成長作文[合集7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文 篇1

　　漢字，我常常和它們打交道，它們是我的好朋友。它們像一群活潑可愛的孩子，每當(dāng)看到田字格中的漢字，我總想把它們救出來，釋放它們的天性和自由，讓它們無限延長……

　　當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)漢字時(shí)，只會(huì)寫幾個(gè)簡單的字，但我覺得很驕傲自豪，于是常常把它們胡亂地拼湊在一起，寫在潔白的墻壁上，有時(shí)寫成“大小人”，有時(shí)寫成“人大口”，現(xiàn)在我家的墻上還留著我的“杰作”。

　　那時(shí)，媽媽經(jīng)常教我寫自己的名字，可我無論如何都只能寫兩個(gè)簡單的“蘇”和“怡”字。當(dāng)媽媽要求我寫自己的名字，遇到不會(huì)寫的“嘉”字時(shí)，我就憑著想象中的形狀照著描畫一番，這時(shí)媽媽就會(huì)說：“蘇什么怡”，讓爺爺奶奶們哈哈大笑�，F(xiàn)在看我以前寫的名字，我也能笑上一個(gè)月，真不知道小時(shí)候是怎么想的。

　　當(dāng)我長大一點(diǎn)，接觸的漢字就更多了。二年級時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的圖案，它能夠變成很多漢字。那時(shí)的我，還只能看出“音”和“克”，但它能變成多少個(gè)字。當(dāng)我又大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)漢字真的'很神奇。明明是一個(gè)字，可它卻能表達(dá)出那么多的意思。比如，“光”字，它除了光線，還有光滑、為國爭光、光著腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字里可是很常見的。同一個(gè)字在不同的語句里含有不同的意思，甚至還能表達(dá)出作者的情感，讓人回味無窮�！皠窬�更盡一杯酒，西出陽光無故人”中的“更”是“再”的意思，這句詩作者雖未提離別二字，但留戀、惜別之情卻通過這個(gè)“更”字溢于言表。

　　中國的漢字博大精深，它們一直陪伴著每個(gè)中國人的生活，是我們生活中不可缺少的一部分。我愛它們這樣一群變化多端的小精靈……

成長作文 篇2

　　成長，并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)要經(jīng)歷很多絆腳石，許多坎坷。但是，在每一次的失敗中，總能體驗(yàn)出生活的味道……

　　記得有一次考試，試卷發(fā)下來我就覺得非常容易，一提筆“刷刷刷”就寫完了，我心里一陣竊喜。哈哈，這么簡單的題目，我肯定能得高分！我滿懷信心地交了卷，到處夸夸其談：“這次，我肯定能考第一！你們等著瞧吧！”

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了，這個(gè)成績猶如晴天霹靂般擊中了我：87分！原本開心的心情頃刻間烏云密布。這樣下來，同學(xué)們都會(huì)譏笑我，老師也會(huì)批評我，父母也會(huì)替我著急的！

　　沒想到，了的！”“是呀，失敗是成功之母，你已經(jīng)離成功越來越近了！”有了這些溫暖的話語，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。但是，回家還要面臨巨大的難題——父母！

　　我?guī)е�一臉的失落回到了家。爸爸媽媽看到我的臉色，就知道壞消息來了。于是語重心長地對我說：“你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失落，覺得自己失敗了。只要能起到驚醒你的作用，那么這失敗比暫時(shí)的'成功更加可貴。放心，后面的路還長著呢！吃一塹長一智，相信你會(huì)更加努力的！”

　　有了父母的開導(dǎo)，我的心情也平復(fù)了許多。是呀，如果沒有信心了，后面的路會(huì)更加艱辛，又何談成功呢？所以，讓我們打起精神，努力向前吧！下課了，好朋友都來安慰我：“沒事，就這一次沒什么大不！”

成長作文 篇3

　　夕陽漸漸落下，黑夜慢慢來臨。我，一粒瘦弱的黑豆，今天會(huì)不會(huì)又和以前一樣在清冷的黑夜里，擠在同伴的旁身瑟瑟發(fā)抖呢？

　　夜，終究是來了，不過今夜比以往更壞，以前的夜雖無陽光，還有月光，而此時(shí)主人把我們放在一個(gè)盆里，在上面蓋了好幾層布子，把僅有的月光也擋沒了，而且盆中充滿了水，全身濕漉漉的，很不好受。

　　漸漸地，旁邊傳出一些同伴的鼾聲，聽得出這是白天嘲笑過我的聲音：“看看你那干癟的子葉，瘦小的身軀吧，依我們看，你是永遠(yuǎn)也不可能發(fā)芽的�！彪S后就是一陣嘲笑。當(dāng)時(shí)我心猶如刀扎一般，它刺中了我的尊嚴(yán)。我同樣是一個(gè)生命，只不過是軀體比你們瘦小，體質(zhì)沒你們健壯罷了。在你們努力的時(shí)候我也在努力發(fā)芽，雖然沒什么效果，但值得你們這樣恥笑我嗎？難道就因?yàn)檫@些我就該被歧視嗎？我越想越感到怒火中燒，就算幾天不休息，我也要努力去發(fā)芽，即使付出的再多，到時(shí)我必讓你們看看我究竟能不能發(fā)芽！

　　現(xiàn)在四周更加冰冷，但我心中有十足的熱量，四周不是有很充足的水嗎，正好供我成長。張嘴欲飲，卻急忙閉住了，水的冰涼簡直刺入肌骨，令人發(fā)顫。我定了定神，眼前忽然又浮現(xiàn)出同伴們輕蔑和嘲笑的'場面，于是我狠狠的吸下了第一口涼水，我的兩片子葉里也不還有營養(yǎng)物質(zhì)嗎，雖不充足但也十分珍貴。我細(xì)細(xì)地汲取著，不浪費(fèi)一點(diǎn)，將其最大限度地發(fā)揮……我感到我的芽兒在生長，雖然他在一毫米一毫米的長大，但我卻越來越有信心，因?yàn)檠績航o了我極大的鼓舞，讓我看到了希望。

　　忽然我觸碰到一個(gè)很有韌性的東西阻礙我的生長——是我的種皮。時(shí)間一分一秒的過去，種皮卻始終穿不透，我越來越著急，我一次次吸足營養(yǎng)喝足水，一次次的向種皮進(jìn)攻，三番五次都失敗了，我也想放棄，可是一想到如果現(xiàn)在放棄，不緊是放棄了尊嚴(yán)，更是放棄了挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，難道我不想向別人一樣發(fā)芽嗎？然后我再一次鼓足了勁，將所有力量匯聚到芽尖上，向種皮刺去，一聲悅耳的聲音“啪‘出現(xiàn)了，我沖破了最大的障礙！一股水流涌入身體，我感覺我的芽兒忽然大了很多，我將芽兒盡情的向外伸去，觸摸著新生與久違的尊嚴(yán)……

　　天漸漸亮了，清晨的光芒灑在我的身上。困難只是遠(yuǎn)離成功的借口。

成長作文 篇4

　　高中畢業(yè)了，放學(xué)了，他不用再去按時(shí)上學(xué)了，按時(shí)交作業(yè)了，沒了學(xué)校老師的管教和約束，放松了許多，如釋重負(fù)般的感覺。

　　但高考的重?fù)?dān)，這時(shí)卻已落到了肩上，沒有過兩天輕松的日子，又得肩負(fù)更大的重?fù)?dān)。一年一度的高考在即，復(fù)習(xí)功課的時(shí)日也不多，更沒有多少清閑的時(shí)間去玩了。

　　他在家復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備參加今年的高考，說是高考，其實(shí)對他來說就是報(bào)考中專了。

　　一九七九年，這一年的高考是報(bào)考大學(xué)的考生不能再報(bào)考中專，報(bào)考中專的考生不能再報(bào)考大學(xué)。也許是大學(xué)和中�？荚囃瑫r(shí)進(jìn)行的原因吧，反正就是這樣的。

　　一天清晨，他坐在家里房里的大方桌上復(fù)習(xí)功課，做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題。

　　過一陣，寫累了，他出來坐到房里門檻上，又看開了語文書。

　　又過了一會(huì)兒，語文書不想看了，有些疲乏，想睡覺。

　　他又找了本書，左手拿著書，右手提著個(gè)小方凳，來到家里院子西面的墻下，坐在小渠旁的白楊樹下，復(fù)習(xí)物理。

　　不一會(huì)兒，打起瞌睡來，邊打頓兒邊看書。頭往下一點(diǎn)，驚醒了看上片刻，瞇糊著睡著了，頭再往下一點(diǎn)，驚醒了又看上須臾。

　　正在這時(shí)，李啟坤同學(xué)走進(jìn)他們家的院子，他猛烈看見了，一驚醒清楚了許多，趕緊過去和李啟坤同學(xué)打招呼：你來了，到屋里坐。他邊打著哈欠，邊兩手向上伸直打了個(gè)懶腰。

　　他把李啟坤同學(xué)讓進(jìn)屋里，倒杯開水讓李啟坤同學(xué)喝。

　　李啟坤同學(xué)可能是第一次到他家里來。正好坐在了屋里的大方桌旁的椅子上，順手拿起他放在方桌上書和練習(xí)本，翻著看了看，對他微笑著說道：還在看課本哪，你的基礎(chǔ)知識學(xué)的扎實(shí)。

　　你不做些復(fù)習(xí)資料上的習(xí)題？李啟坤同學(xué)有點(diǎn)疑問的接著問道。

　　難題啃不動(dòng)，偏題怪題更不會(huì)做了。只能做容易做的題了。他很認(rèn)真負(fù)責(zé)的對李啟坤同學(xué)笑著回答道。

　　別謙虛了，謙虛的過分是驕傲啊。李啟坤同學(xué)笑著半開玩笑半認(rèn)真的對他說道。

　　不是謙虛，是真的不會(huì)做。他不笑了，慎重其實(shí)的對李啟坤同學(xué)說道。

　　他想請教李啟坤同學(xué)幾道數(shù)理化方面的難題，但放不下面來，不好開口，又怕李啟坤同學(xué)不指教，弄得很尷尬就不好了。所以，他就忍住沒有張嘴。

　　李啟坤同學(xué)和他說了一陣，就說要回去了。

　　第二天下午，他來到了李啟坤同學(xué)的.家里。

　　李啟坤同學(xué)家的院子和他們家一樣，也是坐東向西。面積比他們家的小了多一半。在院子西北角開大門，通到東西走向的小道上。一排房子前是南北窄長的院場。院場再往前是種果樹、蔬菜或花草的院園子，院園靠近房子的這邊，南北各長有棵大果樹。整個(gè)房子和房門前的院場就全蓋在了樹冠下了。

　　兩棵大果樹是冬果梨，樹干有一抱粗。枝繁葉茂，黃亮的冬果梨掛滿了枝頭。夏末秋初的太陽，依然是火熱的陽光四射，高掛在藍(lán)天之中，使整個(gè)庭院大半部分都被籠罩在了樹陰之下。

　　李啟坤同學(xué)坐在家里上房的門檻上看書。看到他走進(jìn)院中，帶著些驚訝的目光看著他站起來，用手中的書指著屋里說：請進(jìn)，屋里坐，喝些水。

　　好。我不喝，別忙了。他回答著走進(jìn)屋內(nèi)。

　　他拿起李啟坤同學(xué)放在桌子上的書一看說：這么厚的復(fù)習(xí)資料，你看得好啊。

　　翻開李啟坤同學(xué)的練習(xí)本，詳細(xì)看了一會(huì)兒，他笑著說：這么難的數(shù)學(xué)題，你也能解得出來啊。

　　李啟坤同學(xué)對他笑了笑沒說什么。

　　他回到家中坐著拿書在想，李啟坤同學(xué)做得全是難題，自己沒法和他比呀，不然他怎么敢報(bào)考大學(xué)呢。

　　他又拿出了數(shù)學(xué)書，復(fù)習(xí)三角函數(shù)特殊角的內(nèi)容。

　　這時(shí)，他的親房哥孔耀學(xué)進(jìn)來了。

　　孔耀學(xué)和他是一個(gè)祖父的人，是他四伯父的老二兒子，比他大三四歲，排行為六，在孔家園子里的弟中兄們中排行為十。比他個(gè)子大點(diǎn)，胖一點(diǎn)。頭發(fā)濃黑，皮膚白白的，濃眉大眼，就是嘴唇有些厚，嘴朝前有點(diǎn)朝。說話有點(diǎn)口吃。

　　一九七七年春季恢復(fù)高考制度后，孔耀學(xué)已高中畢業(yè)了。孔耀學(xué)聽到要開始高考了，很興奮，機(jī)會(huì)終于來了。

　　孔耀學(xué)背上書在山上邊放羊，邊坐在山上看書復(fù)習(xí)，首次參加高考，錄取到了金州市工業(yè)學(xué)校，在孔家園子里是第一個(gè)考上學(xué)的了，他很佩服和羨慕孔耀學(xué)，是他心里的榜樣。

　　十哥，你來了，請坐。他站起來，笑著對孔耀學(xué)說道。

　　孔耀學(xué)翻看著他復(fù)習(xí)的課程，很嚴(yán)肅的對他說：你還在復(fù)習(xí)這些呀，三分之根三、一、根三，根三、一、三分之根三，二分之根號一二三，二分之根號三二一，記下就完了。

　　孔耀學(xué)在他家見到他父母，問候道：陸爹、陸媽您們好吧！好、好。他父母連連回答道。

　　看望完了他父母，孔耀學(xué)對他說：要好好復(fù)習(xí)，爭取考個(gè)好學(xué)校。就出門回家去了。

　　孔耀學(xué)走后，他細(xì)一琢磨這個(gè)口訣，還挺好記的，一下就記牢了。

　　這真是應(yīng)了那句俗話一巧不得，少掙幾百了。

成長作文 篇5

　　那串淚珠，是成長；那串淚珠，是悔恨；那串淚珠，是自責(zé)；那串淚珠，是內(nèi)疚……

　　那次淚水，是一次成長的經(jīng)歷。

　　姥姥是在兩年前因?yàn)槲疑蠈W(xué)而搬過來長住的。剛到濟(jì)南時(shí)，她那聽不懂的方言常常讓我莫名其妙，她那一成不變的烹飪水平讓我無可奈何，她平時(shí)對事情的種種忍讓讓我不敢接受……姥姥的許多許多，都讓我無可奈何。

　　一件小事，讓我記憶猶新。

　　那天下午放學(xué)后，我與朋友如往常一樣在小區(qū)花園分手道別，當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓正想進(jìn)家喝杯水消消暑時(shí)，家門卻任憑我怎樣敲都沒人開。

　　一開始，我想是因?yàn)槔牙褯]有聽見才沒有開門的，可是，一直敲了好久卻還是沒來開門。姥姥知道我這個(gè)時(shí)候會(huì)放學(xué)回家，平時(shí)都是在家里等著哪兒也不去的，今天這一直不開門到底是怎么了？漸漸地，我越來越著急起來，開始胡思亂想：姥姥到底去哪兒了？她不會(huì)在外邊迷路了吧？種種擔(dān)心、焦慮接踵而來。急切的敲門聲在樓道回響。五分鐘，十分鐘過去了，我的心猶如一團(tuán)火在燒，在門前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去似如熱鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)只聽“吱呀”一聲，門突然開了，姥姥揉著她那朦朧的睡眼說“我睡著了”。我的火氣一下子從心里涌上來，頭也不回地進(jìn)了臥室，感覺特別委屈，任淚水肆意地在枕巾上流淌。我的.手不住的捶打著枕頭，怨恨著姥姥差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊�。姥姥聽到哭聲急忙跑過來，坐在床邊向我道歉，“對不起呀，剛剛姥姥太累了，躺在床上不知不覺地睡著了，所以才沒有聽見敲門聲……”

　　姥姥還試圖用平日我教她的＂sorry＂來哄我開心，或許是因?yàn)槠綍r(shí)我對她的各種挑剔，再加上剛才的焦躁讓我一下子把氣全撒在了她的身上，淚水就如沒有閘的水龍頭一直流淌，打濕了枕巾，或又因?yàn)橛X得不解氣，又把一句＂你煩不煩＂的尖叫丟給了她。沖她吼的瞬間，空氣凝固了，姥姥也沒再說什么，就轉(zhuǎn)身出去了。

　　這件事情就這樣過去了。

　　又過了幾個(gè)月，老家打電話來讓姥姥回家秋收去，分別時(shí)，我趴在姥姥的懷里開始大聲哭泣，很久很久，卻始終沒有對姥姥說這三個(gè)字——“對不起“，我的內(nèi)心糾結(jié)著，當(dāng)聽媽媽說姥姥到家后，我立馬撥通了姥姥的電話，對姥姥說著一遍又一遍遲到的對不起，我呆在臥室里，邊打電話邊抓著窗簾，試圖躲進(jìn)窗簾后那幽小的世界。

　　這一刻，我不想被任何人所打擾，只是想安靜地反省自己，反省自己以前對姥姥的所有不尊重，我回想那一句句讓姥姥傷心的話，覺得自己真是可恨極了。姥姥不管怎么樣，她終是我的姥姥，終是最疼愛我的人，我怎么可以這樣對她，姥姥一定會(huì)覺得我是一個(gè)不懂事的孩子，她會(huì)不會(huì)不喜歡我了呢？說著說著，想著想著，淚水竟又一次滑落下來，可這一次的淚水沒有怨恨，而是自責(zé)的淚水，是我成長的洗禮。

　　這次流的淚水，是我的一次成長，讓我懂得了尊敬與愛。

成長作文 篇6

　　每每看到操場上同學(xué)們正在跑步的身影，看著他們你追我趕，努力沖在最前面的場景時(shí)，仿佛有一個(gè)細(xì)小的聲音在呼喚著我回去，回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上……

　　這節(jié)體育課，同學(xué)們都無精打采，我也不例外，因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課我們要跑800米了，這是一個(gè)令人頭痛的項(xiàng)目，老師好像看出了我們的心思，把800米考放在了最后，但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來的還是來了，跑步考試開始了，但這對我而言，就是一場無形的煎熬開始了。

　　剛一開始跑步，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.落在隊(duì)伍后面，因?yàn)槲覍ξ业呐懿讲粓?bào)以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停，沒有一次完整跑下來的時(shí)候。這次同往常一樣，整個(gè)隊(duì)伍都跑第二圈了，我還走在第一圈的跑道上，不只是因?yàn)槟_下有石子還是人太多被擁擠，我硬生生的一頭摔倒在了地上。當(dāng)我摔倒的同時(shí)，我看到本來排列有序的大隊(duì)伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起，而那個(gè)聚攏的中心就是我。四十多個(gè)人圍住了我一個(gè)，每個(gè)人都在關(guān)心我的傷勢如何，幾個(gè)跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來，扶著我一步步的向前走，我感到了一股極大的團(tuán)結(jié)的力量照在了我的身上，仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛，使我變得分外的明亮。也是因?yàn)檫@強(qiáng)大的力量，讓我忘記了身上的痛處，堅(jiān)持走到了神圣的終點(diǎn)……

　　集體的力量是強(qiáng)大的，是神圣的，因?yàn)樵谶@世界上，沒有任何事物可以和它相提并論。集體的力量�。∩袷ザ鴤ゴ�！

成長作文 篇7

　　我今年才十三歲，身高卻已經(jīng)打到了一米七，體重也常常羞于開口。所以說，從小學(xué)開始，體育就一直是我的一塊“心病”。汗水成了常見面的好朋友。

　　還記得上學(xué)期考八百米的時(shí)候，正式酷暑，那火熱的太陽令人不敢直視，平日里吵鬧個(gè)沒完的蟬似乎也被這火熱給曬得奄奄一息，不再發(fā)出任何聲音。我們剛一來到操場，只覺得像是站在一塊鐵板上，水分一下子被曬了個(gè)精光，頭發(fā)像是被烤焦了，發(fā)出難聞的氣味。

　　“我們今天考試，考八百米。男生先考�！斌w育老師無情的話語恰似給了我當(dāng)頭一棒。這么熱的天？考試？我惴惴不安地躲到陰涼處休息，心中早已打起了退堂鼓�！芭�生們，過來集合！”這么快！

　　我們排成一排，老師口哨聲一響，好幾個(gè)女同學(xué)就“嗖”的一下沖了出去，我深知自己絕沒有那么好的體力，只能保持速度，在隊(duì)伍的后半段跑著。這才跑了半圈，我的`上衣就幾乎濕透了。汗水不斷地從頭上沿著臉龐滑落，有幾滴甚至落進(jìn)了眼中。眼睛又酸又痛，只能瞇成一條縫，隱約能夠看見前面紅色的跑道�！凹佑停〖佑�！”我對自己說著。一圈，兩圈……到了！剛沖過那道象征著終點(diǎn)的線，我?guī)缀鯚o法控制住自己的雙腿，一屁股坐在了地上�！翱炱饋碜咦�！”體育老師把我拉了起來。就在這時(shí)，我突然看到老師的頭上也有大滴的汗水！

　　我霎時(shí)明白了，在我十三年的生活中，流出的汗水很多。可是，我不僅僅只是一個(gè)人。在我一次次沖向那個(gè)終點(diǎn)時(shí)，有多少人在我的身旁伴隨著我一起奔跑？無論是父母、老師、同學(xué)還是朋友，他們在我的生命中都或多或少地用汗水為我鋪了一條成功之路！

　　我所取得的成功不僅只靠自己，也靠別人的汗水。我，在汗水中成長！

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