[實用]其實不曾消逝作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的其實不曾消逝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

其實不曾消逝作文1

　　“我永遠都不會原諒一個人！”昨天，我在心里默默地發(fā)誓，可是今天，我就把這個誓言收回了。事情的來龍去脈到底怎么一回事？讓我給你說個明白。

　　昨天快放學時，我跑到劉玥的座位上，對劉玥說：“玥玥，今天我值日，我害怕一個人回家，你在教室等我，我們一起回家好嗎？”劉玥笑瞇瞇咪對我說：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會等你的�！蔽乙宦牳吲d極了，說：“我們拉勾！”

　　拉完勾后，我就拿著掃把高興地去打掃包干區(qū)了。我邊掃邊笑，魯嘉惠見了，奇怪地問：“你在傻笑什么？”我說：“沒什么�！睊吆冒�干區(qū)后，我回到教室，劉玥卻不見了。杜夢娜說：“劉玥已經(jīng)跟許金芳走了�！蔽乙宦�，難過死了：“劉玥，你真是太不講信用了！”杜夢娜說：“也許，她們有更要緊的事要去做�！蔽艺f：“會有什么要緊事？你不要為她說好話了�！�

　　回到家后，我把自己關在房間里，傷心地哭了起來，心想：我怎么交了個這樣的朋友，答應別人的事卻做不到。我發(fā)誓絕不原諒她！媽媽知道后，安慰我說：“同學之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會很平常嘛，如果大家都像你這么較真，那誰還有朋友啊，也許劉玥真的不是故意的'。”媽媽的話使我感觸很深。

　　今天中午，劉玥還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對我說：“美美，我們一起做作業(yè)吧！”我剛想答應，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起�！眲�玥好象被我的話傷了心，不聲不響地回到了自己的座位上�？粗�她那委屈的表情，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來。我走到劉玥身邊，“對不起，我剛才對你的態(tài)度讓你傷心了！”

　　“是我不好，昨天我太大意了，竟忘了我們之間的約定，你能原諒我嗎？”

　　“沒事，昨天的事就讓她永遠成為過去吧！”

　　“真的？”劉玥一聽，喜形于色。我也眉開眼笑。

　　終于，我們又成為好朋友了。經(jīng)過這場風波，我更珍惜我和劉玥之間的友情了！

其實不曾消逝作文2

　　曉露未歇，我走出巷子，揉開惺忪的睡眼，給自己一個大大的微笑，告訴自己說：“又是一天追夢日！”我的夢想正如那花香，在晨風中為我灌注新的動力。風信子，你雖結束了花期，然而你的幽香卻從未消逝。

　　我家窗臺擺著一個精致的玻璃瓶，那里面，插著一株并不起眼的風信子，花期未至，它便整日蔫著腦袋，纖纖細細，不吐蕊、不含苞，卻愣有一股子清氣，恰似病弱黛玉，眉眼間悄意猶存。

　　數(shù)日奔波于學業(yè)，汲汲于名利。高速運轉的大腦沒有一刻歇息，提筆疾書，卻又帶著分毫麻木，我似乎都快忘了自己仍是個懷揣夢想的'孩子，直至那日。

　　我推門進屋，卸下重若泰山的書包，癱倒在床上。昏黃的光線灑至屋內，照到我疲倦困乏的眼。忽然，我眼前一亮，飛似的跑至窗前，嘴角染滿笑意：風信子！風信子開了！

　　瓶內水波微漾，那一捆白色的根須緊緊纏在一起，頗有幾分“剪不斷、理還亂”的氣韻。一簇簇淡紫色的花一朵緊挨著一朵，似是漫天繁星墜落，竟綴滿我這花兒梢頭！它們有的像內斂女子，綻放著，安然著；有的像淘氣兒童，擠擠眼，努努嘴，可愛至極；有的像鏡前佳人，淡淡妝，素素眉，兀自妖嬈……我激動地將它捧于眼前，不肯錯過它每一分美好，風吹過，清幽的香氣送至鼻前，霎時間，洗凈了我心中塵埃，一天的勞累紛繁盡被洗空。

　　風信子，你花期未至，卻從未懨懨不振，你有你的清雅、堅定，他人看你如何、待你如何，你皆不問，只待朝風吹拂，雨澤大地，清風徐來，你便盡情綻放，用最美的花朵來證明自己。

　　念及此，我心中升騰起一股感動，濃烈執(zhí)著：是啊，我又何必麻木恣睢、勞累疲乏呢？學是為了夢，夢是為了幸福，心中懷揣夢想，前路縱有荊棘，我便披荊斬棘，前路總是黑暗，我仍一往無前！

　　又是一樁花事了。時歲交替，風信子早已結束花期，沉沉睡去。風信子啊，你雖不再嬌若當初，然而你的幽香其實不曾消逝，伴著清風流入我的心底，因你，我邁向夢想的步伐愈發(fā)堅定不移！

其實不曾消逝作文3

　　孱弱的小魚哧呼哧呼地喘著粗氣，吐出大大的氣泡，慌慌忙忙地竄上水面，怦然而逝。我并不喜歡一個人待在湖邊靜靜地看那些被氣泡攪亂的孤獨，支離得如一個被狠狠砸碎的玻璃瓶子，碎片暴露在陽光下，卻反射不出一絲光澤。我一直無知地認為那就是我曾經(jīng)消逝的年華，沒有晶瑩的閃爍，沒有波瀾的起伏，甚至連漣漪都沒給我留下記憶的瞬間，就漾動著沖淡了一切，湖面隨著水紋游蕩著，我垂下頭，卻看見了她妖嬈的臉。于是，我把那只溫柔得令人生憐的小魚帶回了家，我固執(zhí)地認為那個湖是恐怖的，死亡的氣息會在暗夜涌動，漫延，哀怨地糾結一切，包括那只小魚。所以，我奪去了它的自由。從它來到我家那天起，我便學會了憂傷，很明媚很青蔥的憂傷，我只記得我清楚地聽到了青苗拔節(jié)的聲音，卻迷失在尋找的.十字路口。媽媽總是說我少了些該有的陽光，說她小時候是多么快樂，一點也不像現(xiàn)在的孩子，每次，她總是無奈地搖搖頭，說：“你應該試圖去放縱一下�！坝谑�，我乖乖地聽了媽媽的話，在學校的操場狂跑著，在高高的山頂大聲唱著，在瘋狂中尋找迷失的自我。我做到了。我真的做到了。就在我慶幸我終于改變的時候，媽媽突然告訴我：你的小魚死了。突如其來的噩耗。心里的委屈在那一瞬間決堤，再也忍不住的心疼，淚水噴涌而出。我蜷縮在角落里，聆聽著心碎的聲音，吞噬著黑暗的夜。我分明看到小魚眼角的淚，落在魚缸里，凝成了玻璃。它是死在它的淚里的，這，只有我知道。它無法忍受孤獨，寂寞，所以，它選擇了死。是我害了它。它就像那些消逝的年華，到頭來，它卻以最無情的方式走了。于是我明白，那個湖應該是明亮的。我那些消逝的年華，也是明亮的。就像未來一樣。再見了，小魚。再見了，曾經(jīng)。

其實不曾消逝作文4

　　黃色的樹林里分出兩條路，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

　　——題記

　　在童年的印象中，最令我難忘的是放學探險之樂。

　　有一天放學，我偶然發(fā)現(xiàn)我們的學校旁邊有一條小路，那看起來幽靜而深遠，那條小路少有人走，是一條蜿蜒曲折的小路。我告訴了小伙伴們，小伙伴們經(jīng)過再三商討，我們終于踏上了那條小路。

　　小路非常狹小，有身臨“桃花源”之感。向前走越走越寬，但越來越不平，這兒高出許多，那兒又低下去許多，我們像行走在拋物線上。再向前走，路又變得狹窄起來，兩旁生長著一些榆錢樹，槐樹，柳樹等高大的樹木，樹林里光線陰暗，增加了幾分恐怖的氣氛。我們顧不得看四周的景色了，不由得屏氣凝神，加快了腳步。

　　向前行走了不知多少步，小路突然出現(xiàn)了岔道口，我們只好停下腳步。選擇哪條走呢？我們分成兩派，爭執(zhí)不休。最后還是年齡最大的一個拿了主意，選擇左邊的那條。我們順著小路前行了一段時間，終于遠遠的便看到了房屋。我們像抓到救命稻草一樣飛奔起來。我們順利地跑回了家，心中又不禁產(chǎn)生喜悅之情：我們成功了，我們找到了通往家的另一條路。我們回來了，我們探索出了一條新路！這時，花草在習習微風中跳舞，小鳥歡快的'唱著優(yōu)美的歌……

　　從此，我們時不時地走這條小路。春天，我們在小路上摘榆錢；夏天，我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們嘎吱嘎吱地走在枯葉上；冬天，我們欣賞林中雪景。我們把那不平的土堆當做“山”，我們在山上扮演孫悟空，我們的笑聲盤旋在樹林的上空……

　　童年，一去不復返，時間也在不停的流逝，但我的童年卻不曾消逝。

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