小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我是夏天出生的，今年暑假我度過我的十歲生日。提前爸爸媽媽幫我辦了生日宴會，邀請了爺爺奶奶，阿姨舅舅他們一起熱鬧了一下。
在過生日之前媽媽和我談了談心，告訴我十歲是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，代表我已經(jīng)長大了，很多事應(yīng)該要成熟些了，不能像小孩子一樣不懂事了。重點談了關(guān)于我學(xué)習(xí)方面的主動性。我也談了些我的想法，包括之前跟媽媽說話的口氣，很多時候不太好，以后一定改正。學(xué)習(xí)方面也由媽媽監(jiān)督，慢慢改掉自己的不良習(xí)慣，由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
生日宴的當(dāng)天，那天我非常高興，收到很多很多禮物，還有小弟弟親自給我畫的畫，我好感動哦！大家高興的.吃著大餐有說有笑，我們小孩子單獨一桌，看著爸爸媽媽忙進忙出為我們大家服務(wù)著，我也忍不住去幫忙拿飲料了。當(dāng)菜上的差不多的時候，媽媽把蛋糕放在桌上，點燃蠟燭一起唱生日歌時，我們的快樂時刻達到了高潮。最后為了表示感謝，我跟每個人都留了影，爸爸媽媽還帶著給每個人敬飲料表示謝意，我也給爸爸媽媽敬飲料，表示感謝！
天下沒有不散的宴席，我的生日宴會很快就結(jié)束了，大家都各自回家了，真希望時間能走慢點�。�
小學(xué)生作文 篇2
“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國際愛鳥日”。在這里，我希望大家都能保護鳥類，愛護鳥類。
在這個世界上，有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥類的.人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥類的家園；砍伐樹木，一棵棵樹木倒下，就代表著一只只小鳥的家沒了。破壞了鳥類的家園，這促使了許多鳥類死亡，有很多鳥類瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命，鳥類也有，它們也有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命。我想問那些掠殺小鳥的人：“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥的自由呢？”
鳥類在維護生態(tài)平衡，保護自然界綠色植物方面作用很大，鳥類可以為人們預(yù)報季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來，叫聲“布谷”，好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟悰]有了鳥兒，藍(lán)天將是一片空虛，森林將寂靜無聲，生態(tài)將會失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬五千條松毛蟲，能報護五六畝松林。一只杜鵑鳥平均每天可消滅三百多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季可吃掉六萬多只蝗蟲……這些數(shù)字是多么不可思議��！鳥兒雖然有一點錯誤，但他們用實際行動回報了我們。我們不能去束縛鳥兒，要讓他們自由，為人類造福，而不是去掠殺小鳥。
讓我們行動起來，愛鳥護鳥，讓我們?nèi)祟惡网B類和諧相處，共同營造一個美麗的地球。
小學(xué)生作文 篇3
雷老師說：“下次笛子課要換到下午，從1:10—2:00，別忘了，下課�！�，我們都疑惑不已。
星期天又到了，下午12:00我出發(fā)了，來到公交站臺，啊，公交站臺上的人可真多，上午人明明是很少的'。哦，終于車來了，我仔細(xì)一看，啊，怎么那么多人，基本上整輛車子都站滿了人，我猶豫了一會兒，還是上去了，因為我怕時間來不及。還沒上車，我就被擠得喘不過氣來了，上車了，我沒力氣在往后擠了，只好站在司機旁邊，一開始還好，可到后面就有更多的人擠上來了，還有兩位婦女拎著大包小包上來，還得我連落腳的地方都快沒有了。這時突然司機來了個急剎車，我一時未抓住扶手，往后倒，幸好一位叔叔扶住了我。我也不知過了多長時間，我只感覺自己越來越熱，腳也好酸，我難受極了。終于到站了，我一下車就感到一股微風(fēng)在向我吹來，啊，真涼快，比在公交車上爽多了！
唉，希望雷老師把時間調(diào)回去，我寧愿早上早點去，也不愿再擠那又悶又熱的公交車了！
小學(xué)生作文 篇4
今天天氣不太好，氣溫不但下降，還呼呼地刮起了大北風(fēng)。上學(xué)時，馬路兩旁的柳樹被風(fēng)刮得東搖西擺，潔白的柳絮漫天飛揚，像大片大片的雪花在空中飛舞。避風(fēng)處，飄落在地上的柳絮隨風(fēng)滾動 ，慢慢地形成了一個個柳絮團。這些雪白的柳絮團，像漂亮的'雪球，更像潔白柔軟的棉花，非常漂亮。
小學(xué)生作文 篇5
在那幾天，鵝毛大雪紛紛揚揚地下了一天兩夜。第三天一早，雪已經(jīng)比較深了。
我一推開門，只見門前一片白茫茫。我穿好棉衣，戴好棉帽，出去了。
我一出門，就有一個雪球砸在我的臉上，原來是表弟扔了一個小雪球。他準(zhǔn)備扔第二個，我一個閃身，躲過去了。他把手里所有的雪球都扔了出去，我向后一仰，他的`雪球正好砸在大樹上，樹上的雪被震下來，把我埋住了。表弟正找不到我呢，我隨手抓了一把雪，伸出手，向表弟打去。
我乘機翻了個身，搭了一座“城堡”，表弟也不甘示弱，把周圍的雪圍起來這，也搭了個“城堡”。我們各打各的，打得不可開交。忽然，我們家的狗“旺財”跑到中間，正好被我打中，氣得“嗷嗷”直叫，我們卻哈哈大笑。
我愛冬天，我愛冬天那潔白無瑕的雪。更愛雪中那美好的時光！
小學(xué)生作文 篇6
爸爸給我買了只兔子，因為它全身杏黃，所以我給兔子取名叫小黃。
晚上，小黃在籠子里橫沖直撞，好像在說：“你不放我出來，老子偏要出來�！蔽覜]法子，只能讓它出來。我打開籠子，小黃如同從牢房里逃出來的犯人一樣奔出來。只見它環(huán)顧四周，好像在命令我，“快給我找個小草嫩的地方，不然我咬你的'手�！�
我絲毫沒理它，但它忽然站起來想爬到籠子上面，又似乎在說：“我要上到屋頂上面玩玩。”我也沒管它。忽然它爬到柜子縫里去了。過來一會兒，我叫小黃回籠子，可是它怎么也不出來，好像在賭氣，“我搬家了，怎么著？”這下我終于怒氣沖天了，隨手拿了一個衣架子朝里面打。最后小黃“吱吱吱”地叫起來，好像在求饒，“我出來就是了。”
小學(xué)生作文 篇7
在剛剛悄然流失的這個暑假，我記憶的扉頁里多了些許漂亮的畫面。而其中的一個畫面，時常浮現(xiàn)在我的腦海，它撥動著我的心弦，美麗著我的思緒……
記得是7月中旬的一天上午，我和媽媽乘坐從杜潯出發(fā)的信譽班車，目的地是縣城的舅舅家。車到漳浦四中門口停了，上來兩位乘客，看樣子是夫妻倆，年紀(jì)應(yīng)該比我爸媽大一些。女的衣著樸素，清瘦嬌��；男的海拔不高，橫向嚴(yán)重超標(biāo)發(fā)展，胖得快找不到脖子了，但他衣著光鮮，神采奕奕。車上正好還有兩個空位，女的坐到座位最后排的我的身邊，男的在靠近車門的那個空位坐下。
汽車不疾不緩地行進。六七分鐘后，車停下來了，車門一打開，又上來一位乘客。他滿頭白發(fā)，但臉色紅潤，臉上沒有明顯皺紋，年紀(jì)應(yīng)該不到花甲之年。他掃視了一下車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)沒有空座位，就一手把住那根豎鋼管，一手抓住頭上方的橫鋼管，晃晃悠悠地站著。
這樣的情景馬上讓我想起我的班主任蔡老師，因為他曾經(jīng)在課堂上講述了他幾次在車上給陌生人讓座的故事。此時的`我心里挺矛盾，既想效仿老師做好事，又覺得很難為情，缺乏站起來的勇氣。我向身邊的媽媽投去求助的目光�！爸裟浮�，媽媽當(dāng)然看透我的心思，她微笑著摸了摸我的腦袋。
我站了起來，但我卻沒能邁出腳步。因為就在這個時候，那位胖得快找不到脖子的叔叔已經(jīng)站了起來，把自己的座位讓給身邊的白發(fā)長者。
我還傻傻地站著了，不知道該怎么辦。此時，那位站著的胖叔朝我的方向微微一笑。我發(fā)現(xiàn)我身邊的她也唱和一樣地笑著。他們的笑容很和諧，很溫暖，很美。
媽媽拍了拍我的肩膀，輕聲地對我說：“去吧，快去！”
我明白媽媽的意思。我邁開腳步，朝不遠(yuǎn)處的胖叔走去。我感覺此刻的我像只快樂的小鳥，扇動著稚嫩的翅膀，飛向一棵蔥蘢大樹，飛向一座巍峨高山……
我很慶幸這個暑假的這次出行，很慶幸能和這樣的一位胖叔同車而行。他胖乎乎的模樣和那甜蜜蜜的笑容深深地印在我記憶的扉頁里，成了我腦海中一道亮麗的風(fēng)景。
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