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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
已經(jīng)八個(gè)月大的小弟弟，特別胖。眼睛小小的，嘴巴紅紅的，長(zhǎng)著一個(gè)肥嘟嘟的雙下巴，特別是頭發(fā)，與眾不同，全豎著長(zhǎng)。
小弟弟很愛(ài)笑。熟人逗他一下，他就會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái)，兩個(gè)小眼睛瞇成一條縫�？刹徽J(rèn)識(shí)的`人怎么逗他，他都不理睬。
要問(wèn)我小弟弟最愛(ài)干嘛，全家人不約而同地回答：“吃�！贝_實(shí)，小弟弟十分愛(ài)吃，是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”。兩三個(gè)月就吃橘子，四個(gè)月長(zhǎng)牙開(kāi)始喝粥，五個(gè)多月吃米飯，現(xiàn)在都是一天好多餐。有一次，我逗他玩，把一碗米飯放在他面前。誰(shuí)知道，他竟迅速地把手伸進(jìn)碗里，抓上一把飯就往嘴里塞，弄得我哭笑不得。還有一次，全家人在飯店吃飯。外婆用一只手抱著小弟弟，另一只手夾菜。小弟弟見(jiàn)外婆夾菜不給他吃，急得“哇哇”大哭起來(lái)。外婆見(jiàn)狀，只好弄一些南瓜喂他，但小弟弟并不滿足，誰(shuí)讓他是“吃貨”呢。
小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上，我起床后去看他，在睡夢(mèng)中醒來(lái)的小弟弟竟然對(duì)我翻了一個(gè)白眼，那表情似乎在說(shuō)：“不要打擾本寶寶睡覺(jué)�！边�有一次，媽媽說(shuō)他是一個(gè)小壞蛋，他就做了一個(gè)嘟嘟嘴，仿佛在說(shuō)：“哼!我才不是小壞蛋呢�！卑职旨傺b罵他，他就把小嘴撇起來(lái)，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，這表情看起來(lái)不知道有多委屈。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的課余生活像一座七彩橋那樣豐富多彩，但讓我印象最深的是爬山。
一個(gè)星期六的早上，伴著涼爽的.秋風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了井岡山。
我站在井岡山腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，和云彩練成了一片。我沿著彎彎曲曲的水泥路向上爬，看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)林，看到了五顏六色的花朵，還看到了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物在樹(shù)上歡蹦亂跳，聽(tīng)到了小溪的流水聲，還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聞到了野果的清香，還聞到了清新的空氣。我一會(huì)兒快跑，一會(huì)兒放慢腳步走，一會(huì)兒正面走，一會(huì)兒反過(guò)身來(lái)走，一會(huì)兒拉著媽媽的手走，一會(huì)兒跟爸媽并排走。我走到半山腰，氣喘吁吁地問(wèn)媽媽：“媽媽，我們可不可以不爬啦？”媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，馬上就到了，再忍一下吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我又奮力向峰頂爬上去。爬呀爬，我們終于都爬上了井岡山。我高興極了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小東西在慢慢地向前爬，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬，我頓時(shí)來(lái)了興趣。
我蹲下身子開(kāi)始觀察，小蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)十分可愛(ài)的觸角，一搖一晃，仔細(xì)一看觸角上還長(zhǎng)著兩個(gè)黑點(diǎn)呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！
我輕輕地用手摸它的“小黑點(diǎn)”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個(gè)“黑疙瘩”多有趣！
我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時(shí)我才注意到了蝸牛的殼，這里殼就是蝸牛的.家，蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個(gè)“小房子”，它可是蝸牛的保護(hù)殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會(huì)縮回殼中，并用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時(shí)，它還能分泌出某種液體來(lái)修復(fù)，這是多么的神奇！
蝸牛的腳十分小，幾乎看不見(jiàn)，它的腳上有十分細(xì)小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會(huì)走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲(chóng)，它不怕干旱、不怕饑餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“可以玩胯下傳球嘍！”“真的嗎？胯下傳球真的太好玩了呢！”一陣鬧聲從三年一班的教室傳來(lái)。原來(lái)，我們正在玩胯下傳球呢。
首先，我們排成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫“菜鳥(niǎo)隊(duì)”，一隊(duì)叫“比賽隊(duì)”。游戲開(kāi)始了，我們真激動(dòng)，球傳到徐梓炫了，她還在東張西望呢！這時(shí)，不知道誰(shuí)拍了她的肩膀，她才醒悟過(guò)來(lái)，繼續(xù)傳下去，大家氣壞了，有的'叫，有的喊，還有的罵她是“慢蝸�！�。但是，徐梓炫只是不好意思地笑了一下，我們隊(duì)的黃飛鴻（菜鳥(niǎo)隊(duì)）一接到球，就跑到最前面?zhèn)髑�。這回，他們（比賽隊(duì)）可沒(méi)那么走神了，他們?nèi)褙炞⒌囟⒅@球一步步被運(yùn)過(guò)來(lái)。那籃球似乎是他們的獵物，又像他們的百寶箱子。我們可不像她們隊(duì)那樣，我們傳的球非常快，這個(gè)籃球好像是一枚炸彈，我們不想卡機(jī)，做“自爆動(dòng)作”。
終于，我們隊(duì)贏了，老師將我們叫回了班上，似乎，大家可能休息了。
這是個(gè)令人愉快的一天，又是個(gè)有趣的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我經(jīng)歷的事中，有高興的、悲傷的、尷尬的、后悔的……其中最使我難忘的還使那次……
那年暑假剛過(guò)完，我的'壓歲錢(qián)好多哦！我拿了一些錢(qián)出去玩，兩個(gè)好朋友知道了，想到我家看看，我高興得一蹦三尺高，防備之心早拋到九霄云外去了�；氐郊�，我把存單和另外的一些錢(qián)給她們看。心想：讓她們看一下好了，估計(jì)不會(huì)想偷錢(qián)的。我們?cè)诩彝媪艘粫?huì)兒，就下去了。
而令我擔(dān)心的事發(fā)生了，一星期后，媽媽要用那些錢(qián)，我翻箱倒柜，急锝滿頭大汗，那些錢(qián)還與我捉迷藏，就是找不到。我就想起前幾天他們兩個(gè)看見(jiàn)那些錢(qián)時(shí)，羨慕的樣子，就想：會(huì)不會(huì)是他們拿走的？哎！那些錢(qián)真不該給他們看，不然就不會(huì)發(fā)生這件事了。
使我更后悔的還在后面呢！我把這件事告訴了媽媽。我和媽媽決定去問(wèn)問(wèn)她們兩家的家長(zhǎng)有沒(méi)有見(jiàn)錢(qián)，她們?cè)偃硎�，她們的孩子一回家，就檢查孩子的書(shū)包，一元錢(qián)都沒(méi)有。其中一家人不允許我和她的孩子玩。
每到假期，我一個(gè)人站在院子里，沒(méi)有人和我玩，我終于感到孤獨(dú)、寂寞。天啊，我竟為了那一點(diǎn)錢(qián)把珍貴的友誼丟掉了。
這件事一直印在我的心中，使我隱隱作痛。我十分后悔，因?yàn)槲也坏珌G失了錢(qián)，而且失去了珍貴的友誼。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我游覽過(guò)寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過(guò)優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過(guò)美麗迷人的北岸景觀。
在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。
水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個(gè)在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂(lè)哉，北岸東湖！
此時(shí)一艘艘游船，載滿了歡樂(lè)，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過(guò)，剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著，玩耍著。樂(lè)哉，北岸東湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開(kāi)去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的`聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！
北岸東湖周圍飄來(lái)了一陣陣的花香，撲鼻而來(lái)，游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：“啊！真香�！币豢眯〔萏匠鲱^來(lái)，迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。
哇！北岸景觀的東湖真是，千變?nèi)f化，美麗動(dòng)人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇7
敞開(kāi)的綠色大門(mén)里，是多么的美女貞樹(shù)是這么的綠，四季常綠。冬天，它依然挺立，可被列入歲寒三友了。
巨大的雨花石上，刻著我們的�；�?qǐng)D案。當(dāng)我們步入校園時(shí)，總能看到它這個(gè)巨大的雨花石。香樟樹(shù)依然挺立，它倆如士兵，守護(hù)著司令部。清晨的這里，鴉雀無(wú)聲。微微清風(fēng)拂過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在作響唦唦唦唦。
微微一笑。這是在小湖邊，魚(yú)兒經(jīng)常顯現(xiàn)給我們的表情，我們只用那天真的`目光回應(yīng)它們。嘩湖心的噴泉正在噴著水，乍一看，宛如孔雀開(kāi)屏。魚(yú)兒成群的游著，走過(guò)園門(mén)孔雀開(kāi)屏，海底劈月，單刀劈竹。精神抖擻的我們，正在打著祖先傳承下來(lái)的畬拳，猛虎推山，惡牛頂住。我們個(gè)個(gè)都會(huì)打，打的滾瓜爛熟。
來(lái)到幽靜的小花園，無(wú)人不驚嘆。鏗鏘的玫瑰，貪婪地吮吸著春天的雨露；風(fēng)云彩虹襯托著花兒，邊上的秋千……坐在秋千上看書(shū)，最愜意了。
我常常光顧于此，坐在秋千上慢慢地?fù)u搖著看書(shū)，一目十行。我愛(ài)這個(gè)花園，天天來(lái)幫園丁澆花。星期六，有時(shí)也去。想睡覺(jué)了，我就大步?jīng)_進(jìn)鄰邊的宿舍，大睡一場(chǎng)。有時(shí)，床鋪都得搶呢！
我愛(ài)我那幽靜的小花園，更愛(ài)我詩(shī)情畫(huà)意的校園！
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