珍惜生命作文[大全14篇]

　　珍惜生命作文 篇1

　　生命對于每個人來說,只有一次,珍惜生命,我們應該遵守交通規(guī)則,這樣才能避免許多令人扼腕的悲劇.交通規(guī)則包括很多,比如：過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路,鐵路,碼頭玩耍和追逐打鬧.....或許我們每個人都知道,但你認真遵守了嗎?馬路上汽車飛馳而過,驚心的一個急剎車,刺耳的沖撞聲,亦或鮮紅的一幕,留下多少嘆息與悲傷呀!另外,到了夏天,同學們都喜歡去游泳,我認為最好選擇有救護的游泳教練在旁,或者有家長陪同.不然一失足成千古恨.所以我們永遠牢記,安全第一!還有我要說的就是;你在學習上有困難,同學,老師,父母可以幫助你.你在工作上跌到了,你的同事,朋友,家人可以鼓勵你.可以的事太多,太多.真是數(shù)也數(shù)不清.就象那希臘雅典的奧運會圣火在很多年前第一次在那點燃,但以后一直沒有再在希臘主辦和點燃過圣火.可是過了一百多年后的今天它又一次在世界人民的面前再次點燃了,可以想象這個國家和人民為此付出了多少的努力和艱辛啊.這不是生命之火創(chuàng)造的奇跡嗎?!有些人為了一點小事就去傷害自己.我覺得只要把這些事想得美好一點,生命一定會美麗許多.我想告訴那些意志薄弱的人,萬事好商量,不管這件事是多么的艱難,多么的辛苦,你都要努力的克服它,讓這些不美好的'事情從你的記憶中離去,離去,一直到完全消失.記得有一句話是;失敗乃是成功之母啊.生命對于我們每個人來說都是很重要的.因為;一個人只有活著的一次機會.你可以用這一次的機會去好好享受你的人生幸福,為國家多做貢獻,為生你養(yǎng)你的父母好好盡孝道.....如果,你錯過了這美好難得的機會,那你肯定會后悔莫及的!所以,注意安全,珍惜生命吧!讓我們的生命之窗永遠綠意盎然.

　　珍惜生命作文 篇2

　　生活中有許多值得我們珍惜的事物。比如人的生命。

　　清晨,天還在下著蒙蒙細雨.我乘車來到學校,剛好是紅燈,我只好站在那兒等一會。我看見前面的那位叔叔雙腳不停地跺著腳,一邊抬起左手看看手表，一邊又看看前面的紅燈�？此�那緊張的樣子好似要沖過去似的,我自言自語道。果然他箭一般沖向對面,但在他距離十幾米遠的樣子一輛大卡車飛奔而來,眼看那輛大卡車離那位叔叔越來越近,越來越近我為他捏了一把汗。嘴里緊張地吐出兩個字:"小心。"我不禁用手捂住了眼睛,只聽一聲震耳欲聾的慘叫,晶瑩的汗水從額頭劃過流了下來。我感到前所未有的恐懼。我的手顫抖著輕輕從眼睛兩旁拿開,我的眼睛好似渾濁不堪,看見那位叔叔被壓在卡車下面已是血肉模糊,我的眼睛里好像有無數(shù)層霧擋住了我的視線�；貞泟偛跑囎訅荷先サ囊凰查g,叔叔震耳欲聾的慘叫,我不禁打了個寒顫。就這樣一條生命就從世界上永永遠遠的消失了。綠燈亮了,全部人都目瞪口呆.我也不知所措呆呆地站在原地,頭腦里不斷浮現(xiàn)出剛才的畫面，這就是血的`教訓。

　　我親眼看見那位叔叔闖紅燈的被撞的一幕，頓時覺得好可惜,生命有時就如流水很容易就流失了，再也找不回來。但是他們?yōu)槭裁茨敲床徽湎�它�?明明知道它很容易就會流失�？粗�這一條生命白白斷送，我心里十分難過。雖然已經(jīng)把現(xiàn)場清理,但是永遠也抹不去人們心中的陰影。失去了的生命就等于失去了所有,一貧如洗。這更讓我知道了生命的寶貴，珍惜生命吧，生命只有一次。

　　珍惜生命作文 篇3

　　生命，是寶貴的，每一個人都無一例外地擁有只有一次的生命。每一天，我們只能從時間的儲藏室里取走八萬六千四百秒。可見生命是如此的寶貴，但同時，生命也是脆弱的，它是那么不堪一擊。張海迪，５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，完成了小學、中學全部課程；自學了大學課程并攻讀了大學和碩士研究生。上天對她似乎很不公平，她沒能和別人站在同一起跑線上，但她沒有放棄，更沒有找借口讓自己隨隨便便地活著。她珍愛自己的生命，用盡自己一切的力量克服了常人難以想像的困難，實現(xiàn)了自己的人生價值。廣東省中醫(yī)院急診科護士長葉欣，在抗非典一戰(zhàn)中英勇與病魔戰(zhàn)斗，獻出了自己寶貴的`生命。在她戰(zhàn)斗的崗位上，她奉獻的不僅是自己的力量，還是自己的生命。她用她那柔弱的肩膀阻擋那在我們這泱泱大國肆虐的病魔。她這是不珍愛自己的生命，放任自己的生命被病魔蹂躪嗎？不，她是舍身成仁。因為，她珍愛并不只是她自己的生命——她珍愛的更是所有人的生命！三島紀夫和川端康成都是日本著名的作家，但是卻先后自殺了，一個是切腹，一個是含煤氣管。他們在遺言中都不約而同地表示：唯恐自己身體及創(chuàng)作能力衰退，而企圖在生命的巔峰隕落，以保存世人最美的印象。其實，敢死，固然精神可貴，敢活有時比敢死更為可貴。我們應該好好地珍愛生命：好好地利用它、充實它，讓這寶貴的生命，散發(fā)出真善美的光輝，映照出生命的真正價值。人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來,誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號 又有誰不希望自己能茁壯成長呢 讓我們珍愛生命,使我們每天的生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!請珍愛自己的生命!

　　珍惜生命作文 篇4

　　假如命運新斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如生命凋零了美麗的花辯，請不要沉淪，春還在。

　　人生中會有不盡的失敗和挫折，請不要無奈、絕望，因為路還在，陽光還在，希望還在，珍惜我們的生命。

　　司馬遷，一位歷經(jīng)無數(shù)磨難的志者，承受著宮刑的巨大恥辱與痛苦，只是喉結蠕動了一下子。他懷著究天人之際，通古今之變，成一家之言的遠大理想頑強的活了下來，珍惜自己的生命,最終寫出了史家之絕唱，無韻之商騷的《史記》，實現(xiàn)了自己的理想。

　　司馬遷對我們說:“珍惜生命，就是要解夠忍常人難以忍受的磨難。

　　嵇康，一位竹林的奇才，蔑視權貴，最后遭到殺身之禍。有許多人為他惋惜，其實他完全過著一種半官畢隱棄官從文的生活，但他卻偏偏不甘于寂寞，太過于張狂，不珍惜自己的生命，最后被殺，一曲《廣陵散》成了千古絕唱。

　　嵇康對我們說:在惜生命，就是要有進有退謙虛謹慎，照顧好自己的一生。

　　晚清王國維可謂是一代大儒，但他卻莫名其妙的自殺了。關于他的死因可謂眾說紛紜，其中一種說法認為:王國維是一代國學大師，改寫出了:昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌

　　處的治學名篇，并對中國古文化的研究有很深的造詣；但他卻為一個清朝浪費了自己的.生命。王國維對我們說：珍惜生命，就是要敢于面對眼前的一切，勇敢他活下去。

　　冰冷的月光照著未名的湖畔，如今已不見王國維的身影；竹林里不再響傳嵇康爽朗的笑聲。

　　今天，一個同樣月明星稀的晚上，歷史告訴我們要珍惜生命，明天不會再有王國維們!

　　珍惜生命作文 篇5

　　生命，一個人人生中最值得珍惜的東西，如果你沒有了生命，有在多的金錢也是沒有用的，因為生命是無價的，是幾千萬乃至幾億萬所難買的'，所以要珍惜生命，要珍惜這一次來人世的機會，不要呆幾年又回去，因為大千世界是無比的廣闊，哪能在短短幾年里走完看完了，因此珍惜生命，是我們走完看完大千世界的目標。

　　珍惜生命在于鍛煉，和防中毒、防傳染病、以及生命安全，假如一個人天天在家睡懶覺，不鍛煉、不做早操，那么他將頭暈眼脹，時間一長就會感到身體伐力，沒勁，連說話都奄奄搭搭，就和病情嚴重的病人差不多。

　　而食品中毒就讓人擔心，引起食品中毒的主要原因就是隨著假冒偽劣食品的出現(xiàn)和食品被農(nóng)藥等有毒物質污染過而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆?jié){、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大羅鄉(xiāng)小學的學生們正是因為食用了長有蟲牙的糖果而中毒，導致了幾百名學生臥在病床上起不來，那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎？

　　說起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊，這種病毒叫“sars”，翻譯成中文叫“非典”，這次“非典”的襲來讓我們的心情緊張，也就是在這時，多少人犧牲了生命，如果人人愛衛(wèi)生的話，也許“非典”也不會發(fā)生，也許也不會犧牲那么多人。

　　安全常識abc，就是告訴人們過馬路、郊游等要注意安全不能冒險，所以安全常識要知道，快看安全常識abc。

　　生命把握在自己的手中，要靠自己維護自己的生命，那第一步就得珍惜生命。

　　珍惜生命作文 篇6

　　在一個偏遠的山村里，有一所學校。學校離上學的孩子們的.城鎮(zhèn)很遠，雖然城鎮(zhèn)里熱鬧非凡，但上學的路上充滿危險，在城鎮(zhèn)里有來來往往的汽車，離開城鎮(zhèn)路面凹凸不平，雜草叢生。因此，無論上下學，學校的老師們都要親自護送孩子一直到家，校長也不例外。

　　一天放學，老師帶著同學回家，到了村口，同學們自動排成三隊，每隊一位老師。一隊往左，一隊往前，一隊往后。往前的一隊有9位同學，每到一位同學的家門口，就走一位學生。到了最后，只剩下一個女孩和一對雙胞胎，他們的家就在這條小路的盡頭——大街小巷中最窄的地方。

　　幾個孩子在路上嬉戲打鬧，沒注意車輛。忽然，一輛摩托車從對飛馳過來，只有老師注意到了，這位老師姓劉，是學校優(yōu)秀教師，常常第一個到校，最后一個回家，輪到她值勤了，她從不遲到，沒輪到，照樣幫忙，對老師、學生、家長都很和善。劉老師看見了摩托車，趕緊喊：“同學們，快靠邊！”三個同學正玩得開心，還沒反應過來，摩托車眨眼間就到了身旁。劉老師見狀，猛地一撲，把三位同學推到了旁邊，卻不顧自己。

　　"咚！"劉老師被被撞飛了，撞到了幾十米外的一棵大樹下，同學們哭著喊著跑到了劉老師的身邊，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)奄奄一息了，無論三位同學怎么呼叫，都無濟于事。

　　雖然劉老師已不在人世，雖然劉老師生命短暫，但他救了三個同學的生命，也是值得。她最后對同學們說：“不要為我傷心、難過，保護好自己，在路上一定要注意安全，珍愛生命”。

　　珍惜生命作文 篇7

　　水是生命的源泉，是營養(yǎng)萬物的乳汁。

　　20xx年我們面臨什么？回答：旱災，百年一遇的旱災。

　　這幾天拿起報紙，打開網(wǎng)站，頭條必是旱災，我國西南部地區(qū)旱災。附著圖片，那干涸的土地開了一道道大大的裂縫，人們看著土地再看看天空，多么的無奈。旱情嚴重得可怕，村里的水龍頭沒有水，井水也干了，河水也早已變成干旱。平時都要洗衣，做飯，現(xiàn)在連喝一滴水成了問題，人們不得不開始去野外尋水。有些要去幾百里的河邊挑水，有些跨過幾座山去尋水，有些在山洞中找水，但那些野外水沒有經(jīng)過過濾，只能挑回去澄清，然后煮過就直接水了，有些地方卻連一滴水都找不到。也嚴重引響了農(nóng)業(yè)與生產(chǎn)，損失慘重。

　　旱災，引起國家領導重事，領導走到旱區(qū)看旱情，讓消防車送水到災區(qū)。人們開始提大桶小桶在焦急等待水的到來，男女老少望著，那渴望的'眼神。中國有一句話：“一方有災，八方支援”。各界愛心人士紛紛獻上愛心，捐錢，捐水到災區(qū)去。溫暖了他們的心。

　　天災如同人體的重大疾病，疾病往往不是一天兩天得上的，一定有一個積累的過程。一個地區(qū)的氣候變化，與本地生態(tài)系統(tǒng)的改變往往存在緊密的聯(lián)系。

　　水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴以生存的環(huán)境資源，隨著水資源危機的加劇和水環(huán)境質量不斷惡化，水資源短缺已演變成世界倍受關注的資源環(huán)境問題之一。

　　我們要積極行動起來，保護環(huán)境，保護水資源。要時時、處處節(jié)約用水，以“節(jié)約用水為榮，以浪費用水可恥”。如果再不節(jié)約水，明天的那滴水將是一滴淚水。

　　珍惜生命作文 篇8

　　早上來上學的路上，差點被一輛私家車給撞了，我還驚魂未定的時候，我瞥見那輛車的司機還露出猙獰的面孔在車內(nèi)罵著什么，這讓我對于珍惜生命又有了一些新的感悟。

　　或許我們活在這個世界上，總會遇到像那位司機一樣的人，或是別人，抑或是自己。不是說這樣的司機就縱容其從駕校畢業(yè)，而是就算他們因為各種機緣巧合從駕校畢業(yè)，出現(xiàn)在了馬路上，我們都應該走在路上的時候時刻警醒著，不讓危險侵犯我們的生命。因為假如沒有這樣的司機存在著，那交通警察就再也沒有什么工作可做了。整個社會或者說世界，正因為漏洞百出，才能夠成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，成為一個完整的人類社會。不是只有天堂模樣，還有地獄模樣地方，才可以稱之為人間。大家在人間充當著天使或是魔鬼，一念可以讓我們?nèi)祟惿咸焯�，我們�(nèi)祟愐部梢砸驗橐荒疃�下地獄，而這天堂地獄都在人間，都在我們的念頭里轉換。

　　像那位面目猙獰的司機那樣，把自己歸置到魔鬼的位置，把自己丟進了人間里那個叫地獄的黑洞，慢慢的，他作為一個人那部分的善念就慢慢消失不見，從此墮入地獄里永不能觸及天堂的邊緣，哪怕這個司機是一個位高權重的大人物，那他也是一個人間的.魔鬼，并不是活著的人類。珍惜生命，得從自己的小小念頭就開始出發(fā)，時刻心存善念的活在世間，做善良的人，做一個努力夠著天堂的人，在有生之年活在人間天堂，才可以讓自己死后也能還留在天堂，而不是活著也是地獄，死于也是地獄，毫無生命可言。

　　生命是活潑潑的善念，珍惜生命，或許應該珍惜自己那作為人的那部分善念。

　　珍惜生命作文 篇9

　　來到初中學校，已經(jīng)兩年有余了。在我的印象中，校園中最豐富、最美麗的一角莫過于初中樓前的花園。

　　記得我初到學校，一眼便發(fā)現(xiàn)了這似乎只能在公園里看到的地方，感覺中只有美麗。經(jīng)過幾載春秋，我對它越發(fā)越熟悉。

　　初春，這里一片生機勃勃，星星點點的草兒鉆出母親的懷抱，那樣可愛的嫩綠，在春風中輕輕晃動。草間幾棵蒼勁，就像一個個堅強的男子漢，永遠那么英姿挺拔。

　　仲夏，這里是生命的海洋。青綠色的草，密密地鋪在地上，踩上去那么柔軟，就像一塊大毯子�；▋旱那逑銖幕▔�上四散飄去，引來無數(shù)采蜜的蜂蝶，來回飛舞，煞是好看。而青松，依舊是那么挺拔、蒼翠，富有生命力。

　　秋冬，這里變得安靜下來，草兒己經(jīng)枯黃，倚在大地母親的脊背上，但它已經(jīng)將草籽和自己的根掩藏在母親的懷中�；▋憾家央S風謝去，留下沉甸甸的果實，壓彎了花枝。松，成了最引人注目的東西，它顯得比以前更加挺拔，蒼翠。一切都那么和諧，安靜。如果你在這里坐一會兒，就會感到自己置身于大自然中，就會明白眼前這些生命的意義和價值。它們的生命有長有短，但都在努力地完成自己的工作一大自然交給的任務：花兒在傳粉，結出果實；葉在制造生命物質；根在吸引水土中的`養(yǎng)分；樹要努力地向上生長著，生長著，直至死亡。……

　　而我們這些被稱為是高等生物的人，似乎也應該向他們學習。因為他們沒有浪費絲毫生命，只是一心一意地做著自己應做的事情。我們就更應該懂得生命的價值，因為我們要選擇自己的道路和生活方式。所以，我們應該珍惜時間，珍惜我們所得到的一切，并且應該有所作為。讓我們的生活更加豐富、充實。

　　這一切，正如富蘭克林說過的一句話：你熱愛生命嗎？那么就不要浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

　　珍惜生命作文 篇10

　　離亂的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁榮，繁榮的年代里，理想又是什么呢？原來是生命的安全。試問天上人間誰不想安安全全，快快樂樂的呢？

　　生命是脆弱的，在這個花花綠綠的世界里，安全第一。因為不注意安全，生命被掠殺的人，如盧溝橋的獅子——數(shù)不清。

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，交通便利了，可想而知，車輛增多了，馬路上滿是死神的蹤跡，生命沒有了保障。請看：半夜時分，繁華的馬路上演了賽車悲劇。

　　一輛黑色和一輛白色的摩托賽車在遍體鱗傷的馬路上奔馳，速度非�？欤�車身仿佛飄起來了，白色的車閃電般靈活地飄過了黑色車，還做了一個酷姿勢——飄移，當然略勝一籌。黑色車像熱鍋里的螞蟻，不知怎辦才好，慌忙地加速，用了九牛二虎之力，迅速地躍過了它。但是人算不如天算，高興換來的'是未來的死亡。車子仍然飄著，突然一個十一二歲的小男孩正在過馬路，車主這下著急了，把車頭一罷，把小男孩擦倒了，當場鮮血直流，然而車主也有了懲罰，在車前有一根電線桿，車主想剎車，但心有余而力不足，由于車速太快，正撞上電線桿，車子兩腳朝天，車主因車禍當場死亡。這件事深深地給我們印上了一個傷疤，告誡我們：不遵守交通法則的人，最終害人害己，自食惡果。因此我們要珍愛生命，遵守交通規(guī)則。

　　生命如一團微火，有強烈的一面，也有脆弱的一面，如果你稍有不慎，將會釀成大錯，死神將會趁虛而入，所以我們應該無時無刻地注意安全。

　　人們��！生命是寶貴的，一去不復返，不管你是多么地富裕，還是知識多么豐富，如果沒有了生命，也是無濟于事。曾有人說過：生來呼風喚雨，死后一方土。這說明了生命的重要，我們應該珍愛生命，注意安全。

　　經(jīng)過這件事后，我們應該引以為戒，遵守交通法則，做一個好公民，無撼地迎接美好的明天。

　　繁榮的年代里，理想是安全。為了生命，為了安全，我們應該注意安全。遵守交通規(guī)則，這樣明天才會更加美好！

　　珍惜生命作文 篇11

　　生命就像蘋果，不管它是好，還是壞，都會有人去細細地品嘗，不管它有多苦澀，都會有人把它咽下去，然后會心地一笑。當然，對于不喜歡“蘋果”的人來說，卻不懂得珍惜自己的生命。直到那一次，我才知道生命是可貴的。

　　那是去年5月12日汶川發(fā)生了特大地震。一瞬間，山崩地裂，家園被毀，慘不忍睹。被埋在廢墟里的人們?nèi)螒{饑餓與傷痛的煎熬，強烈渴望生命的延續(xù)，樹起生活的信念，與死亡抗衡。沒有水喝，就喝自己的尿液；沒東西吃，就吃泥土和隨身攜帶的紙；有的甚至捅破皮肉吮吸自己的鮮血來勉強維持這脆弱的生命。

　　有一個女孩在廢墟中很快被救援人員發(fā)現(xiàn)，可她的右腿被墻板重重地壓住了，救援人員無法順利救出，要想保住生命，只能截肢！小女孩猶豫不決，痛哭流涕，轉而又想：生命比什么都重要。最終她堅強地作出了選擇。

　　可現(xiàn)實生活中，我們有多少學生不珍惜自己的生命��！有的人不學無術，留戀網(wǎng)吧，荒廢學業(yè)；有的'人無所事事，游手好閑，最終鋃鐺入獄；有的人追逐打鬧，不守規(guī)則，釀成慘禍；有的人經(jīng)受不住生活中挫折和失敗，意志消沉，葬送了自己美好的前程；甚至有些人不堪老師與家長的批評，用自殺來結束自己短暫的生命，給家庭、學校、社會帶來了無法彌補的傷痛……

　　人生是一條無名的河，無論是深是淺，人們都得過；人生更是一杯無色的酒，不論是苦是甜，人們都得喝。在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下慢慢地綻開，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，讓生命之花開放得更加絢麗多彩。

　　珍惜生命作文 篇12

　　每個人都有生命，而每個人只有一條生命。

　　一天早晨，我吃過早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多�？尚蕹晒�路后，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著。可誰又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續(xù)往下扎根，就會扎到水泥地，根本扎不動�？伤�還是沒有放棄，抓住任何生長的機會，努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動了我。

　　一天，我放學回家，走在路上，有個東西突然從天空中掉落下來，我趕緊跑過去，接住了。我一看，原來是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來，它的同伴正在天空叫著�？礃幼邮鞘芰藗�很長時間了。但它還是堅持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點上，又給它包扎好，它能飛起來了，但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因為我想：它也有親人，它不想離親人遠去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動著它前進。

　　我也讀過一本書，是關于張海迪的，她5歲時就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學成才，不但學完了小學.中學的全部課程，而且自學了英語.日語.德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。盡管她的命運那么悲慘，她都成了一個殘而不廢的人，而我們呢?

　　不屈向上的.花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現(xiàn)出了一個又一個頑強的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛別人的生命，做一個珍惜生命的人。

　　珍惜生命作文 篇13

　　是誰給予了我們生命？是父母；是誰辛辛苦苦拉扯我們長大成人？是父母；是誰將自己的青春、把自己的一切都給了我們？是父母；是誰會一直愛我們？也是父母……父母給予了我們生命，父母為了我們，將自己的青春，將自己的美貌，將自己的一切都給予了我們，他們沒有任何抱怨。憑這些，我們就要去珍惜生命，這不光光是為了我們自己，是為了生我們、養(yǎng)我們的父母。難道你希望自己的父母白發(fā)人送黑發(fā)人嗎？我相信，每一個有良心的人都不希望，既然不希望，就好好的珍惜生命。

　　有的人為了錢，不惜犧牲掉自己的生命，拼了命的賺錢，也不管自己身體建康，最后得病，還不到醫(yī)院里去看，最后小病變大病，受傷的還是自己，有些人卻得了不治之癥，失去了自己的生命。在這里，我只想說一句:“錢可以再賺，生命只有一條！”錢再多有什么用呢？生命才是最重要的，珍惜自己的生命，才是最重要的。

　　生命來之不易，你能來到這個世界上，能看到這個世界上的世間萬物，很不容易了。珍惜生命，是很簡單的事情，很多人都可以做得到，卻有少數(shù)人做不到，他們毫不在乎自己的生命，糟蹋自己的生命。明明知道酒駕開車很容易出事故，還去喝，結果出了車禍，搭了自己的.性命。我們應該珍惜生命，不要讓自己早早離世。

　　我們的生命是父母給予的，我們應該珍惜這來之不易的生命，不要不把自己的生命當成兒戲。生命只有一次，為了我們自己，為了生我們、養(yǎng)我們的父母，我們更要好好的珍惜它。珍惜生命，從現(xiàn)在做起！

　　珍惜生命作文 篇14

　　水孕育著一代又一代人的生命。

　　在我小的時候，曾到過附近的小河里玩耍�？粗�取水的人，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯鄣聂~兒死了；奪目的花兒枯了；強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品－－垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。

　　然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”

　　千百年來，人們不斷地糟蹋水，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎？

　　雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實在是太小了！

　　不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。

　　難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的'小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！

　　為了人類的未來，為了地球的將來。所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：

　　1．水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。

　　2．水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學用品，再次污染食用水。

　　3．水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。

　　其實，保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護藍天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！

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