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窗外優(yōu)秀作文

時間:2023-12-24 08:32:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

[經(jīng)典]窗外優(yōu)秀作文14篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]窗外優(yōu)秀作文14篇

  窗外優(yōu)秀作文 篇1

  窗外,又是冬天。窗外,是雪的天地,我知道,那白中的一點紅,是我心中的梅花魂。

  梅花的花瓣如雪一般晶瑩,像琥珀一樣,在冬日的殘陽里,照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的是粉的、有的是白的,當他們交集在一起時,活像一位名家的油畫,簡單又不失優(yōu)美。從遠處看,一如夏日中玫紅色的薔薇。

  輕輕推開窗戶,寒冷的冷風迎面吹來,不要急著關(guān)窗,仔細嗅,你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香?梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾,摻和著那寒冷的東風,又另一番風味,那才是冬天的氣息。

  梅花自古受世人稱贊。其實,梅花不如水仙嬌美,不如牡丹華麗,不如白蘭清秀。當春天,夏天百花齊放,爭奇斗艷時,梅花又在何處呢?當人們在稱贊春天的美好時,梅花又在何處呢?當萬物復蘇,大家都在互相比美時,梅花在培植著自己,她要比她們都優(yōu)秀!

  荷花在暖陽中生長,有暖風撫摸,而梅花滋潤她的`,只有冬日的殘陽,撫摸她的是冬日的寒風!風越大,梅花開得越艷,天氣越冷,她越堅挺。

  窗外,又是冬天,它不再是雪的天地,它是梅花的天地,風中吹來的,是梅花的清香;眼中看到的,是梅花優(yōu)美身姿;心中想念的,是梅花的默默和堅強。

  窗外優(yōu)秀作文 篇2

  陽光明媚的下午,石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風吹過,發(fā)出“沙……沙”的響聲,那是樹在笑,在為生命的美好而笑。

  遠處的云漸漸聚攏,層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間,風在外面咆哮,蜜蜂躲進蜂巢,鳥兒縮進不遠處的大樟樹,石榴樹也做好了迎戰(zhàn)風雨的準備。

  說時遲,那時快,雨在不經(jīng)意間就落下來。先是豆大的雨珠,緊接著雨就傾盆而下,形成一層厚重的'帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜,這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無力地呻吟,紛紛零落,令人惋惜不已。

  一波未平,一波又起,一陣烈風席卷而來,路上打傘的行人紛紛低下頭,彎下腰,縮緊脖子,竭力與風抗衡。無依無靠的石榴樹搖搖擺擺,好似醉漢東倒西歪的步伐,一次次彎下腰,又一次次起身,無數(shù)花瓣在風雨中紛紛揚揚,無數(shù)綠葉在風雨中苦苦求生。哎,可憐的石榴樹,你的美被風雨所摧殘,你的花你的葉,一瓣又一瓣,一片又一片,送予風贈給雨,還回大地。

  風消雨散,我看見地上撒滿了花與葉,你似乎無力地靠在墻上,似乎失去了生機與活力。不,你沒有,我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無數(shù)綠葉的保護下,仍充滿希望與美好。

  窗外的石榴樹,你雖被風雨摧殘,卻仍在雨過天晴的陽光下任意舒展,詮釋不屈與堅強!你用生命為我上了一課,你教會我怎樣在風雨不屈不撓!迎風舞蹈,伴我成長,給我動力與智慧!

  窗外優(yōu)秀作文 篇3

  窗外的風景多彩而美麗。這是我的秘密天堂。尤其是那一年四季的景色就像有趣的電影。

  春天,向窗外望去,看到萬物復蘇,柳綠柳紅。草把頭伸出泥土,露出它的`小臉,看起來很害羞。柳樹像一個年輕的女孩,微微搖擺著她的長發(fā)。它在風中起舞,在萬物面前炫耀她的長發(fā)。小溪沖破了冰,發(fā)出叮咚的聲音,聽起來像仙女在彈鋼琴。燕子從南方飛來,帶來一對剪刀狀的尾巴……”夏天,我望著窗外,看到樹木繁茂,陽光燦爛。太陽反射綠葉發(fā)出的光,使得整棵樹看起來格外閃亮。許多人太熱了,他們迫不及待地脫下衣服跳進游泳池。還有人在院子里下棋時乘涼。

  秋天,看窗外,樹葉變黃,谷物豐收。農(nóng)夫的叔叔正忙著收集莊稼!樹上的綠葉變成了金色的落葉。燕子飛回南方躲避寒冷。這時,菊花已經(jīng)開了。

  冬天,窗外有——棵樹落葉,動物冬眠,大地被厚厚的被子覆蓋,萬物沉睡。只有孩子們沒有睡覺,他們高興地跑了出去,頭上戴著帽子,脖子上戴著圍巾,身上穿著羽絨服,腳上穿著棉鞋。一些孩子打雪仗,其他人一起堆雪人…多開心!

  。〈皯粢荒晁募径己芷,這真是我的秘密天堂。

  窗外優(yōu)秀作文 篇4

  這是一個周末的早上,一切都是那么安靜。我一個人在家,閑得無聊,就跑到陽臺,趴在窗臺上向外看,找點樂趣。

  突然,我看見有一個小小的、閃閃發(fā)光的紙片飛了過來。再仔細一看,原來是一張?zhí)羌,由于反射了太陽光才變得閃閃發(fā)光呢。接著,我又看見一個小男孩,邊跑邊跳著,好像是在追這張小小的糖紙。我心中十分不解:這小小的糖紙有什么作用呢?難道他想收集糖紙?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

  糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著,小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙,看準了,使勁兒往上一撲,眼看要抓住了,可那糖紙卻突然往上一躲,飛走了。小男孩子不哭也不鬧,趕緊爬起來,繼續(xù)追,他又拼盡全力,向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的,往右一飛,小男孩又撲了個空,這一次,小男孩沒有繼續(xù)追了,只是蹲在地上,大口地喘著氣。

  我看著他可憐的樣子,不禁有些驚奇,想道:他一定累壞了,可是,只是一張?zhí)羌,何必如此呢?這時,他的.奶奶跑了過來,扶起他,拍掉身上的灰塵,有些生氣又有些心疼地說:“一張?zhí)羌埗,別追了,奶奶給你買好多糖,行不行?”小男孩掙脫開奶奶的手,大叫著:“不,我不要。”說完,又奔跑著,這次他全神貫注地盯準了糖紙,再次用力往上一撲,糖紙好像也飛累了,慢慢落下來,小男孩順勢雙手一抓,終于抓住了糖紙。他開心地笑了,我看著也笑了。

  可令人意想不到的是,他竟然把糖紙扔進了旁邊的垃圾桶,頓時,我的心頭涌起一股暖流……

  窗外優(yōu)秀作文 篇5

  花開的太好,所以搖搖欲墜,這一切的事情,老的這樣的快。

  下了一天小雨拯救了小區(qū)里干涸的池塘,里面的蛙們興高采烈的鳴了一晚上來感謝這上天的'恩賜。窗外只有蛙鳴聲,柳樹沒有飛舞小鳥沒有覓食,陽光明媚照的大地一片生機勃勃。

  看看窗外的風景,從細節(jié)中捕捉風的蹤跡,時間就像一陣清風,你永遠抓不到他。只能根據(jù)他留下的蛛絲馬跡來斷定他來過。前幾日,我看向窗外,柳樹才剛開始冒芽,今日一望遍布翠綠?催^的風景,讀過的書,喜歡的音樂,感動的故事都會留下痕跡。這也是時間經(jīng)過的證據(jù)。

  靜好歲月緩緩流淌,朝陽在清淺流年的光影中,陽光灑在臉上,微風穿過指縫,在這樣簡單的日子里,我努力追尋生命中的溫暖。想要從青春的窗口里望見最美的那片風景。

  當光紡成的紗被秀成華美的圖騰,我們的歲月被齒輪滾動的越來越遠,漸漸離最初的夢想靠近我們,在現(xiàn)實中承受一次又一次的沖擊,在現(xiàn)實與夢想交替中百煉成鋼。最終強大到能直面現(xiàn)實。只是在無人的深夜中,我時常看到那個當初倔強的自己拼盡全力也要從窗口中看向遠方的自己。

  每個人都會有一扇窗,當你努力向外看時,它會帶給你最美的風景。

  我木子陽光投向夢想的港口,雙手合十祈禱著-只愿下次從窗口遠眺一切還是最初美好的模樣。

  窗外優(yōu)秀作文 篇6

  “嘩啦啦”窗外下著雨,天陰森森的,我心里好不痛快。也不知道為什么,天不晴,我心情也不舒暢。

  早上還是晴空萬里,我很開心地出門學奧數(shù)。一回家,就下起了毛毛細雨,后來竟越下越大。我本來還在寫作業(yè),雨一下,也沒心思寫了,就呆呆的.望著窗外,雨一滴一滴往下落,我的心就一點一點往下沉。

  本來和同學約好一起打羽毛球,可卻下起了雨。這樣已經(jīng)有好幾個星期了。每個星期六晚上睡覺都想著明天一定不要下雨,可總是下雨。不知道我的同學是否也是不愉快。

  我一直很討厭下雨,也不喜歡東西弄濕,更別說現(xiàn)在。我真希望天晴,那樣我就可以和同學打羽毛球了,遇到不開心的事還能望望天空,心情就會舒暢。正想著,我浮出了笑容。我望著窗外盼著天晴,沒過多久,笑容消失了,因為雨越下越大。

  算了,我還是繼續(xù)寫作業(yè)吧!只能等下個星期了?蓪懼鴮懼矣滞蛄舜巴 ,雨變小了,我心中又有一絲希望。雨,快快放慢腳步,給我一段作業(yè)后的打球時光吧。可就算雨停了地還是濕的,不好打球,我又失望地寫起作業(yè)。

  真希望明天是晴天!

  窗外優(yōu)秀作文 篇7

  我家的大門是玻璃的,大約3米長。大人們閑下來的時候,總是喜歡隔著玻璃門曬太陽。而玻璃門外就是走廊的.底部。在我的眼里這扇門就如同一扇窗,因為它們同樣可以清楚地觀察外面的世界。

  有一天,我跟著奶奶和媽媽曬太陽,不知不覺我看見一群燕子飛過窗前,像黑色的斗篷一樣。飛走后,我看見兩只小“燕尾服”停站在門口的電線上。它們左瞧瞧,右瞅瞅,然后面對面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過了一會,我看見它們飛回來了,嘴里好像是銜著東西,在走廊底部的角落里鬼鬼祟祟的,并且來來回回不厭其煩地做著同一件事,起初我并沒有發(fā)現(xiàn)什么。

  過了幾個星期再次到爺爺奶奶家,我看見走廊底部多了一個燕子窩。正當我看著的時候,一個個小腦袋伸出來了,嘴巴朝上張得很大,嘰嘰地叫著,一會兒時間,飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的燕子,只見它嘴里銜著一只小蟲,站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里,接著繼續(xù)飛出去尋找食物,就這樣反反復復地尋食喂食……

  我想:燕子的“爸爸媽媽”好偉大!我的爸爸媽媽不是也這樣嗎?給我一個溫暖的家,每天給我做吃的,陪我長大。爸爸媽媽我愛你們!

  窗外優(yōu)秀作文 篇8

  又到了秋天,我無意中向窗外望了一眼,突然間我被一抹艷紅吸引住了。那是一株已經(jīng)進入秋季的楓樹,真美!——紅的部分像剛點燃的火,黃的像翡,綠的像翠。風掠過樹梢時,將樹上的顏色都混雜在了一起,像打翻了的顏料盤。這是一棵年輕并健壯的樹,它讓我想起了我的.好朋友——李想。

  那是幾年前的一個夏天,我無意中知道了我的好朋友李想身患疾病。我去他家里探望他,一進他的房間,就看到李想正躺在床上出神的望著窗外,我上前問到“你怎么啦?”,“你看外面的那株銀杏樹的葉子都枯萎了,像不像現(xiàn)在的我”他看到我后悠悠地說……,這句話讓我印象特別深刻。

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。一天,我隨爸爸去花卉市場買植物。突然間,我在花圃里看到了幾株泛黃的銀杏樹,我扯著爸爸要買一株買銀杏樹,爸爸問“為什么要買銀杏樹呢?”,“我想把李想家院子外面那株枯萎的銀杏樹換下來,希望他也能盡早地恢復健康。”爸爸欣然答應(yīng)了我的要求。隨后我們就把那株枯萎的銀杏樹換了下來。他開心望著銀杏樹說:“你看,那金黃的銀杏葉多像一把把金黃色的扇子。 庇诌^了一個多月,李想的疾病慢慢康復了。他來我家的時候送來一棵楓樹,他說“你給我送來了金黃的銀杏樹,我想給你送一棵火紅的楓樹,希望以后每年的秋天我們都能看到絢麗的風景。”

  我站在窗前,看著那株代表著我們友誼的楓樹,心里想著,你是否也正在看著那片金黃……

  窗外優(yōu)秀作文 篇9

  窗,如同一個豐富多彩的書,帶你看遍五彩繽紛的世界;窗,如同房子的眼睛,可以觀賞無邊無際的風景;窗,如同一幅眼鏡,上我們看清楚大自然的喜怒哀樂,悲歡離合。 早晨,打開房子的“眼睛”,可以聽到鳥在唱歌,秋媽媽把新鮮的'空氣吹拂到我臉上,令我神清氣爽。太陽似乎害羞了,在烏云后面不出來了。對面山上的馬卦木在雨點姐姐的滋潤下蒼翠欲滴,還飄著一層朦朧的清煙,就象是仙女撒下的帷幔。

  正前面的公園里有許多人在晨練,有的正地下棋;有的正練太級;有的在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏,還有一座直插云天的手機信號發(fā)射塔。窗外一幅生機勃勃的畫浮現(xiàn)在我的眼前。 前面陽臺的窗戶就更熱鬧了。經(jīng)常會有麻雀飛過來找食吃, 我躲在窗簾后面,仔細盯著它們。小麻雀很警惕,東張西望。確認沒有危險后它們便活蹦亂跳起來,我一下子被迷住了。

  光陰似箭,日月如梭,不管過了多少年,窗外的景色依舊那么美麗,那么迷人! 新安江的確是一座美麗山城,不信你看,你家的窗外就是一個縮影。

  窗外優(yōu)秀作文 篇10

  透過窗外,能看到窗外的一切美好事物,春雨綿綿,夏日炎炎,秋風颯颯,冬雪皚皚……

  糾結(jié)看著街上人來人往的街道,看著不知忙于何事,說何事的人,我想說了“他們”。那晚我看著窗外的風景,不知何時一老一少出現(xiàn)在了我眼里,那女孩臉上掛著淚珠,嘴里不停著說些什么。但她的嘴巴停止不動時,那現(xiàn)在他對面的男子終于開口了。雖然我聽不到他們說些什么,可我清楚的看見他們臉上都有一種無法言喻的不舍與難過。突然間那男子推開了女孩頭也不回的走了,女孩子摔倒在地后抱著雙腿不停的.哭,嘴巴一張一合重復著同一句話,一婦女朝她走了過來,心疼的摸了摸她的頭牽起她的小手走了。盯著她們的背影,我恍然大悟,他們是一家人,父母也許是鬧矛盾了,也是父親要外出打工,也許……我的腦海里不斷浮現(xiàn)出女孩的話,剛才她似乎再說,爸爸,別走。

  我不再猶豫,以最快的速度跑出家門,不理會母親在身后的叫喊。腦海里一直都是那句“爸爸,不要走!碑斘遗艿狡囌緯r,卻怎么也找不到印象中那個熟悉的身影,我不顧形象的蹲在地上大哭。哭累了就拖著疲憊的身軀回到家。飯后,我再次的看向窗外,雖一切還是依舊,身邊卻少了一個至親至愛的人。

  窗外優(yōu)秀作文 篇11

  生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗

  ——題記

  我家窗外有一顆高大的槐樹。它枝繁葉茂,婀娜多姿,它清秀挺拔,偉岸瀟灑,顯出一種剛正不阿的'氣質(zhì)。

  陽春三月,萬物復蘇,生機勃勃;睒淝ё税賾B(tài)的玉枝上,槐花優(yōu)雅綻放,朵朵花兒含笑怡人,陣陣清香令人沉醉。它雖不及迎春耀目,不及桃花醉人,但別有一番風韻。

  瞧,鄰居王奶奶在樹下擺了個方桌,用槐花泡茶,愜意地品著,嘖嘖地贊嘆著,每每欣賞到這一幕,總讓我心生羨慕,多么美好的生活!

  寒冷的冬天到了,凜冽的北風呼嘯著,天上還飄起了濃密的雪花。路上沒有行人,風把地上的雪和土刮了起來,無情地打在老槐樹身上。大片大片的雪花在老槐樹上堆積,它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服它,但是,老槐樹以它頑強的毅力和抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝它們。它既挺拔,又偉岸,連每一棵樹枝都氣昂昂的。

  站在窗前,看著這棵老槐樹我陷入了沉思,它讓我想起了那些扎根邊疆,建設(shè)邊疆的人們,他們無私地奉獻著青春與熱血,為將祖國建設(shè)得更美好而與惡劣的環(huán)境努力奮斗著。這種頑強的精神可歌可泣,可親可敬!!執(zhí)著堅韌的老槐樹,不,那些邊疆的建設(shè)者們,我為你驕傲為你自豪!

  窗外優(yōu)秀作文 篇12

  放學鈴聲,被無情的敲響,同學們都三五成群,說說笑笑地離開這美好的校園。強忍著笑容,繼續(xù)拖著大山似書包遠離學校。我明白得一清二楚,只要離開校園,我的快樂便隱形人似的,消失得無影無蹤,孤獨則繼續(xù)侵襲著》。

  扔下沉重的書包,孤獨繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的棉被上,任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的.,是無數(shù)的作業(yè),一堆又一堆的課外作業(yè),和那惡魔鋼琴。在這個家里,不能反抗,不能發(fā)泄,不能……太多太多的不能。

  窗外,潔白的云像……像什么?我已經(jīng)不太有想象力了,孤獨。云成雙成對,一起出,一起入,好像故意在氣我,連我都不能這樣,為什么不起眼的白云可以?

  窗外,“嘻嘻”的笑聲,打斷我直線一樣的思路,是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的笑聲吧。探頭一看,是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲,使我更加憂傷。為什么,為什么他們可以無憂無慮玩到天黑,為什么我就不能呢。

  太多太多的美好,在窗外;太多太多的歡樂,在窗外;太多太多的憧憬,在窗外……

  窗外優(yōu)秀作文 篇13

  一扇窗,一扇普普通通的窗,一扇心地善良的人才看得到的窗,一扇能看見、聽見樹木傾訴的窗。

  一個人來到窗邊,他,因為心地善良,被一些人騙了,想到窗邊散散心,他向外看去,卻被窗外的景象驚呆了,他久久地注視著窗外:他看見了樹在說話!他側(cè)耳一聽,明白樹木在傾訴。

  樹木一號說:“如今,我的親人已經(jīng)變成了人們的工具,存活的樹木已經(jīng)不多了,小鳥也不在我身上筑巢了,我好孤獨,嗚嗚……”

  樹木二號說:“可不是嗎?周邊的`小孩子整天在我們身上畫畫,有的把樹枝折下來當寶劍玩,有的用我們的果子當炮來打,弄得我樹枝都沒幾根了,我也很傷心,嗚嗚……”

  樹木一百號說:“哎,我們大自然的東西也不是取之不盡的,我相信總有一天人們會遭到報應(yīng)的!

  眾樹堅定地說:“人們總有一天會后悔的!

  那人聽了,趕緊告訴其他人,人們紛紛來到那里卻什么也沒聽見,都說是騙人的,樹木的傾訴就不知不覺地成了他的秘密。

  樹木的傾訴漸漸地被人忘卻,但人們的這種惡劣的行為還在進行……

  窗外優(yōu)秀作文 篇14

  我家在八樓,從窗戶望出去,不是隔壁鄰居家的陽臺,也不是車水馬龍的街道,而是一大片綠油油的公園和綠意盎然的山丘。

  我常在讀書、寫功課的三十分鐘后,到陽臺遠眺風景來放松眼睛。而今天我到陽臺休息的時候,正是夕陽西下的時間。因此原本翠綠的山頭,被夕陽染成一片火紅,彷佛發(fā)生“火燒山”一般,令人驚艷。遠方鴿舍的鴿子,正不斷的繞圈飛行,只見它們不斷沖上沖下,一會兒沖上被夕陽染得橘紅的天空,自在的'飛行、滑翔;一會兒又高速俯沖,彷佛就快要撞到鐵皮屋頂般,使我捏把冷汗。遠方吹來徐徐涼風,親吻我的臉頰,撫弄我的發(fā)梢,帶來了秋天的信息。身旁的盆栽也愉快得左右搖擺,和風跳起芭蕾舞,慶祝悶熱的夏天已遠去,涼爽舒適的秋天即將到來!

  夕陽持續(xù)西下,光芒也從耀眼的金黃,變成了亮麗的橘色;再從亮麗的橘色,轉(zhuǎn)變?yōu)槿岷偷牧良t,最后顏色逐漸變暗,消失不見。整個過程大約只有二十分鐘,但我卻欣賞了最美麗的一場視覺盛宴!

  老師評語:能善用摹寫法描寫景色,文字細膩吸睛,很好。

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