剪影的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的剪影的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　剪影的作文 篇1

　　家是我們生命中的一部分，一首漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必悲哀，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇椋�我們的知己。長(zhǎng)夜里，獨(dú)自一人坐在家里向家輕聲訴說(shuō)，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì)為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨日，讓我們的這天更加精彩。家是什么？是難舍的親情，是溫馨的群眾，是親愛(ài)的祖國(guó)。在那里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在那里，洋溢著濃濃的師生之情，伙伴之誼每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人對(duì)自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。我的家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對(duì)于下一次的拼搏充滿了自信……

　　家是我們無(wú)話不說(shuō)的會(huì)議室，家是我們遮風(fēng)避雨的地方，在我們落魄時(shí)，家是我們最好的補(bǔ)神處，家總是那樣的可愛(ài)，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們卻依然不忘家的`溫暖；家不需要偽裝，家是能夠容得下我們一切行為的地方，家是父母的心血，家不能沒(méi)有我們，我們更不能沒(méi)有家，我愛(ài)家，因?yàn)榧艺娴奶�可�?ài)了。

　　在家面前我們不需要偽裝，只需要坦然相待，每當(dāng)我們從街上回來(lái)的時(shí)候家總是“笑呵呵地看著我們”家體現(xiàn)著全家和睦宗旨，更表達(dá)了家是我們無(wú)法離開(kāi)的地方，家謝謝你。

　　家是幸福的，有家的人們珍惜吧！不要失去了再去珍惜。因?yàn)榧艺娴奶�可�?ài)了，我們不能夠失去它，我們不論是成功，還是失敗，當(dāng)你看到家時(shí)，你就會(huì)真的笑起來(lái)的，因?yàn)樗�總是笑著�?yīng)對(duì)我們。

　　剪影的作文 篇2

　　7月3日，一個(gè)蹦跳的身影由遠(yuǎn)而近，那就是我，書(shū)包里塞著一張前五名的卷子，興奮地跑到家里，爸爸媽媽正忙得不可開(kāi)交，我把試卷在他們面前揚(yáng)了揚(yáng)，他們竟忽視我的存在哉！

　　A．剛放晴，卻又陰

　　嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答應(yīng)我給我個(gè)愉快的暑假。可媽媽卻反駁道：考試進(jìn)前五，就想輕飄飄，讀書(shū)去～！天啊！對(duì)于這個(gè)殘酷的母老虎，我豈有不聽(tīng)之理？唉，讀書(shū)去吧！

　　呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非常苛刻，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口氣，但還是閉門(mén)自習(xí)的，唉，倒霉！

　　B．韋博國(guó)際英語(yǔ)

　　剛開(kāi)始放暑假，英語(yǔ)老師Mr。Huang就來(lái)了個(gè)夜貓子笑，準(zhǔn)是沒(méi)安好心，果然不出我所料，他又要讓我去參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我好苦惱啊！暑假剛開(kāi)始，就來(lái)了個(gè)冷門(mén)。7月13日，我去了英語(yǔ)大課堂，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)，又膽大地用了一些英語(yǔ)皮毛跟那個(gè)美國(guó)人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也讓那個(gè)Mr。Hang沾了點(diǎn)光，還拿了一樣紀(jì)念品——一把破傘，總算是沒(méi)白跑！

　　C．游泳

　　游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的.夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)，夏天，如果沒(méi)這個(gè)項(xiàng)目，老實(shí)說(shuō)，我是沒(méi)法活的！

　　剪影的作文 篇3

　　這個(gè)周三就是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我十分激動(dòng)、興奮。

　　隨著校長(zhǎng)的宣布，金口嶺小學(xué)第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，氣球隊(duì)的同學(xué)突然放掉氣球，五顏六色的氣球全部升空，不計(jì)其數(shù)。真是太壯觀了!緊接著，就是廣播操比賽。我們統(tǒng)一穿著校服，站在一起，像藍(lán)色的海洋。音樂(lè)響起，我們認(rèn)真的做著，全部面露著笑容。比賽結(jié)束，我們班得了二等獎(jiǎng)。

　　周四，運(yùn)動(dòng)會(huì)真正開(kāi)始。在昨天的六十米合一百米的預(yù)賽中，我表現(xiàn)良好，進(jìn)入了今天的決賽。六十米決賽中，我使出全力，終于超過(guò)了強(qiáng)敵——馬煜�？墒�，無(wú)奈郭子涵太快，我僅名列第二。一百米決賽中，我又輸給了馬煜和三班的李志強(qiáng)，名列第三。在接下來(lái)的4×50米接力賽中，我們惜敗給三班，名列第二。

　　周五，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的'最后一天，我還剩800米和4×200接力賽。在800米中，我保持在前三，第二圈我追到第一，第三圈我體力不支，第四圈我腿發(fā)軟，但我憑著堅(jiān)定的信念，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。緊接著，就是接力賽。由于三班的郭子涵和李志強(qiáng)因傷退賽，我們十分有勝算，只是我剛跑完800米，沒(méi)什么力氣了，還有二班的馬煜也不是省油的燈，稍微有點(diǎn)威脅。比賽開(kāi)始，唐逸飛奔出去，漸漸縮短了與三班的距離。到周揚(yáng)時(shí)，周揚(yáng)爆發(fā)，一下子超過(guò)了三班。到鄭位時(shí)，鄭位又拉開(kāi)了距離。傳到我時(shí)，我瘋狂的跑，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)得了第一!

　　我看了我們的總分，是139，三班是112。我們班級(jí)積分年級(jí)排名第一，全校排名第一。啊，這里面我們每個(gè)人都付出了努力：運(yùn)動(dòng)員們力爭(zhēng)名次，觀眾為運(yùn)動(dòng)員加油。啊，這就是團(tuán)結(jié)的力量!

　　剪影的作文 篇4

　　真正的幸福，是從生活中捕捉幸福。

　　一個(gè)微笑的快樂(lè)

　　清風(fēng)拂面，伴有草的清香。原諒他人釋然讓我感到幸福。從前的絲毫不讓人使我在抑郁中見(jiàn)長(zhǎng)�，F(xiàn)在遵循“得饒人處且饒人”的原則，反使我獲得了真心的笑顏。因?yàn)樯钪獙捜萦谌擞谝训目鞓?lè)，所以選擇原諒。一個(gè)原諒的微笑帶給別人快樂(lè)，更使自己收獲一份釋然和一個(gè)真心的微笑。

　　生活中，選擇原諒，我品味到了淡雅的幸福滋味，收獲一個(gè)微笑的快樂(lè)。

　　一杯清茶的閑適

　　打開(kāi)cd，輕柔的音樂(lè)似天鵝絨般揚(yáng)揚(yáng)灑灑將我圍繞。捧一杯香茗，清香沁入心脾。如此閑適讓我感到幸福。學(xué)習(xí)的繁忙使我勞累，而輕柔的音樂(lè)將我的身心洗滌，我感受到了閑適的幸福。在生活節(jié)奏緊張的今天，我們已有多久沒(méi)有好好放松一下？一次小小的放松給整個(gè)生活做了一次長(zhǎng)長(zhǎng)的呼吸。

　　生活中，選擇適當(dāng)?shù)姆潘�，我品味到了閑適的幸福滋味。收獲了一杯清香的淡雅芬芳。

　　一個(gè)人的自然

　　一書(shū)在手，熱茶一杯，盡可效仿劉伶醉酒，放浪形骸。高興時(shí)開(kāi)懷大笑，傷心處黯然神傷，激奮時(shí)拍案而起。真實(shí)使我感受到了一個(gè)人的自然。處處顧及他人使我疲倦，我喜歡偶爾獨(dú)處，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人泡茶，一個(gè)人看風(fēng)起云涌，花開(kāi)花落。我喜歡一個(gè)人的自然，這樣的自然像是一杯清水，淡而有味。

　　生活中，選擇偶爾的.獨(dú)處，我品味到了真實(shí)的幸福。收獲了一個(gè)人的自然。

　　幸福就是寬容的微笑；幸福就是閑適的放松；幸福就是真實(shí)的自我。幸福，無(wú)處不在。只在你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。我閉上眼，嘴角有一絲清甜，我想那就是幸福的滋味。

　　剪影的作文 篇5

　　"放假，又是放假，放假能挽回這一切嗎?“我低聲喃喃，唯恐別人聽(tīng)見(jiàn)，招來(lái)不必要的麻煩又咽不下這口氣，心中憤憤不平，放了假又能如何?人們一開(kāi)始可能會(huì)感激，然后就不知所措，白白浪費(fèi)時(shí)間，反不如平常自在。看會(huì)兒電視一個(gè)晚上就過(guò)去了，玩會(huì)兒手機(jī)一個(gè)早上又過(guò)去了，假期一收，抱怨會(huì)更多，他們會(huì)想：還不如不放假呢!徒增煩惱，何苦呢?

　　傳統(tǒng)越來(lái)越?jīng)]落了，大街小巷里的每一個(gè)人，都在不停地奔波，他們都神色匆匆，以更快的速度適應(yīng)快節(jié)奏的生活。一切都是季節(jié)效應(yīng)。他們找不到方向，找不到歸處，家?那對(duì)他們不過(guò)是一座座虛有其表的房子罷了。他們很少再和家人一起靜下心來(lái)去過(guò)一個(gè)節(jié)日，繼承一種傳統(tǒng)，他們只是在忙，卻不知道自己在忙什么。哼!可悲可笑的人啊!

　　記得以前的端午，奶奶慈祥的`面龐，溫和的目光，孩子的歡呼和大人難得的歡笑;記得艾草茵茵的草香，清冷而不失溫暖，淡淡勾勒的青色，加了一份純樸，一份本真;記得裹粽子的葉子，孤零零地生長(zhǎng)，舒服的觸感，正宗的青色;記得胖乎乎的豆沙粽子，糯米幽幽的香氣，散出寬厚的葉子，黏黏糊糊的糯米，熱噴噴的紅豆沙，甜到胃里，暖到心里;記得老人編的五彩繩，細(xì)細(xì)的一條繩子，密密麻麻的線團(tuán)……

　　我一直以為，我離現(xiàn)實(shí)的距離，就像我到星星的距離;可這一刻我才發(fā)現(xiàn)，我離傳統(tǒng)的距離，我們離傳統(tǒng)的距離，也差不多。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)也與我們漸行漸遠(yuǎn)，能留下的不過(guò)是艾葉的香，粽子的甜，和那一份迷迷蒙蒙的記憶。

　　剪影的作文 篇6

　　一棵樹(shù)，一個(gè)人。

　　樹(shù)是古樹(shù)，就在公園的轉(zhuǎn)角。葉片蒼綠，樹(shù)皮斑駁，虬曲的老干突出了一個(gè)樹(shù)瘤。中心開(kāi)裂，癟癟的，像一張缺了牙上了年紀(jì)的嘴巴。

　　人是老人，就在古樹(shù)的邊上。銀絲飄拂，皺紋縱橫，佝僂的身子倚著著一根拐杖，她那青筋凸現(xiàn)的右手，按在虬曲的樹(shù)干上。

　　太陽(yáng)落山的時(shí)候，這樣的場(chǎng)景總會(huì)出現(xiàn)。最后一道落暉，投到古樹(shù)上，投在老人的身上，暮色將臨的天空下，夕陽(yáng)、古樹(shù)、老人……

　　天已暮，人已暮，生命已暮。一切都將在暮色中，消融，埋葬。而人，樹(shù)，天，在進(jìn)入暮色的一霎那，竟顯得那么和諧。人與自然，人與天共同留下了這永恒的剪影。

　　斜陽(yáng)把老人與古樹(shù)鍍上了一層亮色。轉(zhuǎn)角處只有老人，古樹(shù)，只有斜陽(yáng)。進(jìn)進(jìn)出出的人總是匆匆而過(guò)，沒(méi)有人在這里駐腳，哪怕只有片刻。人來(lái)了，老人的.頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，人走了，老人的頭又重新轉(zhuǎn)向樹(shù)干。晚風(fēng)起了，老人的銀絲飄了起來(lái)，古樹(shù)的枝葉動(dòng)了起來(lái)。路人，為什么沒(méi)有留意這樣的剪影呢？

　　我終于忍不住走了過(guò)去，篤篤的腳步聲中，老人似乎回過(guò)神來(lái)，并不看我，略顯迷茫的目光越過(guò)我的頭頂，望著遠(yuǎn)方。好一陣她才直起身來(lái)，慢慢地重又轉(zhuǎn)過(guò)身去。那滿布蜘蛛網(wǎng)皺紋的老臉，正對(duì)著樹(shù)瘤上斑駁的樹(shù)皮。我看見(jiàn)她的癟嘴一張一合，一張一合……

　　老人，古樹(shù)，人的癟嘴，動(dòng)的生命與靜的生命，這是一種怎樣的訴說(shuō)與交流啊。

　　一步一步，我離開(kāi)了轉(zhuǎn)角，一步一步，就要走出公園的時(shí)候，終于忍不住，重新轉(zhuǎn)過(guò)身——未來(lái)我們老了，也會(huì)如此嗎？

　　剪影的作文 篇7

　　我早已忘記那位老人的外貌衣著，卻仍保留著那張手撕的剪影。將它放進(jìn)木質(zhì)相框中，擺在書(shū)架上最明顯的位置。

　　那是早在香港收到的一份禮物，但我卻堅(jiān)信我與那位老者巧合般的相遇也是緣分。

　　那是一家錯(cuò)落在小巷中的夜宵店，店口的招牌是鮮紅的繁體字，店內(nèi)是操著純熟廣東話的老板和說(shuō)著蹩腳港普的店員。那時(shí)的我只有五歲左右罷，也只是簡(jiǎn)單地與父母前來(lái)吃夜宵，卻不料收到一位老人的禮物。

　　依稀記起那是位七旬的老人，大致也是頭發(fā)蒼白，體弱消瘦的樣子。待他起身離開(kāi)時(shí)，將一張五寸大小的方形紙片遞給我媽，“喏，撕的就是那小女孩，給她玩玩吧。”我既是驚訝既是歡喜，那是一張薄能透光的深藍(lán)色紙片，他撕下的是我的'側(cè)面剪影，雖然老人的雙手早已布滿皺紋，可撕下的剪影卻是那樣的精致，還強(qiáng)調(diào)了我當(dāng)時(shí)圓潤(rùn)的臉蛋和馬尾上高立著的蝴蝶結(jié)，三人向那位老人道謝后，他擺擺手便離開(kāi)了。

　　如今細(xì)思，老人能為陌生的我撕下一張剪影，我又能成為陌生的他撕剪影的素材，這不就是偶然的么。

　　我曾認(rèn)為的緣分必定是深交的至親或是相伴終生的友人。但我與老人僅幾分鐘的交情在如今看來(lái)，也是一種小卻溫暖的緣分。

　　這樣的緣分恰到好處，雖然偶然將它淡忘，卻在不經(jīng)意間，將目光鎖定在書(shū)架的剪影上時(shí)，又能重新拾起這段緣分。

　　而那張小小的剪影，便好似我們的延續(xù)，看似輕薄沒(méi)有分量，卻是有著一言難盡的緣分。

　　甚至偶爾欣慰，在他人感嘆著自己與他人濃厚的緣分時(shí)，我能有著自己獨(dú)特的緣分，不僅封存在一張剪影中，也保留在回憶里。

　　望著那小張的剪影，也會(huì)掛念起那位老人，他如今是否健在？若我重新前去夜宵店，能否再次遇見(jiàn)他，延續(xù)那一段緣分？

　　剪影的作文 篇8

　　新年到了，人人都穿得嶄新漂亮。每家每戶打掃的干干凈凈，東西擺放得整整齊齊。門(mén)上貼著鮮艷的金字春聯(lián)，掛上一串串紅燈籠。小孩子歡天喜地放花炮，真熱鬧呀！

　　過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢！今年的春聯(lián)是我和爸爸負(fù)責(zé)的，媽媽拿出了幾幅對(duì)聯(lián)，我迫不及待的打開(kāi)一看橫批：家和萬(wàn)事興一年四季行好運(yùn)八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)只剩下幾個(gè)“�！弊至恕�媽媽說(shuō)：“慧慧，你把這幾個(gè)“福”字貼在客廳的幾個(gè)門(mén)上吧！”我爽快的答應(yīng)了�？墒钱�(dāng)我看見(jiàn)上面的福字是倒著的時(shí)候，我連忙問(wèn)媽媽：“媽媽你是不是買(mǎi)錯(cuò)了！”媽媽把春聯(lián)拿起來(lái)一看說(shuō)：“慧慧，你來(lái)說(shuō)說(shuō)倒福是什么意思�！蔽艺f(shuō)：“倒福。”我恍然大悟原來(lái)是“�！钡搅�。媽媽說(shuō)：“春聯(lián)都是吉祥話，祝大家在新的一年里工作順利心想事成�！�

　　十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。我跑出去一看，外面簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗。有的好像“仙女撒花”，有的好像“大紅花”，有的.好像“滿天繁星”，有的好像“龍飛鳳舞”……多么好像一個(gè)“空中花園”我迫不及待的拿出煙花也放了起來(lái)真是太美了！

　　大年初一的早晨，人們都起得很早，我也起得很早。便去給爸爸媽媽拜年，要知道拜年可是有壓歲錢(qián)的哦！我迫不及待的跑到爸爸媽媽的房間給爸爸媽媽拜年：“祝爸爸媽媽新年快了，恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來(lái)！”但是爸爸媽媽沒(méi)有一個(gè)人理我，我失望極了，難道我的壓歲錢(qián)泡湯了嗎，我拿起外套正準(zhǔn)備穿時(shí)，看見(jiàn)兜里有點(diǎn)鼓一摸，原來(lái)有兩張紅包，我高興地向一只小鳥(niǎo)似的在屋子里飛來(lái)飛去，原來(lái)爸爸媽媽早有準(zhǔn)備。

　　春節(jié)真熱鬧��！

　　剪影的作文 篇9

　　隨著一聲聲清脆的“喀嚓”聲，一個(gè)個(gè)美好的場(chǎng)景被我攝入鏡頭，多彩的校園生活被濃縮在方寸之間。這兒沒(méi)有參天古樹(shù)，沒(méi)有奇花異草，但在萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，顯得特別清幽、淡雅。清晨，花園里、道路旁，聚集了許多讀書(shū)人，那讀書(shū)聲輕輕的、柔柔的。他們認(rèn)真汲取書(shū)中的知識(shí)，生怕放漏一個(gè)細(xì)節(jié)。好一幅求學(xué)圖，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　我沒(méi)有睡意，便早早來(lái)到學(xué)校。校園里十分安靜，仿佛是正在甜睡的嬰兒。當(dāng)我經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)已有一位老師在伏案工作。她時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而若有所思，時(shí)而提筆疾書(shū)。桌上放著一杯茶，裊裊熱氣盤(pán)旋上升。這時(shí)，初升的太陽(yáng)把一縷陽(yáng)光灑向老師的辦公桌上。為老師喝彩吧！好一幅敬業(yè)圖。于是，我立即按下快門(mén)，拍下這令人感動(dòng)的鏡頭。

　　這時(shí)，悅耳的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)食堂用早餐了。我隨著人流向餐廳走去，這時(shí)前面一個(gè)女生的.飯卡掉在地上了，我剛想叫住她，突然從我身后“竄”出一個(gè)男生將飯卡撿起來(lái)，沖到前面將飯卡送給那位女生，還如釋重負(fù)地舒了口氣。女生接過(guò)飯卡連聲道謝，男生微笑著，消失在人群中……我恍然大悟，這不就是美的體現(xiàn)嗎？快！按下快門(mén)……

　　美，就像天使的翅膀，在校園中飛翔。同學(xué)們?cè)谶@美的生活中揚(yáng)起風(fēng)帆———把握明天，駛向成熟，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫�，尋找自己的人生價(jià)值。

　　剪影的作文 篇10

　　還記得幼兒時(shí)，母親帶我來(lái)到我們校園的情景。我牽著母親的手，新奇地看著這陌生的校園那高大的教學(xué)樓和寬闊的廣場(chǎng)。這里的一草一木都讓我感到驚喜。后來(lái)，我終于成為了這個(gè)校園里的一員，我對(duì)這里的`感情也更加的深沉！

　　我喜歡我們校園高大的教學(xué)樓。一間間教室寬敞又明亮，教室里有整齊的桌椅，漂亮的班級(jí)文化。安靜地坐下來(lái)上課了，老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲頓時(shí)響徹整個(gè)校園。

　　教學(xué)樓前面的葡萄架是我們最愛(ài)去的地方。夏天，葡萄葉子密密層層，仿佛給孩子們搭起了一個(gè)綠色的涼亭。下課了，大家喜歡來(lái)到這里讀會(huì)兒書(shū)或做游戲，這是個(gè)難得的好去處。秋天，葡萄葉子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紅霞，美麗極了！落葉鋪滿了葡萄架下的小路，厚厚的一層，踩上去咯吱咯吱的響。

　　現(xiàn)在，學(xué)校的操場(chǎng)又成了同學(xué)們的新寵。因?yàn)閯倓傊匦落伾狭藣湫碌乃苣z，紅色的跑道，綠色的草地，看上去是那么漂亮！一下課，大家都忍不住往操場(chǎng)跑，踢幾腳球，跑幾圈步，有時(shí)太累了，我們直接在操場(chǎng)上躺下休息，看著藍(lán)天上的白云悠悠飄過(guò)，又是另一番愜意！

　　除此以外，還有整齊的梧桐樹(shù)林，漂亮的后花園……

　　在我眼里，校園里的每個(gè)角落都是那么美麗，那么有趣！

　　剪影的作文 篇11

　　那是一個(gè)夏日的清晨，奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)上為我織著毛衣。

　　奶奶坐在椅子上，手里拿著一部分已經(jīng)織好的毛衣，身邊的袋子里躺著兩個(gè)線球，她的手指在飛快地織著。

　　奶奶對(duì)面的臺(tái)子上放著幾盆綠色的植物，那些植物一盆盆都翠綠欲流。一縷一縷的陽(yáng)光灑在那些綠色的植物上，如同一顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在綠油油的葉子上。奶奶仿佛置身于一個(gè)仙境般的花園，鳥(niǎo)兒在窗外嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，一會(huì)兒幾只飛到這棵樹(shù)上賣(mài)弄一下自己清脆的歌喉，不一會(huì)兒，幾只又飛到那棵樹(shù)上，喧鬧幾聲，然后拍拍翅膀，一溜煙地飛走了，一切都是那么充滿生機(jī)。

　　奶奶低頭，彎腰，專心致志的為我織著毛衣。她的鼻梁上架著一副老花眼鏡，低低地壓在鼻梁上，陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)，奶奶頭發(fā)上都反著光。奶奶一邊織著毛衣一邊哼著歌兒，處處都洋溢著她那美好的心情。

　　毛衣已經(jīng)織好了一大半，奶奶便開(kāi)心的笑了，她的'眼睛瞇成了一道縫，那歷經(jīng)滄桑的皺紋仿佛也堆滿了笑。奶奶駝著背，像一頭辛勤耕作的老牛，默默無(wú)聞，卻無(wú)私奉獻(xiàn)。手里拿著線針在飛快的舞動(dòng)著，織著織著，奶奶又自言自語(yǔ)道：“我要趕緊織，要在天冷之前讓我孫女穿上，再老了奶奶就看不見(jiàn)織了……”

　　外面的毛衣雖然華麗，卻沒(méi)有奶奶織的毛衣的結(jié)實(shí)耐穿；外面的毛衣雖然輕便，卻沒(méi)有奶奶織的毛衣暖和舒適。在那厚厚的毛衣里深藏著奶奶對(duì)我的愛(ài)。在那千針萬(wàn)線里，充滿了對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。

　　在青春的紀(jì)念冊(cè)里，奶奶為我織毛衣是時(shí)光里最美的剪影。

　　剪影的作文 篇12

　　校園，是陪伴我們成長(zhǎng)的地方，這里留下了我們?cè)S多美好的回憶，令我印象最深的還是校園一角的小橋流水”，它是校園中一顆璀璨的明珠”。不信，就讓我?guī)Т蠹胰ヮI(lǐng)略一下校園風(fēng)光吧！

　　沿著闊石板鋪成的小路，沒(méi)幾步便來(lái)到了小池邊，側(cè)耳傾聽(tīng)，可清晰的聽(tīng)到叮咚叮咚”悅耳的流水聲，小池邊的玉蘭花正含苞怒放，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，沿著小池旁的小路走上一段，小橋流水”的美景便盡收眼底。

　　水池上橫臥著一座微微拱起的小橋，橋是用一塊塊青色的石磚徹成，雖然沒(méi)有結(jié)實(shí)的欄桿、沒(méi)有精致的圖案，也沒(méi)有濃郁的色彩，卻別有一番風(fēng)味�？拷�池邊，那一汪波光粼粼的池水，像一面巨大的銅鏡，可以清晰地看到自己的身影，清澈透明的池底整齊排列著光滑的鵝卵石，它們錯(cuò)落有致。池水從石頭縫中歡快地蹦出來(lái)，不甘落后的跳入水池，在水面上蕩漾起一朵朵白色的水花，在太陽(yáng)下洋溢著燦爛的笑臉，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的'小精靈。水中的小魚(yú)色彩斑斕、五彩濱紛，有的在水中歡快的游動(dòng)著，不時(shí)擺動(dòng)著小尾巴，尾巴徐徐飄動(dòng)就像輕盈的薄紗；有的晃著笨拙的身體，一搖一擺，樣子看起來(lái)很嬌氣；有的三五成群相互追逐，你追我趕，好像是爭(zhēng)先恐后勇奪冠軍。小魚(yú)每當(dāng)受到驚嚇，就會(huì)一甩尾巴，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，機(jī)警地彈射出去，就像一支離弦之箭射向遠(yuǎn)方。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾朵粉色的花瓣輕盈的飄落在如鏡的水面上，融入水面微微泛起的薄霧中，猶如走進(jìn)了人間仙境，真是如詩(shī)如畫(huà)、如癡如醉。站在小橋旁，能深切感受到水在畫(huà)中流，人在景中游，不禁讓人想起一渠春碧弄潺潺，密竹繁花掩映間”的美景。

　　我愛(ài)美麗和諧的校園，愛(ài)多姿多彩的校園，更愛(ài)這培育我、陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的校園！

　　剪影的作文 篇13

　　這個(gè)暑假又快完了我也要總結(jié)一下了，這個(gè)暑假不像別的暑假那么多彩，但也很有意思，他讓我更加勤勞，更加能吃苦了。

　　剛放暑假我開(kāi)心得不得了，可就在當(dāng)晚，密碼告訴我一個(gè)消息，她說(shuō)她明天要和爸爸給奶奶看病，而且去北京，還要去半個(gè)多個(gè)月。所以我要照顧好弟弟妹妹，管住他們，不要瞎跑。

　　第二天上午，他們就走了，但二姑來(lái)了，來(lái)照顧我們。所以我也比較輕松，但還有很多事情，比如打掃家，洗菜，刷鍋等等。以前都是媽媽和奶奶干，現(xiàn)在我干這些活，但沒(méi)有媽媽的嘮叨，身旁冷清了很多，往日的歡笑也少了許多。許多的空余時(shí)間都在看電視寫(xiě)作業(yè)，這讓一個(gè)很少干家務(wù)的我變得勤勞了起來(lái)。

　　一個(gè)多月以后，媽媽回來(lái)了。當(dāng)然這個(gè)暑假我也去了我們家鄉(xiāng)特有的避暑圣地——明海湖，是表姐和我一起去的，那里的風(fēng)景十分好，空氣新鮮，有懸掛在空中的巨大瀑布，有用鵝卵石鋪成的小路，還有幾間大大的鳥(niǎo)屋……湖中有很多種魚(yú)，最大的大概有四十多厘米長(zhǎng)，而最的只有蝌蚪大小，湖面上還有來(lái)來(lái)往往的船只，很多人都泛舟湖面觀賞這湖邊的山色，水中延著壩邊有拇指大的海螺，還有成片的睡蓮，開(kāi)著正旺盛的.荷花，再往遠(yuǎn)處走可以看見(jiàn)彎彎曲曲的小河，河床是用鵝卵石鋪成的，河面上有一座木質(zhì)石拱橋，下了橋沿著小路走就可以看見(jiàn)一座涼亭。周邊的草地上有許多的盛開(kāi)的小野花。那里正是美麗極了。真讓我流連忘返。

　　我的暑假就這樣過(guò)完了，但我的暑假生活還歷歷在目，這個(gè)暑假我還真的成長(zhǎng)了不少，他讓我變得更加勤勞。

　　剪影的作文 篇14

　　西風(fēng)起，落葉簫簫下，只在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，便悄然落地。我喜歡踏在這條鋪滿落葉的小徑上，喜歡聽(tīng)那沙沙的足音——是一曲悠悠的旋律。偶爾還有幾聲?shū)B(niǎo)兒的啁囀，空氣中氤氳著秋的氣息。但是……但是……究竟什么是秋呀？

　　我彎下腰，拾起一片從樹(shù)上掉下的枯葉，細(xì)細(xì)端詳。它青春時(shí)期的綠色衣裳早已褪去，取而代之的`只有那棕色的樸素裝。上端微微地翹起，細(xì)細(xì)一看，尖端居然還有些綠呢。即使葉子枯黃了，上面的紋理卻依舊清晰可見(jiàn)。它焦枯得如此脆，好像輕輕一捻，它就會(huì)碎掉，化為粉末。我把它放在大樹(shù)媽媽的腳邊，讓它腐爛，成為養(yǎng)料，養(yǎng)育來(lái)年的新生命。它，應(yīng)該是愿意的吧？這也許就是它的夙愿。

　　這，是我尋找的那個(gè)秋嗎？長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓�？磪龋�一排排大雁排著整齊的“一”“人”字形隊(duì)伍向南飛去。掠過(guò)絲絲微風(fēng)，彈指間，大雁們飛過(guò)了，消失了。惟有風(fēng)聲伴我左右，入我耳畔，只余藍(lán)天白云。它們是要去屬于它們的，那溫暖的地方，遠(yuǎn)離這片寒冷的地域。那里，是它們的一片天。

　　這，是我尋找的那個(gè)秋嗎？外面悄悄地下起了雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝。雨點(diǎn)打在了雨棚上，屋檐上，花草上。街上幾乎沒(méi)有人，遠(yuǎn)處起了霧。望著那些打落的葉，打折的花，不知為何，心中油然生起一種凄涼之感。雨夜，也不再是星辰高掛，那些物……轉(zhuǎn)眼即逝。仰天望，深呼吸，我突然對(duì)一切感到陌生。

　　雨還在下，沒(méi)停。秋，這么凄涼嗎？

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