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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
二十年過(guò)去了，又是一年一季的中秋佳節(jié)。我終于站在了家鄉(xiāng)的土地上，它散發(fā)著一股熟悉的氣息。
還是那條道，還是那幾棵老愧樹(shù)，他們?yōu)闅g迎我的歸來(lái)，似乎也顯得更神奇；還有那小菜市場(chǎng)，依然是人來(lái)人往總是那么擁擠�？纯催h(yuǎn)處一坐坐高樓大廈拔地而起，象征了時(shí)代的發(fā)展。
終于站在了這扇門(mén)前，我按下了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，是我的父親開(kāi)的門(mén)，如今他上了年紀(jì)，但依然那么有精神。
廚房里，母親在做飯，突然，我的弟弟小寶跑了過(guò)來(lái)，他也成了大人了。
那邊的媽媽做的飯真是太香啊！好熟悉的菜香啊！在外面那么多年；好久沒(méi)吃過(guò)自家做的飯了，這個(gè)味道太熟悉了太親切了，看著媽媽做飯的.背影，那頭上縷縷的白發(fā)讓我心里感覺(jué)酸酸的，透過(guò)廚房的玻璃向遠(yuǎn)處望去那里是我的家鄉(xiāng)，我回來(lái)了我終于回來(lái)了。你的懷抱讓我感到溫暖，讓我感到幸福。
“快來(lái)，吃飯了！”媽媽還是那樣感覺(jué)是無(wú)以言表的，我想一個(gè)新生兒一樣在故鄉(xiāng)的懷抱里享受著那種溫暖。
小學(xué)生的作文300字 篇2
她似我的母親，溫柔和藹，卻比母親多了一分“關(guān)懷”；她似我的父親，嚴(yán)格地教育我做人之道，卻比父親多了一分“可親”。
相見(jiàn)
當(dāng)她在四年前椄手我們班時(shí)，上了第一堂課后，我就知道她是一名老教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)內(nèi)涵，更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語(yǔ)，一字一句包含深刻的寓意，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。和她交流的過(guò)程是愉快的，是舒心的。正因?yàn)槿绱�，跟她初次�?jiàn)面是如此和諧、美好。
第一次見(jiàn)面，她穿—身暗色的`連衣裙，是那么平常，卻散發(fā)著一位成熟的知識(shí)女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓人印象深刻，而她眼角的皺紋，是歲月的見(jiàn)證，更是知識(shí)的積累。她那炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。微風(fēng)中，飄逸的發(fā)絲，淡淡的微笑，樸實(shí)的衣裙……那個(gè)夏天變得格外美好。
小學(xué)生的作文300字 篇3
星期天，我們班組織去青天河游玩。
一路上，我看到寬闊的黃河，黃河的水很黃很黃，河水靜靜地向東流淌。岸邊是一塊塊金色的麥田，在太陽(yáng)的照耀下金光燦燦、十分壯觀。
青天河景區(qū)位于焦作市博愛(ài)縣境內(nèi)，那里山清水秀、高峽平湖，素有北方“小三峽”之稱。
快到景區(qū)的時(shí)候，山路崎嶇起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)山脈連綿起伏。到了景區(qū)，我們快速地站好了隊(duì)，就開(kāi)始進(jìn)去游覽了。我們先看到了一棵古槐樹(shù)，這棵樹(shù)距今有1900多年。東漢時(shí)，曹操曾經(jīng)下馬在這棵樹(shù)下休息，所以這棵樹(shù)又叫拴馬槐。接下來(lái)，我們坐船游覽。河水是碧綠碧綠的，卻看不到底，因?yàn)樗苌�，最深處�?0多米。河的兩岸是陡峭的山壁，山石組成了多種圖案，有的象烏龜，有的象小雞，有的.象鬼臉……最后，我們來(lái)到河上游水淺的地方，打水仗，捉蝌蚪，抓小魚(yú)。
當(dāng)我們離開(kāi)景區(qū)的時(shí)候，多次回頭，不忍離去。青天河，我喜歡你的山，喜歡你的水。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天早上作文課時(shí)，天才的作文老師，想了一個(gè)有趣的點(diǎn)子，那就是“玩猜謎的游戲”，主要是讓我們玩得開(kāi)心又可以增加樂(lè)趣，還可以學(xué)到作文的`技巧，讓我收獲良多。
老師剛開(kāi)始說(shuō)明游戲規(guī)則，老師一共出十題的題目，念完題目后，倒數(shù)三二一，才可以舉手，舉手最快的人可以回答問(wèn)題，得分最多的人就可以得到老師準(zhǔn)備的小禮物。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都安靜無(wú)聲，教室里瀰漫著緊張的氣氛，每個(gè)人像戰(zhàn)士，準(zhǔn)備出征，老師陸續(xù)的念題目了，我卻沒(méi)有一題聽(tīng)得懂，只能看著別人回答問(wèn)題，臉上開(kāi)出燦爛的花朵，心里卻波濤洶涌覺(jué)得很難過(guò)。
游戲結(jié)束了，雖然我落敗了，只有拿到了老師的參賽獎(jiǎng)“棒棒糖”但是我不氣餒，回家后，我會(huì)利用茶余飯后的時(shí)間閱讀謎語(yǔ)書(shū)，腦力激蕩一番，下一次如果有這種游戲我一定可以得到冠軍。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天我們上了一節(jié)有趣的體活課。
一上課，老師把我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。男生隊(duì)選擇跳長(zhǎng)繩，我們女生隊(duì)決定玩丟手絹的游戲。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們手拉著手圍成一圈蹲下來(lái)，陳奕霏第一個(gè)站起來(lái)，拿著手絹在我們身后貓著腰跑著，蹲著的同學(xué)們開(kāi)心地唱著：“丟， 丟 ，丟手絹，輕輕得放在小朋友的后面……”陳奕霏突然把手絹丟在王雨涵的身后，迅速往前跑，這時(shí)王雨涵發(fā)現(xiàn)手絹在自己身后，拔腿就追過(guò)去，陳奕霏加快速度往王雨涵的位置跑，眼看就要被抓住了,只見(jiàn)她一屁股坐了下來(lái)，王雨涵沒(méi)有抓住，有些喪氣,只好繼續(xù)拿著手絹尋找自己的目標(biāo)，她不緊不慢地轉(zhuǎn)著圈,我的.心也緊張起來(lái)，心跳地比兔子還快，眼睛不時(shí)向身后瞟，生怕手絹會(huì)丟在我的身后。王雨涵經(jīng)過(guò)我身后時(shí)突然加快了速度,我趕緊扭頭一看，手絹果然在我身后,撿起手絹就迅速追上去.，她以為我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),裝模作樣地往前走，被我從身后一把抓住,，無(wú)可奈何地笑了，只好為同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得很快，下課鈴聲響了，同學(xué)們還是有些不舍呢？這丟手絹真是一個(gè)緊張而又有趣的游戲。
小學(xué)生的作文300字 篇6
暑假大家應(yīng)該都有過(guò)，那里有很多的快樂(lè)，也有傷心，可是我們的暑假是很少的，我們要好好的珍惜。接下來(lái)我就給大家介紹一下我的快樂(lè)暑假吧!
暑假里我去了老家，那里有我的哥哥姐姐們，我在那里玩了非常開(kāi)心，有我從來(lái)都沒(méi)有感受到的.快樂(lè)!還有很多我不認(rèn)識(shí)的種類，雖然我不知道它們的名字，但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。到了晚上哥哥帶我去河邊，哇!那里的魚(yú)兒十分可愛(ài)，有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛(ài)。有的在追著媽媽，像是要媽媽把好吃的送到它的嘴里，讓它填飽肚子……我心想捉一只回去的可是正在我得意的時(shí)候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.
晚上，我和姐姐二個(gè)人到廣場(chǎng)上去打羽毛球比賽。我和姐姐比，姐姐打得很厲害，我?guī)缀踅硬坏角颍Y(jié)果我輸了，姐姐告訴我，打羽毛球時(shí)，眼睛要盯著羽毛球的落點(diǎn)處，就可以接住球，所以我們就重新比賽，經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦終于我贏了。
怎么樣我的暑假快樂(lè)嗎?那你呢?說(shuō)說(shuō)吧!
小學(xué)生的作文300字 篇7
孫橋農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)有一個(gè)桔園。來(lái)到桔園門(mén)口，老師一聲令下，同學(xué)們一邊大喊“摘桔子嘍”，一邊跑進(jìn)桔園。進(jìn)入園內(nèi)，只見(jiàn)青翠的樹(shù)枝上掛著一只只圓溜溜的大桔子，樣子像可愛(ài)的小燈籠。望著黃 澄澄的大桔子，我們一個(gè)個(gè)垂涎三尺。
我、彭彭和小魚(yú)兒一馬當(dāng)先走在最前面，可惜好桔子都在高處。突然，我眼睛一亮。原來(lái)，不遠(yuǎn)處有三只連在一起的桔子，我興奮地快步跑過(guò)去。我左手拿住桔子，右手拉住樹(shù)枝輕輕一拉。哈！可能 是因?yàn)榻圩邮焱噶�，我毫不費(fèi)力氣就摘下了這“連體三胞胎”。我和其他兩個(gè)朋友成立了“摘桔子小組”，凡是摘到的'好桔子都要一起分享，不許“私藏”。一會(huì)兒，我們的袋子里就沉甸甸的了。
看著我們的犧牲品——褲子和衣服時(shí)，我們噘起了小嘴說(shuō)：“真糟糕，真糟糕……”
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