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我心中的班主任作文

時間:2023-12-24 17:56:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

我心中的班主任作文集合10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我心中的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中的班主任作文集合10篇

我心中的班主任作文1

  她圓圓的臉蛋,白白的皮膚,一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,櫻桃似的小嘴,說話的聲音卻男孩子一樣,很大,十分干脆。她就是我們?nèi)嗟陌嘀魅巍獥罨劾蠋煛?/p>

  她很嚴(yán)厲。有一次聽寫生字,我因為粗心,把一個不該寫錯的詞語寫錯了。楊老師扣了我兩分,還罰我把每個詞語更正五遍。我不服氣,問楊老師:“平時只更正三遍,這次為什么要更正五遍呢?”楊老師說:“同樣的錯誤又犯了,真不應(yīng)該。這次多寫兩遍,以后就記住啦!蔽颐靼琢藯罾蠋煹.話,認(rèn)認(rèn)真真更正了五遍。

  她很慈祥。一天,我在學(xué)校生病了,肚子痛。楊老師把我扶到辦公室,摸著我的肚子,問我疼不疼,冷不冷。給我遞上一杯溫開水,還不斷的安慰我。

  楊老師在我心中像爸爸媽媽一樣。當(dāng)我們犯錯、調(diào)皮的時候,她像爸爸一樣嚴(yán)厲的批評我們。當(dāng)我們生病了、摔傷的時候,她像媽媽一樣細(xì)心地照顧我們。

  這就是我們?nèi)嗟陌嘀魅螚罨劾蠋,她愛我們,我們也愛她?/p>

我心中的班主任作文2

  我的班主任鄭老師,長著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,很漂亮。

  鄭老師慈祥中帶著嚴(yán)厲,每當(dāng)上課時她的聲音很高亢,帶有一種她特有的磁性,同學(xué)們會被吸引。當(dāng)我們上課不專心的時候她就會很嚴(yán)厲的批評我們,我們非常害怕,可是當(dāng)我們有進步時,老師就會表揚我們,并露出甜蜜的.笑容,使我們感到非常幸福。

  老師既關(guān)心我們的學(xué)習(xí)又關(guān)心我們的生活。前幾天猛降大雨,造成了城市交通堵塞,上下學(xué)的接送路上擠得水泄不通,到處是雨傘,到處是汽車,中午放學(xué)了同學(xué)們接二連三的被接走了,雨越下越大,校門口只剩下了孤零零的我,心里想:‘媽媽怎么還不來呀!騻電話試試,不接更著急了,這是我的眼淚忍不住流了下來,老師看見后安慰我說別著急,有老師陪著你什么也不怕,過了一會在大雨中看到了媽媽熟悉的身影,我高興的撲到了媽媽的懷抱,雨一直下,鄭老師才很晚回家,我感受到了鄭老師對學(xué)生那份濃濃的情意。

  這就是可愛、可親、可敬的我的班主任鄭老師,我喜歡你,在教師節(jié)來臨之際祝老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮

我心中的班主任作文3

  我的班主任姓孟,她是我們班54個孩子的“母親”。她中高個兒,一雙炯炯有神的眼睛下托著一副眼睛,臉蛋白里透紅,大咧咧的'嘴巴發(fā)出洪亮的聲音,短短的頭發(fā)黑得發(fā)亮。

  我記得又一次,我們班的兩位同學(xué)踩踏草坪本來打算不給他們?nèi)ゴ河巫屗麄內(nèi)タ葱@,可是孟老師還是讓他們?nèi)チ,因為這是我們班最后一次出去春游了。有一次馮鑫杰的作文要重寫,孟老師用自己的休息時間給馮鑫喆補上,直到過關(guān)才回家,有一次放學(xué)金浩走丟了,孟老師冒著大雨去找他。還有我以前寫字很差,孟老師一遍又一遍的讓我重寫,我心里很不舒服,滳咕著,為什么要我重寫呢?可在孟老師慢慢的指點下,我的字一天比一天有進步,現(xiàn)在我終于明白了孟老師的一番苦心。

  這就是我們的“媽媽”——班主任孟老師。

我心中的班主任作文4

  俗話說的好,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。她,就是我們的班主任,李老師。

  李老師長著一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)黑黝黝的,衣著很樸素,她給我的感覺很樸實。

  在上課的時候,要是哪個同學(xué)在下面講小話,他都能聽見,并馬上讓同學(xué)糾正錯誤,直到不再講小話為止。李老師的性格很溫和,總是教育我們怎樣做人,做個誠實的孩子。在我們課間休息時,老師總會偷偷的'出來看一下我們,每時每刻在關(guān)心我們。每次上課時,都先叫我們預(yù)習(xí)一遍。這樣我們聽起課來就會輕松多了。老師對我們又很嚴(yán)厲,布置的作業(yè)都很多。要是哪個同學(xué)沒有交作業(yè),老師都會問他為什么不交作業(yè),有的說是忘記在家,老師說:“下午把作業(yè)交上來!庇械膮s是不想做作業(yè),這時,老師就會批評同學(xué),和他們說不做作業(yè)的壞處。我知道,老師這都是為了我們好。有一次,我和同學(xué)打架,我的臉被抓破了。老師對這件事非常關(guān)心,并發(fā)布了一項班級法則:命令“蔥頭”來監(jiān)督所有同學(xué)的指甲,如有指甲長的,就把他們拖出去門外面反省,即使學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)差的,最終下場都一樣。

  老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

我心中的班主任作文5

  我心目中的班主任很年輕,美麗又善良。

  她長著烏黑的長發(fā),走起路,長發(fā)飄逸還帶著淡淡的香味,中等的個子,一雙黑色的的大眼睛,白白凈凈的`瓜子臉,靈巧修長的手,平時穿休閑裝、運動鞋。

  課外活動,她那雙靈巧的手可以把一張張白紙變成玫瑰花、鳥兒、五角星、花籃等。這時候的老師就像是位魔術(shù)師。我也想學(xué)魔術(shù),可是,我怎么學(xué)也沒學(xué)會,老師一遍又一遍地跟我講。終于,我也會把白紙變成玫瑰花了。

  文化餐,他經(jīng)常帶我們?nèi)バ』▓@玩。我們坐在草地上圍著她給我們講故事,講女媧補天,講神舟九號,講把冰變成水的最快速……那聲音好像百靈鳥在唱歌,真好聽!那些故事被老師說的栩栩如生,讓人陶醉。

  上課了,老師教我們練半節(jié)課的字,他對我們很嚴(yán)格。二十分鐘后,老師又讓我們修改病句。課堂上老師的每一句話,我都認(rèn)真的聽著!岸66!卑!怎么這么快就下課了!

  這就是我心目中的班主任,一位青春、美麗又善良的老師。

我心中的班主任作文6

  我的班主任姓曹,已經(jīng)帶我們?nèi)甑恼Z文了。她頭發(fā)卷卷的,前面還剪了一個齊劉海,一雙水汪汪的大眼鏡,高高的'鼻梁,一張能說會道的嘴巴,尖尖的下巴,還有那苗條的身材,班上的同學(xué)都很喜歡她。

  曹老師平時講課很生動,朗讀課文時,讀得非常有感情。記得又一次,我要參加朗誦比賽,曹老師親切的叫我先朗誦給她聽聽,我只是把那篇短文硬生生地背了下來,一點兒也沒有感情。老師細(xì)心地教我,按照短文的意思,哪些句子要加快語速,哪些句子該放慢語速,哪些字音讀重一些,哪些字音讀輕一些,還教我朗誦時,還要加上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼。慢慢地,我就朗誦得越來越好了。以后我每次讀文章的時候,我都按照曹老師教我的方法,有感情、生動的朗讀,媽媽經(jīng)?湮艺n文讀得好,我心里甭提有多高興了,不過這都?xì)w功于曹老師對我的悉心教導(dǎo)。

  曹老師不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,并且在生活上也很關(guān)心我們。班上如果有同學(xué)生病了,老師就會很著急,問問他哪里不舒服啊什么的,還要急忙地給家長打電話,叫他們帶孩子去檢查。

  這就是我心中美麗、細(xì)心、體貼的好班主任——曹老師。

我心中的班主任作文7

  我是經(jīng)十一路小學(xué)二年級一班的學(xué)生劉藝湘。我的班主任是胡良鵬老師。胡老師是一位年輕、漂亮、關(guān)心學(xué)生的好老師。

  在學(xué)習(xí)上,為了充分調(diào)動同學(xué)們的'學(xué)習(xí)積極性,胡老師想了很多辦法。如在課堂上,讓同學(xué)們相互檢查所學(xué)知識,做小組小老師。回家讓我們做生字卡片,還經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),把一些優(yōu)秀作品發(fā)布到班級主頁上。我感覺這樣即輕松又有趣,同學(xué)們也都很喜歡上胡老師的課。在胡老師和同學(xué)們的共同努力下,我們班在全年級的成績一直是最好的,這與胡老師的辛勤付出是分不開的。

  在生活上,胡老師對我們的照顧更是無微不至的。有一次,我流鼻血,胡老師發(fā)現(xiàn)后,馬上帶我到洗手間,幫我洗干凈血,再止血。很快我的鼻血就止住了。還有一次,胡雨森感冒了不舒服,胡老師把他帶到辦公室,給他吃了感冒藥,再打電話通知了胡雨森的家長。像這樣的事情還有很多很多……胡老師時刻讓我們感覺到媽媽一樣的溫暖。

  胡老師,為了我們這個班集體,你付出的太多了。我們都愛你,胡老師!

我心中的班主任作文8

  我們的班主任是一位和藹可親的好老師。夏老師個子中等,身材苗條。她對同學(xué)說話總是笑瞇瞇的。

  有一次,我有一道題目不會寫就跑去問老師,老師慈愛的靠過來,耐心的為我講解這一道題目。原本緊張的心頓時平和下來,我仔細(xì)地聽著老師的話。直到老師講完后,我開心地對老師說了聲謝謝。老師也笑著說:“學(xué)習(xí)就要多問。”我點了點頭,轉(zhuǎn)身走出辦公室;亟淌业.路上,我的心就像被抹上一層蜂蜜般甜滋滋的。我的班主任不但和藹可親,而且關(guān)心同學(xué)。

  記得有一個同學(xué)肚子痛,夏老師連忙打電話給這個同學(xué)的家長。結(jié)果過了一會,家長還沒有來,老師見孩子依然肚子痛。忙讓旁邊的同學(xué)幫忙看著,然后自己跑出了教室。幾分鐘后,夏老師氣喘吁吁地跑了回來。雖然此時是冬天,但夏老師兩鬢的發(fā)絲卻已經(jīng)濕了。夏老師小心翼翼的將冒著熱氣的水遞給同學(xué)。

  這就是我眼中的班主任。一個敬職的好老師。

我心中的班主任作文9

  我們402班的班主任是王老師,她是一位和藹可親的老師。

  她今年大約三十多歲了,老是有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),又細(xì)又彎的`眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神,非常漂亮的眼睛。高高的鼻梁下,有一張能說會道的嘴巴,顯得格外干練。

  王老師非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對于我們的缺點、錯誤,總是反反覆覆一再地提醒我們,直到我們改正為止。

  老師對同學(xué)非常關(guān)心,記得有這樣的一件事:因為我坐在窗戶的旁邊,時間久了,紗窗也破了。每天,我們坐在教室里,餓極了的蚊子就像轟炸機一樣向我們撲來,一個又一個的紅包鼓了起來。我再也忍不住了,跑到老師的辦公室找老師,老師看了看我們身上的紅包心疼極了,說:“我包里有一瓶風(fēng)油精,你們先抹抹吧!闭f完,她趕緊從抽屜里拿出風(fēng)油精,仔仔細(xì)細(xì)地給我們抹了起來。不一會兒,又疼又癢的感覺就慢慢地減弱了。此時,一股暖流流進了我的心里。

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)王老師生病了。她臉色蒼白,眼睛布滿了血色,但老師仍然用沙啞的聲音為我們講課,我們感動極了,上課更加的認(rèn)真。

  教師節(jié)到了,我想對王老師說:您真是我們的好老師,不過,要多注意身體!

我心中的班主任作文10

  我們的班主任整天神情嚴(yán)肅,臉上常常沒有笑影,但就是他的.嚴(yán)格、嚴(yán)肅,使我們班更加出色。

  今早升國旗,全校同學(xué)都在久久地敬禮。班主任胡老師看著我們雜亂無章的隊形,馬上開始大整頓,他把我們的手臂扳正,又迅速理好隊伍,這樣搞定后,我們班又變得整齊有序。

  上課時,胡老師還挺平易近人的,幽默搞笑最突出。5月份,是我們班管理廁所,正巧有幾個調(diào)皮蛋不守紀(jì)律,胡老師淡淡一笑,不緊不慢地說:“哎……下月是我們管廁所嘛,我數(shù)數(shù)……6個!你們就當(dāng)……‘廁所第一探險小分隊’吧,再不改的話,我會毫不猶豫地讓你們再幫其它班哦,助人為樂嘛,呵呵!”聽到這兒,我們都不約而同地哄堂大笑,合不攏嘴。

  胡老師固然嚴(yán)肅,可也幽默,最重要的是,他帶領(lǐng)我們班“更上一層樓”!

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