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我眼中的色彩作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我眼中的色彩作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的色彩作文800字 篇1
這個(gè)世界很美好!真的!特別是各種各樣的色彩,相互交錯(cuò)在一起的時(shí)候,比如說(shuō)彩虹,就是它們的杰作我想,如果彩虹只有一種顏色的話,不論那一種是白到無(wú)可挑剔的,還是黑到深沉無(wú)比的,或是粉得嫩到極點(diǎn)的,都會(huì)少許多分詩(shī)情畫(huà)意吧!正是因?yàn)橛辛似叻N顏色的配合,才成就了她的美麗,但每一個(gè)色彩,又都有它的獨(dú)到之處,就像
赤
跳動(dòng)!跳動(dòng)!跳動(dòng)!火焰在跳動(dòng)!紅!紅!紅!一片激動(dòng)人心的紅紅色,熱烈,奔放的代名詞,而火焰,就是紅色最好的代言人了!紅的,不僅是火,紅色在我們古老的歷史中,也成功的扮演了喜慶的主角兒,燈籠是紅紅的,高高掛著;衣裳是紅的,快樂(lè)的穿著;就連孩童手中戲耍的撥浪鼓,也有紅的!可見(jiàn)紅色是那時(shí)多么重要的。‖F(xiàn)在也一樣。∵^(guò)年的鞭炮,也設(shè)計(jì)成大紅的包裝,再配上大紅的火焰與紅紅的.笑臉,正是紅的絕配!
黃
一彎月牙兒,淡黃淡黃的,掛在璀璨的夜空中,十只手指,靈巧的撥弄著琵琶,幽幽的月色配以輕輕的琴聲,一種奇怪的幽靜襲上心頭。黃色,是淡雅的,淡到一種與白相仿的模樣,像梔子花開(kāi)中唱的淡淡青春一般雅,向老師教的用油畫(huà)棒畫(huà)的荷花那底端的淡黃一樣美,怎是一個(gè)漂亮所能形容的美?!
綠
長(zhǎng)!長(zhǎng)!長(zhǎng)!春天到了!綠色在大地上肆意綻放,片開(kāi)一片綠色的海洋。生命的旺盛,人生的暢想,全在這一刻噴涌!在草叢中,它是無(wú)與倫比的主角;在沙漠里,它是奢華的期盼。放眼望去,綠色真的很美!不單調(diào),不脆弱,不卑微,只剩美的樣子!
白
我最?lèi)?ài)的一種顏色,因?yàn)樗兗兊,像一個(gè)嗯,怎么說(shuō)呢,像是梨花?又多了幾分嬌嫩;像是白紙?又多了幾分生命力;像什么?已不是我追求的答案了!我開(kāi)始想象:我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻陌咨o予萬(wàn)物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。我向往的聽(tīng)說(shuō),剛出生的嬰兒眼中的色彩只有黑白2色,隨著年齡的增長(zhǎng)才能看清世界上所有的顏色。這么說(shuō)來(lái),白色,倒也算生命之源?!
黑
黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定,黑得讓人自信堅(jiān)定。黑的有種它獨(dú)有的特色,包容萬(wàn)色。小時(shí)候,我討厭黑色,因?yàn)橛憛捄诎,現(xiàn)在,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞黑暗了其實(shí),黑暗很值得品味!
萬(wàn)色交錯(cuò),像一個(gè)雜亂的毛線團(tuán),有好多顏色。其實(shí)何必理得那么明白?雜亂也好!亂得美麗!
我眼中的色彩作文800字 篇2
前言:
嘗試寫(xiě)一下今年的中考作文,一篇拙作,請(qǐng)多多指教!
在我睜開(kāi)雙眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張,是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一,但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn)椋疫不懂得這樣、那樣的色彩,它們?cè)谖已劾,始終如一。
3歲,在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶,但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色,耀眼的黃色,柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。
5歲,已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗,更多的顏色融入進(jìn)來(lái)。世界已經(jīng)不是剛開(kāi)始單調(diào)的一色,有著更可愛(ài)的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來(lái)。
8歲,踏入了小學(xué)生活。開(kāi)始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來(lái)黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色,原來(lái)黃色和綠色混合在一塊是天空的.藍(lán)色。它們互相交錯(cuò),出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲,快速成長(zhǎng)起來(lái)。終于知道除了善良的顏色外還有一種,黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角,卻不知覺(jué)地在畫(huà)畫(huà)時(shí)不用黑色。
12歲,我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無(wú)論誰(shuí)都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的,而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛(ài)、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來(lái)的自己了。象征著環(huán)保的綠色,歡快地點(diǎn)上橄欖枝,綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國(guó)旗,表明著我們是自豪的中國(guó)人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后,我發(fā)現(xiàn)了,有一種色彩,是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。
黃色代表亞洲,黑色代表非洲,藍(lán)色代表歐洲,紅色代表美洲,綠色代表大洋洲。每個(gè)國(guó)家都能在那其中找到自己國(guó)旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié),共振奧運(yùn)精神!
藍(lán)、黑、紅、黃、綠,五環(huán)緊緊相扣,連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
我眼中的色彩作文800字 篇3
大自然有著神奇的魔力,它不僅創(chuàng)造了人類(lèi),還創(chuàng)造了一年四季。四季帶給人們不同的色彩,讓人們收獲不同的喜悅。
春天充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)了那醉人的淡綠。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。泉水已經(jīng)解凍了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。綠得耀眼,綠得迷人。樹(shù)枝上也吐出一絲絲淡綠,伸出那小小的葉兒,讓人們看到春的痕跡。
夏天烈日炎炎,充滿(mǎn)了那狂熱的濃綠。
所有的植物在毒辣的陽(yáng)光下迅速生長(zhǎng),它們不再羞澀,已經(jīng)展示出了它全部的誘惑。樹(shù)葉又密又濃,小草也青得逼你的眼。人們?cè)诹胰障滦燎诘毓ぷ,不怕苦,不怕難。此時(shí),不難看到農(nóng)民伯伯的身影,他們渾身大汗,只為來(lái)年有個(gè)好收成。林蔭成了兒童的好伙伴。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,兒童再也無(wú)法控制他們的天性,他們打著,鬧著,樹(shù)下常常傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)。那濃艷的綠,給人們帶來(lái)了歡樂(lè),又激發(fā)了人們前進(jìn)的動(dòng)力。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),充滿(mǎn)了那燦爛的金黃色。
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的`不懈努力,農(nóng)民伯伯終于用自己的行動(dòng)將大地涂成了金黃色,大地好像閃著光,這是付出后的回報(bào)和喜悅,果樹(shù)上的果實(shí)都熟透了,紅的像火,黃的似金。秋風(fēng)吹過(guò),吹走了夏日的炎熱,帶來(lái)了豐收的果實(shí)的氣息,成熟的稻子低著頭,像在給農(nóng)民伯伯問(wèn)好,這閃亮的黃,給人民帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了喜悅。
冬天純潔朦朧,充滿(mǎn)了那白得像鵝毛的雪。
天氣越來(lái)越冷,人們漸漸穿上了厚厚的棉襖。樹(shù)上的葉子都落光了,取而代之的是白色的雪。冬姑娘給大地披上雪白的新衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些雪白覆蓋下得樹(shù)好像是一件件冰雕作品,大自然用它靈巧的雙手,給大樹(shù)刻上了精美的花紋。雪地上時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾只小膠印,不錯(cuò)的,雪地是孩子們的樂(lè)園。他們不怕寒冷,在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。天短了,黑夜變得很漫長(zhǎng),但有家人陪在身邊,再長(zhǎng)的夜都不感到寒冷。這白色的雪,讓一切都變得更加純凈了。
四季就是這樣在不斷更替,每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩,可能濃艷也可能淡雅,它們給大自然添加了不同的特點(diǎn),讓我們生存的土地更加豐富多彩。四季沒(méi)有好壞之分,因?yàn)樗鼈兌疾豢苫蛉,它們都點(diǎn)綴了大自然,讓我看見(jiàn)不同的奇觀。
啊!美麗的四季,你豐富多彩。春夏秋冬,在我眼都別有一番風(fēng)味。不同的色彩,給你不同的感受。這就是我眼中四季的色彩。
我眼中的色彩作文800字 篇4
我的生活,豐富多彩,但在我的眼中,橙色,那一抹普通而又不平凡的橙色,卻格外鮮艷,格外耀眼……
那是炎炎酷暑的日子,一切都是這樣尋常。然而,在舟曲,這方寧?kù)o而不被人熟知的土地上,一場(chǎng)災(zāi)難突然襲來(lái),特大山洪泥石流滾滾而來(lái),無(wú)情地沖向這個(gè)小縣城。它是多么不堪一擊,在萬(wàn)馬奔騰般震耳欲聾的巨響聲中,被吞噬了。剎那間,這個(gè)小城消失了。一切,都突如其來(lái)。人們安居樂(lè)業(yè)的這片熱土,在頃刻間化為烏有。房屋倒塌,廢墟下,一條條鮮活的生命定格。在這里,天灰蒙蒙的,一切都顯得如此蒼白無(wú)力。舟曲,寂靜得可怕。
然而,不知什么時(shí)候,涌現(xiàn)了這么一群人:有的在廢墟中忙碌,有的在為幸存者包扎傷口,還有的正在奔赴災(zāi)區(qū)的路上,心卻早已牽掛著災(zāi)區(qū)……他們來(lái)自四面八方,素不相識(shí),卻有一個(gè)共同的目的:幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園!他們的衣服,雖然各不相同,卻是同一種醒目的色彩——橙色。他們是搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的人們。
一到災(zāi)區(qū),他們便再也沒(méi)有空余的時(shí)間。投入緊張的救援工作,夜以繼日,只為爭(zhēng)分奪秒,讓廢墟下那一顆顆懷揣著希望的.心靈得以解救。有時(shí)候,為了那層層碎石瓦礫下的生命,救援隊(duì)員幾夜沒(méi)合眼,齊心協(xié)力,與死神作不懈抗?fàn)。?dāng)一條生命被援救回時(shí),他們的身上,已骯臟不堪。橙色的衣服,被污泥染得面目全非,但他們的臉上,卻露出不悔的笑容。點(diǎn)點(diǎn)橙色,分布在舟曲的每一個(gè)角落。每天,是他們的力量,拯救出無(wú)數(shù)的人們,可是,在一條生命得救之時(shí),也有生命永遠(yuǎn)定格。為了不曾相識(shí)的人,他們,我們的搶險(xiǎn)救災(zāi)人員,甚至付出了自己年輕的生命。一點(diǎn)橙色的消逝,卻挽回?zé)o數(shù)命懸一線的人們,他們心甘情愿。
哪里有危險(xiǎn),哪里就有他們,哪里就有一片顯眼的橙色。沒(méi)有誰(shuí)知道他們的名字,他們就是一片無(wú)私奉獻(xiàn)卻又默默無(wú)聞的橙色。汶川大地震,青川大地震,哪里沒(méi)有他們的身影?他們將希望播種在天南地北,用無(wú)私的大愛(ài)筑成民族的橋梁。
橙色,代表生機(jī),代表希望。它是救災(zāi)人員血與汗凝成的結(jié)晶,它是所有奔赴災(zāi)區(qū)第一線的人們的象征,它是淚水與歡笑的交織,它更是所有色彩中最美麗的那一抹。
灰蒙蒙的天空下,閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色,也許普通,但在我的心中,它勝過(guò)任何斑斕的顏色,它就是我眼中最美麗的色彩。
我眼中的色彩作文800字 篇5
在我的記憶中,有一種顏色,不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來(lái),又靜靜地離開(kāi)。它不同于紅色的艷麗,不像藍(lán)色那般深沉,也沒(méi)有綠色的那種芬芳。它是一種白色,那種沒(méi)有那么純凈的象牙白。
那一天在家中整理舊物,無(wú)意中翻到一個(gè)本子,本子已是有些年頭了,它在書(shū)籍下沉睡了很久。那本子的封面,似曾相識(shí)。懷著滿(mǎn)心的好奇與向往,我翻開(kāi)本子,只見(jiàn)紙上滿(mǎn)是密密麻麻的小字。本子的紙不太好,它是象牙白色的,就是那種有些偏黃的白。這樸實(shí)的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前,在我讀四年級(jí)時(shí),曾在這象牙白上,寫(xiě)下我的第一部小說(shuō)。
那時(shí)的我,喜歡在午后,在課間,在夜色下,翻開(kāi)本子,一點(diǎn)一滴的記錄著我腦海中給那個(gè)充滿(mǎn)幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時(shí)的興奮,至今記憶猶新。那種對(duì)語(yǔ)言的渴望,就像在我心中,播下了一粒種子。幾年后,我再次回到這里,那種子早已不見(jiàn)了,我看到了一顆參天大樹(shù)。
我低下頭,再次望向那一片象牙白。
這種紙,現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)的不多了。
看看我現(xiàn)在寫(xiě)下的故事,不知從何時(shí)起,它們就已經(jīng)變成那種煞白色的'了。它們雖比昔日的精彩百倍,但反復(fù)品讀之下,總覺(jué)得少點(diǎn)了什么。
現(xiàn)在的人們,已不再使用紙筆這種過(guò)時(shí)的寫(xiě)作工具了。他們只需打開(kāi)一臺(tái)電腦,敲打著按鍵,就能“寫(xiě)”出很多的文字,又快又方便。但我總是覺(jué)得,那電腦屏幕的白,太過(guò)冰冷,太過(guò)不真實(shí),讓人感到喘不過(guò)氣兒來(lái)。明明都是白色,但為什么相差如此之遠(yuǎn)?一個(gè)給人帶去溫暖,一個(gè)讓人墜入寒冷?赡芩鼈冎g的差別沒(méi)有那么大,只是使用它們的人的心,不一樣了吧。那象牙白給人的樸實(shí)和安心,是話語(yǔ)道不出的。
小時(shí)候,在我的眼中,那象牙白似乎并不是工具。在我兒時(shí)的記憶中,它就像是一位朋友,我將心中的故事告訴他,講給他聽(tīng)。
那種沉默的傾訴,全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。
跟很多舊物一樣,象牙白這種被時(shí)代遺忘的紙,往往講訴著很多故事,他們代表著一段被忽視了的記憶。
沒(méi)有素白那樣純凈,沒(méi)有米黃那樣安詳,象牙白介于它們之間,閃動(dòng)著它獨(dú)一無(wú)二的溫暖,樸實(shí),平易近人的光。
我合上本子,將此時(shí)我心中的感慨放在心里,跟它一起的,還有那抹象牙白——
那個(gè)值得讓我銘記一生的顏色!
我眼中的色彩作文800字 篇6
筆,沾染墨汁,筆尖觸碰紙張,墨汁在一瞬間暈染在紙張上,是這張大紅色的紙多了一份獨(dú)特的韻味。
每當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí),心中有無(wú)數(shù)的情感都蘊(yùn)含在這張大紅的紙張上。
走到熟悉的橋梁上,眼前是那蜿蜒的羊腸小路,小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋,每每站在那座橋梁上,心中總會(huì)泛起無(wú)數(shù)說(shuō)不清也說(shuō)不出來(lái)的感情。
走到小鎮(zhèn)上,淡淡的煙霧映入你的眼中,那時(shí)放煙花所冒出來(lái)的煙霧,煙花在天空中的一瞬間,綻放開(kāi)來(lái),紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的`蝴蝶一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來(lái)。走在那條馬路上,每家每戶(hù)的門(mén)前總能看見(jiàn)那大紅色的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上,火紅的燈籠掛在屋檐前,有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵,也許已經(jīng)很久沒(méi)有換過(guò)了吧,但那燈籠卻不失那過(guò)年的味道。遠(yuǎn)處傳來(lái)了銀鈴般清脆的笑聲,一群小孩從我的聲邊跑過(guò),臉上洋溢著懵懂的笑容,時(shí)不時(shí)向小伙伴們招招手。
淡淡煙霧,火紅燈籠,懵懂笑容,清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過(guò)年獨(dú)有的景象。
“我們回來(lái)啦”走在小路上,提著大包小包,向遠(yuǎn)處招招手,門(mén)口的人,屋內(nèi)的人都順著一個(gè)方向往里過(guò)來(lái),像呼應(yīng)一般也向我們招了招手,在走過(guò)一段小路后又是通向另一個(gè)房屋——奶奶家!澳棠蹋覀兓貋(lái)啦”熟悉的叫喊聲回蕩在耳邊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,屋檐下便出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影——奶奶。走到那扇木門(mén)上,貼著的是我上一次寫(xiě)的對(duì)聯(lián),那字還有些童稚,帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了,與那扇老舊的木門(mén)一樣,但那扇木門(mén)卻經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。
“慢慢吃哈,廚房里還有的”家人相聚一堂便會(huì)在一起吃一頓。放下碗筷,往廚房里走,外面有些寒冷,風(fēng)時(shí)不時(shí)刮過(guò)你的臉龐,時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)端著菜,臉上洋溢笑容的人大步走過(guò)。
走進(jìn)廚房的一瞬間,感到一股暖流蔓延全身,剛剛的寒氣瞬間沒(méi)有了,灶臺(tái)壁上附著水汽,火焰在底下跳躍的,那是火紅的焰光。走出去,身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上,周?chē)鷱浡酂煟酂熆澙@的屋頂上,是這兒更加多了一份“年”味。
大紅色,是對(duì)聯(lián),是燈籠,是煙花還是那跳動(dòng)的火焰。
我眼中的色彩是大紅的。
在門(mén)上,在鎮(zhèn)上,在家中都是那無(wú)聲的紅色陪伴著我們的團(tuán)聚。
站在橋上,走在鎮(zhèn)上,看著門(mén)前,映入眼中是紅色,聞到的是年味,聽(tīng)見(jiàn)的是煙花炮響,陪伴我們的是年。
我眼中的色彩作文800字 篇7
去年夏天我隨母親到德化石牛山游玩。確切地說(shuō),我是被強(qiáng)迫帶去的。母親說(shuō)要為我減負(fù),帶我去散散心,可繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和這喧囂的大千世界如同大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我哪還有心思去游山玩水呢?我嘟囔道:“山水之景都大同小異,難道石牛山比桂林還美麗不成?”母親神秘地笑道:“這一次我有一個(gè)驚喜送給你!”
就這樣,我不情愿地跟著母親來(lái)到了石牛山,那兒確實(shí)別有一番清秀之美:竹林、小橋、溪水、木屋……但這些都沒(méi)有引起我的絲毫的驚喜,我背著沉重的旅行包,倚在一棵樹(shù)下,喘著粗氣,不耐煩地嚷道:“到底要爬到什么時(shí)候。俊蹦赣H倒是精力充沛,始終沒(méi)有停下她的腳步,只是回頭望了我一眼,“快了,就快到了!边@時(shí)的太陽(yáng)已穿過(guò)樹(shù)林,灑到我的身上,不得已,我脫下外套,又疾步追了上去。還沒(méi)到山頂,我們就聽(tīng)到了震耳的水流沖擊石頭的聲音,像一首雄渾的交響樂(lè)。原來(lái),這山上還有個(gè)“飛流直下三千尺”的瀑布呢。
站在山頂上,你既有種居高臨下俯視一切的快感,又有仰視瀑布渺小如塵埃的敬畏之情你,真是神奇。我慢慢走近瀑布,卻見(jiàn)水流在石壁上激起浪花,許多水滴濺在我身上,給人一種清涼之感。母親慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“你也確實(shí)很久沒(méi)有放松了!蔽彝蝗幌肫鹆怂f(shuō)的“驚喜”,連忙問(wèn):“你說(shuō)的驚喜呢?”“跟我來(lái)!”母親拉著我來(lái)到了一個(gè)小峽谷,此時(shí)只見(jiàn)一束束美麗的色帶映入我的眼簾,原來(lái),無(wú)數(shù)水滴經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射,竟在瀑布上形成了一道彩虹,呀!這神奇的大自然啊,我不禁發(fā)出一聲驚嘆!
我們又一次站在了山頂,迎面吹來(lái)了清涼的山風(fēng)。望著遠(yuǎn)方崎嶇的.山路、陡峭的懸崖,母親似在自言自語(yǔ):“也許每個(gè)人的童年都是不同的,人生也不一定都是圓滿(mǎn)的。世間還有太多的苦難和愁怨,但是你看,離開(kāi)城市的紛擾和嘈雜,眼前湛藍(lán)的天空、碧綠的山林、鮮艷的花朵不都是很美的嗎?也許你現(xiàn)在有許多困惑和煩惱,將來(lái)也還會(huì)有許多坎坷和逆境,但你的生命就像彩虹。你知道彩虹為什么美麗嗎?就是因?yàn)樗鼡碛卸喾N色彩!彼嗣业念^,繼續(xù)說(shuō)到:“你眼前的快樂(lè)就是看到了這些美麗的色彩,經(jīng)歷了這些色彩!
是啊,人生就像彩虹,它應(yīng)是多彩的,真正的快樂(lè)就是把憂(yōu)傷、幸福、煩惱都交織在一起的,這樣的快樂(lè)才是永恒的、美麗的。淚水漸漸模糊了我的視線,瀑布的轟鳴聲也似乎越飄越遠(yuǎn),我又看見(jiàn)了山澗的上空那一道美麗的七色彩虹……啊,我心中的彩虹,閃耀在我的生命中。
我眼中的色彩作文800字 篇8
如果說(shuō)人的生命是一張畫(huà)板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自己生命的畫(huà)板由自己的雙手來(lái)描畫(huà),由自己來(lái)著色。
童年,那是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),純真、燦爛。經(jīng)歷過(guò)滄桑歲月的人總會(huì)不自覺(jué)地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的.。童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的,倘若一定要我用一種顏色來(lái)描繪童年,我會(huì)用乳白色。
光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長(zhǎng)了,所以,我拿起了生命的另一只畫(huà)筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫(huà)生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時(shí)空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來(lái)純凈水,擰開(kāi)了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫(huà)生命的過(guò)程中,我明白了做人不可過(guò)于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營(yíng),用心調(diào)料,這樣各種色彩才會(huì)和諧相處、互相映襯。
小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時(shí)代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。
曾幾何時(shí),我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒(méi)有小學(xué)時(shí)代那樣的彩畫(huà)了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時(shí),我們喜歡上了憂(yōu)郁的黑色、純凈的白色和憂(yōu)傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎?
我們總愛(ài)唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛(ài)唱:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請(qǐng)不要忘記:再好的顏料,倘若沒(méi)有水的調(diào)和,只會(huì)讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;只有加上純凈水,我們的畫(huà)兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請(qǐng)不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。
我眼中的色彩作文800字 篇9
中國(guó)畫(huà)的色彩,都是有幾千年的文化積淀而成的。每一種色彩都蘊(yùn)涵著人們平常的生活。它的獨(dú)特吸引著我,在一個(gè)冬天,我報(bào)了一個(gè)中國(guó)國(guó)畫(huà)去了解。感受它的韻味。
“啊,終于完成了!”我望著眼前的著幅畫(huà)“生活”。我的生活五彩斑斕,做過(guò)許多事。于是,我將畫(huà)畫(huà)得五顏六色,各種各樣的花紋,色彩融進(jìn)了這張不太大的宣紙。老師走過(guò)來(lái),看了看我的畫(huà),皺皺眉頭說(shuō):“你可以加一些墨。”“墨?”我疑惑地看了看老師。在這樣一副絢麗的畫(huà)加上加一點(diǎn)墨就像一個(gè)人臉上長(zhǎng)了一顆又黑又大的痣!老師拿起我手上的筆蘸了蘸墨,在我的畫(huà)上畫(huà)了幾筆。
頓時(shí),斑斕的畫(huà)面像是圍繞著一點(diǎn)展開(kāi)的,雨,畫(huà)面不再那么亂了。老師又看了看我說(shuō):“加了墨色的畫(huà)面是又重心的。就像你的生活,有了目標(biāo)才能夠更加快的向前沖啊!蔽颐靼琢耍诋(huà)面上代表著重心,生活中代表著目標(biāo),這樣才有更美麗的畫(huà)面,更濃淡相宜的人生。
春去冬來(lái),老師帶我去公園寫(xiě)生,感受穿天的`氣息;貋(lái)后,我們將寫(xiě)生畫(huà)面或水墨畫(huà),經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力,我終于畫(huà)完了,可總覺(jué)得灰蒙蒙的畫(huà)面缺些什么。老師讓我用藤黃加花花青調(diào)出綠色,在他的知道下,我在畫(huà)面上加了綠色的塊面或點(diǎn)。這時(shí),畫(huà)面上立刻有了靈氣。初春的清晨,柳樹(shù)在岸邊歲風(fēng)擺動(dòng),遠(yuǎn)處還挺立著幾棵杉樹(shù)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“看,幾筆綠色將畫(huà)面邊得生動(dòng)了;有了希望的生活不也更加有姿有味?”綠色代表著希望,點(diǎn)兩希望,生活將變得多姿多彩。
漸漸地,夏天到了,學(xué)期將要結(jié)束,老師教我們一種新畫(huà)法;在塊的顏色上再畫(huà)出景物,老師提醒我門(mén)最好用黃、綠、藍(lán)?墒羌t色似乎更適合我,因?yàn)樗缥臆S躍欲試的好奇。我將朱砂、朱徱、曙紅、胭脂都染在紙上。老師看了看說(shuō):“不錯(cuò),紅色,屬于嘗試,敢于創(chuàng)新。”我新中對(duì)這副花有了更新的感覺(jué),突破傳統(tǒng)的束縛才能展現(xiàn)更美的畫(huà)面吧!
中國(guó)畫(huà)的色彩久而久之地融入了我的生活,每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩,我時(shí)時(shí)感受了生活的色彩,中國(guó)畫(huà)的美麗。
我眼中的色彩作文800字 篇10
在人生的旅途中,生命的顏色是絢麗多彩的,但總有一種顏色在人們心中是永恒的。
久違的冬天又到來(lái)了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無(wú)瑕的雪地上奔跑,并追逐著嬉笑著,陽(yáng)光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無(wú)際的白色,我深深地陷入了回憶。
在童年時(shí),我就對(duì)白色產(chǎn)生了深深的印象。小時(shí)候,我最期待的一個(gè)季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場(chǎng)大雪后,我和幾個(gè)小伙伴就聚在一起。我們要堆一個(gè)可愛(ài)的雪人,我就和小伙伴們?cè)诤嫔险襾?lái)幾塊結(jié)實(shí)的雪球,大家一起把它滾成一個(gè)更大更圓的,這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后,就點(diǎn)綴著一些“裝飾”:“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的笑臉,十分融洽。堆完之后,我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗,我往往會(huì)重重地摔在湖面上,然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的'“白色”,我也落得十分狼狽地逃回家。那時(shí)的白色漾著童年最純真的快樂(lè),是最純潔的白色。
往往到家以后,母親會(huì)輕聲地責(zé)備我?guī)拙,然后輕輕地?fù)崦业念~頭,然后幫我仔細(xì)地?fù)鄣羯砩系陌唏g的雪跡,再握著我早已凍僵的手深切地注視著我,那時(shí)陽(yáng)光照在您潔白的襯衣上,那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的溫暖,在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……
又記得是那個(gè)靜謐的早晨,雪在靜靜地下著。我打了一個(gè)大大的哈欠便起了床,可是尋覓了滿(mǎn)屋卻失去了您的蹤影。還沒(méi)等到我遲疑,就傳來(lái)了敲門(mén)聲,一開(kāi)門(mén)果然是媽媽。我問(wèn):“您這一大早去干什么了?”媽媽說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你最近沒(méi)精神,我聽(tīng)說(shuō)白咖啡可以治,我就想買(mǎi)點(diǎn)!眿寢尩念^發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時(shí)的白色寫(xiě)滿(mǎn)了我心里難以掩飾的愧疚,從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒(méi)為她做過(guò)什么。這時(shí)我仿佛又回到了小時(shí)候,看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋?lái),我也握著您發(fā)冷的手望著您。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久,才放下……
您馬上就鉆入了廚房,經(jīng)過(guò)您精心的煮制,咖啡不一會(huì)兒就好了。就在您端上來(lái)的時(shí)候,這時(shí)水汽附在您的額頭上,您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時(shí)的白色充滿(mǎn)了我內(nèi)心的心酸,因?yàn)槟鸀槲也賱诹颂嗵辔覅s沒(méi)有珍惜。
白色,童年時(shí)孩童最純真的快樂(lè)讓我的記憶充滿(mǎn)歡樂(lè)。白色,母親頭發(fā)的顏色它教給我愛(ài)教給我心疼,成長(zhǎng)中最刺眼的顏色,讓我永遠(yuǎn)銘記的顏色。
我眼中的色彩作文800字 篇11
貧病交加的梵高,在給弟弟的信寫(xiě)道:“生活的顏色像洗碗水。”
和洗碗水的色彩形成鮮明對(duì)比的,是他那些色彩絢麗,具有顫動(dòng)感的,不幸在他死后才撼動(dòng)人心的畫(huà)。他思想的色彩,和他生活中的色彩有多大差別。
在梵高的眼中,洗碗水就是最灰暗的顏色。
而在我的眼中,每一種色彩都是絢麗的。
紅色有熱情和積極向上,橙色有溫馨和善解人意,黃色有動(dòng)感和活潑開(kāi)朗,綠色有輕快和貼近自然,青色有優(yōu)雅和端莊大方,藍(lán)色有平靜和友好和平,紫色有深沉和神秘誘人……當(dāng)多種明快而又清新的顏色交集在一起時(shí),又成了世上最純潔最美好的白色。
而正是這一種種美麗動(dòng)人的色彩,組成了百花齊放,姹紫嫣紅的世界。
不同的人有不同的喜好。有人說(shuō),藍(lán)色,綠色這種冷色調(diào)太普通,太冷淡,那也是否看見(jiàn)過(guò),在一個(gè)寧?kù)o夏日的早晨,一個(gè)美麗的女子穿著淡綠色水草花邊的連衣裙,拿著一本散文靜靜地讀著,優(yōu)雅灑脫,儀態(tài)萬(wàn)千,也有人說(shuō),橙色、黃色太艷麗了,顯得浮躁,低俗,那他是否看見(jiàn)過(guò),在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘戴著一頂橙色的帽子,穿著她心愛(ài)的鵝黃色襯衫,細(xì)細(xì)的手腕上還系著一根玫紅色的絲帶,她那垂下的黑亮的頭發(fā),仿佛是在云朵還沒(méi)飄臨時(shí),射響大地的第一縷光輝?也許,你所厭惡的常常也是美的。
我迄今為止見(jiàn)過(guò)最美麗的顏色就是天青色了。相傳,是宋朝一位皇帝在一天夜里夢(mèng)見(jiàn)了久雨初晴時(shí)的色彩,醒后依然歷歷在目,便命工匠將它重現(xiàn)出來(lái)。于是,最美的色彩就出現(xiàn)在了它——天空,汝瓷的身上。也許,地球上再也不可能出現(xiàn)那時(shí)天空的色彩,但重現(xiàn)在汝瓷身上的天青色,卻歷經(jīng)千年依然光彩依舊。
也許,天青色就有久雨之后必晴的喻意吧!也許,有些顏色,會(huì)因?yàn)槟承┵n予而永恒。
如果說(shuō),天青色是我眼中最美的色彩,那么,在我心中最不能令人忍受的顏色又是什么呢?有人覺(jué)得,就是黑色了。黑色雖然消極,但證明還有大悲大喜,大起大落的情感波動(dòng),證明生命還有動(dòng)力。而灰色,就實(shí)實(shí)在在的.陰沉了。想一想,一個(gè)人一直生活在灰色,沒(méi)有一絲光線的空間,他還有什么前進(jìn)的動(dòng)力?就如梵高的生活色調(diào),讓他抑郁逝去……、
梵高的那盒洗碗水,也許是暗黃的,也許是淺灰的,也許還浮著幾片凌亂的茶葉,漂著一層油污?墒,如果把它端到太陽(yáng)下,輕輕晃動(dòng),它又會(huì)折射出美麗的光線,那些美麗的,我眼中的色彩。
我眼中的色彩作文800字 篇12
清風(fēng)起,漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。雖然花期已過(guò),但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底,是我眼中最美的色彩。
那是一次失敗的考試,實(shí)際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽(tīng)到身邊同學(xué)們的哄笑聲,我有些不知所措。接過(guò)卷子后,我回到座位上,心中百味雜陳,有疑惑,有懊惱,也有些頹廢。或許我也就僅止于此了。我也曾幻想那個(gè)被老師表?yè)P(yáng)的人是自己……可眼前的鮮紅色,卻擊倒了我。
“篤篤”,班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問(wèn)我一番,我?guī)缀醪桓抑币曀难劬Α!笆帐耙幌,跟我?lái)”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來(lái)到了校園里的櫻花樹(shù)附近,滿(mǎn)樹(shù)的花,嬌弱又可愛(ài)地立在枝頭,竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道:“櫻花綻放時(shí),爛漫唯美,但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓!甭(tīng)到這里,我不解地看著老師。她微微一笑,繼續(xù)說(shuō):“因?yàn)樗鼈冎辣M力地綻放,就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有奮斗的過(guò)程來(lái)得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們,就是把希望給予了人們。所以櫻花的.花語(yǔ)就是希望。”
盡力開(kāi)放,是櫻花的使命;那么我的使命呢?當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上,我開(kāi)始認(rèn)真地做筆記,抬頭低頭間,常常能遇到老師投向我的目光,我知道,那里面是鼓勵(lì)。放學(xué)后,我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教,老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖,我知道,那里面是關(guān)愛(ài)。
又坐進(jìn)了考場(chǎng)里,我有些緊張。不禁瞥向窗外,那棵櫻花樹(shù)早已落盡芬芳。但不知怎的,我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏,一朵挨著一朵,如同身著粉裙的天使降臨人間。你們?cè)绱伺Φ亻_(kāi)放過(guò),完成了作為花的使命,得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗,完成我的使命。
考試成績(jī)出來(lái)了,我的總分位列前三,足足進(jìn)步了十余名。我來(lái)到班主任的辦公桌前,輕輕地說(shuō):“老師,謝謝您上次送我的一樹(shù)櫻花和一個(gè)希望!
如櫻花般絢爛,是我最鐘愛(ài)的色彩,因?yàn)樗褪切膽褖?mèng)想的顏色。
我眼中的色彩作文800字 篇13
人生旅途中,你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那,你才發(fā)現(xiàn),答案原來(lái)是豐富多彩的。
——小引
夏日的梧桐樹(shù)下,一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜,“爺爺,爺爺,你說(shuō),生命是什么東西呀?它是什么顏色的?”看著孩子那雙渴求的眼睛,爺爺想了想,用慈愛(ài)的口吻回答道:“生命是紫色的,里面有各式各樣新奇的事,等你長(zhǎng)大后就明白了!焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)西下,楓葉似火,整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生, 學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師,提出了同一個(gè)問(wèn)題,老師稍微沉吟了一下,深情地說(shuō):“生命是紅色的,就像蠟燭,它帶來(lái)了光明,也帶來(lái)了溫暖!睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話,覺(jué)得其中蘊(yùn)涵著深刻的道理。
白雪皚皚,一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起窗外的'積雪,又將雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)。兵站在窗口,心里還在隱隱作痛,十年的寒窗苦讀,三分之差的名落孫山?鄲炛,他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問(wèn)題:“生命是什么顏色的?”班長(zhǎng)緩緩地回答道:“生命是白色的,就像這唐古拉山的白雪,風(fēng)吹不散它,陽(yáng)光照不化它!北(tīng)了班長(zhǎng)的話,陷入了沉思。
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問(wèn),和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰,兵心里就像燃燒著一團(tuán)火,他和戰(zhàn)友們摸爬滾打,揮灑著自己青春的汗水。直到有一天,無(wú)情的炮火吞沒(méi)了年輕的身軀,奄奄一息的兵,腦子卻很清醒,20年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前。突然之間,他明白了:生命的真正色彩并不是一種,不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢?duì)往昔生活的懷念;老師的答案紅色是其奉獻(xiàn)精神的象征;班長(zhǎng)的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)問(wèn)題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧!
我眼中的色彩作文800字 篇14
你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈,08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。
這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn),誰(shuí)讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛(ài)祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個(gè)五歲小女孩看見(jiàn)電視中外國(guó)小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國(guó)小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因?yàn)轭伾菦](méi)有好壞之分的,它們有著不同的美。
我總是聽(tīng)有些中學(xué)生說(shuō),紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說(shuō)這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí),可以不穿紅,因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊?guó)人接受?墒牵汗(jié)時(shí),她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實(shí),紅色也很美,它是火焰般的.顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來(lái)時(shí)的無(wú)限喜悅。
與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國(guó)習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色,中學(xué)生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說(shuō)中國(guó)人很注重忌諱,我卻疑惑,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩(shī)人寫(xiě)成了流傳千古的詩(shī)篇?岑參的"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)",將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的"白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花",把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無(wú)法再想其它不開(kāi)心的事,因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。
不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨(dú)特的美,任何人都不能說(shuō),不需要它們之中的任何一種,因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊。正是由于它們的完美組合,這個(gè)世界才多姿多彩。
一個(gè)都不能少。
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