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關于前行的作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于前行的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于前行的作文1
在這條人生路上，一路有陽光隨我們奔跑，有落葉隨我們起舞，但總有一些風景要錯過，總有一些人注定只是擦肩而過，總有一些東西只能在彼岸觀望。有時候我們需要放棄，因為只有放棄了，才會擁有另一片藍天。
三毛是我敬仰的作家，宛如一朵開放在沙漠中的玫瑰，她是一個流放生命的奇女子。她放棄了熱愛的祖國，放棄了熱愛的生活，去撫慰那《哭泣的駱駝》，去采摘《高原的百合花》，去感受《夢里花落知多少》。我只看到一個身影在夕陽的余暉中雙手合十，那么虔誠地瞻仰生命，尋找每一個刻進心靈的碑文。正是由于放棄，她得到了人生的真諦，得到了多少人在世俗之中永遠也享受不到的自由。
魯迅——一個叩響時代的思想者。魯迅原本學醫(yī)，為了得到更好的醫(yī)術，漂洋過海去日本留學，也正是在那里，他深深感受到了中國的屈辱，日本的蠻橫。他毅然放棄了醫(yī)學專業(yè)，開始用雙手，喚醒即將泯滅的中國精神。他一直站在風尖浪頭，開拓出一片思想的沃野，并用那支如椽巨筆，奏出時代的強音。這種放棄無疑是明智的。那些用血淚釀成的文字，至今都讓無數(shù)的愛國志士朝圣般緬懷。
普羅米修斯放棄了神的尊嚴，偷偷在人間撒下火種，這些愛的種子在人間盡情蔓延，使他贏得了人類的崇敬；梭羅放棄了塵世的紛擾，用那雙發(fā)現(xiàn)美的`眼睛在瓦爾登湖畔詮釋自然，心靈的翅膀方能在天空自由翱翔；李白放棄了官場的爾虞我詐，漂游在名利之外，才有了“繡口一吐，就是半個盛唐的豪邁”。
我們一直是行色匆匆的。不去仰望燈火模仿墜落的星光的美妙，不去諦聽鳥兒啁啾，流水潺潺的天籟，來不及欣賞陽光從樹葉間碎屑般掉下來的靜謐，甚至沒有時間在哪個岔路口久久觀望。但這恰恰會讓我們更堅定地走下去，明確我們的人生目標。在放棄中前行，或許才是完美的人生！
關于前行的作文2
現(xiàn)在的我，已是一名初中生了，已從小學那個人生的小轉(zhuǎn)折點前行過來了，回首望去，其實也蠻快樂的。
在小學時我的成績很差，在學校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍，不務正業(yè)，家人講了也不聽，以至于后面我的'學習成績變得很爛。
這一點使我在前行的道路上遇到了很多麻煩，同學們不喜歡和我玩，老師和家長也不喜歡我。在學校里他們幾乎把我當成了另類。
我很傷心，不知道該怎么辦，我想努力奮斗起來，可又努力不起來，已經(jīng)養(yǎng)成了不愛學習的壞習慣。我這樣一直從初年級持續(xù)到中年級。
可是我也有一些優(yōu)點。我喜歡讀書，在學習上有時會有一點興趣，并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個有利的作用。數(shù)學也可以算是我的一個長項。在小學時還當過數(shù)學組長，但是因為那時的我對學習不重視，還有一個不做作業(yè)的壞習慣，所以，沒過多久就被撤了。
到了高年級，終于有老師把我當回事了。在課堂上，她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題，所以我不得不記住那些知識了。到了晚上上晚自習的時候，她還把我們她叫到旁邊去學習。這樣，我對學習的興趣加深了很多。
我于是嘗試著自己去努力學習，但是沒有什么效果。我的同桌學習成績好，他對學習很認真。我問他為什么對學習這么認真，他說只有學習才會有大成就，而且學習也很快樂。
在學習和前行的過程中，他也經(jīng)常幫助我，于是我愛上了學習，并且努力去學習了。
終于，功夫不符有心人，我的成績有了很大的提升。我很開心，對學習更認真了。
到了小學升初中的緊張時刻，我意識到這是一個人生前行的轉(zhuǎn)折，很重要，我要更加抓緊起來。到了最后考試時我考到了一個好成績:是全年級第十五名。
現(xiàn)在進入到了初中，我要感謝那位曾在小學時幫過我的老師，，是她讓我愛上學習，把我領回正正道，還有那個同桌。以后前行的道路上，會有更多的麻煩，所以我們要跟加努里的去學習去克服眼前的困難！
關于前行的作文3
他，獨自嘆飲那“金樽清酒”，無意享受眼前的珍饈美味，看著眼前的迷茫，不禁深深嘆了口氣……
行路難，行路難。多歧路，今安在?
但是，當他再次仰頭飲下一杯酒，一艘白帆出現(xiàn)在他那帶著微微醉意的眼前，他朦朧的看見——那艘白帆，在橫渡滄�！�
李白這才明白了——長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
故無論是前世今生，還是古人后者，都無法止住時光無情無義的流逝，無法挽留的歲月還有變化多端的社會。所以，只要我們的腳下踏著一條未斷絕的路，我們就要前行!不斷的前行!
前行，有的是為了自己人生中那所謂崇高的目標，有的是為了自己好不容易找到的夢想，有的是為了不辜負他人的期待，有的還迷茫的在成長歷程中為了尋找某樣東西……但是，即使是涂上了瀝青的路，都還是難免會有坑洼的存在，更何況是人生中那些從未鋪上瀝青的路?即使充滿了危險也好，充滿了困苦也好，充滿了荊棘也好，我們還是要不斷地勇往前進，讓前行的腳步永不停息。
因為前面有光。
因為前面還有路沒走完。
因為后面有鼓勵。
因為后面隨時存在意料之外。
最近喜歡上了一個游戲，是一個在有安卓系統(tǒng)手機里都普遍會有的游戲。那就是，神廟逃亡。
一開始，我是貪刺激才玩�？珊髞恚野l(fā)現(xiàn)這個游戲很奇怪——這個游戲里沒有完整的地圖，越出的每一步都需要自己的快速反應。如果不做任何表現(xiàn)，等待著你的`，就只有失敗、死亡或是被身后追趕你的怪物吃掉。它也不會事先給你給你一條路，前方還未行走的路，需要到了一定的距離才會在迷霧中緩緩展現(xiàn)。在奔跑的路上，還有一些報酬：亦或是錢幣，亦或是道具。
而自己能在游戲中做的，就只有不斷地向前奔跑，不斷地做出選擇，不斷的獲取自己的利益，還有——堅持。
成長在不斷的前行，前行在不斷地累積著腳步，腳步在不斷地邁向前方。在前行的過程中，更多的不過是成長，在成長的過程中，更多的不過是累積著經(jīng)驗。在不平坦的道路上，獲取一批又一批的財富：亦或是物質(zhì)財富，亦或是精神財富。
所以，往前走吧，前行的腳步總是不會停的。前行過的腳步總會刻在自己的身后，形影不離。
前行的腳步，永遠伴隨著我們。
關于前行的作文4
拖著昏昏沉沉的身體，不情愿的掀開被子，身體不由的同寒冷打了個顫，把桌上亂七八槽的試卷、提綱一鼓腦兒塞進書包，拿著早飯就沖出家門。
距離小高考，還有不到五天。教室中的嬉鬧聲少了許多，書桌上的提綱堆的越來越多，空氣中彌漫著緊張的氣息，課表從早到晚排的滿滿的全是六門副科，老師們開始給學生下“最后的通諜”。中午、課間寶貴的時間都被任課老師利用，黑板上的'倒計時數(shù)一天天減少，那一天即將就要到來。期待？擔心？心中無比復雜。文件夾早就塞的滿滿的，�？嫉牟豁樧屛腋雍ε抡娇荚嚕a差班、老師辦公室，所有時間都在奮力沖刺著。終于，黑板上的數(shù)字變成了“1”，班里的氣氛開始躁動起來，我也開始踹踹不安了。
最后一天，課堂上的時間幾乎都用來說考場要求和答題要點了，準考證也發(fā)了下來，這一天終于來到了。奮斗了這么長時間，終于要迎來小高考，它不同于曾經(jīng)的考試，完成小高考，我們才跨出夢想的第一步，也許夢想對于現(xiàn)在的我們來說太過遙遠，但有了夢想就有了目標，我們就會有前行的動力。我一件件檢查包里的東西，確認一件都不少后，背起書包奔赴“戰(zhàn)場”�？键c門口早已人頭攢動，學生、送考老師、家長，每個人臉上表情各異，興奮、緊張、擔憂、期待……更多人的臉上都是笑臉。很快，我在人群中發(fā)現(xiàn)了同學，他們的臉在朝陽的映襯下發(fā)出金色的光芒，嘴角向上揚，一群人地背著知識點，我不由的加快腳步，向人群跑了過去。這是我們邁向理想的第一步，也是人生中重要的考試，小高考將會是高考的序曲。
隨著時間臨近，人群開始向大門涌入，進入考場。迎著早上七八點鐘的淡淡陽光，看到站站在門口注視著我們每個人的班主任，通往考場的大路遠而寬闊，前方迎接著我們的即是一場考驗，也是一個夢想！
關于前行的作文5
有這樣一個人，她是你困難時的依靠，是你絕望時的希望，是你快樂幸福的源泉，是你退縮時前行的勇氣，她給你生命的清泉，她給你心靈的力量，她可以給你前進的動力。這個人就是媽媽。
上小學時，我的成績不是很好，經(jīng)常是在不及格的邊緣混，有時甚至連試卷都答不完�？梢哉f，那時候我是一個老師看了都搖頭的孩子。三年級時我又轉(zhuǎn)學去了杭州，那里老師講課是帶著地方口音的普通話，再加上我的底子差，學習起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊，鼓勵我、支持我、幫助我。媽媽說：“寶貝，你要抓住自己的理想，要有自己的學期目標。敢于做夢的孩子才能有出息，只有想不到的，沒有做不到的�！痹诘谝粚W期的`期末考試，我竟取得了驚人的成績。年段第二，全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績。以后的歷屆考試，我都是名列前茅的。而這一切要歸功于我的媽媽。
上初中以后，又從杭州轉(zhuǎn)回九三局，再加上課業(yè)忽然加緊，是我一時找不到學習的節(jié)奏，媽媽在杭州又沒回來，她就每天打長途電話，媽媽說：‘一個成功的人，一定是一個自我調(diào)節(jié)能力強，永不放棄的人。媽媽相信你，你是最棒的！’在我成長的道路上是媽媽一直給我鼓勵，在初中讓我再一次名列前茅。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，這個暑假后我就要上初三了。十幾年的風霜雪雨，十幾年的喜怒哀樂，十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。
有這樣一個人，在你遇到困難時伸出她的手，拉你一起度過難關；有這樣一個人，在你生病時，為你買藥，為你焦急，恨不得她自己生病，也不愿意讓你生病。有這樣一個人，別人都說你不行時，她說你是她的驕傲，說你是最棒的，說你一定能做到！她一直不離不棄伴你左右，陪你走過春秋冬夏，這個人就是媽媽。
關于前行的作文6
安妮寶貝說，我們要邊前行邊等待。
總是會看到這樣的故事，一個女人因為把自己嫁給了一個男人，結(jié)果就把自己的所有，包括靈魂都嫁給了男人。而男人總在前行，而自己卻在原地徘徊，最后，男人也只能選擇離開。
我想，生命中，我們總是在等待著某些人的出現(xiàn)，我們總是在等待著某個可以愛自己的人。突然想起宿舍里面的公敵，一個女生。他們在說她的故事，而我，一直都在當一個旁聽者，默默地聽他們講她的故事。因為我并不認識她，只是有過幾次面交。但是，我也不清楚，為什么他們在說某個女生的人品怎樣怎樣的時候，他們在聊她的時候，我就下意識地知道他們在說的就是她。或許吧，相由心生，或許是正確的。
他們說，這個女生總是自認為自己會有一個有錢的老公。當時聽到這句話的時候，雞皮疙瘩是起來了的。但是，現(xiàn)在想想，其實，我們不也是這樣嗎？總是希望可以有這樣的一個高富帥的陪伴者，只是，有些人懂得隱藏自己的想法，有些人，表現(xiàn)地比較大大咧咧罷了。我想著，要是我們能有這樣的想法，其實也是一種向往吧，最怕就是沉浸在自己的自以為是和幻想中，忘了前進，忘了還要對身邊的人謙遜些，否則，會招來一些不討好的`眼色和言語的。否則，即便到時候真的有個有錢的老公，人家最多也就只是祝福，然而，朋友，是財富買得到的，但，真正的朋友，是財富買不起的。
愿我們在等待的同時，永遠不忘前行。因為那句話，一直在我心中：你愛的人和你攜手前行，后來你停下休息，沒辦法，對方要前行，他只能繼續(xù)前行，他在五樓遇到了一個女生，于是那個女生陪著他走了后面的路，你說，你讓他怎么不淘汰那個只陪他走了兩層的你！去接受一個陪他一直到終點的女生。
因此，人，總是要不忘前行。不是因為追求財富，不是因為追求權力，追求更高給遠，只是因為我們知道自己要什么。
關于前行的作文7
如果說生活是一首樂譜，那么挫折就是一個必不可少的音符。只有在挫折中前進，才能逐漸成為一個強者，才能譜寫出更美麗的生活樂章。
在語文月考卷發(fā)下來的那一刻，同學們的心情大相徑庭，真是幾家歡樂幾家愁。我的心情如同大部分同學一樣沉重得如灌滿了鉛。這次語文我考砸了。盡管大部分同學都在這分數(shù)左右，但我不能跟大部分同學相比，我有我的標準，這對我來說就是一個沉重的打擊，是我剛進入初中的一個當頭棒。
班上幾個自尊心強的同學情不自禁地哭了，但再沉重的打擊，也不能使我一蹶不振。我從來不會在考試這方面掉眼淚，因為我知道一次成績不能代表著將來，它只反映著自己的過去�？己昧�，意味著過去努力了，知識掌握透了�？疾盍�，說明努力不夠，知識掌握方面還有漏洞。媽媽說過，我有一個很大的優(yōu)點，那就是“自知之明”。每次考試完我都能清楚知道自己錯了哪些題，成績是好是壞，甚至有時會準確地猜出自己的分數(shù)。當然這次也不例外，我早就有了心理準備，媽媽也早已給我講明白了道理，因此我才會在卷子發(fā)下來的那一刻處變不驚。
漫漫人生路，總會經(jīng)歷許許多多的挫折。一遇挫折就灰心，那是懦夫的`表現(xiàn)。經(jīng)歷挫折之后，我們要冷靜分析遭遇挫折的原因，這樣才不會重蹈覆轍，才會有下次的進步。一次小小的考試失敗，并不注定一生失敗。這次失敗了就是失敗了，要勇于面對。我不喜歡為自己成績找借口，說是什么粗心大意，發(fā)揮失常。你粗心了，你失常了，難道其他同學就沒有嗎？我認為這次考試，除了卷面分，其他的每一分都扣得理所當然。這反映出的是我基礎不扎實，閱讀能力有待提高，寫作水平還不夠。我能意識到自己不足，并發(fā)自內(nèi)心去改正，去努力，這就已經(jīng)邁出了一大步。這次失敗也就變得有意義了。
我是一只在茫茫大海中航行的小船，在前進的過程中會經(jīng)歷多少風雨，遇到多少巨浪，觸到多少暗礁，都難以預料。每一次，只要沒有迷失方向，就揚起風帆繼續(xù)起航。因為我知道，只要在挫折中不斷前進，總有一天，我能抵達成功的港灣。
關于前行的作文8
人的生命是有限，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 ——題記
一個普通的人，他沒有曹操的豪情壯志，但他有樂于助人的愛心責任；他沒有愛因斯坦的聰明睿智，但他有勤奮好鉆的求學精神。他就是“雷鋒”，一個只有22年生命的人。他的生命也許很短暫，但他的精神去永恒。毛澤東主席親自為他題詞，全國人民向他致敬。
是他讓我知道了人間的溫暖，學習的重要；是他讓我從以前的自私，變?yōu)楝F(xiàn)在的樂于助人；從以前的懶散好玩，變?yōu)楝F(xiàn)在的勤學惜時。有人說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”或許一些世俗庸人會說他傻、笨，不知道為自己著想。我也有同感，可當我體驗到了“被幫助”這個角色時，我才恍然大悟，那不叫傻，那不叫笨，那是一種高貴品質(zhì)的'體現(xiàn)。于是，在過馬路時，我學會幫老人過馬路；在同學需要幫助時，我會伸出援助之手；在撿到錢財時，我學會了交給老師......
在雷鋒生活的時代里，雖然物質(zhì)生活匱乏，學習條件簡陋，但他卻克服重重困難，嚴于律己，寬于待人。他對待同志如春天般溫暖，他對待敵人如秋風掃落葉般，他對待工作如夏天般火熱，他對待學習有釘子般的擠勁和鉆勁。
在校園廣場的左上角，矗立著一個金色的雷鋒雕像，他臉上洋溢著溫和的笑容，脖子上戴著一條鮮艷的紅領巾，腳微抬著正行走在為人民服務的奮斗的路上。金色的雷鋒象征著他金色的思想，飄揚的紅領巾象征著他一顆紅心永遠向著黨和人民。每當舉行升旗儀式時，望著雷鋒那高高的銅像，想著他那件件溫暖人心的故事，心中的敬佩之情也總是油然而生。
雷鋒雖已以身殉職，但他的精神去永駐我心。他所做的每一件事雖然渺小，但積少成多成就偉大。就算現(xiàn)在科技日益發(fā)達，人民的物質(zhì)文化生活不斷得到提高，但社會還是需要大量擁有雷鋒精神的人，因為社會需要溫暖，需要和諧，需要博愛，需要幸福。因此學習雷鋒精神永遠是一個不老的話題。
他出生貧苦，懂得感恩；他學習上進，樂于助人；他生的偉大，死的光榮。他猶如一顆螺絲釘，堅韌不拔；他猶如一眼清泉，澄澈明亮；他猶如一盞明燈，照亮他人。
雷鋒精神永垂不朽，雷鋒永遠伴隨我前行！
關于前行的作文9
天，灰了；心，冷了；花，謝了。失敗像深秋里帶有寒意的風，直侵入我的內(nèi)心深處。風沒有方向的吹，風中夾雜的雨點在肆意飄飛。在走出校門的那一刻，我一下就在茫茫人海中找到了母親的身影，瑟瑟發(fā)抖的身影，那么瘦弱，那么渺小……一路上我欲言又止，我不敢想母親知道這分數(shù)會是什么反應，破口大罵？晴轉(zhuǎn)多云？還是冷戰(zhàn)？
回到家后，我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷�！爸ā遍T無意間被推開了，我連忙把試卷往后藏，卻為時已晚。母親看到了那張卷子。我像一只孤苦無依的扁舟飄零在汪洋中，靜待暴風雨的來臨。
一會兒，我抬起了頭，令我驚訝的是：母親的臉上掛著一絲微笑，那么溫暖，那么慈祥，就像一泓清泉淌進干涸的土地，像黑暗的世界中射進一縷陽光。母親告訴我：戒驕戒躁，一舉則成。那個夜晚，母親的微笑和勸誡觸動了我的心弦，縈繞在我耳畔。
微笑背后的友情，永駐心房
像那飄飄紅葉中最美的，那盈盈月光中最亮的，那落落余暉中最炫的。那個人的微笑是人生最值得珍藏的回憶，最值得留戀的過往。在我內(nèi)心苦楚時，你的微笑是治愈我傷痛的良藥；在我一蹶不振時，你的微笑是我沖鋒的號角；在我成功時，你的微笑是分享和祝福的喜悅……
總有一天我們的'羽翼會豐滿，我們會一起翱翔在蔚藍的天際。回頭了望，那天空遍布了我們的足跡。朋友，你是我永不磨滅的記憶！
微笑背后的師愛，催我奮進
三尺講臺，一支粉筆，書寫著教師人生的足跡，三尺講臺不能指點江山，它卻是我夢想起飛的基石，一支粉筆不能撰寫歷史，但它卻可以成就我人生的輝煌。
您打開了我心靈的窗欞，您的眼角卻多了一絲皺紋，您的腰背卻多了一份彎曲，您的青絲中多了一根銀發(fā)。唯一不變的就是您那沁人心脾的微笑！
不要吝嗇你嘴角的弧度，微笑著去唱生活中的歌謠。哪怕是風吹雨打也要做一株向日葵，勇敢的對著默默太陽微笑。猶記，那些微笑……
關于前行的作文10
“我們是天上的星星，我們在孤單的旅行，相遇是種奇跡，想懂得愛你的意義�！�
初見她時，只覺得她十分平凡，個子不高，但也十分嬌小可愛，烏黑的長發(fā)，帶著一副黑框眼鏡，臉上有著怎么也抑制不住的笑容。
猶記得第一次800米考核，大家都緊張地在草坪上待跑，而她卻一副輕松自如的樣子，看著她時不時地搖擺的身姿，我亦是羨慕著她的好心態(tài)。開跑沒多久，她便邁開腳奔向前，轉(zhuǎn)瞬間已是隊伍的第一人，而我也顧不得驚訝盡力提速。第三圈我已是筋疲力盡唯有意念支撐。而她又突然加速如羚羊賽跑般飛馳。又是一瞬，她越過終點，如鳥兒展翅兒欲飛翔。我大口的喘著氣，看著她勝利的神情，隱匿在鏡片后的雙眼，似是有著光�？粗龐尚〉�'身影漸漸遠去，我佇立在原地，嘆服于她的實力。
后來我們越發(fā)熟絡。每每跑步時，我也總是追隨著她的身影。靈巧的身姿，卻有著難可置信的力量，似星星，散發(fā)著光，照耀著我不斷地前進，前行。而我，也跑出了我的最佳成績。3分18秒，超過滿分線9秒。
她活潑好動，而我卻偏喜靜。每當下課，我的耳邊總是縈繞著她的笑聲，側(cè)眸看去，便可看見她與熟悉的同學嬉戲玩鬧，一瞬間，竟又流竄到了別處，而笑聲卻久久不散，她的笑顏也浮現(xiàn)在我的腦海中。風中帶著她的笑聲，也有甜甜的味道。而每當我孤獨寂寞，沉溺在自己的世界不愿融入時，也總有一束光驅(qū)散孤獨，驅(qū)散黑暗，映入眼簾的，卻是她。她是給予我那束光的星星，照耀著我走出封閉，感受生活，引領我前行在五彩繽紛的初中生涯，愈發(fā)燦爛。
她是我的組員，也是我的徒弟。她一點一滴的努力，我盡心的教授，亦是促成了我們的共同前行。她便是那顆照耀我的星星，陪伴我攀上一次次高峰，見證著我在學習生涯中不斷前行。
我深知她與我的不同。在初中三年中，我能有幸有你的照耀，足矣。
“我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。我們是天上的星星�！�
關于前行的作文11
時光如白駒過隙一般飛快流逝，來不及回頭張望，就要匆匆前行。在面對前方未知的道路不免會失落、迷茫，但只要心中懷有一份勇敢，便不會彷徨。
那是一次月考過后，那次我遭受了前所未有的打擊。我呆坐在座位上，一聲不吭，眼前是一張不堪入目的成績單，那血紅的分數(shù)深深地刺痛著我的心。我努力的止住在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，但還是有一滴淚落在了卷子上，浸濕了那血紅的分數(shù)。一直到放學的鈴聲響起，我才木然地攥著成績單踏上歸途。
在路上，我抬起頭，渴望尋找到一絲燦爛的陽光，卻只能看到一層層黑壓壓的烏云籠罩著天空——陽光被遮住了�；叵肫鹞乙郧暗慕�(jīng)歷，那是一段交織著苦難和酸澀的歷程，在這段路上行走，總是會跌倒。即使當為又一次爬起，也只是意味著將要再次倒下罷了。想起這些，我似乎是絕望了。
直到聽見“淅淅瀝瀝”的雨，我才發(fā)覺自己已經(jīng)在雨中站了很久了，卻渾然不知，于是連忙找了個避雨的處所。雨漸漸大了起來，我看見遠處的松柏在狂風中瑟瑟發(fā)抖，梧桐的葉子被暴雨匆匆打落。
偶然間，我注意到路旁有幾朵不知名的野花在風雨中搖曳。面對風雨它們顯得十分弱小，卻完全沒有被這場突如其來的風雨給嚇倒。它們沉著、冷靜的應對，無所畏懼，在那殘缺的花瓣上分明寫著一股巨大的勇氣。無論暴風雨多么猖狂，它也無法擊敗這幾株微不足道的.野花啊!
終于，風停了，雨停了，然而那幾朵小花卻依然挺立，我頓時感嘆它們的堅毅與頑強。霎那間，我也仿佛明白了什么——是啊!花兒不能主宰風雨的到來，但它們卻有搏擊狂風暴雨的勇氣，因為勇氣它們才會在風雨中傲然挺立。而我不也正應該如此嗎?挫折的到來也許會很突然，它絕不會因為你的停滯而憐憫你。在生活中我們必然會遇到挫折，我們雖然不能掌控它，但我們唯一還能做的，就是勇敢地去接受、去面對，在挫折面前傲然挺立。
我抬頭仰望天空，那份久違的陽光終于穿透了烏云，將金色的光芒鋪灑在我前方的道路上，前方的天邊也出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我放眼望去，初一的路已不再漫長，因為我的心中多了一分力量，那就是勇敢。懷著這份力量，我不再悵然，不再彷徨。
關于前行的作文12
快樂就像一只只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒，凈化著每一個人的心靈；快樂就像一座座遮風擋雨的房屋，默默無聞地為人們奉獻著；快樂就像一塊蜜糖，甜了每一個人的心靈。在我成長歷程中，快樂無處不在，伴我前行。
我快樂，因為友誼。友誼就像一張散發(fā)淡淡清香的紙巾，撫摸你受傷的心靈。那是一次英語測驗，我砸了。一個人悶悶不樂，趴在桌子上，既不說話，也不出去玩。我的好朋友知道后，拿出她最愛的笑話書，大聲念了起來：“有個人去商場……”還是朋友懂我，知道我最愛什么。聽完這個笑話，我的心情已經(jīng)好了許多，漸漸煙消霧散了。抬頭看她的樣子，真讓人忍俊不禁。忽然，她不知怎的，一個跟頭，就摔了個四腳朝天�？吹剿腔臉幼�，我又哈哈大笑。殊不知，她是故意惹我開心才這樣做的……
我快樂，因為師生情。師生情就像一個圓鼓鼓渾身充滿力量的氣球，為你打氣。六年級下學期，是我最懷念的一個學期。那時的同學錄可流行啦，整個六年級都在流行。就為寫這同學錄，都不知花費掉了多少時間。別看老師們平時對我們?nèi)绱藝绤�，可到這時也放寬了要求。至今，我依然還記得老師贈給我的.話：要練功，不放松；要練武，不怕苦；要學習，不怕問。朝自己的理想邁進吧……原來，老師們對我有著如此高的期望，我定不會辜負你們的期望，我會一如既往，努力奮斗，前行，一直前行，直達成功的彼岸！
我快樂，因為親情。親情就像一個音樂盒，發(fā)出動聽悅耳的歌聲，陶醉其中。小升初時，就為考重點中學，父母付出了很多的辛勞，每天晚上，父母都要放棄休息時間送我去補習。有時塞車，還要1個小時左右咧。可是，他們卻沒有說苦。
親情、友情師生情是不可分割的，是寶貴的。正是因為它們，才組成了如此豐富多彩的生活�？鞓窡o處不在，它就藏在某一個角落，一次小小的細節(jié)，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)到、感悟到。
關于前行的作文13
燕子已經(jīng)在北方的樹冠里安家了，南方的森林還是那么茂盛。熾熱的太陽帶來陣陣溫暖的雨�，F(xiàn)在是夏天，是摘李子的好時機。
周末，父親邀請幾個同事去山里摘李子。然而，這次旅行似乎有點倉促。
果不其然，不認識路的人，即使按照導航，也要花很多時間在不礙事的路上。
一路上山，我終于來到了我的目的.地，一座建在山里的老房子。這是主人的家，他在這座山上種了李樹。我們二話沒說，走上了山路。沒想到，點點滴滴開始下雨了�；疑妮p云越來越近，厚厚的云一瞬間滾滾而來，迎面而來的亂風正在追逐枯葉。不過這幾天也正好洗去了燥熱的氣體。沒過多久，石子路上出現(xiàn)了青梅竹馬的情侶，他們都裹著白色的天鵝絨毛衣，只留下一張圓圓的小臉。
不知不覺間，灰云吞沒了整個天空，雨越下越大，伴隨著隆隆的雷聲。我們沒有退縮。我們聽老人說，山上的李子更豐滿多汁，所以我們更渴望。父親說：山很危險，孩子們留下來。的確，踩在被雨水浸濕的黃土上，像冰一樣滑。
不知道是叛逆期的任性還是毅力，于是毅然追隨過去。山路越來越窄，我跟在父親身后，倚著竹竿。坡度越來越陡，我只能放低重心，慢慢向前爬。雨水積聚的小水沖下了山上的礫石。如果我不小心，我就被石頭絆倒了。經(jīng)過一輪左右的雙手抓，我抓住了路邊生長的粗大樹枝，然后用力向前推，向前爬了幾步，避免了向后翻滾的后果。千鈞一發(fā)！大家都松了口氣。我又向前看了。
山重疊水流動曲折，令人擔心無路可走，柳樹綠花突然出現(xiàn)一個山村。終于來到了平坦的山頂，李子有爺爺說的那么大。李子的頂端有點紅，就像快開花的花蕾一樣美麗。
我們摘了幾籃李子。雨沒有停，但比以前溫和了。久違的太陽，偷偷散發(fā)出一束束溫暖的光，對我低語，它在等待我的凱旋。
關于前行的作文14
窗外無數(shù)次的花開花落在我的心里激起朵朵浪花�；錈o痕，雁過無聲，時間將記憶化作了一絲飛沫，但你卻永遠留在我的心里，成為我最堅強的力量。
曾幾何時，我們在操場上上體育課。由于學期快結(jié)束了，老師安排我們進行八百米測驗。話音剛落，我的心就不由自主怦怦直跳起來。要知道，體育可是我的軟肋��！而一旁的你立即看出了我的`不安與急躁，拍拍我的肩說：“喂，老兄，這回你可得要加油嘍！這么多人看著呢�！彪S即你狡猾的笑了�！爱斎焕�，這回我無論如何都會加油的！”雖然說的那么自信，但我心里仍像熱鍋上的螞蟻急的不知所措。寒風凜冽的吹著，而我卻愣愣的站在那兒，似乎失去了知覺。突然，有一股強有力的暖流一直從我的手掌蔓延至全身，乃至我此刻慌張的心也一齊被溫暖了。太頭一看，原來是你拉住了我冰冷的手，我會心的笑了……
曾幾何時，你總說我就像個稚氣未脫的孩子，你說朋友之間就應該互相照顧的。于是，當我摔在跑道上所有人都在嘲笑我時，是你撿起了我摔在跑道上的眼鏡，是你小心翼翼的把我扶起來心疼的問我痛不痛的。于是，當我值日遲到匆忙趕到教室時，教室的地面總是干凈？的，窗戶總是明亮的。
曾幾何時，我們會坐在草地上一起憧憬未來。我說，我想成為一名警察，這樣以后就可以破大案了。你笑了，然后總是會一本正經(jīng)的說：“珍珠背后的辛酸你能體會嗎？”我知道你是要告訴我一切成功都是需要付出很多努力的。
曾幾何時，我們會因為一場失敗的考試而天真的跑到操場上去大哭一場，然后彼此保證下次一定要成功。
如今我們雖已分別，但你給的那點點滴滴的感動與溫暖一直縈繞在我心頭，未曾消失過。因為有你，前行的路上，我不是一個人。你要記得，你的愛會一直伴隨著我到天之崖，到海之角，到世界的每一個角落。地老天荒，�？菔癄�，永遠永遠……
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