考驗的作文錦集[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考驗的作文，希望對大家有所幫助。

考驗的作文1

　　雨，一滴、兩滴……悄無聲息、不動聲色地蒞臨在秋天的晚上。

　　一切都安靜下來，靜默著，等待著雨拂去它們身上礙眼的塵埃，期待著雨的晶瑩和是何等的純潔，但這畢竟是一個秋天的夜晚，有絲絲的寒意和點點的死寂。

　　終于，漸漸地，漸漸地，雨淅淅瀝瀝，一大顆一大顆的像斷了線的珠子般“嘩嘩啦啦，叮叮咚咚”在地面上活蹦亂跳，難以掩飾降臨的喜悅。慢慢地，慢慢地，冰冷的雨水一顆顆地擊打在那株無助、矮小的小草身上，冰涼的雨水正一點點地浸透它的葉面，也慢慢地把它柔軟的身軀一點點打壓在泥土之中，剛才還期待著、憧憬著的.它，漸漸感到絕望，哭泣著、哀嚎著。只想過春日陽光的明媚的它，又何曾想過秋雨的冰冷。

　　窗外的老樹卻格外的淡定，從容的接受秋雨的洗禮。因為它深知自己經(jīng)歷過十年狂風(fēng)暴雨，又一次風(fēng)雨的襲擊算不了什么。它傷痕累累、飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干在樹葉的一片片掉落后，漸漸裸露出來，枯枝上僅存的那幾片葉子害怕自己哪一刻會落在地上，永遠地隱沒在泥土之中。因為它依賴著這棵老樹，從沒想過自己會有自求多的那一刻。終于，柔弱的葉子終究抵不過秋雨的刺骨和秋風(fēng)的寒冷，一不小心就落入了松散的泥土中，被一點點的掩埋，即使還泛有閃亮的讓人捉摸不透的那種枯黃。

　　那株小草矮小，經(jīng)不住雨的暴擊，選擇絕望，最終孤獨的死去；那棵老樹深知，經(jīng)歷十年風(fēng)雨，一次次都承受得了，選擇了堅強，仍佇立在泥土之中；那片樹葉缺乏風(fēng)雨的經(jīng)驗，依賴老樹的保護，只能被泥土永遠地掩埋。如果，小草不期待雨能像春日一般溫暖，等待著秋雨的考驗，堅強的拼搏，傾盡全力與這大雨斗爭，相信它還能在它原來生長的地方，自信的活著；如果那片樹葉不依賴老樹的枝干，面對眼前的困難努力解決，它應(yīng)該還能殘留于枝干上。

　　不能怪秋雨的冰涼刺骨，不能怪秋雨的冷漠對待，不能怪秋雨的無情語言，如果那株小草和那片樹葉還能在陽光之下，應(yīng)該還能憶苦思甜，而這，便是秋雨的考驗。

考驗的作文2

　　迷茫，無助，困惑，我對你的愛，是否還在？

　　——題記

　　我是一個初二的女生，本來應(yīng)該好好的努力學(xué)習(xí)，可是，這千年不動的心竟然愛上了一個人。那是在六年級的時候，他是我的同桌，一個很清秀、很帥氣的男孩子�？赡苁且驗槿站蒙�情，自己的心竟然被他給打動。

　　不知道為什么，我不敢面對自己的心，因為我不敢承認我竟然愛上了他，不過我還是和他戀愛了，在一起的日子過得很美好、很快樂，但是再美好的愛情也經(jīng)受不住時間的考驗，他終究還是離開我了。分離的日子我過得很痛苦、因為我不明白他為什么不告而別，他曾經(jīng)說過：他會愛我一生，他會陪伴這我，他會像個男人一樣保護我。 可是現(xiàn)在他走了。

　　很長時間，在你離開的很長時間里，我一直在不斷的問自己的內(nèi)心:我為什么忘不了你？ 三年了，我愛了你整整三年，可當(dāng)最后換回來的是你的不告而別，換回來的是我在這三年里為你流下的眼淚。三年里，我的心中始終裝有一個名字——昂。

　　而現(xiàn)在，你談戀愛了，我很高興也很痛苦，因為你女朋友不是我。

　　當(dāng)我聽到這個消息的時候，心的確很痛很痛。但是同時我又做了一個決定——忘記你 ，徹徹底底的忘記你。 可到如今，我還是沒有做到。

　　我的內(nèi)心很糾結(jié)，很痛苦，你是我的初戀呀，是我用心愛過的人，是我當(dāng)初愿意付出一切代價換取的.人，我怎么會忘了你呢？

　　后來我想通了，我選擇了時間。因為再美好的愛情已經(jīng)不住時間的考驗，再堅強、再深愛也內(nèi)心也躲不過時間的魔爪。

　　的確，心里還是有你，但不如以前思念的強烈。

　　心里，還是有一個困惑——現(xiàn)在的我，還愛你嗎？

考驗的作文3

　　“抓緊，抓緊，不能分心！”這是我第三次自言自語了，“今天可一定要寫完，明天可就要競選班干部了！”寫這次的競選稿，可花費了我將近一個小時的時間啊！心想：“我已經(jīng)有了兩年半當(dāng)班長的經(jīng)驗，只要能改正我的不足，就能管理好班級的，加油！”

　　“叮鈴鈴……”星期四最后一節(jié)班隊課開始了，在大家開始做眼保健操的時候，許嘉璐就和俞老師開始寫主題詞了。隨著眼保健操的`“完”字，俞老師說出了我期待已久的七個字：“民主競選會開始！”話音剛落，教室里一片寂靜，就連同學(xué)們咽口水的聲音都能聽得清清楚楚。但沒過一會，還是由膽子最大的周炬鋒當(dāng)了領(lǐng)頭羊。周炬鋒簡短地講了要競選的職位，就笑瞇瞇地走下了講臺，結(jié)果，被俞老師要求重新講一遍。

　　雖然我覺得第二的位子不太好，但還是抱著一種平靜的心態(tài)完成了演講，因為我知道，如果排在后面的話，同學(xué)們就會漸漸地降低了對我的信心。

　　我在演講稿中還寫出了我的人生格言——絕對不能做違背自己良心的事，還有一句非常真實的話：“雖然我不是十全十美，但也不是一無是處�！彪S著我和周炬鋒的演講，競選大賽也漸漸地進入了熱潮，同學(xué)與同學(xué)之間的競選演講，沒有一點空隙，就連平時都不太敢說話的趙玉婷和壽韓吉，今天也大聲地說出了當(dāng)選班干部的理由。

　　每當(dāng)俞老師說一聲“快下課了”，都有兩三個同學(xué)上講臺。終于，隨著一聲優(yōu)美的音樂，結(jié)束了這次民主競選會。一直繃著神經(jīng)的我，總算松了一口氣。

　　其實，這次“勇氣的考驗”的真正勝利者就是——“四（2）班”！

考驗的作文4

　　夏天的溫度總是居高不下，讓人酷熱難忍，上周日的晚上，我?guī)е�游泳裝備，來到家門口的游泳館準備游游泳，好好清涼一下。

　　今天晚上人意外的不多，從游泳池爬上來后洗完了澡，整個人都神清氣爽的，一點也沒有燥熱的感覺了。換好衣服后，正準備走出更衣室的門，就看見中間供人休息的棕色凳子上擱著一把折疊起來的天藍色的遮陽傘，帶著漂亮的`花邊，金色的傘柄閃著亮光，一看就知道這是把新傘，而且價值不菲。

　　扭頭看了看周圍，只剩下兩個人，都是剛游泳出來，并未注意到這里。我有點心動，正巧過幾天家里要外出旅游，炎熱的夏天，再免費添一把傘，多好��！

　　我瞅了瞅周圍，裝作若無其事的樣子，把折傘從椅子上輕輕拿起來，放在手里掂量掂量，它很是輕巧，出來旅游放在包里，真是再好不過了。要不，就把它拿回家？心中產(chǎn)生了小想法，看了看周圍的幾個人，我心中有點忐忑，害怕她們看出點什么。

　　可是媽媽說過，在無人知道的情況下做的事情，最能看出一個人的品質(zhì)。遲疑了一下，假裝從口袋里掏東西，又把這把傘放回到椅子上。

　　拿不拿？干脆就把它拿回家吧，主人要是想找傘肯定早就回來找了。神不知鬼不覺的，心中的小惡魔催促我趕快把傘帶回家，它叫我。

　　可是，不管老師還是家人，不都希望我做個誠實，拾金不昧的人么？這可是中華美德啊，要是我就這么拿走了，肯定有罪惡感，不行不行，這傘是人家的，占小便宜吃大虧，我可不能拿。

　　心里做起了激烈的思想斗爭，我再三思考，還是讓傘老老實實地躺在椅子上，自己掂著大包小包回家了。走出游泳館，夏日的晚風(fēng)吹拂著臉頰，我抬頭看了看天，漆黑的夜里閃著星星，我和那些明亮的眼睛對視，心里有種說不出來的輕松和愉快。

　　正直是道德之本，不應(yīng)該隨意虛擲。語文書上學(xué)到的名言在耳邊繞來繞去······

考驗的作文5

　　天氣一天天熱起來了，夏天已經(jīng)向我們伸出了它誘人的小手。同學(xué)們都不約而同地期待著夏季的水果、美味的冰激凌，而我卻再一次想起了那年暑假的恐怖經(jīng)歷。

　　那是我第一次見到游泳池，可是我不會游泳，爸爸只讓我在淺水區(qū)里玩。等他離開后，我就摘掉了“煩人”的游泳圈，來到水池邊的滑梯上，這個東西我還沒玩過呢，心想一定要試試！

　　沒有多想，我就松開手，出發(fā)咯！

　　一眨眼的工夫我就滑到了水里，可接下來的情況卻大大出乎我的意料，因為沒有套游泳圈，下水后的.我沉到了游泳池的底部，手和腳都使不上力，無論怎樣都爬不起來。

　　恐懼使我顧不上別的，剛要張口喊救命，嘴里立即灌進了一大口水，慌亂中我看見了滑梯的鋼管。只要抓住它，我就能離開水池了！

　　可是我不會游泳，拼了命地掙扎，也沒辦法靠近滑梯�？粗�那可望不可即的目標(biāo)，我簡直要絕望了。腦子里閃出了一個可怕念頭：我要死了嗎？我怎么會要死了呢？

　　可能是我的掙扎起到作用了，也可能是老天爺想給我這個粗心的孩子一個改正錯誤的機會！正在胡思亂想的我好像抓到了什么東西，立刻，我就站了起來，吐了幾口水，抹干了臉。

　　坐在游泳池邊，看著已經(jīng)恢復(fù)平靜的水面，我輕輕地舒了一口氣！如果這里不是水深不足一米的淺水區(qū)，如果我的手離滑梯還有一厘米的距離，后果真的會很慘！

　　這個經(jīng)歷對我而言算是刻骨銘心了，每次回想起來我都不寒而栗。夏天又要到了，不會游泳又喜歡玩水的同學(xué)們千萬要小心，我的教訓(xùn)足夠大家吸取了吧！

考驗的作文6

　　生活中有大大小小的啟示，有的可能是針對小小的習(xí)慣，也有的擴大到人生。在我還沒知道 “水滴石穿”這個成語時，曾經(jīng)有過的類似的啟示。

　　那天，我和媽媽去附近的小溪邊散步、欣賞，在散步地過程中，發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的鵝卵石。隨手撿起一顆，色彩斑斕，還有著不規(guī)則的波浪狀的圖案，波浪之間，還參雜著一些五顏六色的.點點。最令我驚訝的是，每一顆都如此圓潤、光滑，像是用工具細心摩擦，又經(jīng)過許多修改的精品，這真是的自然完美的杰作！可這是如何制作出來的呢？

　　我很奇怪，難道是被施了魔法？

　　這時，我看媽媽也在觀察這些精致小巧的鵝卵石，便去問她：“媽媽，這些石頭為什么這么光滑精致呢？”

　　媽媽看看石頭，看看我，說：“這些石頭原來也是粗糙不平，和那些普通的石頭一模一樣。但是，它們以前躺在流動的溪流里，溪水會不停地沖擊它們的表面，從而使它們光滑�！�

　　我又說：“那它們怎么整個身體呈完美的橢圓形呢？”

　　媽媽拿著一顆鵝卵石，指著對我說：“水勢很急，它會把石頭沖的往前滾，這樣，它就會沖成個漂亮的橢圓形，這樣就形成鵝卵石了�！�

　　我突然發(fā)生了一個念頭，我想做一個鵝卵石！既然旁邊就有流通的溪水，為何不自己做一個鵝卵石呢？這多有趣！想著，就情不自禁的拿了塊粗糙的石頭，放入溪中。這時，媽媽奇怪的地望著我，問道：“你不會是想做一個鵝卵石吧？”我想都沒想就說：“是啊，怎么啦？”

　　媽媽笑著說：“哪有那么快，這可是需要時間的�！�

　　當(dāng)時想著：哦！原來鵝卵石就是這樣來的。

　　現(xiàn)在回憶起來，這也是一種人。對自己不斷地磨練，變成另一個自己。我也要做一個有著如此品質(zhì)的人！

考驗的作文7

　　人生如河流東去，有時間河流湍急兇猛，這就如同人生的順境，氣勢恢宏，如千軍萬馬般不可阻擋。但到了平原，低谷卻仿佛人生的逆境，此時遇到一點山峰阻礙便不得不迂回而過。

　　人生也如同河流，前路漫長而遙遠，總會遇到順境或是逆境。關(guān)鍵的是我們對待順境或逆境的態(tài)度。

　　成功的人積極對待逆境，他們從逆境中尋找機遇，找到進入人生順境的方法，平庸的人在逆境中平庸而過，逆境對他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯誤的態(tài)度對待逆境，最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸，失敗的人之所以失敗是他們忽略了機會，沒有把握住逆境中的機遇。

　　成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人，而要站在這頂端便要有超過其他人的優(yōu)秀品質(zhì)與精神。這品質(zhì)，精神有面對逆境時的不畏懼不退縮，也有在逆境中不被困難擊倒的頑強不屈的精神。但這品質(zhì)還必須包括身在順境中時的`不驕不躁。如果身處順境，卻驕傲自大，以為便可以往后無憂，那么憂患會來的更快。

　　秦國統(tǒng)一六國，憑借的是身處逆境時的積極措施，如廣泛的招賢納士，聽取商鞅的建議積極改革，使秦國從一個小國逐漸的強大。其后雖然受到六國的聯(lián)合抵抗，但憑借著許多優(yōu)秀的謀士，將帥以及眾將士的團結(jié)一致最后將六國逐一擊敗，完成統(tǒng)一的霸業(yè)。而在統(tǒng)一之后，秦始皇卻以為從此以后再也沒有憂患，子孫后代可以享受安逸的生活了，因此只顧自己的享受卻對百姓的疾苦不加以關(guān)心，身處于順境，卻不知思慮憂患，驕傲，浮躁之氣日益突出。最終秦國二世而亡的結(jié)局也是必然的。

　　只有在身處逆境之中，卻不懈奮斗，在順境之中不驕不躁。經(jīng)受住順境與逆境的考驗才能屹立于頂端。

考驗的作文8

　　人一生要經(jīng)歷許許多多考驗，每次考驗就是一次歷練，就是一次收獲。記憶中，我有過一次刻骨銘心的考驗。

　　那天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我一看，“一百分”�！安豢赡馨桑可洗慰纪暝嚭屯瑢W(xué)對答案，明明有一題做錯了，但我的錯題答案上卻有一道鮮紅的大鉤，一定是老師批改錯了�！笨粗�這誘人的一百分，此時的我心亂如麻，拿給老師扣分，我的獎勵就泡湯了。不改分數(shù)吧，又失去了最起碼的“誠信”二字，老師經(jīng)常講做人要誠實，做事要認真。那兩個“ 0 ”就像一雙嚴厲的眼睛在嘲笑我，我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

　　放學(xué)了，我猶豫不決，怎么也高興不起來，總覺得像做錯事的孩子，不敢面對老師、同學(xué)，忐忑不安。這“一百分”真燙手啊，是考驗我的時候了。巨浪選擇山石作為對手，來考驗自己的力量；瀑布選擇山谷作為對手，來考驗自己的耐力。我以生活中的誠實，來考驗自己的成長。于是，我下定決心，不能為了一個一百分而騙了老師，騙了同學(xué)，騙了父母，也騙了自己呀！我立即回學(xué)校把這件事告訴老師。老師看著我的試卷，“哦，是我改錯了，你可真誠實，雖然少了 2 分，但你卻獲得了誠實 100 分，值得表揚�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰模�改過的分數(shù)才是我真實的成績，我頓時覺得天氣突然放晴了，回家的腳步一下子變得輕松起來。回到家，我將這次改分數(shù)風(fēng)波告訴了媽媽，媽媽不僅沒批評我，還夸獎我做得對，獎勵“外甥打燈籠——照舊”，我的`心就像灌了蜜一樣甜。

　　這件事對我來說是一次考驗，一次誠實的考驗。它將永遠留在我的記憶中，讓我懂得了誠實的重要性。

考驗的作文9

　　星期四的晚上，陳老師對我們說:“明天，要給你們檢查身體，抽餓血，早上不能吃東西，連水也不能喝�！痹捯魟偮�，教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛：有的說“媽媽呀，我要上天了！”有的同學(xué)邊笑邊唱“不怕不怕抽血呀……還有的同學(xué)恐嚇膽小的.同學(xué)“護士要把你的血抽光……”。

　　第二天早上，同學(xué)們都沒有吃早飯，大家餓得不行了，好像想把周圍的人一口吞到肚子里。一到教室，講臺旁坐著兩個護士，她們戴著口罩，穿著白大褂，手里拿著針頭，準備給同學(xué)們抽血。教室里又炸開了鍋，有的說：“我的末日來了……”有的自言自語地說：“抽血有那么可怕嗎？”還有的同學(xué)藏在膽大的同學(xué)后面說：“你你你……先抽”。

　　我心想：“不管怎么樣，還是要抽血的，晚抽還不如早抽，抽就抽嘛！”，我就排到了抽血的隊伍里。

　　不一會兒，就輪到我前面的王彥橋抽血了，王彥橋伸出右手，護士先把橡膠管綁在他的手腕上，再擦了擦酒精，最后用針頭刺進了他的血管，可是血只出來了一點點。護士又重新扎了一次，王彥橋痛苦地大叫了一聲：“啊！”，可是還是只出來了一點點血。護士急了，就用手擠了兩下，王彥橋又痛苦的尖叫：“啊----”，終于血被擠了出來，王彥橋最終才松了一口氣。

　　輪到我了，我心想：王彥橋用右手抽血流的不流暢，那我用左手試試，血流得一定很流暢的。我勇敢地伸出左手，對護士說：“阿姨，可不可以輕一點？抽血疼不疼呢？”。護士阿姨笑著對我說：“可以輕一點，抽血一點也不疼�！闭f完就麻利的給我綁上橡皮管，擦上酒精，用針扎進了我的血管，我仔細地看著針頭，據(jù)說這樣可以減輕疼痛。不到5秒鐘，血已經(jīng)抽結(jié)束了，“咦，怎么不疼呢？原來抽血一點也不疼呀！”，我自言自語地說。護士阿姨對我說：“你真勇敢！”

　　這次抽血，不但考驗了我們勇敢不勇敢，還考驗了我們耐力強不強。我在這次考驗中獲得了成功。生活中還有許許多多的考驗要我們?nèi)ッ鎸�，都需要我們一次次勇敢地�?zhàn)勝它。

考驗的作文10

　　隨著社會的發(fā)展，時代的變化，人們的能力越變越強，那雙化滄海為桑田的手中，產(chǎn)生了太多的震撼與強大。困擾著過去的問題也在這個時代，得以解開。在這浩大的世界里，也出現(xiàn)了中國人堅持不懈所打出來的一片天。從落后到強大，國人在困境中創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造了那個嶄新的屬于我們的時代一共享時代。

　　如今，我們可以隨處看到穿越在各個大街小巷中的共享單車，還有許多共享書店，共享籃球……它們的火爆掀起了共享的熱潮，同時，給我們所帶來的便利也不可忽視。共享資源慢慢與我們的生活緊密相連，甚至成了不可缺少的一部分，人們的生活理念也隨之改變。

　　可就在共享資源給我們帶來益處與快樂之時，隨之道德問題也成為了它們永遠的痛。人們的隨意破壞，亂丟亂放，占為己有讓原本美好的共享生活遭到破壞。共享單車在馬路上的亂停放，車身上隨處可見的零件丟失，甚至在那些陰暗的角落里，被拆掉，被隨意改造的落魄身影無在說明著，社會上的一些人有著那些自私自利的品質(zhì)嗎？

　　在人們生氣之時，共享的事物成為了他們最好的發(fā)泄物，在人們貪婪的欲望下，被＂打包帶走＂的事件不計其數(shù)……有誰知道，那些被人們的道德所踐踏的共享物件在漆黑的夜晚無聲息的`哭泣？有誰知道，它們的明天將會是什么樣子的呢？又有誰能體會到，它們被人類這樣的處置的痛苦與傷心呢？

　　共享資源給我們帶來的便利與快樂，是人與人之間愛心的傳遞所帶來的幸福感。而現(xiàn)在，卻恰恰變?yōu)榉从橙藗兊牡赖滦摒B(yǎng)的載體。這不是我們原來的初衷！

　　所以，現(xiàn)在的共享時代，儼然成為了道德的考試！

　　人們啊！請不要再如此下去了，請善待那些共享資源吧！我們現(xiàn)在的所做所為，只會體現(xiàn)出我們國人的沒有素養(yǎng)，只會讓這個，本該如此美好的時代破滅。

　　望有一天，共享資源能發(fā)揮出它最大的益處，便于你我，能夠讓現(xiàn)在的中國，走向更光明燦爛的明天！

考驗的作文11

　　挫折成功的考驗

　　在你通向成功的道路上，出現(xiàn)了一個攔路虎，你怎么辦？

　　在你翱翔希望的天空時，驟起的大風(fēng)讓你迷失方向，你怎么辦？

　　在你暢游知識的大海時，突來的巨浪即將撲向你，你怎么辦？

　　很多人選擇了接受命運，面對挫折轉(zhuǎn)頭就走，殊不知，他們夢寐以求的成功就在挫折的背后等待著他們。挫折，就是成功的最大考驗。

　　你一定很羨慕電視中的名人，你也認為他們的成功是輕而易舉得到的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒關(guān)注臺下的他們面對挫折所付出的汗水。

　　海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽不到聲音，說不出話，所有人都以為她是一個上帝拋棄的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的努力，上了大學(xué)，學(xué)會了五國語言，成為了一名世界著名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的挫折沒有打到她，是因為她有成功的信念，從而握住了成功。

　　愛迪生是赫赫有名的發(fā)明家，創(chuàng)造了許多造福人類的發(fā)明。愛迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了一千多次失敗才成功。無數(shù)次的挫折沒有****他，別人的'譏笑毫不在意，始終堅持自己的信念。功夫不負有心人，他成功了。他為什么會成功？這個問題答案有很多，但最讓人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。

　　成功，看似簡簡單單的兩個字，又有多少人達到這個目標(biāo)？挫折是我們成功路上的考驗，只有戰(zhàn)勝了它，成功才會向我們招手。所以，為了成功，讓我們面對挫折不害怕、不放棄，向著希望的方向飛奔吧！

考驗的作文12

　　時間過得真的很快。一晃就半個學(xué)期了，期中考試也在4月的春風(fēng)中悄然而至，外面的柳樹已然生出了淡淡的綠，而這種美景我們卻沒時間欣賞；醉人的春風(fēng)，我們也沒時間享受。

　　據(jù)說初二是道門檻，而且是道極高的門檻。初二的時候是要甩下去很多人的，就猶如一面大網(wǎng)眼的篩子，篩下去的都是分數(shù)低的人。

　　初二是對學(xué)生們的一次考驗。

　　考驗意志。進入四月之后，天氣漸暖，春風(fēng)里藏著一股醉人的香味，尤其是在中午，這種氣味特別能勾起人的困意，人很容易疲乏。不似寒冬臘月，冷風(fēng)一吹，越凍越精神。如果此時你支持不住而沉浸在夢香中的.話，那么恭喜你，你離被“篩”出去的命運不遠了。

　　考驗毅力。初二下學(xué)期一到，勾股定理、分式方程、反比例函數(shù)、平行四邊形、電功率、歐姆定律、分子原子……亂七八糟的公式、定理絕對能很輕松地導(dǎo)致頭痛病的發(fā)作。更不必說現(xiàn)在離期中考試只有一“假”之隔。如此復(fù)雜的公式，如此之多的重點難點，怕是諸葛孔明來了也只能唱“空城計”。你若沒毅力，沒有打破砂鍋問到底的精神，怎能將如此復(fù)雜的東西弄明白呢？你如果沒有堅定的意志品質(zhì)和毅力，那么恭喜你，考試成績管保一千名以后。

　　考驗學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二一到，學(xué)習(xí)習(xí)慣是好是壞立見分曉。如果說你學(xué)習(xí)習(xí)慣不好但智商可比諸葛孔明，在初一還能勉強混個三四百名，但是到初二，保證被甩到火星去。而擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣但智商不高者，定能一步一個腳印，步步高升。

　　初二是對學(xué)生們的嚴峻考驗。中考離初二的年輕人們只剩下一年多的光陰。而我們即將迎來的則是宛如一座高山的期中考試。而翻過這種書山題峰的唯一方法就是抓住巖石，一步一步踏實地攀登。

　　同學(xué)們，不要受了春天的誘惑，我們正在受著初二的考驗，而即將迎來的，則是更為殘酷的考驗——初三的考驗！

考驗的作文13

　　誠實守信,是人們應(yīng)該具的品德,也是商人們常掛在嘴邊的商業(yè)秘訣,但說到并不等于做到,因為他們的誠信太脆弱,經(jīng)不起誘惑與考驗。

　　“�！�—”樓下的門鈴響了.我一看鐘，才三點。爸媽不可能回來這么早吧。我好奇地拿起聽筒：“喂，是誰呀？”“我是四樓的,幫開一下門�！被卮鹞业氖且粋�陌生的女音�！八臉堑�，不可能啊？我們這單元樓上樓下都很熟啊，這聲音我怎么從來沒聽到過呢？”我滿腹狐疑，暗自思附著。

　　“喂，還在嗎？”正當(dāng)我全力思索著這聲音是否聽到過時，它又再次在我耳邊響起�！斑�，你到底是誰？”我再次半信半疑地問�！拔艺媸撬臉堑模瑤烷_下門�！薄斑�是開門吧，若真是四樓的'阿姨，以后見面也不好看�！蔽议_了門。但一秒鐘后，我立即又后悔了，但心會是盜竊團伙，我引狼入室了。于是我來到樓梯往下看，只見一個人影在向上走，奇怪的是，速度比七八十歲的老太太還要慢，我愈加疑惑。

　　約一分鐘后，那阿姨才慢騰騰地爬上了四樓�？晌也坏珱]聽見鑰匙開門的聲音，反而見她停留幾秒鐘后，又繼續(xù)往上走，我越加覺得事情不妙，近了一看，竟是發(fā)小廣告的。她抬頭見了我，立即灰溜溜地下了樓。聽到樓下大鐵門“砰”地一聲關(guān)上了，我才放了心。但仍十分氣憤，為了發(fā)小廣告而去欺騙他人，不覺羞恥嗎？可轉(zhuǎn)念再想，可能她也是為生活所迫，不愿丟掉這飯碗而無奈吧。唉，難道誠信等美德在生活、金錢面前就按暗然失色了嗎，就這么經(jīng)不起考驗嗎？或許，經(jīng)不起考驗的不是誠信，而是那些成天滿口誠信的人吧。

考驗的作文14

　　初中時，同學(xué)們都喜歡用熒光筆標(biāo)畫課本上的重點句子�？墒菬o論我怎么求媽媽，她都不答應(yīng)。我只能用淡淡的鉛筆標(biāo)畫。看到別人花花綠綠的課本，我真是羨慕得要死。我多么希望有幾支屬于自己的熒光筆呀！

　　就在我幻想著自己的熒光筆從拓展課回班后，發(fā)現(xiàn)抽屜里多了個小盒子，還貼著漂亮的姓名貼。沒準是誰落在我位子上的。好奇心促使我打開了它，一看：呦，幾只熒光筆，紅橙黃綠青藍紫粉好多顏色。我多么想把這本來不屬于自己的東西占為己有呀！我心里像有兩個人在打架，良心告訴我：不要亂動別人的東西�？韶澬挠指嬖V我：誰讓他不小心把東西落我這兒了，就是我的。是還呢？還是不還呢？我十分猶豫，最后一狠心，把它塞進書包里。

　　快放學(xué)了，我把語文書、文具盒、數(shù)學(xué)書故意蓋在那個盒子上，假裝不知道有這事。走出校門，明明是溫暖的春天，我卻覺得很不舒服。微風(fēng)吹在臉上，像一把把刀子向我刺來，吹在身上，像一條條鞭子抽打著我。我心里火辣辣的，像吃了辣椒油一樣。我的心里十分羞愧。真為自己的.行為后悔。要不現(xiàn)在還回去吧？可是它那么可愛，又是我夢寐以求的東西，還回去就再也得不到了

　　回到家，我更后悔了。我閃念一想：這會兒，它的主人是不是在著急呢？不行！把別人的東西占為己有是不好的！我一股腦兒抓出了那盒熒光筆，狂奔向?qū)W校。幸虧它的主人還沒放學(xué)。我把東西還了回去，果真，主人在找它呢！主人向我道了謝謝，謝我把它找了回來。我走出校園時，心情十分愉快。春風(fēng)像母親的大手溫柔地撫摸著我，鳥兒的歌聲那么美妙，太陽公公的笑容那么慈祥一切都那么美好。

　　一盒熒光筆，給了我一次難忘的考驗，告訴我不是自己的東西就不該占為己有的道理。一盒熒光筆告訴我什么是誠信，這次考驗，在我的腦海沙灘上留下了一步最深的腳印，這次考驗的收獲，遠比一盒熒光筆珍貴得多

考驗的作文15

　　人生道路，蜿蜒曲折，等待我們的是一道又一道的砍。當(dāng)面對那些你認為無法戰(zhàn)勝的困難時，你可曾想過放棄？

　　我喜歡坐在窗邊，望著那湛藍的天空傻傻的發(fā)呆，-天空，到底有多廣呢？曾幾何時，我對著它無限遐想。但是我更傾心于天空中那打破沉寂的幾只老鷹，更偏愛于風(fēng)雨過后那燦爛奪目的彩虹。

　　鷹，記得學(xué)過一篇短文——歷練后的.雄鷹。從此我便對鷹有了不同的見解。倘若他不忍受斷骨的疼痛，倘若他不自己去尋找食物而是依賴母親，倘若他去恨自己母親如此殘忍而不進取，那么等待他的——只有死亡。讓我極度傾佩的是，每一只鷹，從剛生下，他們都不管結(jié)果如何，都愿意去接受母親給予的這魔鬼般，不、比魔鬼還殘忍的考驗！而每位母親，為了孩子能飛的更高、更遠，硬是下了這狠心。因為他們都知道，在痛苦、殘忍的背后，等待他們的將是一片廣闊無際的藍天，到時他們就可以自由飛翔，可以向更高、更遠，載著夢想地飛翔！而我們只知道觀賞那廣闊的天空，卻不知天空給予鳥兒的渴望與自由……

　　彩虹——赤橙黃綠青藍紫，看到她，我們都忍不住贊美。都喜歡彩虹的美，喜歡她的色彩，喜歡她獨有的魅力�？烧l曾想過，在彩虹出現(xiàn)之前，是一場可怕的暴風(fēng)雨！我們總感慨彩虹的絢麗多彩，卻無人感嘆彩虹經(jīng)歷的風(fēng)雨。如果，沒有暴風(fēng)雨的襲擊，彩虹、會出現(xiàn)嗎？不會。是曾經(jīng)的風(fēng)雨，造就現(xiàn)在美麗的彩虹啊。

　　雄鷹、接受了比魔鬼還殘忍的重重考驗，彩虹、接受了暴風(fēng)雨的考驗。我們，是否也該對人生的重重考驗昂頭迎接呢？

　　把命運的挑戰(zhàn)書當(dāng)做生活的樂趣，這樣再多的苦澀，也會變成無盡的甜。

　　——后記

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