(熱門)童年優(yōu)秀作文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
童年優(yōu)秀作文 篇1
安徒生童話中的小老鼠曾經(jīng)“吱吱”叫著：“誰動了我的奶酪？誰動了我的奶酪？”可我面對著芳草如茵的春、烈日炎炎的夏、金風送爽的秋和寒氣襲人的冬，問的卻是：“誰動了我的童年？”
是作業(yè)。春說，或者是老師。春露出傷心的神情。作業(yè)將你大部分的童年霸占了,它使你的手酸痛,使你的眼睛苦澀,使你的視力下降,是它動了你那珍貴、美好的童年！它是可惡的，黑心的它從一樣可惡的老師口中溜出，所以課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都那么多、那么枯燥，不是它們動了你的童年，那還會是什么？
是補習班啦。夏倒是有些幸災(zāi)樂禍，或者是父母。夏季的每一個周末、假期，我都會躲在冰箱里、樹梢上，還有衣柜等等地方，可每年我都失望地歸去。因為你上了補習班，都不跟我玩了！夏嘆了一口氣。我沒跟春天爭四季中的第一個，是因為我不想那么早看到你悲慘的樣子。不過，是父母發(fā)現(xiàn)了那些“不要臉”的補習班并替你報了名，不然……悲哀啊！肯定是它們動了你的童年！
是惡習。明理的'秋說，或者是你。當你做一件事的時候，總想著另一件事，時不時會停下來發(fā)呆，或者起身隨便到一個地方去瞧瞧、坐坐，你說這是不是你的惡習？就這樣，時光白白地流走。假如你專心致志地做好這件事，那浪費的時間就少了。將從你指縫間白白流逝掉的時間加起來，然后改掉你那浪費時間的惡習，不就能找回你那被人動過的彩色童年了嗎？要我說，動你童年的人啊，就是你自己！秋當真生氣了。
別激動。冬平靜地踱過來。其實，并沒有人動你的童年。她的聲音異常平穩(wěn)。是你沒有看清生活的面貌，埋怨時間。你沒有把握童年的天分，反而要難為我的三位好友！告訴你，由于你沒有把握童年，在我又一次到來時，我一定會拿走你的童年，讓你只能在窗邊嘆息，度日如年！這時，冬露出猙獰的面孔，張牙舞爪地向我撲來……
“走開！走開啦！啊�。�！”要命，原來只是個夢，可把我嚇死了，我大口大口地喘著氣。夢中四季的話在我耳邊回響，我不由得想起身拯救我的童年……
童年優(yōu)秀作文 篇2
淡淡憂傷的筆觸，帶給了讀者無限的遐想;濃濃思鄉(xiāng)的感情，喚起了讀者真情的共鳴。她用文字抒發(fā)出的那種情感，恰到好處的創(chuàng)意，無論是誰都會沉浸在其中，不由地讓人們憶起作者童年在北京城南的那些美好往事與傷感的場景，進而記起自己的往事。
翻開《城南舊事》，一陣微風掠過，書頁停在了《冬陽.童年.駱駝隊》這一篇,我看呆了,仿佛回到了英子的那個年代,沒有電視,沒有電腦......卻享受著同一片天空，同一個家。在那個年代，人們與陌生人之間從來沒有防線，一切都是自由的。
貫穿全書的中心人物是英子，從1923年開始記述的，英子從一個七歲天真浪漫的.小女孩長大成十三歲的小姑娘，在這成長的的六年之中，英子的人生發(fā)生了巨大的變化，英子原是個懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她在十三歲那年開始擔起了不是這個年紀應(yīng)擔的責任。人生的段落切割得如此倉促，斷斷續(xù)續(xù)地只能回憶起一些片段，可是這更能襯托出英子無憂無慮而又快樂的童年如此短暫，殘酷的生活對她來說是多么的無可奈何。
我看見英子，仿佛映出了另外一個自己，我童年與英子沒有什么不同，過著衣食無憂的生活，可是自從知道外婆被車撞傷這件事后，我意識到自己應(yīng)該長大了，不能像昔日一樣淘氣使外婆生氣了。有一個聲音在潛意識里告訴我，我應(yīng)該懂事了，應(yīng)該為外婆做些事了……
林海音曾說過：“每一段故事的結(jié)尾，都會有一個人離我而去，直到最后一篇《爸爸的花兒謝了》，爸爸也離我遠去�！边@樣的結(jié)局，是誰都不想看到的，宋媽這時的走，是喜?是悲?但是看到她漸行漸遠的背影，也只能默默地祝福她……每當讀者看到《城南舊事》時，都會深深思考，看吶，這就是人生簡樸的寫實，它反應(yīng)出了人性的善與惡，寫出了人們必須永遠保持的東西。
童年優(yōu)秀作文 篇3
如果說成長是一首歌，童年就是它的譜曲；如果說成長是脫繭成蝶的過程，童年就是守護它最初的繭；如果說成長是一朵花，童年就是綠葉將它映襯的格外明艷。
我們是幸福的，因為童年有著與眾不同的歡樂。漫漫路途，或許會疲憊，或許會迷惘，或許腰纏萬貫，或許窮困潦倒。但是閑暇時，留點時間懷念以前，想想童年，它會讓我們記住最初的模樣和思想，也許這會讓你明白下一盞明燈在何處。
又是一個夏季，我坐在電腦前，思緒將我?guī)Щ赝�。那一年，�?歲。坐在田埂旁，看著父母在田里插秧。趁他們不注意，我偷偷也溜下田去，學著他們的樣子插下一根秧苗，可是秧苗又倒了下去，我將它扶起來，又使勁向下壓了壓，可它還是倒了下去。我干脆直接坐在了注滿水的田里。小心翼翼的又試了一次，結(jié)果依舊如此，父母一列秧苗都快插完了，我還在插著一根。于是，心里不免著急起來，丟下那一根，我又繼續(xù)插，一列走下來，父母插下的秧苗，有點“負勢競上，互相軒邈”之勢，而我的成果卻如“小荷才露尖尖角”般的害羞。正當我準備插另一列時，媽媽看見了我，急忙把我趕上田去，接著又繼續(xù)勞作，我看媽媽毫不費力的，一根秧苗邊佇立在那兒。百思不得其解的我，回到家后，詢問媽媽原因。媽媽擦去臉上的汗珠，對我說：“嘗試新鮮的事，是好的。但應(yīng)先向他人學習，而且做事不能只講究速度。哪怕花費很長時間去做好一件事，都比花很短的時間做很多無用的事情好的多。”我似懂非懂的`點點頭。光陰似箭、日月如梭，時間沖淡了很多的記憶，這些話卻始終沒能忘記。這些話就如人生的寶貴經(jīng)驗，我受益終身。
童年里的趣事太多，多的無法一一闡述，每個人都是一個獨立的個體，有些事只有自己經(jīng)歷才深有體會。童年就如啟蒙教育，笑聲中有知識，苦澀中有道理，這些是書本上得來的知識所不能比的，正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”一樣，童年就很好的詮釋了這句詩。
童年優(yōu)秀作文 篇4
在生活中，有許多令我們眼花繚亂的顏色，比如裝點天空的藍，裝點大地的綠，裝點土地的棕黃，還有我們的皮膚——黃色。有了這些繽紛的色彩，才讓我們的世界如此美麗，讓我們的未來充滿希望，讓我們現(xiàn)在過的.無悔，讓我們的童年堆滿彩色的回憶。
在記憶的天空中，有一道繽紛的彩虹，那是由我那最美麗的回憶組成，讓我講講那最艷麗的紅色。
記得小時候我和幾個兒時的玩伴去捉魚，早上我們?nèi)蔽溲b，帶著捉魚的工具就出發(fā)了，歷時30分鐘后我們抵達了目的地，即將開始執(zhí)行任務(wù)了，計劃是先由我到河里確定位置，然后其余的人再下河開抓。開始執(zhí)行計劃了，我下了河，由于是頭一次，動作不熟練，差點絆倒，但下一次就沒這么好運了，一下就扎進了水里，出來時，渾身沒一處是干的，但我也有意外收獲。
在河里時，我感覺我的后背觸碰到了魚，還是很大的一條呢！我們開始進行了地毯式搜索，在一次次與魚接觸，我們確定了一個很小的范圍，我們決定對魚進行包圍，一點點向他逼近。研究決定，由我上前抓魚，其余人再組成一個小點的包圍圈，由于不知魚的具體位置，所以我在捕魚時撲空了好幾次，弄的全身泥巴，但是我沒放棄，經(jīng)過幾次努力，只要再撲一次魚就能抓到了，但就在這關(guān)鍵時刻，我有點激動了，腳一滑一下子就摔倒了，心里想，完了，魚抓不著了，這次百來了。
就在這時，我感到肚子下好像壓了一點東西，還會動，就在我們都失望的時候，我將它拿了出來，一看是一條鯉魚，還很大呢！我和伙伴們看見了它，又開始了B計劃，計劃是這樣，幾個人找柴火，我們烤魚，由功勞大小分配吃多少魚 ，“開始”一聲令下，我們麻利的做好了一切，很明顯，魚肉當然是我分的最多了，我沉醉在魚肉的肉香中，吃完以后，我們各回各家，各找各媽去嘍！
每一次想起這件事，我都會甜甜地露出那滿意的笑容！
我的回憶，不僅只有那艷麗的紅色，還有許多更美好的回憶，但我想先聽聽你們的！
童年優(yōu)秀作文 篇5
——兒童節(jié)隨筆 我的媽媽從我出生起，都會在我生日的時候帶我拍張照片留個紀念，照片記錄下了我們的成長軌跡，同時也記載了一個又一個幸福的故事，閑暇之余媽媽總是邊翻照片邊給我們津津樂道的講述，時而爸爸也插上一兩句話經(jīng)典的點評，引起全家的共鳴，時空就這樣在我的'童年與現(xiàn)實之間來回穿梭，全家沉浸在一片笑聲與幸福之中。
馬上就要“六一”了，恰逢我寶寶的生日，因此我決定給她拍套寫真，留下她的天真記憶，因為這是她告別嬰幼兒時期迎來的她的第一個兒童節(jié)，我知道她長大后一定會很喜歡，因為我深有體會。
一大早，寶寶就醒了，醒來后第一句話就是“媽媽起來了，我們?nèi)フ障嗔�！”，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，開始后悔昨晚過早和她講拍照的事了，不但害得小家伙一晚沒睡好，還害得我周末睡不成懶覺。沒辦法，起來了，穿衣服、洗漱、吃早點，小家伙十分配合，終于可以出門了，小家伙又蹦又跳，像剛出籠的小鳥，渾身上下寫滿了興奮�？吹脚畠哼@個高興樣子，不禁使我想起了媽媽帶我們出去照相的時候的場景。我發(fā)現(xiàn)，童年有時藏得很深，在忙碌的工作、緊張的生活中，總是尋他不到；童年有時又那么的調(diào)皮，不輕易間它莫名的跳出來，壓都壓不住，讓自己的心就那么怦然一動。
剛到影樓時，小家伙因為有些陌生，還有些害怕，但天生“臭美”的她，面對化妝師還是十分聽話，涂粉、描眉、畫嘴唇，一氣呵成，換上漂亮的小裙子，活蹦亂跳的小家伙來到鏡頭前，撅嘴、托下巴、翹屁股，在攝像師的指導下擺出了一個又一個酷酷的造型，這相比一年前啃掉假蘋果的小家伙可“成熟”多了，去年整個拍了一個吃的系列，每張都在吃。
一個個快樂的鏡頭，一幅幅歡樂的笑臉，看在心里暖暖的，雖然那段金色時光已離我遠去，但我相信七彩的童年是我和寶寶人生中最美的回憶。
童年優(yōu)秀作文 篇6
童年，是夜空中閃耀的星星；童年，是大海中迷人的浪花；童年，是春天中綻開笑臉的小花；童年是孩子快樂的發(fā)源地……童年可真美好，真幸福。它留給我太多太多美好的回憶！打開記憶的閘門，一顆閃亮的“星”便浮現(xiàn)在我的`眼前！
記得那一天，陽光燦爛，萬里無云，我家的門鈴響了，于是我去開門，看見幾個小伙伴在門口沖著我說：“陶陶，今天天氣這么好，我們一起去玩吧！”我爽快地答應(yīng)了。于是，我們興高采烈地來到了空地上。我們決定玩沖格。游戲開始了，我負責守格，守的是第三格，可是放進來的竟是一個老謀深算的小伙伴。她直沖到我守的領(lǐng)地前，狡黠地望著我，我不禁提高警惕，平伸雙手，弓著身子，緊盯著她，心想：“可惡，我一定要把你抓住，我的守衛(wèi)就好比銅墻鐵壁，你就別指望能從我這闖過去了，你就等著束手就擒吧！”見我的防線如此嚴密，她也不敢輕舉妄動，我們就這樣對峙著，我想：“老這樣也不是辦法呀！我的想辦法制服她！”于是我裝做讓出一條通道，可這個老謀深算的小伙伴見我的防線有漏洞，猶豫了一下，嘴巴動了動，我也模仿著她，似乎這樣就可以聽懂她在嘀咕些什么。啊，我聽到了，她在說：“想騙我過去，你還嫩了點�！币娢业挠嬛\被識破了，我怒氣沖天，有了一個大膽的想法：“我只要走中線，就可以輕而易舉地捉住她。”這時，只見兩個小伙伴都把敵人捉住了，我們便聯(lián)起手來把那老謀深算的小伙伴團團包圍住了。我心想：“這下你跑不出我的手掌心了吧，看你還能耍什么花招�！蹦莻�老謀深算的小伙伴已經(jīng)四面楚歌了，只好乖乖地認輸了。我們一直玩到夕陽西下，玩累了就躺在草地上看著天空中白云悠然地飄過，哈哈大笑，今天玩得太開心，太盡興了！
我的童年生活就是這樣多姿多彩，就是這樣無憂無慮，就是這樣充滿童趣！
童年優(yōu)秀作文 篇7
這一片籬笆，將古屋的后院嚴嚴實實地給圍了起來。
籬笆墻外，是寬廣幽深的竹林。當微風蕩漾時，竹便搖曳起曼妙的舞姿；應(yīng)和著步點的是頭頂細碎竹葉的低語，聲聲顯得那樣唯美。正是這支悅耳的協(xié)奏曲，讓童年的我常常被奇妙的竹林所吸引。每天經(jīng)過后院，我都忍不住駐足欣賞那滿滿的綠意。多么美麗的地方��！
嘗試湊近它，我這才發(fā)現(xiàn)有一片長滿綠苔的籬笆正威嚴地橫亙在我的眼前。
——好高，好高。
可我才不信。我被竹林的美麗所陶醉，迫不及待地想闖入這片被籬笆所禁錮的地方。
我抬起腿，架在籬笆的夾縫上，再舉起手抓住了籬笆上的青藤，用力湊上去。莫名的興奮讓我神情恍惚，當我聽到腳底的“嘎吱”一聲已經(jīng)晚了。由于籬笆承受不住我的體重，一下子從土里斷裂開來。我和彎折的竹篾條一起重重摔在了地上。
四五歲的我多少次想要翻躍這片禁錮生命的籬笆，闖進這塊被時光遺忘的樂園，可一想起自己失敗的嘗試，一想到大人的威嚴的呵斥，一想到沾滿污泥的褲腳，我的眼睛里便噙滿了淚花。我也許只能是一直站在籬笆外透過陽光看竹影輕斜的人吧。
我拍拍褲腿，沒有對任何人說起過自己的經(jīng)歷。
長大后，家人早已搬出了古屋。可那片微醺的竹林封存了時光，仍睡在古屋的懷抱里。
直到某一天，我重新踏入古屋的后院。一陣清風撲面而來，帶來多年前的似曾相識。我望著風韻未減的竹林，望著那片此時顯得低矮的籬笆，心中百感交集。
我仿佛被一股力量驅(qū)使著，迫不及待地沖到籬笆前——卻停住了。
我靜靜地站在這兒，不再向前一步，盡管現(xiàn)在的我能輕而易舉地跨過籬笆。
我看不見眼前婀娜婆娑的竹林了，也沒有了進入竹林漫游的沖動。心中的`隔閡讓我無法重復過去的舉動，但童年時的那份久違的孩童般的天真在心底蕩漾。是的，太久違了。
我想，其實任何籬笆都阻擋不住孩子的童心，因為童年是美好而純真的；同樣，就像此時，任何已經(jīng)萎蔫的好奇心，都已爬不過低矮的籬笆，因為時光不再。
竹影漫過籬笆，吹亂了我的童年。
——我長大了呢，長大了。
童年優(yōu)秀作文 篇8
說起童年，或許是像霓虹五光十色；或許是像片片雪花純白潔凈；或許是像風兒自由隨性……總之，童年是美妙的。
時常聽父親談起他的童年，每次都是眉飛色舞，語音繞梁，仿佛是昨天剛剛經(jīng)歷過的一般。他的兒時是精彩紛呈的，春天是暖和的，草剛剛冒出頭來，一群孩子早已抑制不住性情，跑著跳著，逆風前行也沒關(guān)系。父親總是喜歡手握紙鳶在外玩耍，紙鳶在天空匆匆飛行，父親亦在地上匆匆而行。
夏日是炎熱的，父親總是和幾個朋友在小河旁玩，十分熱的天氣時，幾個人不顧一切，縱身跳進河里玩，濺起的水珠都是涼滋滋的，愜意得很，時不時有幾條小魚有過，父親便敏捷地捉住幾條，晚上就有一道菜了。
秋日是清爽的，滿山遍野的野菊花煞是嬌艷，果園里碩果累累，果香四溢。父親喜歡桂花，每臨這時，父親就去看看這沁人心脾的桂花，那時家里窮，父親也會去偷一點來，嘗嘗鮮。
冬日是寒冷的，最有意思的當然是雪花，打雪仗和堆雪人，每一項都能帶來無限的樂趣，雪花飄飄，笑聲連連。當然，父親的童年也似這雪，白得無可挑剔。
現(xiàn)在呢，怎么能算是童年，春夏秋冬一年四季都喜悶在家里。我們就像戀家的小鳥，不愿離家，電腦、手機、電視……遍布在生活中，無論是天高氣爽，還是陽光明媚，雪花紛紛和落葉飄飄，都無法勾起我們出門的欲望。寧愿在手機上與他人調(diào)侃聊天，也不愿出來走走，與他人面對面交流，所以現(xiàn)在的人就是有點固步自封，手指在屏幕上不停的敲，現(xiàn)實呢，卻無話可說，網(wǎng)絡(luò)是真的挺可怕的`。
曾經(jīng)與如今的差別是多么大，網(wǎng)絡(luò)發(fā)行起來，多數(shù)人的童年變成了三色：黑白灰，沒有別的趣味與色彩，沒有了曾經(jīng)的童年的歡樂，我們就會任時光虛度吧，管它呢……
兩代人的童年，一代充實，一代虛度，網(wǎng)絡(luò)改變了許多，放下你們手中的電子產(chǎn)品吧，別讓它令我們的心愈來愈冷，離真實愈來愈遠。
童年優(yōu)秀作文 篇9
皎潔的月光傾瀉地面，窗外的一切好似披上銀紗。這醉人心脾的幽靜，使人想起鶯歌燕舞的春天；揮汗如雨的夏天；大雨滂沱的秋天；朔風凌烈的冬天。四季的脾氣竟如此古怪。
又是一個雪夜，漆黑的夜與冰魂雪魄的雪交織在一起，似乎在商議著什么，隨時間催促，雪更是肆無忌憚地飄落，氣勢洶洶地向大地，房屋，綠樹，稻田……迎面撲來。此時，在這漫天雪地中，畫家增添了一道色彩——一位瘦弱的老人披著一件褪色的棉衣，她正在給愛犬增衣，望著蜷縮一角的一條生命，何不使人心生憐憫？只見她又邁出大步向廚房走去，隨后端出一盆熱氣騰騰的飯，小心翼翼地放在地上后，便看到遠去的身影，狗也慢條斯理的品嘗著。
我在姥姥溫暖且舒適的屋里賞雪，屋里很清凈，地掃得干干凈凈，桌椅也如此整潔，門窗封得嚴嚴實實，不給雪留絲毫機會�？炯t薯的香氣氤氳屋內(nèi)，殊不知明年的雪夜又為何景。
品一口清茶，細細回味著，往事在我腦海中若影若現(xiàn)……
記得那年，我正小，當走進校園時，我幻想憧憬著日后的一切如此美好啊！可終是逃脫不過生活的刁難，經(jīng)歷分別、挫折、難過、快樂……快樂時有一群朋友嘻戲玩鬧，傷心時有一群小伙伴安慰。直到六年級的分離，事實的殘酷往往使人接受不了，可能是家人離去，又可能朋友疏遠帶來的痛苦……但又信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，化悲傷為動力，努力換來成果。
若提起兒時常干之事，莫過于捕蟬，在淺水溝內(nèi)捉小蝌蚪，并觀察它變?yōu)榍嗤艿倪^程，用彈弓打鳥……記得某次我還把一只死去的.鳥埋葬了呢！那時正年幼的我在家門口玩樂，無意間踩到只鳥，誰成想那鳥喪了命，便把它埋入土中，以表歉意。媽媽把哥哥的彈弓藏了起來，多么荒唐可笑啊！
或許每個人的童年都是截然不同的，或孤獨，或幸福，或美好，又或許疾病纏身。人的一生又有哪個完美無缺呢？童年就好似一道風景，美好不過停留片刻罷了，唯有努力向前，前方才有最美的風景和最可愛的人們！
童年優(yōu)秀作文 篇10
偶然的，我散步到了從前家的附近。我走到那條令我熟悉而又陌生的小路上，金黃的落葉鋪滿了整條小路，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我坐在路旁的椅子上，看著這熟悉的景象，眼前不覺浮現(xiàn)了一幅溫馨的畫面：遠處，一個小女孩趴在她大姨的背上，臉上的笑容燦爛而滿足。
一二年級的時候，課業(yè)不像現(xiàn)在這樣重，我每天吃完晚飯后都會去找大姨在這條小路上散步。我的父母工作很忙，很少有時間陪我，恰好我們家和大姨家離得很近，所以我常去找大姨玩。
吃過晚飯后，太陽已落山，陣陣微風襲來，帶來夜晚獨有的寒意。大姨從不會問我學習怎么樣，是否認真完成作業(yè)，更多的時候會耐心地給我講童話故事。有時講的是《小紅帽》，有時講的是《丑小鴨》，還有時講的是《賣火柴的小女孩》，其實內(nèi)容是什么并不重要，重要的是我會聽得很認真，因為每次都會有不一樣的感覺。大姨每次走路邁的步子很大，我很難跟上她的腳步，通常走一會兒就累了。每當這時候，大姨總會蹲下來笑著對我說：“這就累了？路還很長呢。”這時候只要我站著堅持不走，大姨會輕輕捏下我的臉然后背上我，嘴上說真是拿你沒辦法，手上卻溫柔的不能再溫柔。我在大姨的背上覺得很安心，想這樣一直走下去……路窄窄的，卻足以裝下我和大姨的身影。
這條小路兩旁有很多花草大樹，夏天它們都展示著自己最美的風采。大姨帶著我，一個一個給我講解，讓我發(fā)現(xiàn)大自然的.奇妙。當大姨覺得我不開心時，她會拉著我的手，給我唱“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！碑斘衣牭竭@首童謠時，一切煩惱就都忘記了，和大姨在一起的時光總是快樂的。路窄窄的，不足以容下我與大姨豐富的回憶。
因為大姨的陪伴，讓我的童年豐富多彩。后來我搬家了，漸漸與大姨疏遠，只有回憶在心中無法忘記。這條小路裝載了我童年滿滿的回憶，現(xiàn)在，我又來到這里，看見我的童年在這條小路上越走越遠，可我的心卻依然感到溫暖美好。
童年優(yōu)秀作文 篇11
明月高懸在碧如秋水般的天空中，夜，已經(jīng)很深了，但平時貪睡的我卻久久不能入睡。小音樂家楊科的音容笑貌又浮現(xiàn)在我的眼前。
楊科是個生活在貧困家庭中的孩子。他的童年，充滿了黑暗,充滿了貧窮。楊科酷愛音樂，愛拉小提琴。牛馬般的生活和周圍有錢人的壓迫并沒有使他打消學習音樂的愿望，也不能阻撓他對音樂、對小提琴的熱愛。悲慘的是，他沒能發(fā)揮出他的音樂才能，吃人的波蘭舊制度扼殺了他的音樂天賦。他為了看一看摸一摸地主的小提琴而慘遭毒打，離開了人間，當時，他只有十來歲呀！我為他的死感到悲傷和惋惜。
童年，本應(yīng)是人生中最美好的歲月，我生活在充滿陽光、充滿溫暖的新中國。我的`童年生活和揚科的童年生活相比。真是一個天上一個地下——相差十萬八千里�。�
家中，爸爸媽媽把我當做掌上明珠，對我關(guān)懷備至。學校里，老師像慈母一樣，淳淳教導，使我茁壯成長。
我的童年，充滿了和煦的春風。早晨，我剛從睡夢中醒來，媽媽就端來了一大杯可口的牛奶；中午，我剛放學回家，一盤盤熱氣騰騰的美味佳肴便出現(xiàn)在我眼前；晚上，我非要欣賞一會兒輕音樂放肯入睡。
我的童年，無限美好。春天，嫵媚多姿的花兒伴我一起成長；夏天，五顏六色的裙子把我打扮得花枝招展；秋天，甘甜潤喉的水果給我解除干渴；冬天，棉衣棉被給我驅(qū)寒取暖。
我，一個生活在新中國、新制度下的少年兒童，童年生活是多么甜美、多么幸福。處處有人關(guān)懷、處處有人愛撫、處處有人教育。對比之下，揚科的童年又是多么的辛酸。在他死的時候，只有他的母親和白樺樹為他哭泣，為他鳴不平。才才十來歲的人呀！正是讀書，學知識的時候啊!然而，他卻像一葉漂浮在茫茫大海中的小船，被無情的驚濤駭浪吞沒了。
夜，越來越深，越來越靜。我躺在床上，卻輾轉(zhuǎn)難眠。同樣的年齡，不同的命運，更激起我對祖國的無比熱愛，對自己童年幸福生活的無比珍惜。
童年優(yōu)秀作文 篇12
我的童年，在那個山莊，那個山莊，就是生我養(yǎng)我的地方。
我與姐姐從小就跟著奶奶在一起生活，奶奶在我們眼里就相當于“媽媽”。這個“媽媽”雖然沒有生過我，但她養(yǎng)過我；這個“媽媽”雖然不是很富有，但她能盡量滿足我；這個“媽媽”雖然沒有文化，但她教會了我怎樣做人。
在我的腦海里，永遠不會忘記那村莊的容顏。我家很大，有許多房間，有菜地、小院、天臺、池塘……一般人聽說，我的家就是個大別墅，如果你這樣想，那就大錯特錯，我的家很普通，因為在農(nóng)村里每家每戶好似都這個樣。我家前面有一片空地，這個空地也是我的娛樂場，每天下午，我都會與我的好朋友們在這里舉行各種各樣的體育比賽。每天晚上，我都會搬一張小板凳，坐在屋檐下，看著幽邃的.天空和那迷人的小星星。
我在家鄉(xiāng)有一輛專屬于我的自行車。空閑時，我都會騎著它到村子的每個地方“溜達”。一會兒去朋友家竄個門兒，一會兒到野花叢中捕幾只蝴蝶，一會兒到田野里高歌一曲……總之，我想干什么就干什么，沒有一點兒約束。我就是這樣，聞著花草的氣息，會陶醉；聽著鳥兒的歌兒，會唱起自己瞎編的歌兒。
我們莊里有塊廣闊的田野。我從小看著這片田野的春種秋收和村民們的辛苦喜悅。春季，我與奶奶來到農(nóng)田，奶奶插秧，我在一邊“揠苗助長”，弄的奶奶不知如何是好。夏季，我和奶奶來到農(nóng)田，奶奶鋤草，我在一邊拔莊稼，害得奶奶不得不回家。
冬天，池塘里的水都結(jié)冰了。我耐不住好奇心，就想到池塘上溜溜冰，奶奶不肯讓我去，我就偷偷去了。回來時，褲子上都是左一塊泥印，右一塊水印，每次奶奶都會說：“吃到苦頭了吧，下次還會這樣做嗎？快點把褲子換了上床，別凍著了。”奶奶永遠都是溫柔的對待我。
“不要等到失去了才珍惜”，這句話說的很對。在那個村莊，我只知道無憂無慮地玩耍，卻一點也沒珍惜在那的時光。等到要離開了，才想到還有許多東西沒學到，有很多事沒嘗試過。每當想到這個地方，我才會把記憶像放電影似的再放映一遍。只是，每放映一遍，我都會淚如雨下，有說不出的想念與依戀。
我愛我的童年，更愛童年的那個山莊，那個生我養(yǎng)我的山莊！
童年優(yōu)秀作文 篇13
人生中，總會有些難忘的記憶揮之不去，抹不掉，也忘不了。每每看到一群四五歲的小娃娃歡呼雀躍地從身邊跑過，我的思緒便情不自禁地飛到那童年生活，腦海深處那美好的記憶如放電影一般浮現(xiàn)了出來。
春天的時候，大家都喜歡聚在一起，男生們用橡皮泥做成槍炮之類的小玩意兒，女生們則喜歡用膠水等工具做成漂亮的水晶泥。男生們把“槍”別在腰間，手里握著幾枚“地雷”，嘴里還“怦怦”地模仿槍響的聲音。不知道是哪個淘氣的男孩偷偷地在一位小姐姐的頭上放了個“頭炮”，正要偷笑著逃之夭夭時，小姐姐抓起一大坨還未凝固的水晶泥向那男孩扔去，弄得他一生黏糊糊的……
每到夏天來臨，我們便纏著哪位大哥哥陪我們?nèi)ズ永镉斡尽Ｒ差櫜簧虾π�，脫光衣服，裹起救生衣便迫不及待地跳入水中，“撲通撲通……”跟下餃子似的。幾個調(diào)皮的'娃娃憋住一大口氣，潛入水中抓住一個伙伴的腳踝，輕輕地往下一拉，眼看著要沉下去了，便松開手，讓他浮上去。大人們訓我們好多次了，但大家還是暗想：哪有什么危險嘛。每次上了岸，一個個都曬的黑黝黝的，跟非洲人似的。
秋天可無聊了。但大家還是抓住每個出去玩兒的機會。有一次我又像個跟屁蟲似的跟著爸媽回老家，趁大人們都在忙時，邀幾個小伙伴一起上山玩兒。隨便找了一處茶田便開始躲貓貓。茶樹下、土堆后都是我們的棲身之所。也不知是誰家種的蘿卜，我們也毫無顧忌地一一拔了出來。累了就靠在一棵大樹上乘涼；餓了，便跑回家在廚房里悄悄滴抓幾塊肉吃。自由自在、無憂無慮。
冬天，無疑是我們最喜歡的季節(jié)。大家笑嘻嘻地滾雪球，有時滾著滾著就走出很遠，身后留下兩串小腳印，再滾一個小的把它們疊在一起做個小雪人，吃兩顆桂圓把核鑲在上面當眼睛，折兩根樹枝做成手。有時盡管手和臉蛋凍得通紅也要把手套和帽子給它戴上�；锇槎嗔诉�可以打打雪仗。一天下來，鞋濕了，手套濕了，甚至衣服也濕了。
童年，似一幅畫，五顏六色；童年，如一串風鈴，悅耳動聽；童年，像一部電影，異彩紛呈。但童年也若燃燒的蠟燭，一去不復還！
童年優(yōu)秀作文 篇14
童年是自在的，童年是有趣的，童年是純真的，童年是幸福的，童年是美好的，童年還是難忘的……童年真讓人回味無窮！童年就像一條五彩的“快樂之鏈”，上面有一串串歡笑、一次次發(fā)現(xiàn)、一件件 趣事、一首首小詩；上面還有夢想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……這一切就像絢麗多彩、光亮無比的珍珠，珍藏在我記憶深處。
小時候，最好玩的是外婆家，外婆家在郊區(qū)，一年四季都好玩。春天，山上的花兒都開了，隨便采；夏天，可以到河里游泳，蝴蝶、蜻蜓漫天追；秋天，在稻場的草垛上睡一覺，曬曬太陽，多舒服；冬 天，堆雪人、打雪仗，可好玩了。
最好玩的是夏天。夏天，各種昆蟲都出來陪你玩兒，小河里可以游泳，我經(jīng)常跳到小河里游泳，河水清清的`、涼涼的，波光粼粼，垂柳綠綠的，垂在河面上像小姑娘的條條綠辮，風情萬種。河面上還有 許多紅蜻蜓，在陽光的照射下一閃一閃的，在空中顯得多么輕巧可愛。我忍不住想捉幾只玩玩，可蜻蜓飛得那么快，怎么抓得住嘛！我便叫來外公，讓他幫我劈了根竹竿，把它從中間劈開，用小棒叉開 ，再網(wǎng)上一些蜘蛛網(wǎng)——一個網(wǎng)子就做好了。我舉著網(wǎng)子，向蜻蜓群一揮，兩只蜻蜓便被網(wǎng)住了。我滿心歡喜，可看著它們無助地掙扎，我便放了它們。它們自由后，真像兩只快樂的小精靈。我目送它 們向著片片夕陽，隨著縷縷微風，把快樂的種子送向遠方。我也仿佛變成了一只蜻蜓，隨著它們一起飛舞，在大自然的懷抱中悠然飛翔，快樂無比。
童年是快樂的，它像一縷春風，為我?guī)砬鍥觯凰褚皇仔≡�，記錄我成長的足跡；它像一眼甘泉，潤澤我幼小的心田；它像一束陽光，灑滿我生活的角落；它像一只小船，載著我慢慢長大……童年， 更像一只歡快的小曲，永遠在我的心頭吟唱。
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