小學(xué)生記事作文(精選4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生記事作文 篇1

　　8月25日下午，秋高氣爽，我和徐光華等同學(xué)興致勃勃地到公園去劃船。

　　到了湖邊，只見碧藍(lán)的湖面上，波光粼粼，游船蕩漾，歡聲笑語不斷……

　　我們把劃船票交給了看船的老爺爺。一會(huì)兒，老爺爺牽住一只船，叫我們上船，徐光華他們都爭(zhēng)先恐后地跳上了船。我提心吊膽地遲遲不敢上船，生怕掉進(jìn)水里�！翱焐洗�吧！”徐光華催促著。我咬咬牙，抬起發(fā)抖的腿，慢慢地爬上了船。

　　上船后，徐光華他們劃一下，身體向后一仰，船在水面上飛快地向前。他們一邊劃，嘴里還不時(shí)地哼起歌兒，喊起號(hào)子。瞧他們那副高興的模樣，真叫人羨慕死了！唉，惟獨(dú)我不會(huì)劃船，只好在一旁“坐享其成”了。

　　“王禹，我們來教你劃船吧！”小伙伴們異口同聲地說�！昂��！蔽腋吲d地答應(yīng)了。

　　接著，他們一比一劃地教我怎樣劃船，還不時(shí)做些示范動(dòng)作給我看。我全神貫注地聽著、學(xué)著，不一會(huì)兒，我能按著他們喊的“一、二、三！”的節(jié)拍劃船了。

　　我們剛把船劃到湖中央，忽然看見一只船飛快地向我們的船劃來�！耙�撞船了！”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。我現(xiàn)在已經(jīng)不再怕了，和徐光華胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，注視著那只船。就在兩只船正要相撞時(shí)，我學(xué)著徐光華的樣子，把槳拿到手上，朝著撞來的船使勁一推，那只船便乖乖地和我們的'船錯(cuò)開了。‘，徐光華劃船技術(shù)真高！不愧是班上的劃船能手。王禹進(jìn)步也挺快�！毙』锇閭儾蛔〉胤Q贊。

　　徐光華大聲說：“喂，我們把船劃快點(diǎn)，爭(zhēng)取追上前面的那只船�！贝蠹引R聲說：“同意，趕快呀！”

　　我們都使出全身的力氣，拼命地向前面那只船追去。岸上的人們見了，都高興地喊著：“加油！加油！”我一用力，“啪”的一聲，槳重重地拍打著湖面，濺起的水珠，灑得小伙伴們臉上、身上都是。我和小伙伴們互相望著各自的“珍珠臉”，都樂得捧腹大笑。

　　我們的小船像一只勇猛的海燕，掠浪疾飛。湖面上回蕩著我們的歡笑和繚亮的歌聲……

小學(xué)生記事作文 篇2

　　前幾天，爸爸從奶奶家拿一些豆子回來，準(zhǔn)備種豆芽�？吹侥且活w顆圓溜溜胖嘟嘟的小東西，我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。

　　第一次種豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷觀察爸爸是怎么種豆芽的。我照著爸爸的樣子也開始種豆芽。我沒有爸脃那樣的大盆，就找了一個(gè)玩具罐。我先把罐里裝滿了水，然后把豆子放在里面泡了起來。第二天，我把罐子里的水倒了出來，再在上面蓋了一層海錦，不久我的豆子長出了嫩嫩的兩片小芽。嬌滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一動(dòng)它就會(huì)傷到它那弱小的嫩芽。又過兩天小芽長得又細(xì)又長，原來那嫩嫩的'葉片看起來堅(jiān)強(qiáng)了很多。不久我又發(fā)現(xiàn)芽尖不怎么長了，而且有點(diǎn)發(fā)干，這是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不長了？”我去問媽媽。媽媽看了一眼說：“可能是豆芽缺乏水分了。”我一子明白了，于是我就把海綿弄濕后，又小心翼翼的平鋪在豆芽上面，這樣我的豆芽又開始健康的成長了。在我悉心照顧下，接下來的幾天里，豆芽長得又肥又壯，看起來比爸爸種的豆芽長得還要水靈當(dāng)我把我的成果展示給爸爸時(shí)，爸爸即驚訝又高興，他和媽媽都夸我做事不僅心細(xì)而且還很有耐心，心靈手巧。他們的肯定讓我十分高興，心里比吃了蜜還甜。

　　有了這次種豆芽的經(jīng)驗(yàn)，相信我一定會(huì)把豆芽種得越來越好。

　　教師評(píng)語：文章寫“我”怎樣在“媽媽”的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了種豆芽。寫清了“我”第一次種豆芽的過程中細(xì)心觀察、悉心照顧和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽�！笔棺x者完全能感受到小作者對(duì)新鮮事物的好奇及對(duì)生活的熱愛。文章表達(dá)十分流暢，條理清晰，故事情節(jié)生動(dòng)，語言優(yōu)美，全文充滿了童真、童趣。

小學(xué)生記事作文 篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)年年開，可是今年卻大不一樣。今年我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)要和文一街小學(xué)的三個(gè)分校在4月28日一起到黃龍?bào)w育中心開，接到這個(gè)消息時(shí)，我開心極了，迫不及待地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

　　早上我5點(diǎn)半就起了床，按老師的要求穿好了夏季校服，外面穿了秋季校服來到學(xué)校準(zhǔn)備。

　　6點(diǎn)40分，我們?nèi)�校�?zhǔn)時(shí)出發(fā)，20多分鐘之后，我們抵達(dá)了杭州市黃龍?bào)w育中心。我們先把東西放在各自的'座位上，拿起我們的入場(chǎng)式道具，準(zhǔn)備開始入場(chǎng)式。我們現(xiàn)在“后臺(tái)”準(zhǔn)備，到了我們班，我們口號(hào)響亮，踏步有力，精神飽滿地出場(chǎng)了！站在一旁，我們眼里盡是美麗的風(fēng)景，一個(gè)個(gè)方針經(jīng)過精心地設(shè)計(jì)和排練，展現(xiàn)了各個(gè)班級(jí)的特色和風(fēng)貌，操場(chǎng)上就是一片色彩的熱情海洋！接下來就是廣播操比賽，我們不遺余力，每個(gè)動(dòng)作都盡量做得十全十美。

　　廣播操做完了，就是致開幕詞，之后我們就開始比賽個(gè)人項(xiàng)目了。我是參加60米和100米的，我先去檢錄處檢錄，真是大開眼界，四個(gè)學(xué)校的每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)班、每一個(gè)人都匯聚在這里了。經(jīng)過檢錄，我被分到第一小組，來到比賽場(chǎng)地，聽著那一聲聲槍響，我下定決心，一定要全力以赴！

　　輪到我們這一組了，我做好了充分的準(zhǔn)備，槍聲聲音未落，我就像一只離弦的箭一樣沖了出去，100米，馬上就要到了，到終點(diǎn)了！每一個(gè)年級(jí)每一個(gè)項(xiàng)目都是有4組，每組8個(gè)人，取前16名，每組取前4名。跑過重點(diǎn)線以后，老師叫我去登記一下名次，我是第4名！我欣喜若狂，趕緊把這個(gè)好消息告訴了大家，接下來的比賽我會(huì)更加努力！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地結(jié)束了，雖然老師們和同學(xué)們都?xì)v經(jīng)了13個(gè)小時(shí)多的緊張賽事，但是這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻讓我們累并快樂著！

小學(xué)生記事作文 篇4

　　【第一場(chǎng)雪】

　　今天，我們這下了XXXX年的第一場(chǎng)大雪。

　　早上，媽媽很早就叫我起床看雪景。我往外面一看，所有的東西都被雪覆蓋了，像披上了一層白紗。我急忙穿好衣服，下樓玩雪去了。我滾了幾個(gè)小雪球，砸了媽媽幾下，就上樓吃早餐了。

　　到了學(xué)校，只見教室里空空如也——都去打雪仗了，我也戴起手套，下樓加入了打雪仗的隊(duì)伍。

　　我剛到樓下，張哲就拿一個(gè)雪球砸我，我跟雪球玩起了“躲貓貓”的游戲，終于躲了過去。緊接著，我準(zhǔn)備用雪球反擊張哲，就這樣，我和張哲僵持了一會(huì)兒。玩著玩著，我們突然覺得不夠刺激，就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到王浩身上了。

　　于是，我們倆各做了一個(gè)大雪球，準(zhǔn)備攻擊王浩。

　　可我們找了半天也找不到他，只好灰心地拿著雪球上樓了，在樓梯上我們遇見了王浩，可是樓梯上不能扔，我們只好放過他了。

　　此時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著，在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，然后悄悄地落到地上。

　　緊接著，我們又去了桃李芬芳。

　　“我們一起堆雪球打女生�！蓖啃绿貧鈶嵉卣f。

　　看著他身上的雪，一定是被女生的雪球打得很慘。于是，我們紛紛收集雪做的雪球，李啟碩撿到了一個(gè)大雪球，他把大雪球給了我，可我不敢用超大雪球砸女生。李啟碩一把把大雪球奪了回去，放在地上用拳頭一砸，便成了好幾個(gè)小雪球，我們就用小雪球狂砸女生。

　　上課鈴聲響了，我們急忙跑回了教室。本來我以為“探雪之旅”就這樣結(jié)束了，可第二節(jié)課，老師讓我們?nèi)ブ参飯@和童話樂園去觀察雪。教室里頓時(shí)沸騰起來。

　　我們飛快地排好隊(duì)，向植物園進(jìn)軍。

　　剛到操場(chǎng)，幾個(gè)大冰球撲入眼簾，我們踢了幾下，大冰球根本不碎，到了植物園，植物園完全被雪覆蓋了，白茫茫一片。金格宇讓我們幫他收集雪做雪人，我答應(yīng)了，便快速收集雪�？梢庀氩坏降腵是我們堆的雪人塌了。此時(shí)，也要排隊(duì)了，我快速地跑了過去。下一站是童話樂園，剛到那里，我們就奔入了死亡森林。任躍歐踢了一腳松柏，樹上的積雪便落下來，全落在了我身上。

　　下面有很多人都走了進(jìn)去，也被積雪淋了一身！有些人還要多來幾遍呢！

　　最后，我們的笑聲在合影中定格了。

　　潔白的雪，我愛你！我愛你的純潔。

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