心里有種難以形容的感覺。我們都累了,大家都沉默著。忽然,母親輕輕撫摸著我頭,笑著說:“這丫頭都比我高了,長大了呀……”我好久好久沒感受到母親的.手所帶來的溫暖了。那天是她最幸福、滿足和快樂的日子。
但我的心里面,忽然感到不安、愧疚,我甚至懷疑自己是否長大了。
其實,世界上最好的東西莫過于母親的愛。每個人在母親的面前都是孩子。望著母親那飽經(jīng)滄桑的臉,淚水不禁奪眶而出。我真正品味到母親不厭其煩地給我講的那個故事的深層含義。
關(guān)于理解的作文 篇11
平時,我們總會說:“爸爸媽媽不理解我!”可大多時候都是我們自己不理解父母,從小到大,我們總是要求父母理解我們,可我們卻忽略了一個重要的問題,我們理解過父母嗎?
初一的軍訓(xùn),讓我懂得了父母也需要我們的理解,那天下午,班主任拿著粉筆在黑板上寫了幾個大字,什么?我沒看錯吧!明天居然要軍訓(xùn)啊!我馬上揉了揉眼睛,沒錯,我沒看錯,明天確實要軍訓(xùn)。這對于我來說,簡直是一個晴天霹靂,怎么辦?我不要去軍訓(xùn)!我朝四周看了看,同學(xué)們的反應(yīng)各不相同,喜怒哀樂都有,有的說:“聽說軍訓(xùn)很好玩哦!”有的.甚至高興地跳起來,歡呼著:“哈哈,我終于等到這一天啦,不用上學(xué),還可以玩耍!”有的愁眉苦臉,說:“你們高興什么啊?聽說那里的教官就像魔鬼,嚴(yán)得很,你們就不怕吃苦嗎?”“是啊,聽我姐說,那里的飯菜特別難吃!”教室里馬上炸開了鍋,我只是在想有什么可以逃脫的辦法。
到了明天,我被爸爸強(qiáng)拉去學(xué)校,上了校車,我?guī)缀醵荚谪?zé)怪爸爸,到了基地,同學(xué)們都拿著行李下了車,我無精打采地走下車,好朋友小淼安慰我:“你別擔(dān)心,別聽那些謠言,這里的教官人很好的,如果有什么困難,我會照顧你的!薄罢娴膯?這里的教官真的不是魔鬼嗎?”“當(dāng)然不是,你相信我吧!”小淼笑著說。可到了第一天晚上,我哭了,我開始想爸爸媽媽了,宿舍里也傳來幾聲抽泣聲,她們可能也想父母了吧,爸爸媽媽,你們什么時候來接我回家。吭谶@里真的好苦,衣服自己洗,被子自己疊,早上還得5點起床。接下來的第二天也是這樣,到了第三天,我習(xí)慣了,我不哭了,相反,我卻很開心,在這里,我學(xué)到很多東西,我理解父母的良苦用心,我感謝他們送我來軍訓(xùn)!
到了回家那天,一進(jìn)門,我馬上撲進(jìn)了媽媽的懷里,“爸爸媽媽,我錯了,平時我總讓你們操心,這次軍訓(xùn),讓我明白了許多道理,是我不理解你們,我錯了!”我把憋了五天的話都說了出來,爸爸看著我,滿意地笑了。
可憐天下父母心!哪一對父母不愛自己的孩子呢?可他們?nèi)鄙俚,正是我們的理解?/p>
關(guān)于理解的作文 篇12
理解別人,就是要站在對方的角度,要學(xué)會寬容,為別人著想。
理解是一種高尚的情操。理解是對親人的理解、對朋友的忍讓、是彼岸的寬胸、是一種高尚的情操!胸懷寬廣的人,就會以寬容的態(tài)度包容他人的錯誤,甚至不注重個人的得失,它能夠?qū)で蠡饷軟_突的辦法,把自己變得豁然開朗,并且他自己也能夠得到別人的理解。
當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾,請試著站在他的角度考慮,理解然后溝通,尋找問題的根本。
當(dāng)與與父母意見不和時,請站在父母的角度。想想當(dāng)你生病時,擔(dān)憂的父母親;晚自修結(jié)束后,校門外等待的父母親;取得好成績時,自豪的父母親。我們閱讀過太多講父愛,母愛的文章,其實我們身邊的故事又何嘗不感人了呢?難道這些還不足以你去理解他們嗎?
一些同學(xué)抱怨食堂的菜不好吃,種類少,喜歡去外面吃午餐,而不愿去學(xué)校食堂吃。其實,如果我們換個角度,站在學(xué)校食堂的立場,我們就會發(fā)現(xiàn),食堂員工已經(jīng)在盡他們最大的努力來改善同學(xué)們的.伙食了。全校有將近20xx個學(xué)生,眾口難調(diào),食堂不可能做出合所有同學(xué)胃口的菜,使所有同學(xué)都能夠接受。另外,食堂要考慮膳食平衡,菜式品種多樣,市場菜價等等因素。我們的家長每天只負(fù)責(zé)一家人的飯菜,也不是我們次次都喜歡,頓頓都吃得香,更何況是工作量大的食堂呢?所以,當(dāng)你抱怨飯菜不合你胃口的時候,當(dāng)你抱怨排隊等候的時間太長的時候,請多一些理解,少一些煩惱。
理解是溝通的前提,是使關(guān)系融洽的良方。只有當(dāng)你懂得理解他人的時候,才會意識到老師的批評是對你最好的鞭策,才會樂于接受同學(xué)給你的意見。當(dāng)今社會需要智商情商雙高的人,而理解他人就是高情商的表現(xiàn),也是學(xué)會交流的關(guān)鍵。理解其實是站在矛盾尖端的雙方的讓步,這一步就足以顯示你的大氣。
我校一直培養(yǎng)學(xué)生做“正氣、大氣、靈氣”的現(xiàn)代人,而大氣,便是對“理解”的一種很好的詮釋。在遇到使自己煩惱的人或事時,我們便需要一種大氣,一種海納百川的大氣。讓我們用大海一樣寬的心胸,在心中架起一座“理解之橋”,一座人與人之間互相體諒、互相溝通之橋,給別人更多時間,更多理解,更多包容!
關(guān)于理解的作文 篇13
我有一個很愛我的母親,她每天為了讓我過上好生活,四處奔波,操碎了心。
每一次,母親在外面勞累了一天,拖著疲憊的身體,回到家,她的第一反應(yīng)不是躺在床上休息,而是尋找我的身影,關(guān)心我。當(dāng)看到我哪個事情沒做好時,就會使著她那有些嘶啞的聲音來訓(xùn)斥我。有時候氣得不行了,都?xì)饪蘖恕6夷?卻是不見到自己的'母親落淚,就不會自我反省。
直到那一次看媽媽氣哭的時候,我才意識到了事情的嚴(yán)重性。我開始自省,我知道了媽媽生氣的原因后,我就由一開始的氣不過,不服氣轉(zhuǎn)變成了愧疚。我給媽媽倒了一杯茶想讓媽媽心里好受一點。媽媽原諒了我,還跟我講她生氣的原因,我從此學(xué)會了去理解媽媽。從那以后,媽媽如果再生氣我就會先找我自己的原因。
但是,有一次媽媽一整天都在說我,我實在受不了,就跟媽媽扛了起來。
那次,我跟我媽那是戰(zhàn)斗得異常激烈,一天都不吃飯。因為她明明說過,我完成作業(yè)之后可以玩,但是一到我完成作業(yè)后去玩會兒游戲的時候,她就還是千方百計地不讓我玩。我覺得她不講信用,就特別生氣。最后還是我爸爸勸我,讓我跟媽媽認(rèn)個錯,我當(dāng)時轉(zhuǎn)念一想,站在媽媽的角度去看,就茅塞頓開。我就聽爸爸的的話,跟媽媽誠懇地道了歉,媽媽也原諒了我。
自那次教訓(xùn)后,我的大腦就像被水清洗了一樣。每天睡覺前,都會反省一下我當(dāng)天有沒有做錯事,有沒有又惹媽媽生氣。
在生活中,我的母親還總是拿我跟別人相比,還不讓我閑著,我的耳邊常?M繞著媽媽的聲音。但是,我并不為此感到生氣,而是在自我反省,努力讓自己變成媽媽喜歡的樣子,努力讓媽媽不生氣,努力地改變自己,讓自己變得更優(yōu)秀。
所以,當(dāng)我們的媽媽生氣的時候,不要去生媽媽們的氣,因為她們在訓(xùn)我們的時候,她們的心在痛!在滴血!我們不忍心這樣做,不忍心讓媽媽受傷,對吧?同學(xué),要學(xué)會理解媽媽,媽媽愛我們!我們也要愛她們!
我們想讓自己的母親老得慢些吧,對吧?那就理解她們的良苦用心吧!
關(guān)于理解的作文 篇14
任何人做任何事都認(rèn)為自己當(dāng)初是做了正確的選擇:過激者認(rèn)為自己是迫不得已,懦夫認(rèn)為自己非常謹(jǐn)慎,而守財奴則相信自己很節(jié)儉每個人都對自己的行為有著自認(rèn)為合理的解釋,即使他是完全錯誤的,一個人在內(nèi)心深處是不愿意責(zé)備自己的,誰愿意承認(rèn)自己是錯誤的呢?每個人都能夠為自己的錯誤行為找出一大堆的理由。即使一個人知道自己犯了錯,也不愿意在公開場合承認(rèn)這一點,更不愿意別人當(dāng)面指出。如果有人當(dāng)面指責(zé),他會立即調(diào)動全部的智慧和力量來辯解。
所以,指責(zé)和抱怨他人是沒有用的,批評和指責(zé)的方式,并不能使別人產(chǎn)生永久的改變,反而會引起憤恨。不要責(zé)怪別人,要試著了解他們,試著明白他們?yōu)槭裁磿敲醋,這比批評更有益處,更有意義。
這個世界的一切結(jié)果都不是無緣無故產(chǎn)生的,任何人做任何事,都有他的原因和理由。你之所以批評和指責(zé)他,往往是因為沒有搞清楚其背后的原因。
在你指責(zé)別人之前,一定要先全面了解情況。如果不分青紅皂白地急于批評和指責(zé),就容易造成對別人的傷害。所以,我們需要改變不經(jīng)分析就輕易對別人的做法進(jìn)行對、錯判斷的習(xí)慣。
眾所周知,法庭上要確定一件事情的對與錯,往往要做大量細(xì)致入微的調(diào)查工作,也就是先假設(shè)是無罪的,通過分析各種原因,找出人證物證,再做定論。在日常的人際關(guān)系中也是如此,無論別人錯得多么離譜,都不要指責(zé)和抱怨,先抽出哪怕一分鐘的時間,問問對方為什么這么做。
在我們這個地球上,生活著各種不同膚色、不同生活習(xí)慣、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情,不同的`人可能有完全不同的看法,即使是同一個人對同一件事情,從不同的角度或不同的時間來看,也可能會得出不同的結(jié)論。一個人做一件事情,其背后的原因往往是復(fù)雜多樣的,需要了解和分析才能得到答案。
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