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（通用）成長的作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長的作文300字8篇，歡迎大家分享。
成長的作文300字 篇1
在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心？？
當(dāng)我成功的時候，我是高興的。我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道："那怎樣才能成為男子漢呢？"爸爸答道："男子漢要遇到困難不退縮，有耐心？？"雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點(diǎn)：男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。
當(dāng)我失敗時，我是沮喪的。二年級時，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀。我很有自信，覺得自己一定會拿到的'。六一兒童節(jié)那天，我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。
�。〕砷L的經(jīng)歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂�。�
成長的作文300字 篇2
每個人一生都有大大小小的關(guān)卡等待我們一一走過，并親自突破。這些關(guān)卡，可能是危機(jī)，亦可能是轉(zhuǎn)機(jī)。該如何才能將危機(jī)化作轉(zhuǎn)機(jī)呢？
拿破侖說過：“勝利屬于最堅(jiān)忍者�！彼抉R遷雖遭宮刑之恥，至終仍成就了曠世巨作──史記；拿破侖身為科西嘉人兒自幼受人歧視，他卻成了十九世紀(jì)初叱咤風(fēng)云的歐洲霸主；貝多芬雖受耳鳴之苦，仍譜出令人動容的交響樂；人生中，時有許多困境、難關(guān)，唯有具有永不放棄之勇氣，才有可能突破重圍。
幼時，我不是個外向的孩子。然而，有一回老師卻丟了一個難題給我──朗讀。這對一個頗內(nèi)向的孩子來講，確實(shí)考倒我了。此時母親對我的關(guān)懷、支持與幫助，成了我堅(jiān)持走下去的原動力，即使曾因態(tài)度不佳而遭老師罵得狗血淋頭，即使曾踢到硬石子而軟弱無力，即使……。但如今我突破了，因永不放棄的情操，讓我學(xué)會面對大小關(guān)卡都勇敢的走過。
劇作家盧斯曾說：“勇氣是讓所有其它優(yōu)點(diǎn)攀爬的階梯”，不管我們有如何偉大的.夢想，只有鼓起勇氣實(shí)踐、永不放棄的走過，才能斬除一且阻礙，宰相美好的未來。
成長的作文300字 篇3
我的童年是多姿多彩的，讓我最難忘的一件事是我六歲那年——學(xué)溜冰。
我六歲那年上一年級，看見哥哥在溜冰，我也鬧著要溜冰，媽媽答應(yīng)我到下周五讓我學(xué)，我很高興。
到了星期五的`晚上，爸爸和媽媽果然帶我到了廣場上。爸爸先讓我穿上哥哥的溜冰鞋，可是我不會滑，媽媽扶著我慢慢的走，我一會就學(xué)會了。就讓媽媽給我買溜冰鞋，媽媽說：“好好好小公主給你買。”耶，我高興的叫了起來：“媽媽真好�！�
星期六晚上媽媽和爸爸八點(diǎn)多才回來，我在樓下和小朋友玩，我看到爸爸手上拿的新的溜冰鞋我開心的跳了起來。到了第二天我急忙忙催著爸爸媽媽陪我一起去廣場溜冰，到了那里我不要爸爸媽媽扶著，我自己一個人滑�；綇V場的中心我一不小心滑倒了，爸爸媽媽急忙跑過來把我扶了起來，我哭了，我看到媽媽也哭了。爸爸輕輕的將我背上他的背慢慢的走回家�；氐郊依飲寢屳p輕的給我擦點(diǎn)藥，那一刻我感到了一股暖流流向我的心窩。
��！那一件事是由父愛和母愛組成的，它深深的印在我的腦海里。
成長的作文300字 篇4
成長史一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩，不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一腦的嚴(yán)肅。昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的.夢境!小時候，年幼懵懂的我總是問著老師：“我什么時候才能像大姐姐一樣啊?”老師總是撫摸著我莞爾一笑：“快了……”隨著時光的流逝，我變成了三年級的小姐姐，在同學(xué)們的開朗熱情中，在老師的循循善誘中，我找到了快樂，這一刻我發(fā)覺我長大了。漸漸地，我步入了五年級，喜愛看書，在書中領(lǐng)悟了人生的許多哲理，懂得了怎樣為人處世，怎樣去寬容一個人。剎那間，我感覺我長大了許多。到了六年級，我變得成熟穩(wěn)重，學(xué)會為父母分擔(dān)一些家務(wù)，更加努力去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑雷约杭磳⒊蔀橐幻嗌倌�，我要給小同學(xué)們做好榜樣，處事方面顧及更多，開拓了想象。彈指間，我長大了……童年是一場夢，少年時一幅畫;青春是一首詩。歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少春秋……
成長的作文300字 篇5
自信，是一個人成功的基本，我雖然不出眾，但我為我自信而快樂!
我的自信源于那個夏天。
那是我第一次去鄭州比賽。第一次畫那么艷的狀，第一次穿那么短的裙子，第一次面對成千上萬的人表演……總之，我十分緊張，懷里像揣著以我小兔子，撲通撲通的跳個不停。我做深呼吸，吸得肺都快炸了，可還是很緊張。我開始擔(dān)心我的舞技，我的身材，甚至我畫的妝不如別人。媽媽看見了，走過來，那雙眼好像看透了我的心，她什么也沒有說，拿出粉輕輕幫我補(bǔ)妝，只說了一句話：“我自信，我快樂!”說完對我做了個加油的手勢。突然，我平靜了下來，心里就像那沒有風(fēng)浪的湖面。我開始想自己的好：我比其他選手白，我比其他選手頭飾多。我比其他選手的衣服貴……甚至我想到，我的媽媽比其他選手的媽媽漂亮!
當(dāng)主持人喊到我的背番號的時候，我從容的'懷著平靜的湖面般的心態(tài)走上舞臺。我覺得，有一種力量使我不斷地前進(jìn)。那股力量幫助我輕盈的旋轉(zhuǎn)，幫助我有力的伸展，直到掌聲接上音樂結(jié)尾時，我才知道，我成功了。
時至今日，我一直堅(jiān)信，那股力量就是自信，我堅(jiān)信，有自信，才能笑到最后!
成長的作文300字 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會我們新的知識，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識的海洋。我是一個愛讀書的小男孩，在我成長的過程中，我喜歡童話、小說、武俠等書籍，而我最喜歡的就是《十萬個為什么》，一有時間我就會抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”，它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識。它講述了人類的.文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎，使我受益匪淺。在我的書柜里，擺放著許多許多的課外書——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛，我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長。每當(dāng)我徜徉在知識海洋中，我總會得到無窮的樂趣和智慧。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我健康快樂地成長！簡評：與書為伴，一路馨香！
成長的作文300字 篇7
走，就要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印；走，就要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一步一個成果；走，就要實(shí)實(shí)在在，一步一個收獲。在我們成長的過程中，有多少可回憶的腳印，值得我們感動。
有時，媽媽扶著我們，鼓勵我們邁出成長的第一步，當(dāng)我們的小腳在不知不覺中它出并著地時，即使只有一小步，媽媽激動得淚水便奪眶而出。在這成長的第一步中，包含了母親多少的辛苦與淚水�。∵@個成長的腳印，是令我們多么的難忘啊！
在老師的諄諄教導(dǎo)下，當(dāng)我們獲得成功時，露出喜悅笑容的不只是我們，還有同我們共同努力的同學(xué)，家長和老師，是他們給了我們信心，給予我們鼓勵，幫我們在成長中烙下一個深刻的腳印。這個成長的腳印，是令我們多么難忘��！
當(dāng)我們在某件事情上不開心或遇到挫折與失敗時，當(dāng)我們要放棄成功時，總有一句話想起在耳邊：做事不能半途而廢。于是，就打起精神，找出原因，糾正錯誤，以致成功。這個成長的腳印，是令我們多么難忘��！
在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的`，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個腳印的走過去。
成長的作文300字 篇8
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學(xué)家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡�，我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識和營養(yǎng)。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板為什么會浮在水面上？小鳥為什么會飛？等等......上了小學(xué)書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的.好處。
有時候我會常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學(xué)習(xí)好處的書比如：作文起步、十萬個為什么、數(shù)學(xué)王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發(fā)向上。
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