一只漂流瓶作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一只漂流瓶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一只漂流瓶作文1

　　公元20xx年8月25日，我所居住的城市薄云天氣。

　　傍晚5點多，在長江岸邊，我被這樣的情景吸引了：一位年輕母親，牽著美麗的女兒，走下了江堤。江濤滾滾東去，江浪輕拍岸邊。女孩一身碎花連衣裙，黑眼細(xì)眉紅唇，宛如畫中走出的小小天使。她有些懼水，一只手始終拉緊母親，另一只手握著一只茶色玻璃瓶，到了水邊，她彎下腰，揚了揚手，把玻璃瓶扔進(jìn)了長江。

　　小女孩力量有限，玻璃瓶只在低空劃出一道短短的弧線，濺起幾星水花，便不見了，開始了漂流歷程。渾濁的`江水一望無際，煙波浩瀚，一艘巨輪在江心破浪前進(jìn)。茶色漂流瓶忽然浮現(xiàn)出來，晃了一下，一沉，遠(yuǎn)了一點，再一沉，又遠(yuǎn)了一點，就這么顛簸著遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……

　　小女孩興奮了，松開母親的手，拍著手，又蹦又跳。年輕母親和我一樣，目送漂流瓶遠(yuǎn)去。她們所享受的那個快樂，也感染了我，我也快樂起來，甚至想唱歌。

　　小女孩10歲左右，夢幻般水汪汪的眼睛，眼睛里明滅著晚霞，流淌著萬頃江濤。我彎下腰，問：“可以告訴爺爺，漂流瓶里裝著你的一個什么心愿嗎？

　　小女孩臉紅了，雙手放到背后，腰身不安地扭動著，求援似地望著母親。

　　年輕母親告訴我，這些日子，小女孩一直處在興奮之中，為祖國奧運健兒的成功而歡泣，為他們的受挫而悲哭。年輕母親說：“雅典奧運會快閉幕了，這孩子竟想到了2008年北京奧運會，她說她要許一個心愿，究竟是什么心愿她連我都沒告訴�！�

　　我笑了，說：“一定是一個美好心愿�！�

　　我仰起臉，晚霞從云縫中像網(wǎng)一樣從西天撒來，天空一片燦爛，這燦爛連著北京，也連著雅典。再過幾天，雅典將告別一個時代，世界也開始走向一個新時代，北京奧運時代。

　　茶色漂流瓶漂遠(yuǎn)了，不見了。理論上講，這只漂流瓶借助外界力量，可以漂流到地球上的任何地方，但現(xiàn)實中，它很難漂流到北京。其實它即將漂流向哪里并不重要，重要的是它的里面有中國江南這座城市一個女孩的美好心愿，這個美好心愿燃燒著童貞與赤誠，若干時日之后，真的有人將它打開時，定然會從這個美好心愿里感受到一種蓬勃向上的力量。

　　夜幕降臨時，那對母女已融入城市的夜景，我則依舊呆呆佇立，眼前是一只巨大的顛簸的漂流瓶……

一只漂流瓶作文2

　　在美麗的大海邊，有一位可愛的小姑娘，她扎著長長的小辮子，穿著天藍(lán)色的裙子，手里拿著一個精致的漂流瓶。她趴在沙灘上用筆在一張潔白的紙上寫下了她的愿望：我希望有一個漂亮的珍珠手鐲，因為這樣能讓自己變的像小公主一樣漂亮！寫完后，她將白紙卷了起來，塞進(jìn)漂流瓶，將漂流瓶的蓋子蓋緊，拋入大海。

　　漂流瓶漂呀漂，漂到一只小魚的旁邊。那只小魚很好奇，打開瓶子，拿出了那張紙，看了上面寫的話后，不稀罕的`將那張紙裝進(jìn)漂流瓶，扔到了旁邊，漂流瓶只好又漂呀漂。

　　它漂到了一個蚌前，蚌也好奇地打開瓶子，看了那張紙，笑呵呵的問漂流瓶：“寫這張紙的人是將你誕生在這世界的人嗎？”

　　“是呀，她還是一個漂亮的小姑娘呢！”漂流瓶自我炫耀道。

　　蚌說：“我會實現(xiàn)她的愿望的�！�

　　漂流瓶說：“啊，你真的能實現(xiàn)她的愿望嗎？她還在海灘上玩，我們快行動吧！”

　　蚌招呼來它的好伙伴，用自己身體里的珍珠，和伙伴們身體里的珍珠，挑選出漂亮的海草，串成了精美的珍珠手鐲，蚌在白紙的另一面寫到：“我完成了你的夢想，希望你能喜歡這個珍珠手鐲。”它把珍珠手鐲和那張紙裝進(jìn)漂流瓶里，蓋上了蓋子，讓漂流瓶回到小女孩的手里。

　　因為到海面上還要好幾天，所以到了夜晚，漂流瓶就躺在一叢海草旁邊睡著了�？蓮呐赃吔�(jīng)過的鯉魚女士覺得這個手鐲配得上她，便悄悄地從漂流瓶里拿出了那串珍珠手鐲，便匆匆向旁邊游去。

　　但是鯉魚女士游動的聲音驚醒了漂流瓶，她看到自己的身體里沒有了珍珠手鐲，而珍珠手鐲卻戴在鯉魚女士的手上。漂流瓶連忙追過去對鯉魚女士嚴(yán)肅地說：“鯉魚女士，我看你表面上是一個美麗的女士，但我希望你的心靈也要美麗，請你主動把珍珠手鐲還給我吧！”鯉魚女士覺得漂流瓶說的對，便把珍珠手鐲慚愧地還給了漂流瓶。

　　漂流瓶飄呀飄，剛才扔掉它的那條小魚又游過來了，慚愧地說：“對不起，我剛才扔掉你，是我不對，那我現(xiàn)在把你馱回去吧！”漂流瓶說：“沒事，大家都是好朋友，快走吧！”

　　小魚用頭頂著漂流瓶往海面上游。到了海面上，漂流瓶跟小魚道了別，便獨自一個人向沙灘旁漂去。

　　小女孩看到漂流瓶回來了，里邊還有自己想要的珍珠手鐲，就開心地拔下蓋子，將那張紙拿在手里，看到了蚌寫給她的話。她心里特別感激漂流瓶，但是漂流瓶想告訴她這是蚌給他做的手鐲，蚌的功勞最大，但因為她不會說人話，便把這種喜悅憋在了心里！

一只漂流瓶作文3

　　漂流瓶，我想大家都熟悉不過了，它的背后有一個故事……

　　從前，有一個男孩，他的名字叫波林，他家很窮很窮，不幸降臨了——他媽媽被診斷出得了癌癥，波林很傷心。鎮(zhèn)上的人對這個不幸的孩子說：“海上有個神明，只要放入一個漂流瓶，海媽媽就會把她帶到神明那兒去，但是，你不可以要求神明給你財富和官職，只能幫助別人，如果想救一個人得了重病的人，那就要用生命去交換。孩子，你還是不要去冒這個險了�！�

　　波林想：媽媽養(yǎng)育了我，如果沒有她，那就沒有我，我一定要救她。

　　波林來到海邊把漂流瓶放了出去，海媽媽看到了這個漂流瓶并把這個漂流瓶帶到了神明的身邊，神明看了非常感動，便想去小鎮(zhèn)看看這個可憐的孩子。她來到了，她來到了小鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)上有兩個可憐的`孩子，到底是哪一個呢？神明想：一個一個去試試吧。神明首先來到了另一個男孩子家里，他的母親得了和波林母親一樣的病，神明敲了敲門，那個男孩開了門，低沉地問：“你有什么事嗎？我母親病了，不想見任何人。”男孩剛要關(guān)門，神明攔住了：“我是一個醫(yī)生，我是治病的，你母親的病我可以看一看，但是，你必須和我去放一個漂流瓶，說你愿意用生命來換取你母親的生命。”

　　“我母親的病根治不好了，而且……而且我還年少，我們以后的日子還長著，不能因為母親的病脫累我們的生活，”男孩抬起頭說，“所以你不要煩我們了，讓我母親好好度過她生命中最后的時光吧。”

　　神明又來到了波林家，波林打一了門，神明說了同樣的話，波林說：“我已經(jīng)放過漂流瓶了，謝謝主欠的關(guān)心。”

　　神明終于找到了這個可憐的孩子，她幫助了他，給了他一顆神奇的藥丸，波林喂母親服下了，母親漸漸好轉(zhuǎn)了，波林轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)神明已經(jīng)飛走了，他很感謝神明。另一個男孩見波林的母親好了，而自己的母親卻臥床不起，便好奇的問波林：“你的母親為什么已經(jīng)好了呢？”

　　“昨天，有一個神明，她說她是醫(yī)生，她給了我一顆藥丸，我媽媽服下后一天就好了，今天就下床做事了�！辈�林說。

　　后來，另一個男孩的母親死了，那個男孩整天悶悶不樂了。

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