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感受的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
感受的優(yōu)秀作文 篇1
最佳答案從開(kāi)幕式到閉幕式的整個(gè)過(guò)程真的是一種享受。整個(gè)場(chǎng)面是那么的激動(dòng)人心，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式每個(gè)社區(qū)列著整齊的方隊(duì)英姿颯爽的走向主席臺(tái)，整齊的高喊著口號(hào)“全民健身、增強(qiáng)體質(zhì)、開(kāi)拓進(jìn)取、振興勞山”。
此時(shí)的我走在隊(duì)伍中萬(wàn)分激動(dòng)，心潮澎湃。方隊(duì)結(jié)束后緊接著大型團(tuán)體操的表演，有兩千多人組成的六個(gè)表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目是那么的絢麗多彩、頻頻起舞的舞姿是那么的優(yōu)雅、整齊、光彩照人。整個(gè)的節(jié)目使你美不勝收，一切美景盡收眼底，真得讓你留臨往返，此時(shí)的美景使我忍不掏出相機(jī)把這場(chǎng)面拍攝下來(lái)載入我的相冊(cè)。緊接著運(yùn)動(dòng)開(kāi)始比賽了，在整個(gè)比賽的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)賽出了風(fēng)格、賽出了水平。運(yùn)動(dòng)員不管是年輕的、中年的發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神自始至終在和諧的氣氛中比賽，本著強(qiáng)身健體的精神，推廣全民健身的主題。使整個(gè)比賽達(dá)到了高潮。運(yùn)動(dòng)員竭盡全了投入比賽中，場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊聲此起彼伏，此情此景對(duì)我許多年沒(méi)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)真的萬(wàn)分激動(dòng)，同時(shí)我為取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員深表祝賀，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上使我這個(gè)已步入中年的人仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，使自己的心年輕了許多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從丙組、乙組、到甲組不同的年齡段。我的項(xiàng)目是甲組800米，在裁判點(diǎn)名后我真的好緊張，由于三十多年沒(méi)參加比賽了緊張也在情理之中，在點(diǎn)名后我做了熱身，站在跑道上等待裁判的槍響，當(dāng)槍聲響起的時(shí)候我的緊張已蕩然無(wú)存，仿佛被槍聲帶走，二十六個(gè)人同時(shí)跑，剛開(kāi)始比較融集不趕快跑以防摔倒，在十幾名中跟著隊(duì)伍不斷的往前推，還好我推到700米的時(shí)候到了第四名，但是彎道剛過(guò)到百米沖刺的時(shí)候我好像兩腿酸軟，沒(méi)了力氣，領(lǐng)隊(duì)在跑道旁讓我深呼吸，我馬上做到調(diào)整了一下呼吸。最后堅(jiān)持跑下的，好在保持了第四名成績(jī)是：3分9秒。雖然成績(jī)不是很好，我也感到很欣慰，也見(jiàn)證了我平時(shí)的'鍛煉，跑完以后我的同伴馬上來(lái)鼓勵(lì)我，我也盡力了力，真的好辛苦啊！此時(shí)的我馬上想到平時(shí)鍛煉的強(qiáng)度是不夠的，所以在比賽的時(shí)候才會(huì)這樣好艱辛，這次有了經(jīng)驗(yàn)在以后的訓(xùn)練中要耐力、速度同時(shí)跟上，只有這樣才會(huì)從容的面對(duì)比賽，才能取得好的成績(jī)。
今天早晨在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候，剛好我的同事也來(lái)到了跑道上，我們邊跑邊討論著昨天的比賽，我們一起跑了五六圈，我們結(jié)束了晨練，此時(shí)已是朝霞滿天，明媚的陽(yáng)光在五月盛開(kāi)鮮花的時(shí)候，顯得分外的光彩照人，使我被這美景所陶醉！我們邊走邊聊著并欣賞這美景......
感受的優(yōu)秀作文 篇2
你任勞任怨，你選擇了這個(gè)最辛苦的行業(yè)，無(wú)論是從身體上或是精神上都承受著不小的壓力。你依然堅(jiān)持，因?yàn)槟阒雷约旱男量嘧约旱膭诶鄣玫搅松鐣?huì)的肯定與認(rèn)可。也正是這種肯定與認(rèn)可你擁有了更大的動(dòng)力，因?yàn)槟愀惺艿搅俗约捍嬖诘膬r(jià)值。
湛藍(lán)的天空為大地蒙上一層猶豫的色彩，萋萋的芳草為大地鋪上了柔軟的綠毯，嬌艷欲滴的花朵則為大地編織出了五彩的花環(huán)……世間萬(wàn)物都為世界增添了一抹誘人的色彩。這樣看來(lái)，任何事物存在于這個(gè)世界都有自己存在的`價(jià)值，都能為這個(gè)世界做出應(yīng)該有的貢獻(xiàn)，只不過(guò)是形式不同罷了。那么我們又何嘗不是呢？
在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的城市中，人們?yōu)槭澜绱┥狭艘粚佑幸粚拥奈宀市乱�，通過(guò)自己特有的方式不斷的改造世界，，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
也許你是只是一個(gè)平凡的工人，默默的在自己的工作崗位上努力工作，或是煉鋼爐邊或是流水線上亦或是在轟轟作響的機(jī)床旁，總能看見(jiàn)你勤勞的身影。你兢兢業(yè)業(yè)的干著在別人看來(lái)毫不起眼的，底層的工作。但他們不曾想過(guò)，如果沒(méi)有你這樣日日夜夜的工作哪來(lái)的一件件令人贊嘆的產(chǎn)品，創(chuàng)造大師們畫出的完美圖紙，不過(guò)是紙上談兵罷了。你就像潺潺的溪水一般，成為了連接了與汪洋大海
也許你只是一個(gè)淳樸的農(nóng)民，不論是炎炎烈日或是瑟瑟寒風(fēng)你都在田間努力地工作。為了能種出更加優(yōu)質(zhì)的作物，你不顧生病還是勞累，饑渴或是創(chuàng)傷，都一直堅(jiān)持在自己的崗位上，有句俗話說(shuō)的好：“民以食為天”你們才是國(guó)家的根本，是國(guó)家的根本力量，國(guó)家的心臟。
也許你只是一個(gè)在普普通通的服務(wù)人員，別人總是瞧不起你，總是覺(jué)得你是這個(gè)社會(huì)的最底層。但是，你卻每一次都是笑臉相迎，為他們提供最熱情的服務(wù)。你任勞任怨，你選擇了這個(gè)最辛苦的行業(yè)，無(wú)論是從身體上或是精神上都承受著不小的壓力。你依然堅(jiān)持，因?yàn)槟阒雷约旱男量嘧约旱膭诶鄣玫搅松鐣?huì)的肯定與認(rèn)可。也正是這種肯定與認(rèn)可你擁有了更大的動(dòng)力，因?yàn)槟愀惺艿搅俗约捍嬖诘膬r(jià)值。
或許你不在這三種人中，但是你一定也有自己的方式來(lái)表現(xiàn)出你的價(jià)值�；蚴蔷裆系幕蚴俏镔|(zhì)上的，每個(gè)人之間都不盡相同。
每個(gè)人都在生活中，在人生的不同階段都展現(xiàn)了自己的價(jià)值，這種價(jià)值會(huì)通過(guò)各種方式表現(xiàn)，那么，今天你貢獻(xiàn)了么？
感受的優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)我突然生病發(fā)起高燒時(shí)是父母毅然決然的背起我送去診所。這是愛(ài)一種溫柔體貼的愛(ài)。
當(dāng)我第一次學(xué)走路跌倒時(shí)沒(méi)有人扶起我總是我自己在爸爸媽媽的注視下慢慢的爬起來(lái)。這也是愛(ài)一種嚴(yán)厲苛刻的愛(ài)
和媽媽有關(guān)
七歲的一天，我和其它的伙伴出去玩了，玩的一時(shí)忘了時(shí)間，當(dāng)我回家時(shí)已經(jīng)很晚，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間媽媽才回來(lái)，一進(jìn)家門，就大聲的斥責(zé)我：“你去那里了，我到處找也找不到你！”這時(shí)我才知道媽媽擔(dān)心我出事，到處去找我了。結(jié)果媽媽揍了我一頓，可我一點(diǎn)也不怨她，當(dāng)我看到媽媽滿眼的淚花時(shí)，我就知道了，媽媽是愛(ài)之深責(zé)之切呀！從那次以后，每次出去玩我都會(huì)告訴媽媽。
我想，不讓媽媽擔(dān)心，也許就是對(duì)媽媽的一種回報(bào)吧！
和爸爸有關(guān)
暑假里，爸爸把我“綁”到了他工作的地方。一切都讓我好失望。一件破房子是我們的宿舍，天天吃的飯菜只有土豆茄子豆角之類的，我?guī)缀跆焯旌鹊木G豆湯里都會(huì)看到蒼蠅蟲(chóng)子之類的.東東。剛剛到那里兩三天我就快瘋了。也沒(méi)有電視，更沒(méi)有朋友，也不知道下班后去哪兒玩！一切太單調(diào)了。除了干活睡覺(jué)再也沒(méi)別的事情可做了。一想到，要在這里干一個(gè)多月，我真想哭�。】墒窍胂氚职衷谶@里已經(jīng)工作了6年了！怎么受的了！于是我問(wèn)爸爸：“這里條件這么差，而且?guī)讉�(gè)月才能回一次家，你沒(méi)有想過(guò)去別處或回家么？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)辦法啊！這里工資高一些。如果我不干了，拿什么養(yǎng)活你們��！”這時(shí)，我看到爸爸眼里有著許多說(shuō)不出的悲苦和憂傷。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸老了，飽經(jīng)滄桑的臉上已經(jīng)多了幾道深深地皺紋，濃密的短發(fā)中夾雜著些許的灰白色。此刻我才明白，爸爸有多辛苦。因?yàn)樗麗?ài)我，想多掙些錢養(yǎng)活我，才選擇在外面工作，這些年，爸爸真是太不容易了！他讓我來(lái)這里工作，就是想讓我明白，生活是多么的不易。只有好好學(xué)習(xí)才有好的出路。他想讓他的兒子出人頭地，以后不用再賣苦力種莊稼了。爸爸是多么的用心良苦��！
我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在出色的成績(jī)就算是對(duì)爸爸的一絲回報(bào)吧！
感受的優(yōu)秀作文 篇4
X年x月／日 大雨 人篇 窗外正下著大雨，雨水如珠簾，連成一面，窗內(nèi)一個(gè)男孩正對(duì)著一座雕像認(rèn)真地描繪，他時(shí)而瞇眼看著那雕像，時(shí)而用筆對(duì)準(zhǔn)雕像量著什么，又時(shí)而匆匆下筆……屋內(nèi)只有鉛筆劃紙的“沙沙”聲。 全國(guó)書(shū)畫大賽本月底就要開(kāi)始了�！ぁ�
樹(shù)篇 豆大的雨點(diǎn)一滴一滴落下，打在一棵小樹(shù)上，這還是一棵小樹(shù)，它的于細(xì)小而發(fā)綠，樹(shù)枝上掛有幾片嫩葉，雨中的小樹(shù)有些彎曲，它像是經(jīng)不住這雨點(diǎn)的敲打，縮著身子，低著頭。樹(shù)下，幾片嫩葉落在地上，小樹(shù)抬起眼望了望窗內(nèi)
人篇 男孩還在認(rèn)真地作畫，專注地，他甚至聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，他完全融入了那雕像里，融人在他的畫里，他的眼里充滿著自信與希望。 “咚咚咚……”門響了，男孩沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，門繼續(xù)響著，持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，男孩終于聽(tīng)見(jiàn)了，匆忙走了過(guò)去，一臉抱歉地打開(kāi)了門，門外是一個(gè)中年婦女，她的頭發(fā)中不時(shí)閃耀出幾縷銀白的光，她手中提著一個(gè)盒子，將盒子遞向男孩手中，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是微笑著，然后轉(zhuǎn)身就走，雨滴打在她的身上。 男孩望著那婦女的背影發(fā)呆…… 那婦女是男孩的媽媽。
樹(shù)篇 “他為什么望著那女人發(fā)呆，她是誰(shuí)，她的眼里閃著希望正如男孩眼中的一樣。”——小樹(shù)想著，然后它轉(zhuǎn)身望了望身邊的大樹(shù)：大樹(shù)在風(fēng)雨中傲然挺立，她對(duì)小樹(shù)微笑著。只有微笑已足夠，小樹(shù)。身上流過(guò)一股暖流，它轉(zhuǎn)眼望向窗內(nèi)，男孩又開(kāi)始專注地繪畫，屋內(nèi)只有“沙沙”聲。 小樹(shù)微笑著直起了身子，對(duì)著藍(lán)天微笑，向雨滴微笑
X年＼月＼日 晴 人篇 月底到了，男孩的畫已畫完了，他將拿著它去參加比賽。不經(jīng)意間他望了望窗外，看到了一棵翠綠的.小樹(shù)，已不是小樹(shù)，而是一棵挺拔、長(zhǎng)滿翠葉的“樹(shù)”。
樹(shù)篇 “月底了，我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)，如同那男孩一樣。男孩望著我，眼中和我一樣充滿希望。我感受著男孩的感受，男孩似乎也感受著我的感受，而我們都在感受著生活�！薄�(shù)說(shuō)。
點(diǎn)評(píng)： 《感受著感受》題目奇特，引人入勝。及至讀罷全文，方知題意：樹(shù)在感受男孩的感受，男孩在感受著小樹(shù)的感受。 雙線交織：屋內(nèi)，男孩繪畫準(zhǔn)備參加全國(guó)書(shū)畫大賽；窗外，小樹(shù)在接受風(fēng)雨的洗禮。屋內(nèi)，母親給孩子送來(lái)食盒，微笑著；窗外，大樹(shù)對(duì)小樹(shù)微笑著。屋內(nèi)的小孩看窗外，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)“長(zhǎng)滿樹(shù)葉”；窗外的小樹(shù)感慨生活，感慨男孩與自己。 小樹(shù)象征男孩，大樹(shù)象征著母親�！拔⑿Α钡募�(xì)節(jié)象征著愛(ài)，象征著對(duì)愛(ài)的感受。
感受的優(yōu)秀作文 篇5
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频?夢(mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的我自己人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)我自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)我自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造我自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
感受的優(yōu)秀作文 篇6
有人說(shuō)，父愛(ài)是無(wú)私的；有人說(shuō)，父愛(ài)是偉大的。但我覺(jué)得父愛(ài)是迷糊的。
在小時(shí)候的記憶里，媽媽總比爸爸親，爸爸總在做他沒(méi)完沒(méi)了的工作，很少和我在一起。吃飯，爸爸總在外面應(yīng)酬；上學(xué)總是媽媽接送；出游，也總是媽媽帶我......總之，爸爸每天都早出晚歸。
那可能是我第一次真正領(lǐng)悟到父愛(ài)的含義。
還記得那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)暖暖地照著大地。爸爸媽媽跟幾個(gè)叔叔阿姨在藍(lán)天廣場(chǎng)喝茶，我和哥哥姐姐在旁邊的兒童樂(lè)園玩。
我們蕩秋千、玩蹺蹺板、騎旋轉(zhuǎn)木馬、跳蹦蹦床、在彩球海里游蕩、玩得別提有多高興了。
輪到玩滑滑梯了，這可是我的最愛(ài)呢!我飛快地爬了上去，做在滑滑梯的頂端，一下子就滑了下去。一遍又一遍……我樂(lè)此不疲地玩著。
哥哥姐姐就是高級(jí)些，連玩的方法都跟我們不一樣。他們是倒著往下滑。
他們讓我也來(lái)試試，我很害怕，但看到他們開(kāi)心的樣子，我經(jīng)不住誘惑，便決定試一試。
我開(kāi)始玩了，姐姐站在滑梯頂端把我的腳一推，我就滑了下去。
眼看就要到滑梯底部了，但我太心急，身子一曲，頭就重重地摔在了滑滑梯上。
我頓時(shí)感覺(jué)頭被千萬(wàn)枝針刺著，好痛。哥哥姐姐驚慌地看著我，哥哥跑去找爸爸媽媽，姐姐在一旁安慰我，“不要哭，不要哭！”不一會(huì)，一群大人步入兒童樂(lè)園。
沖在最前面的是爸爸，爸爸滿臉焦急，邊沖過(guò)來(lái)邊大喊，“快讓我看看！”他的眉頭緊緊皺成一團(tuán)，牙齒緊緊咬著下嘴唇，拳頭握得緊緊的，一下子就飛到這里來(lái)了。他扶起我的后背，順著姐姐指的地方看去，繼而大叫起來(lái)：“頭竟然流血了！不要怕!挺��！”
他抱起我就跑，可能是去醫(yī)院吧!我痛哭流涕，在我淚水朦朧的雙眼中，迷迷糊糊地看見(jiàn)爸爸臉上暴出的青筋，不斷地流的.汗水。
我痛地暈了過(guò)去，后來(lái)的事情是媽媽講給我聽(tīng)的：
你爸爸當(dāng)時(shí)跑的好快啊!你王叔叔騎自行車來(lái)追你爸，都追了許久，你爸看到你王叔叔才想到可以借助交通工具去醫(yī)院……
后頭的，我記不住了，只清清楚楚的記得我當(dāng)時(shí)心頭一震，一直聰明的爸爸竟會(huì)這樣模糊。
我真正地領(lǐng)悟到父愛(ài)的含義，父愛(ài)就是那淌下的一滴溫暖的汗水，一聲輕卻堅(jiān)定的“挺住”,一次“糊涂”的舉動(dòng)，我小小的心里裝滿了愛(ài)。
感受的優(yōu)秀作文 篇7
軍訓(xùn)的第一課就是軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼褲縫，真是難受，雖然有教管陪著我們一起站，定著火熱的陽(yáng)光，我感覺(jué)汗從我的頭上滴下來(lái)。這是我們第一次軍訓(xùn)，我感覺(jué)非常的苦，但是我們還是要堅(jiān)持，因?yàn)槊總�(gè)人都能受了軍訓(xùn)的酸甜苦辣，所以我們應(yīng)該也要堅(jiān)持下去給我們七年二年班爭(zhēng)取榮譽(yù)，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人得吃苦耐勞的神，而且能磨練人得堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，”這句話的意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。
第二天軍訓(xùn)，艷陽(yáng)高照。同學(xué)們腰酸腳痛豆子般大的`汗珠還是從臉上一滴一滴的滴下來(lái)。今天教官非常的嚴(yán)肅只要一句話就沒(méi)有人休息即使腳上出了水泡還是要堅(jiān)持。這一站就是十來(lái)分鐘教官不發(fā)話整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一絲一毫動(dòng)搖，教官說(shuō)我們做的非常的幫。教官教我們一句話流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。這句話使我們牢記在心，教官他對(duì)每一的動(dòng)作要求非常的嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。每一次教官給我們做示范的時(shí)候都讓我們體會(huì)到了真正軍人的風(fēng)范。種種困難都被我們戰(zhàn)勝了，雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀，但是從我們心里勝利還是屬于我們。五天來(lái)辛勞的教官給予我們嚴(yán)格而有紀(jì)律的軍訓(xùn)，同時(shí)我們也感受到了教官對(duì)我們的愛(ài)護(hù)有加的親切關(guān)懷。在這里讓我們對(duì)全體教官的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝？五天來(lái)我也感謝我們的班主任老師，堅(jiān)持跟班訓(xùn)練協(xié)助做好軍訓(xùn)的各項(xiàng)服務(wù)工作，他們時(shí)刻牽掛著同學(xué)們的訓(xùn)練、身體、生活和安全，他們及時(shí)為同學(xué)排憂解難，他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)著我們。在這里，讓我們一起對(duì)全體老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了！
這次軍訓(xùn)，要感謝學(xué)校給我們這樣難得的機(jī)會(huì)，要感謝基地所有教官領(lǐng)導(dǎo)在這幾天時(shí)間里教育我們這些頑皮的學(xué)生，我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎么人，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的，體驗(yàn)了軍人的辛苦，可能幾天在我們生活中并不算長(zhǎng)，但這幾天的軍訓(xùn)讓自己體會(huì)到了獨(dú)立，讓自己與同學(xué)更好相處，在今后的學(xué)習(xí)中我們要學(xué)軍人為榜樣，銘記軍人的精神、強(qiáng)健我們的魄力，磨練我們的意志，提高我們的素質(zhì)。把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的堅(jiān)韌不拔的意志、勇往自前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神繼續(xù)保持下去，繼續(xù)以后的學(xué)習(xí)生活。
感受的優(yōu)秀作文 篇8
哭過(guò)，笑過(guò)，嚷過(guò)，鬧過(guò)。在成長(zhǎng)的間隙中，我們幸福的成長(zhǎng)
——題記
他和她都是初三時(shí)的摯友，即使是最低沉最落寞的時(shí)候也是如此，縱使是隨著時(shí)間的推移，那份亙古不變的情誼也用不泯滅。
初二時(shí)，她時(shí)常告訴我說(shuō)“：我想和你成為最好的朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”她聽(tīng)了之后一躍三尺，竟興沖沖的跑到班主任那要求和我做一位。在她的死纏爛打之下，老師欣然同意。和我坐同位的日子，對(duì)她應(yīng)是一種煎熬吧。因?yàn)槲铱倳?huì)時(shí)常陷入沉思之中而不理會(huì)她嘰嘰喳喳喜雀般的喜悅。她偶爾會(huì)一臉無(wú)辜認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)："我喜歡你學(xué)習(xí)認(rèn)真的樣子�！蔽铱倳�(huì)以淡然一笑回之，當(dāng)受到她人的挑唆，我對(duì)她的態(tài)度開(kāi)始冷淡，當(dāng)她一笑嘻笑的朝我打招呼，我像避瘟神似的躲開(kāi)，口氣冷漠到絕情的說(shuō)到：“走開(kāi)”時(shí)，她仍會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的對(duì)我好，看到她3迅速黯淡下的眼神，心中竟無(wú)一絲的悔意，最終，：真像大白"挑技我們之間的“惡人”認(rèn)為我并無(wú)利用價(jià)值�！昂芎蠙C(jī)機(jī)”的棄我而去時(shí)，緊緊握住我掌心仍舊是她，我的好姐妹。
他，是我初三時(shí)一位“鐵兄弟”對(duì)于他亦到了無(wú)話不談的地步。在任何事上，他總會(huì)包容著我的小性子。即使是在某個(gè)不開(kāi)心的時(shí)段在他胳膊上留下那兩道抹不掉的傷疤，他也只是笑嘻嘻的回答：“看我以后因?yàn)檫@個(gè)當(dāng)不了兵，有你嗎受的了�！笨吹轿依仟N逃跑的身影，他哈哈大笑。中考失利，被“分配”到大許。原本準(zhǔn)備上徐工的他，毅然決然的放棄了徐工，投奔大許。高中的生活總是枯燥乏味的。整天都是兩點(diǎn)一線的.生活，自然也是見(jiàn)不了幾面的。偶爾看到他在校園里晃蕩無(wú)所事事的身影，心里有些心酸，又替他感傷，從小到大野慣了的他，怎么受得了高中的這份束縛。果然，沒(méi)到兩個(gè)月，月修回家，他就告訴我說(shuō)，由于受不了高中生活的壓抑，他必須不得不放棄學(xué)習(xí)，去當(dāng)武警，讓我保重。果然，校園里再也看不到那熟悉的身影。
時(shí)光是一個(gè)拆散人與人間的魔鬼，留下的是滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞洠腔貞浫缤活w璀璨耀眼的明星，在布滿星辰的天空下閃個(gè)不停。
幸福也抵如此吧！
感受的優(yōu)秀作文 篇9
親情，友情，愛(ài)情是人生必須經(jīng)歷的。我最看重的是友情，俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友”。
真正的友情是堅(jiān)不可摧的，只有那些虛假的友情才會(huì)破碎。友情是什么？友情是肝膽相照的義氣同時(shí)又是兩肋插刀的勇氣。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”中道出了李白與汪倫之間的深厚友誼。友情的滋味不全都是甜的，同時(shí)也有苦澀的，酸的滋味，但我們能從這些滋味中品味出幸福的味道。每個(gè)人都會(huì)有自己的知心好友；每個(gè)人也都會(huì)有自己最深刻記憶中的一段友情；每個(gè)人都能從友情中感受到幸福。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)知心好友，但我還是忘卻不了她—那個(gè)曾經(jīng)在我的生命上刻下深刻痕跡的人。忘不了，她曾經(jīng)與我一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光；忘不了，她那如銀鈴般的笑聲；忘不了，她那如天使般微笑的臉龐。我一直認(rèn)為她是上帝派來(lái)救贖我的，她就是我夢(mèng)中的.天使。我是一個(gè)典型的悲觀主義者，我總是發(fā)呆，想﹕我為什么存在這個(gè)世界，我存在的意義到底是什么？難道就如朱自清文章中所說(shuō)的“赤裸裸的來(lái)，在人間走一遭，再赤裸裸的去嗎”。
是她讓我明白了—我存活在這個(gè)世界上的意義。他很樂(lè)觀，仿佛天天都活在快樂(lè)的世界，她總是不自覺(jué)的帶動(dòng)了我，而我經(jīng)常情不自禁地跟著她一起微笑，一起歡樂(lè)。而我也逐漸的變得開(kāi)朗。天天陪著她一起鬧，一起瘋狂，仿佛要沖破束縛我的枷鎖，讓我吃驚的是從那時(shí)開(kāi)始我像是變了一個(gè)人一樣。
我的生日是正月初十，離除夕節(jié)很近，所以每次我的朋友都說(shuō)要給我過(guò)生日，但是快到我生日的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)記得—除了她，他們總是在生日過(guò)后說(shuō)下一次一定給你過(guò)，而下一次還是如此。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)難忘的夜晚，她為了來(lái)我家給我過(guò)生日跟她媽媽吵了一架，那一晚她沒(méi)有回家，住在了我家。那一晚，我感受到了前所未有的幸福。
我還記得，在畢業(yè)典禮時(shí)，我們并沒(méi)有哭，只是淡淡的微笑，仿佛確定我們一定會(huì)幸福的。雖然，考進(jìn)不同的學(xué)校，但還保持著聯(lián)系，我們?cè)贈(zèng)]見(jiàn)過(guò)面，但我還有一種被幸福包圍的感覺(jué)。
感受的優(yōu)秀作文 篇10
“適與野情趣，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞�！泵穲虺嫉囊皇住遏斏缴叫小冯m道出了鄉(xiāng)村的奇趣，卻未深感鄉(xiāng)村的深味，不及孟浩然的《過(guò)故人莊》來(lái)得痛快。“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻�！敝淮艘痪�，村味便濃了起來(lái)。
“山中一夜雨，樹(shù)杪百重泉”寫的是鄉(xiāng)村的木，“桃花流水鱖魚(yú)肥”說(shuō)的是鄉(xiāng)村的水魚(yú)。這兒，我就無(wú)需在寫了，但說(shuō)一個(gè)“味”字就夠了。
鄉(xiāng)村有動(dòng)，也有靜，用心感受，動(dòng)中有味，靜中也有味。相比之下，都市的動(dòng)就顯得浮躁，而靜也顯得嬌氣。
池塘間白鷺閑憩，群鴨戲水，“嘎嘎”的爭(zhēng)鳴，蕩漾得厲害。塘邊洗衣的小姑娘是那么的閑靜，清揚(yáng)的衣袖云般嫵媚，低頭一笑已吹起一圈水紋——魚(yú)兒都浮了。阡陌間牛羊細(xì)品著美食，感受著鄉(xiāng)味；孩子們?cè)诓莸厣湘覒蛑�，招�?lái)了西天的白云。這兒的'鄉(xiāng)風(fēng)，真叫一個(gè)“純”。
夜來(lái)月升，才覺(jué)得這世界小了，而這鄉(xiāng)村卻大而無(wú)邊。也只有這時(shí)，你才算尋回了自己。
溪水靜靜地流，鳥(niǎo)兒靜靜地飛，花兒靜靜地落，羊兒靜靜地歸。再也沒(méi)有一個(gè)更好的時(shí)機(jī)來(lái)供你澄心。有些東西只有在黑夜中才能看得格外清晰，你感受著鄉(xiāng)村的靜，同時(shí)思想著都市的車水馬龍不過(guò)是夢(mèng)幻泡影，作如此觀，才得本心。感受鄉(xiāng)村就是感悟人生。這鄉(xiāng)村的靜竟也有些“禪”的味道，一個(gè)字“實(shí)”！
鄉(xiāng)村的“味”只有在與都市相比時(shí)才曉然。都市無(wú)所謂四季，無(wú)所謂日夜；鄉(xiāng)村，月是明的，水是清的，花是紅的，天是藍(lán)的。感受鄉(xiāng)村，才知世間愁苦皆是自尋，放開(kāi)雙手，擁有的是一片藍(lán)天，這里你的身心皎若琉璃，靈魂潔然若玉。也只有在這里，你才懂得享受良辰美景，賞心樂(lè)事。天籟、嵐煙只光顧這里。
當(dāng)你失意彷徨無(wú)路可走時(shí)，不妨來(lái)鄉(xiāng)村感受一下何謂人生，這里的泥土可以包容下一切。人類創(chuàng)造了都市文明，卻將他們的靈魂留在了鄉(xiāng)村，有一天，他們會(huì)歸來(lái)。
自然，我并無(wú)摒棄都市之意，都市與鄉(xiāng)村，各有其妙處。正如工筆尚形，寫意尚神，各有其境；麻辣湯濃，清蒸魚(yú)淡，各有其味。都市麗人風(fēng)情，卻只可作情人；清溪渙女雖貧，卻可白頭相依。大觀園華美，卻只可欣賞；芥子園雖荒，卻是居家好處所——靈魂放在這兒老不了。人各有愛(ài)，我獨(dú)衷后者。
不信？要不你也來(lái)感受一下？
感受的優(yōu)秀作文 篇11
詩(shī)詞，不是閉月羞花的容顏，不是溫文爾雅的舉止，不是腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，更不是叱咤風(fēng)云的權(quán)勢(shì)！
詩(shī)詞，是黑暗凄涼中的如豆星光，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是猶豫徘徊時(shí)的一聲提醒，是迷茫無(wú)助時(shí)的一把攙扶。了解詩(shī)詞的人才會(huì)懂得去感激，去回報(bào)，才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚，才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的溫情，才會(huì)有“安得廣廈千萬(wàn)家大庇天下寒士俱歡顏”的慨嘆。
看“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的寂靜。柳宗元的《江雪》描繪了一幅老翁冒雪獨(dú)釣的畫面，格調(diào)清新、高雅，表達(dá)了詩(shī)人雖處境孤獨(dú)，但仍傲岸不屈的性格。我們又何嘗沒(méi)有感受到過(guò)孤獨(dú)呢？但我們是把這孤獨(dú)深埋心底還是對(duì)別人傾訴呢？柳宗元卻是把自己內(nèi)心的孤獨(dú)寫進(jìn)了詩(shī)中，以表現(xiàn)自己的傲岸不屈。因此，詩(shī)詞是一劑良藥，可以在最孤獨(dú)的時(shí)候安慰自己。
瞧“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。這首《望廬山瀑布》是唐代大詩(shī)人李白的杰出作品，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟、豪放的氣勢(shì)，抒發(fā)了他向往自由、熱愛(ài)生活的熾熱感情。這首詩(shī)氣魄雄偉，想象豐富，極其成功地運(yùn)用了比喻、夸張等修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象、自然流暢，讀來(lái)令人心胸開(kāi)闊、精神振奮。因此，誰(shuí)不說(shuō)詩(shī)詞是一種心態(tài)，是讓自己活著的那份快樂(lè)呢？
聞“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的清香。王安石的這首《梅花》意境深遠(yuǎn)，語(yǔ)言十分樸素自然，將梅花的精神意蘊(yùn)表達(dá)得淋漓盡致。古人吟唱梅花的詩(shī)中，在作者之前，有一首相當(dāng)著名，那就是北宋詩(shī)人林逋的《山園小梅》，詩(shī)中“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”兩句，被人們贊為詠梅的絕唱，表現(xiàn)的'是脫離現(xiàn)實(shí)，自命清高的思想。而王安石則不同，他雖巧妙借用了林逋的詩(shī)句，但又比林逋更勝一籌。作者通過(guò)
對(duì)梅花的贊賞，表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)高潔的人格所具有的巨大魅力。因此，詩(shī)詞是一種人性品質(zhì)，可以讓自己擇善從之。
欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的絢麗景色；贊嘆“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔情操；感受“童孫未解共耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的天真情趣……
詩(shī)詞是一首歌，旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符；詩(shī)詞是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月；詩(shī)詞是一篇文章，字里行間充滿了夢(mèng)想與堅(jiān)持……
歲月一點(diǎn)一滴地流逝，詩(shī)詞的魅力也就成了一段段動(dòng)人心弦的回憶……
感受的優(yōu)秀作文 篇12
曾幾何時(shí)，我們踏著歡快的腳步走到了一起，曾幾何時(shí)，我們用最溫暖的心組成一個(gè)幸福的團(tuán)體；曾幾何時(shí)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情為我們的團(tuán)體吶喊、加油；曾幾何時(shí)，我們不由自主地為集體流下驕傲的淚水。
那時(shí)，我們風(fēng)華正茂，哼著小調(diào)迎著朝陽(yáng)來(lái)到這里。我們參雜著復(fù)雜的心情，望著一張張陌生的臉。哦，這就是我們充滿活力的集體�，F(xiàn)在，我們就在這里，念或者不念，戀或者不戀，集體就在這里，幸福就在這里。
清晨，一段可惡的鈴聲打破了我們的美夢(mèng)，一聲聲“起床了”打破了校園的寂靜。我們慌慌張張，急急忙忙趕到教室，坐在床位上抱著課本目不轉(zhuǎn)睛。我們一起站在走廊上與瞌睡的人做斗爭(zhēng)，我們手牽手，散步在每個(gè)英語(yǔ)單詞之中。此時(shí)此刻，我感到了幸福。
課堂上，我們積極發(fā)言，認(rèn)真思考，老師的一句一字帶領(lǐng)我們大腦轉(zhuǎn)動(dòng)。默契的配合，響亮的回答，老師的微笑，還有筆下飛舞的字體，都是我們幸福的見(jiàn)證。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，所以我們擰成一股繩。我們一起上課、下課，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的運(yùn)動(dòng)員努力為班級(jí)爭(zhēng)光，我們拼命吶喊著我們最棒。不管怎樣，我們都堅(jiān)持到最后一刻，絕不放棄，看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們神采飛揚(yáng)！我們?yōu)槲覀兊募w加油，歇斯底里的吶喊加油，不顧嗓子沙啞，不顧自身形象。只為了我們這個(gè)團(tuán)體，所以，我們也不曾發(fā)覺(jué)眼角的淚光，只把那份屬于我們的感動(dòng)在心底深藏！
夜又深了，寧?kù)o的校園里閃著幾絲微弱的燈光，那正是我們努力拼搏的時(shí)刻。我們埋怨著艱苦奮斗的生活，我們抱怨著如此實(shí)際的`現(xiàn)實(shí)，我們品嘗著家里帶來(lái)的美食，我們分享著這份初三的惆悵，懷著一顆疲憊的心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，我們?nèi)諒?fù)一日。
我們的心從來(lái)都是在依賴著我們的集體。我們隊(duì)它哭，對(duì)它鬧，它都從來(lái)不會(huì)抱怨。我們對(duì)它不離不棄，是啊，我們生活在一個(gè)集體，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們是幸福的一家人。
我們同心去開(kāi)拓了一片屬于我們自己的天地，我們有福同享，有難同當(dāng)。只要我們需要，它就在我們一伸手就能夠到的地方。幸福，就在這里。
感受的優(yōu)秀作文 篇13
幸福的感覺(jué)是美好的，如同蜂蜜般甘甜，如同山泉般清爽，幸福的感覺(jué)是使人感到愉悅的；如同陽(yáng)光一般燦爛，如同花兒一般絢麗；幸福的感覺(jué)是使人感到溫暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的陽(yáng)光
時(shí)間的流逝，雖然使許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失自己的一切，可是親情是永遠(yuǎn)割舍不去的。即使有一天，親人永遠(yuǎn)地離去，但他們對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們這些子女靈魂的最深處。
小時(shí)候，我比較喜歡吃雞肉，但家中不是十分有錢，每次的雞肉只夠一個(gè)人吃飽，而則把雞肉全部送到我的.前邊，我每次問(wèn)為什么不吃雞肉，姥爺都說(shuō)：“我不喜歡吃雞肉，還是你吃了吧！”
有一天，吃完雞肉后沒(méi)多久，有一個(gè)來(lái)找我，我們準(zhǔn)備一起去附近玉米地玩耍，剛剛走出家門，又想起有一件東西沒(méi)帶，然后回到家中，碰巧看見(jiàn)姥爺在屋中啃著我吃剩的雞肉，我沖了進(jìn)去，問(wèn)姥爺：“你不是不喜歡吃雞肉嗎？”姥爺看見(jiàn)我來(lái)了，只好說(shuō)：“我看你平時(shí)愛(ài)吃雞肉，就想讓你吃飽些。再說(shuō)，我老了，也吃不了太多，這剩下的這點(diǎn)扔了怪可惜的，還不如吃了呢�！蔽抑懒死褷斶@么做的原因，他無(wú)非是想讓我多吃些雞肉而已。我對(duì)姥爺說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好賺錢，讓你不再為我擔(dān)心，也要讓你每天吃得飽飽的！”
還有一次，我沒(méi)蓋好被子，感冒了，聽(tīng)見(jiàn)了我在打噴嚏，不顧此時(shí)已是深夜11點(diǎn)鐘，抱著我去了醫(yī)院，去了附近的各家醫(yī)院，才找到了一家還在營(yíng)業(yè)的醫(yī)院，買了藥，因?yàn)槲倚r(shí)候身體很虛弱，所以為了防止感冒的加重，在夜里一直在我旁邊守著，片刻不離。到了第二天早晨，我睡了一個(gè)好覺(jué)，但是看見(jiàn)媽媽眼里的絲絲血絲，我鼻子不由的一酸，這就是天下最偉大的啊！
是啊，親情是多么平凡，滲透在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我的周圍。親情是多么可貴，正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我時(shí)時(shí)刻刻都是幸福，快樂(lè)的！有人說(shuō)，幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須擁有，幸福不是高貴的玫瑰，它只是萬(wàn)花叢中那一朵朵純潔的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧?kù)o，朦朦朧朧。所以，幸�？偸窃诓唤�(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
感受的優(yōu)秀作文 篇14
翻開(kāi)一本沉重而古老的書(shū)，中間夾著的那一張張標(biāo)簽記載著歷史悠久之美。隨著歷年來(lái)，美的程度已經(jīng)純美極致。五歲那純凈、透澈的眼神中是五彩之美；十五歲那好奇、機(jī)智的眼神中是無(wú)限之美‘而二十五歲那哲學(xué)、淡然的眼神中是心靈之美；且六十五歲那迷茫、渴望的眼神中是消逝漸跡的美。但細(xì)節(jié)、生活與美是不可缺少的。也許，只有不瞬間的一刻，美的哲學(xué)理念才接踵而至。
我曾經(jīng)在街頭散步，道路邊有一個(gè)人再拉二胡，戴著墨鏡，身上狼狽不堪，似乎是個(gè)盲人乞丐。他隨手一拉出的曲子，優(yōu)美清雅，意韻仍存。使得許多聽(tīng)眾聽(tīng)后紛紛朝她碗里投錢，但他聽(tīng)見(jiàn)了那么多投錢與碗撞擊發(fā)出的聲音后，卻一絲笑容也沒(méi)有，臉上的神情看似很迷茫，似乎在等待或?qū)ふ沂裁�。我頓時(shí)感覺(jué)內(nèi)心非常壓抑。難道街頭賣藝為的不就是換錢養(yǎng)家糊口嗎？不知什么時(shí)候，在人群中依稀聽(tīng)到有一個(gè)人在鼓掌，我驚訝之際，賣藝者臉上透露出了驚喜的笑容。
那一刻，心中似乎明白了什么，有個(gè)理念使我恍然大悟，原來(lái)那是生活中我無(wú)時(shí)無(wú)刻都相遇的美——心靈之美。
一位心靈美的人，一位懂得熱愛(ài)生活的人，不管以什么眼光來(lái)看待事物，起碼能得到他人的尊重。但對(duì)于那種以可憐的心態(tài)來(lái)衡量別人的人，可見(jiàn)他內(nèi)心的生命美以慢慢耗盡的快差不多了，只留著最后一點(diǎn)余地——身外本能的.軀殼而已。
那一瞬間消縱即逝的美將永遠(yuǎn)保留在我內(nèi)心，這是以我的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)來(lái)探索的最好的財(cái)富。就算搶奪走了美的意義，拋棄于荒埋中，但那一份美的靈魂將始終陪伴我到終老。人生不就是一段旅途嗎？你將去將留，何去何從，一切美麗或丑惡都把握在你手中，關(guān)鍵是看你怎么樣去衡量并判定。
俗話說(shuō)得好：你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋。也許是真的，兩個(gè)人的人生顯然不同，也許代表美麗，也許代表丑惡。就如一對(duì)平行線，始終不會(huì)相交，這不免給不少人留下許多遺憾，但請(qǐng)相信，這難道不也是美嗎？生活在繁華的都市中，人與人擠在一起真的是一件好事嗎？還不如在自己的人生中走出無(wú)限的精彩。
倘若，平行線終究相交在了一塊兒，請(qǐng)看作一絲奇跡般的美，就看作是夜空中的流星，留下了美幻和傳說(shuō)，可終點(diǎn)誰(shuí)也不知道。也許，分開(kāi)后繼續(xù)平行，也許暫停了。也許永遠(yuǎn)相交。似乎貫徹了美的涵義，不用繼續(xù)向前，一步一步最終也能到達(dá)善良。