關(guān)于山水的作文（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于山水的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于山水的作文1

　　大自然的山水不僅是一位滿腹經(jīng)綸的老師，還是一位蘊含豐富哲理的老者。那些山水里的哲理，促使我們?nèi)ゲ粩嗵剿�，不斷地發(fā)現(xiàn)。

　　看，那一座座拔地而起、危峰兀立的山，總是靜立不動著，像一幅栩栩如生的畫，它數(shù)百年如一日地立在大自然的圖畫里。那一座座堅強的'山每天迎著太陽升起，又歡送著太陽落山，它每天辛勤地奉獻綠樹的濃陰，孕育著新的生命。它在告訴著人們：要學(xué)會堅強起來，只有堅強才能戰(zhàn)勝重重困難;只有堅強才能使自己進步;只有堅強才有生的希望!

　　瞧，那一條條連綿不斷、流之不盡的溪流，它是那么的堅持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它始終都在流淌著，不停止過，也不干涸過，走過千巖萬壑，歷經(jīng)千山萬水，從不抱怨，也從不覺得辛苦。它看見過湖光山色，滋潤過干涸的田地，也幫助過辛勤的農(nóng)民解渴。它那清脆的音符連成一首優(yōu)美而又不盡的曲子，田里辛勤的農(nóng)民聽了神清氣爽，更有勁干活。但那一個個音符連起來，又像在告訴我們：要學(xué)會堅持不懈，要學(xué)會真誠地?zé)o私奉獻，才能得到人們的愛戴、人們的尊重。

　　山的峰巒雄偉，水的堅持不懈，告訴我們堅強的意志和無私的奉獻，兩者是緊密相連的，唯少任何一個都不是完美的!

　　我不禁驚嘆道：山水真奇妙!山水給我們的啟示真是無窮無盡啊

關(guān)于山水的作文2

　　經(jīng)過一夜的行程，火車終于到站了，我們背著行李準備下車。終于來到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了。

　　下了火車，導(dǎo)游把我們帶到了旅行社，稍事休息了一會，就迫不及待的起程去觀賞桂林的山水了。

　　我們坐了一個多小時的汽車，來到磨盤山碼頭，乘坐游船準備出發(fā)。剛上船不久，窗外就下起了蒙蒙細雨�！扒锉本�，晴上海，霧南京，雨桂林！”這句俗話說得真好。來桂林就是要看雨景的`啊！窗外，所有的山、水都像被紗罩籠罩住了一般。青山、綠水組成了一副美麗的山水畫。

　　漸漸地，游船進入了景區(qū)，只見游船右上方出現(xiàn)了一些倒掛著的鐘乳石，傳說這是玉帝派來吸取桂花香精的神龍，因為被漓江風(fēng)光和桂花香迷住了，所以常年留在這，組成了一幅幅龍戲水圖，游船繼續(xù)前進，我們看到前面山上有一塊石頭，外形像一位婦女背著小孩翹首遙望，這就是“望夫石”。游船仍在前進，只見前方的山上有著色彩斑斕的石紋，像一匹匹黃布倒映在水中，這一景被稱為“黃布倒影”，我們也正好領(lǐng)略了“船在青山頂上行”之妙境。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是妙在其中啊！”

　　漓江酷似一條青羅帶，蜿蜒于萬點奇峰之間，形成一幅絢麗多彩的畫卷。

　　“桂林山水甲天下”這可真不是名不虛傳，欣賞桂林山水，就像在欣賞一幅畫一樣！

　　我愛你，桂林的山水！

關(guān)于山水的作文3

　　小小的我，在心中編織著一個個夢想，一個個七彩的、絢爛的夢想。今天，我要將它們放飛在這秀麗的山水中。

　　流水潺潺，群山環(huán)繞，落葉繽紛。相較于活潑的春天，這初秋多幾分恬靜。秋風(fēng)吹過，卷起落葉，像一只只紛飛的蝴蝶，更像我的.夢想終于飛起來。仰望天空，藍色的天幕上，只點幾筆淡白色，給人一種明凈、自然的感受，少許多迷惘與困惑。這在許多文人筆下都滿載著離別苦、思鄉(xiāng)愁的秋天竟在我眼中平添幾分可愛。成熟的、不知名的果實掛在樹上，就像我離現(xiàn)實又近一步。從小，我渴望做一個不同的人，當(dāng)我收到四川小作家協(xié)會邀請函時，我覺得，我離成為作家的夢想更近一步。

　　信步走在這山間的石階上，往日的繁花已殘敗，卻無人收拾殘花。只有秋菊恣意開放，一枝獨秀，小小身軀點綴略顯荒涼的山坡，使山坡多幾分明亮、活潑的顏色。

　　雖然，這盛開在初秋的小菊錯過如詩如畫、生機勃勃的春天，錯過枝繁葉茂、芙蓉出水的盛夏，但在經(jīng)歷一個春夏，養(yǎng)精蓄銳，韜光養(yǎng)晦，使它擁有足夠的信心開放在百花殘敗、葉黃落飛的秋天，去點綴這荒涼的秋天。

　　我愿做一朵怒綻在秋天的菊，點綴這單調(diào)荒涼的秋。讓我的每瓣花瓣都盛滿我的夢，使我有足夠信心放飛它們！

關(guān)于山水的作文4

　　我們坐著竹筏來到了漓江，我見過波濤洶涌的大海，我見過水如鏡子的燕子湖，可我就沒有見過漓江這樣的水，漓江的水真清呀，清的小魚都能看得見，漓江的水真靜呀，靜的水流過去都沒有一點點聲音，漓江的水真綠呀，綠的像一塊翡翠，竹筏蕩起了水波，才知道水在流動。

　　我們的船慢慢靠進大山，我見過奇怪的雞公山，可這里的山比雞公山更奇了，遠遠的看去，闖入眼簾的`是：一座一座的，滿眼的綠色，真的是鋪天蓋地的滿眼的綠色�？山�處看，她們有高的、矮的、胖的、瘦的，可不管她們高矮胖瘦，她們每一座都又是獨立的，感覺她們是松軟的，很隨意的，不是非常有型，有的像老頭，有的像小馬，有的像大象，有的卻像個背著孩子的媽媽，真的是千姿百態(tài)……

　　天是蔚藍色的，山是碧綠色的，水是翠綠色的，水中的倒影也是綠色的，船在前行，感覺天、山、水還有水中的倒影都在跟著我們走動，我們好像進入了一幅活動的畫中，這一切又好像把我們放進了一個綠色的水晶球里，讓我想起了一首詩；

　　如情似夢漓江的水，水幾重呵！山幾重？

　　水繞山環(huán)桂林城。是山城呵！是水城？都在青山綠水中。

　　此山此水入胸懷，此時此身何處來？

　　馬鞍上夢見沙盤上畫，桂林山水甲天下……

關(guān)于山水的作文5

　　貞山是我們四會市著名的風(fēng)景區(qū)，它不但風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多名勝古跡。

　　今天，我和爸爸來到貞山，首先映入眼簾的是貞仙飼，上面擠滿了人。貞山的右邊有幾個風(fēng)格各異的涼亭，還有一些娛樂設(shè)施。走近一看，其中一個涼亭旁邊有一口魚池，池的中心有一位仙女，我問爸爸：“這位仙女在干什么?”爸爸說：“這位仙女沒干什么，這口魚池叫仙女池》”我點點頭。池李有許許多多的可愛的小魚，池中有一座假山，小魚在假山的縫隙下穿梭著，快活極了。幾個涼亭李都有人在休息，有的在下棋;有的'在聊天;有的在畫畫;有的在……涼亭前面有一些娛樂設(shè)施，星期天，這里都最受小朋友的歡迎。

　　走進貞山深處，最有名的是天音塔，聽說在上面走一走，就走一運運氣海很好呢。抬頭一望，八角形的塔，金光閃閃。我走上去，在最高層第9層往下望，差不多連整個四會市都看見了。我在上面走了一轉(zhuǎn)就下來了。下午五時多，我就坐車回家了。

　　貞山的風(fēng)景鎮(zhèn)美啊!我愛四會的貞山。

關(guān)于山水的作文6

　　人們都說：“桂林山水甲天下”我們乘著竹筏，蕩漾在漓江上，頭上是藍天白云，兩邊是形態(tài)各異的青山，腳下是輕歌一曲的江水，真是筏在江上漂，人在畫中游。

　　我見過一望無際的大海，玩賞過碧波蕩漾的西湖，卻從沒見過漓江的水。它清澈見底，清的可以看見江底的沙石和那幾條頑皮的小魚。漓江的水，靜的就像一面鏡子，載浮著群山倒影。漓江的水蜿蜒曲折，就像大地的`分界線一樣，把一對情山分在漓江兩邊。漓江的水真綠呀，綠得仿佛是那一塊無暇的翡翠。只有竹筏在前進中擴散出的一道道水紋，才讓你感覺到竹筏在前進，岸在向后游。

　　站在竹筏上放眼望去，漓江兩邊的山，千姿百態(tài)，爭相斗艷。有的像奔跑的馬兒，有的像威猛的雄獅，有的像沉睡中的大象……奇峰羅列，形態(tài)萬千。桂林的山，山多有洞，洞幽景奇。里面怪石嶙峋，鬼斧神工，聆郎滿目。

　　這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山頂云霧迷蒙，山間綠樹紅花，山角下江水唱歌，可真是山清水秀，景色迷人��！

關(guān)于山水的作文7

　　2月3日，我和媽媽還有舅舅、舅媽開車到陽朔遇龍河游玩。

　　這天天氣很好，我們買了票分別在工作人員的帶領(lǐng)下上了一個竹筏。竹筏是用青綠色的粗壯的竹子捆綁而成，兩頭微微向上翹起來，中央位置有一個雙人座位，我和媽媽坐穩(wěn)后，一位五十多歲的老師傅輕輕一躍上了竹筏，手拿竹竿在水里一撐，竹筏便緩緩向前滑動了。

　　河面很寬，清澈見底的水里有許多大石頭，石頭縫內(nèi)長著長長的.水草，五彩斑斕的小魚水草內(nèi)穿梭嬉戲，有的停在石頭上休息，我們從它的身旁經(jīng)過也未曾打擾它。河的兩邊長滿了一排排青翠的竹子。遠處一座座連綿起伏的山峰像一位友人在翹首等待遠方客人的到來。竹筏伴隨著數(shù)不清的水草和小魚，不知不覺就來到了一個河壩前，河壩大約有兩米高，正當(dāng)我們還在納悶怎樣往前時，老師傅一句“坐穩(wěn)啦，把腳抬起來”。竹筏在他熟練的操縱下安全地滑過了河壩，非常刺激，濺起的水花打在我們的身上，冰涼冰涼的。不久我們就來到了遇龍橋，聽老師傅介紹，這個橋已有很多年歷史了，橋長約60米，寬5米，高9米。

　　一邊聽著老師傅的介紹，一邊欣賞兩岸的美景。桂林山水甲天下，真是名不虛傳!

關(guān)于山水的作文8

　　我的家鄉(xiāng)是個農(nóng)村，那兒雖談不上風(fēng)景如畫，卻值得留念，雖不是名勝古跡，卻有獨特的風(fēng)光，讓人記憶猶新。

　　在這個季節(jié)，竹、筍可大受歡迎了。當(dāng)你將毛竹怎樣、種下去，第二年春天準能看到嫩綠的春筍從土里冒出來，就可以大飽口福了。過了立春，雨后的春筍踏著輕盈的腳步而來，清新、水靈、明媚。春筍最嫩，最鮮，爽脆更是得自天然。所謂“嘗鮮無不道春筍�！倍�我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)春筍。當(dāng)年連唐太宗都對春筍朝思暮想，每年春筍上市，還要召集群臣共赴筍宴呢，可見筍的確美味。

　　筍還可以做成筍干，通過挖筍、削筍、煮筍、漂筍、落榨、曬干、烘干種種過程，方可見到筍干，雖然過程繁瑣，可筍干味美，嫩，入口就有一種別的食物前所未有的感覺，使人回味無窮。

　　家鄉(xiāng)的巍巍群山和潺潺流動的溪流也很美麗。先說山吧，家鄉(xiāng)的山?jīng)]有珠穆朗瑪峰高，沒有黃山奇，沒有桂林的山秀，沒有泰山那樣令人震撼，可它卻有自己的魅力，有些山高聳入云，有些山彎彎曲曲，一座連著一座，他有特有的，自然賦予的.美麗，高、奇、秀，座座那樣讓人賞心悅目。溪流，清澈見底，靜靜的，可以聽到溪流在歌唱，那是大自然給予的歌喉。如果運氣好，還能有小魚作伴呢。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，他有多少美景等待你去欣賞，記住，它是——藻溪。

關(guān)于山水的作文9

　　昨天，叔叔帶著我和姐姐去了湯山水魔方去玩。

　　早晨，我們六點半就起床了，一直弄到八點才走，到了那，已經(jīng)九點半了，我們都以為我們來得比較早，因為，十點才開門呢！可沒想到，早已人山人海了，我們排了好久才進去的呢！

　　我先去換了泳衣，然后，經(jīng)過兩道水門，就真正來到了水魔方，我先玩的是水上滑滑梯，我每次從上面下來，都會摔跤。

　　姐姐還玩了幾個刺激的，因為我不夠高和不夠重，所以，我沒玩，但姐姐每次下來后，都說：“嚇死我了，我還沒準備好呢，我的小心臟啊，都快碎了，我的頭被撞了一個包”之類的話。

　　后來，我也玩了一個刺激的`，那就是沖浪。因為姐姐高，所以站在最前面，叔叔陪我站在第三排，小一點的浪，我一跳就過去了，大一點的，我就會抓著叔叔的手，腳下踩著水，后來，那個人不放水了，我們就打水花，讓那個人放水，那個人來了一個非常大的浪，我整個人都被淹沒了。

　　玩著玩著，就不早了，我們就回家了，一位太累了，所以就在車上睡著了。

關(guān)于山水的作文10

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”光陰似箭，日月如梭。回想起以前，我們都會有很多童年往事。今天就讓我來寫寫小時候的童年吧！

　　記得有一年夏天，我回到自己的家鄉(xiāng)。玩幾天后我就覺得有一點煩惱：我只能待在家里，那記憶中的山我不能再去玩。于是，我就去求我表哥叫他帶我去山上玩。我求了好久，表哥才帶我去玩。

　　我們走到了山上，那里的`風(fēng)景很美，空氣清鮮，天空明朗。我看見遠處有一條清澈見底的小河，我輕輕地走過去，看見了幾條小魚在吐泡泡，我對表哥說：“我們來叉幾條小魚吧”。表哥說：“好啊”。我們就去找來了兩根樹枝叉，開始叉魚了。表哥叉了幾條，我一條也沒叉著。我們還在河里抓螃蟹、抓蝌蚪……

　　終于我抓住了一只螃蟹，我看它笨笨的很好看，就用小手去碰它，誰知它拿兩個小夾子來夾我，我甩也甩不掉，最后表哥看我快哭了，才幫我把它拿下來�！俺舯砀纾�我都痛死了才來幫我！”我憤憤不平地嘀咕著�？幢砀绮蛔⒁猓�我就用水潑他，沒想到他也潑回來，你來我往的，我們就玩起了打水仗。水上出現(xiàn)了一陣陣浪花，清脆的溪水一滴一滴的流著，而我們弄得滿身是水。我和表哥相視一眼，都笑了。

　　我仿佛看見了河邊的小花在對我們笑，小草也挺了挺腰桿,像門衛(wèi)似的守護著旁邊的小花。

關(guān)于山水的作文11

　　今天，我跟著媽媽來到浠水的三角山，因為它有三座彼此相連的山峰構(gòu)成，很像一個筆架，所以它還有一個名字，叫做“筆架山”。

　　來到山下，我奮力地向峰頂爬去，一會兒我就沖到了隊伍的.最前面。過了二十幾分鐘，我們爬到了第一峰頂。

　　第二峰頂是最高的，也是最險的。我還是在第一個，可走了不到5分鐘，一塊大石頭攔住了我的路，我從大石頭上翻了過去。一會兒，兩塊大石頭出現(xiàn)了，石頭中間有一條縫，我雙手并用向上爬，像小猴子一個樣。過了40分鐘，第二山峰我也爬了上去。

　　第三山峰是最陡的山。我們爬了三十幾分鐘，才爬上山頂。

　　下了山，有一個龍洞，我們進去了，因為沒有電燈，所以有許多人不愿意爬，導(dǎo)游說：“只有50米。”那些不愿意爬的人一聽，只有50米，個個信心十足，幸虧有一個人帶了攝象機，攝象機上有一點點光，我們只能借用一點微弱的光來爬，我摔了好幾跤。爬呀爬，我發(fā)現(xiàn)了一個洞口，我奮力地爬去，一會兒，我第一個從洞里鉆了出來。我一看，這不是進洞的地方嗎?我一回憶，原來，洞是一個圓形的。別的游客出來后，大聲說：“太刺激了，體驗了冒險的滋味!”

　　三角山真驚險!

關(guān)于山水的作文12

　　桂林山水甲天下。這次，我看到了桂林那里的水比別處的更清澈，空氣是那么的清鮮，天空是那么明朗，陽光是那么燦爛。使我總想多看幾眼，表示我滿心的愉悅。

　　我們到桂林后先來到了伏波山。據(jù)導(dǎo)游說漓江前幾年發(fā)生過洪水。一到了這座山邊上，立刻就平靜了下來，那波浪好像被這座山降伏了似的，所以取名為伏波山。我們來到門口，看到了一副雕像，那是伏波將軍騎著駿馬，拉著弓，劍已經(jīng)射出去了，想當(dāng)年，伏波將軍帶兵打仗，打到了桂林，一拉神弓，射出一支神箭，一箭穿三山，第一座山——象鼻山，第二座山——月亮山，第三座山——穿山。為桂林人解除了危機人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。

　　走進伏波山，我看到伏波山的巖石似如刀削，相當(dāng)陡峭，相當(dāng)有氣勢。伏波山里面有塊似劍石，這石可和一般的石頭不一樣，它與地面有一條幾厘米的`小縫隙，傳說是被伏波將軍試劍時削掉的，傳說試劍石每與地面相接一次，桂林就出一個狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個狀元了。

　　桂林真是甲天下，舟行碧波上人在畫中游。

關(guān)于山水的作文13

　　我的家鄉(xiāng)，座落在一個偏僻的小鎮(zhèn)，巍巍的江鯉山下；悠悠的馬邊河畔，那便是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)樸實無華，不像城市那樣繁華，充滿著鄉(xiāng)村情趣。媽媽曾經(jīng)告訴我：最真實的作品和東西，才是最高尚的、最美的'！所以，我一直把自己的家鄉(xiāng)當(dāng)成是自己心中最美好的地方。我為我能生活在這里而感到自豪！

　　在我心中，家鄉(xiāng)的山是全世界最美的！雖然比不上那個世界名山，但它有世界名山?jīng)]有的東西——那就是樸實。家鄉(xiāng)的山雖然沒有參天大樹，但總是郁郁蒼蒼。家鄉(xiāng)的山是蜿蜒盤旋、連綿不斷的。家鄉(xiāng)的山能讓我看見農(nóng)民伯伯種下的綠色食品。

　　家鄉(xiāng)的山不僅美麗，而且水也很漂亮。家鄉(xiāng)的水很平靜，在河水里悠悠地流淌著。偶爾下過大雨，家鄉(xiāng)的水就會“嘩啦嘩啦”的哼著小曲兒順水沖走。夜晚，走在洋溪大橋上，迎面吹著微涼的晚風(fēng)，欣賞著悠悠的馬邊河，經(jīng)常會有幾只白鶴出現(xiàn)，到處飛翔。夜深，人們靜靜的入睡了，寂靜籠罩著這條悠悠的馬邊河，家鄉(xiāng)的河水也沉沉的入睡了……

　　這就是我家鄉(xiāng)的山水畫：有小橋、流水，有山，也有人家，這是一幅多么美麗、和諧的畫面呀！我愛你：“我可愛的家鄉(xiāng)！”

關(guān)于山水的作文14

　　山是美麗的，她亭亭玉立在蔚藍的天邊，像一位純潔無暇的少女，常常用太陽賜給她的粉紅色。橘黃色的紗巾遮蓋羞澀的面龐，窺視著人世間，一幅含情脈脈的模樣。

　　春天的`廬山，遠遠望去，仿佛是一個巨人，又像一只烏龜，又像一條巨龍。滿山遍野的顏色都是綠色的，因為春姑娘給廬山換上了“新裝”，漂亮極了。廬山的樹從遠處看，一棵棵書昂首挺胸，高大的樹就像是爸爸或是媽媽，矮一點的就像是他們的兒子或女兒，正像一家正在吃團圓飯呢!頓時，綠油油的樹把整個天空映的綠油油的，云也變成了綠色的，有的像雄師，有的刑小狗，有的像城堡，有的像鞋子……

　　我被這美麗的景象吸引住了，迫不及待的跑在這條“巨龍”的頂峰，我深深的吸了一口氣，那里空氣新鮮，聞的過去忒別舒服�；ú輷浔嵌鴣恚�香極了。小兔子在草地上蹦蹦跳跳，還有一些雪白的小白兔趴在草地上睡覺呢!我看到了這個場面，我也躺在草地上睡覺。陽光照在我的身上，舒服極了，真像做一個美夢。

　　我們還在那里吃野餐，用野草編成花環(huán)戴在頭上，我們還玩了老鷹捉小雞……

　　山的春天，是最迷人的季節(jié)。從遠處仰視山峰，是一片片翠綠的樹林與碧空織成的一幅壯麗的圖畫。

關(guān)于山水的作文15

　　曾有人這樣說：人生階段有三，一為看山是山，看水是水；二為看山不是山，看水不是水；三為看山還是山，看水還是水。

　　人初生于世，受教于長輩，并以善之本性悟世，自然看到什么便是什么，不須去懷疑與過多思索。而隨著年齡的增加與經(jīng)驗的積累，尤其到了青春期這個人生中“高不成、低不就”的時期，伴著一股特有的逆反情緒，人在心中便會逐漸了產(chǎn)生了獨特的思想，并理所當(dāng)然地認為自己是正確的，于是便“看山不是山，看水不是水”了，好似一切都那么不合常理，好似一切都需由自己的逆反心里去評判。

　　也許我所處的階段便是“二階段”的.后期了，而“二階段”至“三階段”的轉(zhuǎn)變也許是人生中最難的過程。無論是人生早期的咿呀學(xué)語，還是之后的七情六欲，亦或是青春期叛逆的想法，實質(zhì)上都是通過學(xué)習(xí)而得來的。這學(xué)習(xí)不只是來自書本與考卷，而是來自人生的方方面面。對于事物的思考總隨著年齡的不同而改變著，也許這思考沒有絕對的對錯，是因它象征著人生不同時期的特點�；畹迷骄�，學(xué)習(xí)得越多，感悟與經(jīng)驗便也越多，終會獲“成熟”，終會“看破”這世間的諸多謎題。

　　在世間的“山水”面前，我們還太過稚嫩，還需大量的學(xué)習(xí)以洞悉這“山水”的價值與意義。

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