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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-24 14:37:04 話題作文 我要投稿
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(精品)成長(zhǎng)作文600字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎大家分享。

(精品)成長(zhǎng)作文600字4篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  就像一棵小苗長(zhǎng)成一棵大樹,需要陽光雨露,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中也需要愛的潤(rùn)澤。

  ——題記

  媽媽陽光般的愛

  是誰走街串巷在召喚我?是誰不辭辛勞的照料我?是誰傾其所有的為我付出?。∈菋寢!無論我多么任性,總有媽媽耐心的教導(dǎo);無論天多晚,總有媽媽的陪伴;無論我多么失落,總有媽媽會(huì)心的安慰。媽媽陽光般的愛,無時(shí)不在,無處不有。媽媽的愛是我前進(jìn)中的一盞指明燈。

  爸爸春雨般的愛

  爸爸對(duì)于我渴望的眼神總是無動(dòng)于衷,視而不見。我常常抱怨爸爸不愛我,可我心中的那個(gè)我聽見了便趕緊反駁:你爸爸是愛你的。不然,是誰在深夜里推開你的房門,幫你蓋被子;是誰在你貪玩的時(shí)候,嚴(yán)厲的督促你學(xué)習(xí);是誰在你失敗的時(shí)候,鼓勵(lì)你走向成功……是你的爸爸呀!爸爸的愛,如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的`春雨,綿綿不斷。

  同學(xué)清泉般的愛

  是誰在學(xué)習(xí)中主動(dòng)的幫助你?是誰在學(xué)習(xí)上暗暗與你較量?是你的同學(xué)呀!同學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上與你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但私下卻無話不談,同學(xué)時(shí)常幫助你:當(dāng)你誤入歧途時(shí),同學(xué)將你拉回正軌;當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)會(huì)幫助你改正錯(cuò)誤;當(dāng)你遭遇困難時(shí),同學(xué)會(huì)伸手搭救于你。同學(xué)的友愛,不帶任何功利色彩,像清泉般圣潔,像清泉般珍貴。

  成長(zhǎng)路上,正是因?yàn)橛辛藡寢岅柟獾膼,爸爸春雨般的愛,同學(xué)清泉般的愛,才有今天的我。

  陽光,春雨,清泉,不管以怎樣的形式表現(xiàn)出來,其實(shí)質(zhì)都是一樣的——濃濃的愛,滋潤(rùn)我心田,其作用也是一樣的——幫助我健康幸福的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  20xx年,記憶中最冷的一個(gè)冬季。

  窗外飄著潔白的雪花。我家四口人坐在一起,沒有歡聲笑語,只有沉默,可怕的沉默,還有四周冰冷的空氣。一份離婚協(xié)議書和一支筆擺在我們面前,上面已經(jīng)簽好了字。我沉默不語,我知道事實(shí)就是這樣,誰也改變不了。我不知道這一紙協(xié)議對(duì)大人們意味著什么,我只知道,家,破碎了。我強(qiáng)忍著淚水,跟媽媽收拾行李暫住姥姥家。

  那天晚上,我一個(gè)人蜷縮在被窩里,腦子里渾濁一片。爸媽離婚了,從此,家庭的小船破碎了,我們一家人散落在生活的大海上,漂泊,漂泊……終于,我抑制不住情儲(chǔ),眼淚簌簌地落在枕頭上,不知不覺,半邊枕頭已經(jīng)濕透。我隱約聽見外面的腳步聲,連忙擦拭眼角的淚滴,是媽媽。在燈光下,我看見她的眼角閃著晶瑩的淚光。媽媽輕輕地握著我的手腕,干裂的嘴唇微微張開,輕聲說道:“妮啊,媽以后就剩你了,以后咱倆相依為命,事情都這樣了,我希望不要為此難過,我們要活好接下來的每一天。不早了,你趕緊睡吧,媽回去了!

  成長(zhǎng)是一瞬間的。我的家庭已經(jīng)破碎了,這使我要比別人堅(jiān)強(qiáng)。別人在父母懷里撒嬌時(shí),我已經(jīng)承包所有的家務(wù)活兒;別人在悠閑地看電視的時(shí)候,我在圖書館閱讀名著,拓展視野;別人在游樂園里玩得不亦樂乎,而我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,我會(huì)埋怨媽媽不帶我出去玩兒,但想到媽媽的艱辛,一切便都釋然了。我必須時(shí)刻銘記我是單親家庭,要背負(fù)更多的苦和累。我要考上大學(xué),沒人替我努力,沒人給我想要的生活,我只能拼命學(xué)習(xí)。我不能辜負(fù)自己,更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

  不顧及我們的`感受選擇離婚,我永遠(yuǎn)都不會(huì)責(zé)怪他們,我尊重他們的選擇,他們一定是有苦衷的。我所能做的,就是不負(fù)眾望,考上大學(xué)。我要比所有人都努力,要比任何人都相信奮斗的意義。

  成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的,就像鳳凰涅磐。這種有失才有得的守恒定律從未改變過。我們無法拒絕長(zhǎng)大,卻可以選擇怎樣長(zhǎng)大。

  努力吧,加油!將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  我行走在成長(zhǎng)路上,路邊的花朵開得正艷。有時(shí)因?yàn)M陽光而燦爛,有時(shí)因小雨滋潤(rùn)而甘甜,有時(shí)因春風(fēng)吹過而溫暖,一股芬芳之氣迎面撲來,成長(zhǎng)伴一路芬芳!

  親情之花

  成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題。親人是成長(zhǎng)路上的守護(hù)者。天氣漸漸冷了,我們換去了短的T恤衫,穿上了長(zhǎng)的T恤和外套。由于早晚溫度相差太大,我經(jīng)不起冷熱交替的折騰,便感冒了。感冒之后,媽媽天天講茶倒好之后放在桌上,將藥拿好,看著我吃完藥后她才去做自己的事?墒,我吃了藥沒見多大效果,媽媽就將我?guī)焖,這感冒的期間,媽媽雖然很嘮叨,但是這都是為了我身體好,不再著涼,這就是親情,這就是媽媽對(duì)我的愛,我輕輕地摘下這多“親情之花”,深深地埋在心間,讓它伴我成長(zhǎng)。

  師生情之花

  成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的'過程。老師是成長(zhǎng)路上的指引者。這次月考,我考很不理想。當(dāng)班主任將成績(jī)單拿給我們看時(shí),我瞬間崩潰了,我已經(jīng)將進(jìn)300名!豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上,雖然我早已有思想準(zhǔn)備,但是還是經(jīng)不住這一承重打擊!班主任將我喊去談話,問我這次怎么回事。還幫我總結(jié)了這次考不好的原因,讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。聽了這話,我失落的心情,漸漸恢復(fù)了過來,我重拾信心,繼續(xù)學(xué)習(xí)。給我了強(qiáng)大的推動(dòng)力。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢地攥在手心,讓它伴我一路前行。

  友情之花

  成長(zhǎng)是一段妙不可言的感受。好朋友是成長(zhǎng)路上的陪伴者。雨落在積水的地方,泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了,而我還在雨中徘徊。突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,原來是我的同桌,我下午才跟鬧矛盾,沒想到……“快點(diǎn)將傘拿去,我們一起走吧”!我接過她手中的傘,傘柄是有她的手的余溫。我握著傘,心里暖暖的,謝謝她能夠原諒我,并且還那么地關(guān)心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕地放在胸前,讓她陪伴我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤(rùn)下,歡快地、成長(zhǎng)著!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  成長(zhǎng)道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”

  一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個(gè)字“煩”!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會(huì)說一些每天都聽到N遍的'無聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!

  “你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……。”這時(shí)老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”

  爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長(zhǎng)的道路中,“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

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