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心中的明燈作文

時間:2023-12-23 15:31:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

心中的明燈作文15篇(實用)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的心中的明燈作文,歡迎大家分享。

心中的明燈作文15篇(實用)

心中的明燈作文1

  我的班主任黃老師長得很漂亮,白白凈凈的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴,笑起來有一對深深的酒窩。她是我心目中的一盞明燈,她為我照亮了前方的'路。

  從一年級開始,她教我們學拼音,一個字母一個字母地教發(fā)音,不厭其煩地反復給我們糾正;她講課精彩生動、聲情并茂,讓我們不知不覺地陶醉其中。

  黃老師不但點亮了我求知的世界,還照亮了我的心靈。記得有一年,我們班的集體踢踏舞被選參加全市藝術(shù)大賽,同學們非常興奮,都欣喜若狂。可是在比賽中,因為兩個同學做錯了動作只得了8。59分全場最低分,我們都很失落,有幾個女同學還哭了,老師連忙上前安慰說:“不要氣餒,你們已經(jīng)很努力了,有的同學是帶病參加的,我為你們感到驕傲”。

  還有在四年級的運動會上,我們班級團體總分在年級組排了個倒數(shù)第一,身為班主任的黃老師不但忍住了內(nèi)心的失望,還為我們打氣:“友誼第一,比賽第二,咱們吸取教訓,加強鍛煉,爭取明年得第一!

  黃老師是一位園丁,她心系我們班每一個“花骨朵兒”,哪一個同學出現(xiàn)狀況她都竭盡全力地幫助。記得有一個學期我的三科成績直線下降,黃老師看到眼里急在心里,每晚為我補課,語數(shù)外三科沒有她不會的,遇到難懂地方的她就細心地反復講解、出題,直到我完全掌握為止。那一刻,一股感到涌入我的心中,我暗下決心,我要努力,用優(yōu)異的成績來回報她。終于在那學期期末考試中我得了全年組第一名。老師特別開心,深情地說:“你成功了,我比誰都高興!秉S老師對我的關(guān)心培養(yǎng)不是媽媽勝似媽媽!

  黃老師知識淵博,愛生如子的品質(zhì)深深的感動著我,她的諄諄教導,她的愛像春風細雨一樣潤物無聲。激勵我不斷學習、不斷成長、不斷進步,她是我心中的一盞明燈。

心中的明燈作文2

  在我們追逐夢的道路上難免會無意闖入一片黑暗的不屬于自己的森林。當你感覺到恐懼,覺得快被黑暗吞噬的時候,你會屬于自己心中的明燈。

  人,若永遠只如初見,多好;夢,若永遠不會蘇醒,多好;光,若一直閃耀到未來,多好······好了收起自己過分的幻想,拿出鑰匙,打開門,等待著我的,不知是風平浪靜,還是······

  進入初三的“戎馬”生涯,可我一開始就打了許多敗仗,出師不利啊。自己每天都頂著沉重的壓力,把自己弄得很累,如此的狼狽不堪。拿到成績,不是一張張笑臉的試卷,都是垂頭喪氣的。嘆著氣,唉,又是這樣,我回到家,母親在廚房忙碌著,父親則坐在那里,似乎看著我的一舉一動,所以我的每一個動作都是小心翼翼的。我走過父親的身邊,把試卷遞給父親,但是他沒有打開來看,卻是放在一邊,說:“坐下吃飯吧!边@是怎么了,一臉疑惑的我,就這樣默默無言地聽著時間的流逝。

  晚飯后,父親拿出放在一邊早該打開的試卷,開始和我談?wù)撈饋。他依舊是平日里的暖和語氣,他沒有詢問我什么排名多少,他開始仔細地幫我分析起試卷。他首先拿出語文試卷看了一遍錯題,便叫我聽仔細了:這一題是你太粗心,這一題是你沒有看清題目,這一題錯了不應該········隨后,父親讓我把錯的一些基礎(chǔ)題再做一遍,由父親出好題,我又做了一遍。就這樣,原本籠罩在自己身上的烏云仿佛被陽光分解聊。再回首看,父親依舊拿著這些試卷 ,在微暗的'燈光下,那種專注。此時感覺很溫暖。靜靜去感受著,這燈光,這溫暖。

  有時候,短短的一束微弱的燈光會擊起心中的一陣漣漪。當失敗,煩惱來了,不要手足無措,要記得燈光的力量和溫暖。生活的道路中,總會有一盞燈發(fā)出的光束溫暖和指引著每一個人。夢是個遙遠的地方,路途中必然會遇到那么或多或少的黑暗,但可以用心中的那盞明燈去照亮前方的路。

心中的明燈作文3

  紅花有了綠葉,才艷美;大海有了溪流,才廣闊;泥土有了種子,才更豐碩;而我有了老師,人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈,照亮了我人生的路,把我引領(lǐng)到春光無限的百花園。

  臨近中考,每個人的心都繃得緊緊的,全班都進入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài),班級安安靜靜的,同學們都在書中遨游著,一片濃濃的復習氣氛?瑟毆毼页,我怕英語考不好,我怕語文考砸了,我擔心數(shù)學考不出好成績,我更怕越擔心考不好就越考不好,我心里越來越不安,中考的壓力使我難以全身心投入到復習中去。

  面對一次又一次?,學習成績一向不錯的我不知怎么了,一次考得不如一次,我的心情糟糕透了。

  老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異!保冶沩樌烧碌乇焕蠋熣堖M了辦公室“喝茶”,我擔心我得被“收拾”了,哪個被請進“喝茶”的人不是笑著進去哭著出來呢?

  本以為今天死定了,一定會有去無回的,我周圍同學們都帶著“太子送荊柯”的眼神,目送我走出教室?闪钊艘馔獾氖抢蠋煵]有批評我,而是微笑著輕聲說道:“來,進來孩子”,她那真誠的一笑,就如一盞燈,瞬間點亮了我那顆不安的心。

  老師拉著我的手,語重心長地說:“老師理解你,想考好成績說難但也不難,如果你不畏它,它便向你示弱;你若怕它,它便乘勢欺負你。你一定要記住,從容應對才能取勝!闭f完,從桌上拿起一本發(fā)黃的書遞給我,她告訴我,那是她鐘愛的一本書《名人傳》,許多名人的學習方法也許是值得我學習和借鑒的'。

  從此,老師的話便印在我的心中,老師的那本書為我領(lǐng)航,明燈般為照亮我前進的路。即使前方再難再險,只要心懷不懼,從容向前,我相信我也一定會乘長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海的。

  裝一盞明燈在心中,老師的愛將伴我前行,它會伴我走過漫長歲月,走進美好的明天。

心中的明燈作文4

  在生活中,總有人在你無助的時候,鼓勵你前進。在成長的道路上,總有一盞明燈,在你迷茫的時候,指引你前行。

  記得有一次,我考場失意,成績異常的讓人失望,老師也表示不滿意。試卷發(fā)下來了,我看著那鮮紅的、刺眼的分數(shù),心里一陣失落。我拿著試卷,拖著步子,沉重地走出教室!稗Z隆隆……”震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒。看著大家說說笑笑的,打著傘相伴回家,我想大家應該都考得很好吧?“嘩啦啦……”雨下得更大了,這時我才想起自己沒帶傘。正當我準備沖回家時,雨中出現(xiàn)了一個打著把大傘的瘦弱的'身影,就像黑夜里的一盞明燈,給我?guī)砉饷。越來越近了,我逐漸看清,是母親!母親知道我考試了,卻沒有像往常一樣詢問成績,而是輕輕地把我摟入懷里,溫柔地說:“回家吧,孩子!鳖D時,淚水涌上眼眶,我把頭又往母親的懷里埋了埋,便挽著母親的手回家了。

  晚上,我把試卷認真地看了一遍,發(fā)現(xiàn)問題不大,只是太粗心,沒有好好審題、答題罷了。接著,我仔仔細細地訂正錯題。這時,有人輕輕地敲了敲門,我沒有顧及,繼續(xù)一絲不茍地訂正。“呼……終于訂正完了!蔽议L長地舒了口氣,想著出去溜達溜達。一開門,就看見母親拿著一瓶牛奶,靜靜地站在門外!皨,你怎么不進來啊?”我問!皨屩滥阍趯W習,不想進去打擾你,在門口等一會兒有啥的!蹦赣H慈祥地說道。然后,把牛奶送了進去,說:“孩子,媽希望你成績優(yōu)異,更希望你幸福成長。”剎時,一股暖意涌上心頭。我一直以為母親只關(guān)心我的成績,不在乎我的感受?蓱z天下父母心,其實母親是想我能優(yōu)秀、快樂。

  母親就像我心中的明燈,在我成長的過程中,照亮我前進的道路。我愛我的母親!

  我們應該感激自己的母親,全世界都應該如此!

心中的明燈作文5

  您就是黑夜中的一盞明燈,給了我無限的溫暖和光亮,即使身在黑暗中我也不會迷失方向。

  ——題記

  如果說我是春天的幼苗,那么您就是滋潤我的雨露;如果說我是綻放的花朵,那么您就是溫暖我的陽光;如果說我是清澈的小溪,那么您就是擁抱我的大海。宋老師,您是我心中的明燈,您讓我在困境中看到了曙光,也讓我在受挫時獲得了力量,能夠成為您的學生,是我這一生中最幸運的事,感謝您在我成長的路上為我指引導航……

  初一時,因為是第一次住校的原因,經(jīng)常會想家,學習也不在狀態(tài),你看出了我的不適應,撫摸著我的頭說:“學校就是你的家,老師就是你的父母,同學們就是你的兄弟姐妹,你有這么大一個家,為什么還要想家呢?既來之,則安之,好好學習便是了!边@看似簡單的話語,卻令我豁然開朗。心中的感動來自您無微不至的關(guān)懷。

  最難忘的是初二,學校在迎新年活動中有許多游戲,其中拔河比賽是每個班都參加的,大家興致高昂,歡呼跳躍。比賽開始了,同學們站成一排,您也在一旁摩拳擦掌,還為我作文們糾正姿勢:“小A,你的腿應該放在這里。”“呀,小B,你的.手該緊握繩子……”哨聲一響,比賽正式開始,競爭十分激烈,我們?yōu)槔K子在中間僵持不定而萬分焦急,您也在一旁為我們加油鼓勁,一邊做著加油的姿勢,一邊大喊:“加油,快把紅繩拉過來!苯K于,在您的指揮下,我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮,想到這兒心中的暖流也隨之涌起。心中的感動,源自您親臨現(xiàn)場,細心的指導。

  還記得初三的一堂課,我突然發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)中夾雜著幾縷斑白,歲月無情地在您的臉龐上刻下了一道道皺紋,看到這兒,我的心里酸酸的,禁不住流下了眼淚。三年來,為這個班付出了太多太多,操勞了太多太多,我們感謝您,心中的感動,源自您不計回報的付出。

  宋老師,您是明燈,在我最迷茫的時候,給了我安慰,在我最無助的時候,給了我?guī)椭,也是您,在初中三年時光里,給我留下了無數(shù)次感動。

  宋老師,是您讓我不畏生活的困難,是您讓我不怕道路上的挫折,您是我心中的明燈,照亮我前進的方向,使我在今后的生活中披荊斬棘,勇往直前……

心中的明燈作文6

  讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠有一盞指路明燈。

  ——題記

  在我很小的時候,就被媽媽抱在懷里,捧著繪本,聽媽媽為我讀兒歌、講故事。

  我朦朦朧朧地感覺到,書真好。

  再大一點,我常聽見“書香”這個詞,我很疑惑,書怎么會有香味呢?我一本書一本書地打開輕嗅,只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢?帶著疑惑,我走進一本本書,去叩問、去追尋、去聆聽......

  一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來,一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開,為我打開了一扇門,向我展現(xiàn)了一個多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里,有大漠塵沙,也有江南煙雨;有金戈鐵馬,也有曲水流觴;有人無私奉獻,甘受清貧,也有人汲汲于名利......我打開一本本書,指尖輕輕拂過一個個文字,輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香;有“出淤泥而不染”的荷香;有陶淵明親手栽種傲寒盛開的菊香;更有從一個個高潔的靈魂中散發(fā)出來的生命之香。書香一縷,勝過世間最名貴的香料。縷縷書香,凝聚成一盞明燈,為我指明前行的方向。

  我最喜歡看的是沈石溪爺爺?shù)膭游镄≌f。一個個感人的故事,讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動。當我喜歡的人物受到傷害時,我不禁非常擔心,當他們遇到開心事時,我也開心起來。讀書讓我收獲了成長。

  正是我對書的熱愛,出版了文集,在多種刊物上發(fā)表過許多文章。我喜歡寫作,因為他總是帶給我無窮無盡的遐想,在知識的.海洋里遨游,每次都有好多收獲。當我的稿子被選中并發(fā)表時,當我收到郵局第一張匯款單時,當我拿到樣刊時,我收獲了成功的快樂。

  親愛的朋友,讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠有一盞指路明燈。

心中的明燈作文7

  人生是一條沒有盡頭的路,一路走來,跌跌撞撞,苦痛與喜悅相伴,淚水與歡笑相隨,幸好這一路有你,有你呵護,陪伴。才讓我有前進的動力。

  ——題記

  心幕拉開,記憶迫不及待涌入我的腦海。

  那是八歲的秋天,西邊的山頭,只剩下一抹緋紅的晚霞在為已逝的夕陽竭力傾吐這微弱的余暉!芭荆 蔽抑刂厮さ乖诘厣,黑色的柏油路將我稚嫩的雙膝擦傷,我慢慢爬起來,輕輕抽泣著,爸爸媽媽,你們在哪啊!我意識到自己可能與父母走散了。天色漸漸昏暗,剛才過度的哭泣與奔跑讓我體力將近透支!昂美,好冷……”我沙啞地喃喃。我感覺我腦子昏沉沉的,連睜開眼皮都是種奢望,恐懼和寒冷席卷著我我就想一葉搖曳的小舟,在汪洋大海上飄搖不定?謶譄o情撕扯著我。放眼望去滿眼的黑色,昏暗無邊。爸爸媽媽,你們在哪。

  忽然,黑暗中乍現(xiàn)了一道閃電,那么突兀,亮的刺眼。我想起了媽媽溫暖的手掌,爸爸寬闊的肩膀,想起了媽媽親切的叮嚀,爸爸堅定的目光。他們一定會找到我的,這個信念如同一盞明燈,照亮我孤獨的內(nèi)心。

  “叮!”一滴雨水從天而降。讓我被忽如其來的冰冷驚醒,我擦干眼角的淚水,走下長椅,開始大聲呼喊。心中那盞燈輕輕搖曳,卻依舊堅定發(fā)光。我渾身開始麻木,遲鈍。寸步難行,但潛意識里,我仍然堅持他們一定會找到我的。

  近了,近了。我聽到陣陣腳步聲,一雙溫暖的大手將我拉入懷中,還是那熟悉的溫度,映入眼簾是兩雙焦急的眼睛,焦慮、心痛寫滿眼底,忽然心里緊繃的.那根弦松了,人緩緩睡去。那一刻,我知道我身邊,有他們就夠了。

  爸爸媽媽!你們的愛呵護著我成長,陪我走過人生的旅程,我?guī)е鴿M心的感動與執(zhí)著,走進幸福陽光下的生活,去尋找和創(chuàng)造生命的美麗與深刻。你們的愛也許不完美,但卻是最溫暖的。它就是我心中一盞永不熄滅的明燈,指引我走過黑暗,走過挫折,走過陰翳,走向成功的彼岸。

心中的明燈作文8

  他要發(fā)牢騷,就是“大道如青天,我獨不得出”;他要感慨,就是“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”;他要抱怨,就是“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;他內(nèi)心痛苦,走投無路,就是“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”。他不但要打破名韁利鎖的束縛,而且希望沖突有限時空對人們的限制:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!彼褪恰霸娤伞崩畎。

  我最喜歡的詩人莫過于李白了,他就好像我心中的明燈,指引著我的方向。

  “停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”我也感到走投無路,前途渺茫。那次期末考試,我在還未出家門前就感到肚子痛,可因為時間緊迫,顧不上這些就出門了。來到考場,看著周圍同學還在爭分奪秒的復習錯題,我心中莫名有些不安。試卷發(fā)下來,看著上密密麻麻的字好像一只只螞蟻窩成一團,心中的不安愈發(fā)多了。果然,試卷寫了一半,肚子劇烈的痛,腦子里一團漿糊,根本無法集中注意力。我當時都不知道我是怎么寫完剩下半張的,就覺得渾渾噩噩。直至出了考場還未清醒。成績出來了,我那一門的成績險些不及格。老師失望的眼神,和父母恨鐵不成鋼的話語,我至今都記憶猶新。我當時仿佛感覺天都要塌了,一個人漫無目的的走在大橋上,看著橋下滾滾了流動的江水,內(nèi)心想起了李白的`那首詩:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”這僅僅一次考試失利又能怎樣?只要繼續(xù)努力學習,下一次就一定能考好。于是在接下來的暑假當中,我們家的燈是最早開的,也是最晚關(guān)的。有的時候擔心被父母吵到,一個人戴上耳機,關(guān)上房門,整天窩在書房里。

  “舉杯邀明月,對影成三人!庇械臅r候閑下來看看窗外的夜空,一輪彎月掛在天上,那皎潔的月光上一定有美麗的嫦娥和那只靈動的玉兔吧!

  余光中曾經(jīng)說過:“酒入愁腸,七分釀作月光,余下三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個盛唐!

  李白死了,他隨著他的月光一起墜入湖中,他到底是在撈水中月亮,還是心中的月光?伤钤诹宋业男闹。

心中的明燈作文9

  外公喜歡青松,他常說:“青松,挺拔又正直,常年充滿活力!泵棵空f這話時,他臉上總有幾分洋洋得意。

  微風醞釀著幾絲清意,又懸在了樹上。盛夏的傍晚,外公總是會鋪著一層涼竹席,與我坐在那松樹下。

  有時外公會叫我呆著別動,說罷扭頭就回家去,過一陣子,他用皺皺的塑料袋裝著些什么,走了過來。他小心地蹲下身,慢慢的將塑料袋展開,撒了些什么在席子上,聲音很是清脆。住神一看,是把松子。應該是自家炒的,一塊黑一塊黃的,有些焦,顏色也不勻,卻是香的不得了。

  抬頭看了看松葉,尖尖的針,讓人望而生畏,可用手摸摸,雖是有些扎扎的,但卻是不疼。往往吃完了,我總會躲在那松樹下,我個小,不怕被扎,便經(jīng)常與外公躲貓貓?上驳氖,外公從未找到過我。

  那天晚上,亞姐將我送到小村莊門口,她問我是否需要人陪著一起,我很自信,說,不要,亞姐就開著地的“小毛驢”走了。我獨自回家。誰知街沿的路燈壞了,想起動畫片中的壞人,我內(nèi)心一陣恐慌。不知怎地,路邊墨漆漆的,感覺總是在走相同的路。我茫然無措,原地站著,四周打量,猛然瞥見遠處一個黑色的高影,挺拔,兀自巍然。我循著它的方向,趕忙跑向前去,跑得離它很近了,才發(fā)現(xiàn)是那棵松樹。

  “丫頭。”熟悉的聲音從左邊傳來。我扭頭一看,他肩膀?qū)拰挼,大大的襯衫和瘦瘦的胳膊完全不襯,穿著打扮怪異,卻是最有趣的人。見到外公,我的眼淚沒繃住,瞬間決堤!巴夤,你們吃過飯了嗎?”我拖著哭腔向他走去!皼]呢!你這個小祖宗沒回來,我們哪敢先吃?”外公開玩笑道。

  后來,我離開了外公,便再沒嘗到那會兒松子,再也沒找到那陣子的'好樹。但偶爾回去時,常常會望見那棵松樹,有些滄桑了。不知是穿插了哪些離人的無奈?

  月色漸涌起,彼時那彎兒月,又重現(xiàn)于樹上,暮色的消融,隱約了松樹的蔥蘢,卻照得它清清輝輝。不論何時,只要尋到那棵青松,就可找到回家的路。無論是夜晚,或是自天,它都是我心中最亮的明燈。

心中的明燈作文10

  那只蝸牛,雖已離我遠去。但它在我心中有如一顆耀眼的繁星,永遠都是那么明亮……

  去年,學校正流行一種“抓蝸!钡挠螒,趁著雨后天晴,我來到了小花圃旁邊抓蝸牛,許久后,同伴們都滿載而歸,而我卻一無所獲,我的心就像潮濕的土地,濕嗒嗒的。

  這時,一個小東西優(yōu)哉悠哉地從我身邊走過,定睛一看,是蝸牛呀!我如獲至寶,欣喜若狂地抓起它,將它放進透明杯中。

  這小家伙似乎還不熟悉新環(huán)境,躲在殼中愣是不出來,我急了,你再不出來我怎么好炫耀呢?我氣憤地想。許久之后,它才悄悄將小腦袋探出來,觸角一晃一晃的,那對觸角朝著我晃動,略顯憤怒地瞪著我,好像在說:“再看我我就打你!”接著,它不慌不忙地將下半身顯露出來,那個瘦小的身軀似乎承受不住那大殼的重量,每走一步都要停下了歇息一會兒,

  它如同一個威武的將軍,大搖大擺地觀看這個新“戰(zhàn)地”,時而用觸角輕觸碰一下杯子的邊沿,仿佛覺得這邊太簡陋了似的。不久,它似乎覺得場地太小了,便企圖向上攀,我一看心想:哼!真是不自量力,想逃出這,你做白日夢吧!我以為,它想爬出去簡直是天方夜譚!

  果真,它向上爬了,它將身體的底部緊緊粘住杯子的邊緣,慢吞吞地向上滑,活像一個高齡老頭。它仰首挺胸,觸角高傲地往上翹,使出了吃奶的力氣攀,尾部被拖得長長的,突然停住了,我以為它站不穩(wěn),要跌下來了,幸災樂禍地想:哈哈,你活該!可它出乎意料地又往上爬了,就在它即將要逃離這兒的時候,我一把將它捏起,它在空中拼命地掙扎著,仿佛在說:“大王,手下留情呀!”可最終,它還是跌落谷底。

  可它并沒有就此收工——這我萬萬沒有想到。它掙扎了幾下,憤怒地張了張嘴,好像要把我一口吃掉似的,接著,又堅持往上爬,它憑借著那股堅持的力量,一步一步,沉穩(wěn)不慌地努力向上,每走一步,那沉重的'每一步都撞擊著我的心,我后悔自己剛才的這個錯誤的舉動。最終,它以它頑強,堅持不懈的精神逃脫了這鬼門關(guān)。

  這,也許是大自然對它的一場考驗吧。但它的精神卻有如一盞明燈,在我心中永不熄滅。

心中的明燈作文11

  滾滾紅塵,歲月的唇齒年輪在風沙中磨轉(zhuǎn),心中的記憶像一紙很的紙鳶,帶走的是隨風飄去的繁瑣,而帶不走的是心中那閃爍不滅的明燈……

  ——題記

  記得小時候,讀過這樣一句話—“愛在左,同情在右,不斷前行,不斷搖曳,不斷堅持,終會抵達那心中的明天!”那時還不懂得堅持為何物,長大了我明白,這種精神堅不可摧。

  回望一條條歷史溝渠,一位位名人雅士無不堅韌不拔。海倫·凱勒雙目失明,卻用那顆堅韌的心,描繪出世界的千姿百態(tài);尼古拉·奧斯特洛夫斯基晚年殘疾,卻用那雙堅韌的手,敘述出高尚的剛鐵意志;貝多芬雙耳失聰,卻用那堅毅的精神演奏出撼世的悲壯樂曲……他們沒有受到上天的眷顧,但依舊挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。這便是我心中那精神之明燈—堅持。

  巴爾扎克說過:“經(jīng)歷了風雨,眼前便會是那歐翔魚游的天水一色;經(jīng)歷了荊棘,面前便會出現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道;攀登對群山,腳下便是那青翠無邊的空蒙山色。”在一生中,一星隕落,默淡不了整個星空;一花凋零,荒蕪不了整個春天。面對挫折,映著心中那盞明燈,永不輕言放棄,直面苦難。

  也許有人說,人是有極限的`。而我想說,人的一生中都在道路上拼搏、奔波,時間是有限的,但是每個人付出的努力不同,到達最終地點自然各不相同,因為極限并不是有限的,擁著那心中的崇高,面對生活中的茍且,堅韌不拔,奮力拼搏,終會到達那不一樣的詩和遠方,終會有不一樣的收獲。

  堅持是石,擦出星星之火,堅持是火,點亮熄滅的燈;堅是燈,照亮人生的路;堅特是路,指引我們到達成功的彼岸,走向黎明!我會以目標為彼岸,不管路上是風雨兼程,還是饑寒交迫,我都會向前奮斗,因為我知道,后方是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧伴,只需奮力前行,堅持不懈!

  如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿態(tài);一半在土里安詳,一半在空中飛;一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。從不依靠、從不尋找,以心中的那份堅持為準繩,踏著月光,伴著星河,向前拼搏!明燈永爍!

心中的明燈作文12

  在一望無際黑暗的大海上,燈塔是船舶的明燈,帶著船只朝彼岸開去;游子歷經(jīng)了種種磨難,看到家里人為他點亮的那一盞照亮回家之路的燈,心中感到的無不是喜悅和溫暖;迷途的羔羊聽到母親的呼喚,循著聲音找到了母親。在他們心中這都是些代表著希望的明燈,幫助他們找到目標。

  在我十六年的人生中,也有過那一盞盞讓我記憶猶新的指明我前進方向的明燈!那便是我的父親! 細數(shù)過去的點點滴滴,驟然一瞬間,記憶之花閃現(xiàn),一個瞬間在眼前展開,“囡囡,到這邊來,到爸爸這邊來!”于是我步履蹣跚跌跌撞撞地走向一米外的父親,父親長長的手臂伸展開來,在我即將與大地親密接觸之時把我抱了個滿懷,那時候的我很小,父親的手臂、話語,便是我的明燈,照著父親的話做,朝父親的手臂走,就一定會學會走路,而且不會跌倒。父親的手臂就是我心中的第一盞明燈!

  另一瞬間,“這道題目你做錯的原因是先加減了,正確的運算規(guī)則是先乘除后加減的,明白了嗎?”當我的臉上露出恍然、大悟的表情時,父親的眼神中則透露出欣慰的神情。我的父親毫不吝嗇地將他所知道、所了解的告訴我。使我能夠很快找到自己錯誤的地方,并糾正它,下次獲得更好的成績。那時候的我九歲,父親的話語、知識,便是我的明燈。只要我認真傾聽父親教我的,記住他的話,就可以學得更好,考得更好。父親所擁有的知識是我心中的第二盞明燈!

  再一瞬間,“在學校里待人接物要得體,對人要謙遜,獲得成績不驕傲,失敗了也不要氣餒”我會意的'點點頭,父親將他做人的道理告訴我,是為了讓我與老師、同學相處得更融洽,我的父親兢兢業(yè)業(yè)在崗位上工作了十幾年,他做過很多職業(yè),這使他有了豐富的閱歷,同樣也對人生有了更全面的看法。父親的為人以及他對我諄諄的教導便是我的明燈。這時的我十六歲,努力朝父親期待的方向前進,做一個象父親一樣耿直善良的人,父親的為人和教誨是我心中第三盞明燈。

  父親是我人生的第一任導師,是我成長道路上的明燈! 他時刻溫暖著我,照亮我人生的路,激勵著我勇敢向前!

心中的明燈作文13

  古道邊的燈火,大海上的燈塔,夜空中的銀月,為我們指引前進的路。心懷一盞明燈,為我們的人生導航。相信,總有那么幾盞明燈,在曲折的人生之路上為你守候。

  心懷一盞明燈,體會文人骨氣。

  他少時便有“大濟于蒼生”的雄心壯志,渴望自己也能像先祖那樣有所作為。奈何當時門閥制度森嚴,他既沒有高貴的門閥可資憑借,又“性剛才拙,與物多忤”。盡管也曾不止一次進入仕途,但總覺得“志愿多所恥”每每總以辭官歸隱而終,使他“大濟于蒼生”的理想始終沒有實現(xiàn)的可能。但他“不為五斗米折腰”的文人骨氣卻讓世人贊嘆。他一生清高,不為利?所動,不趨炎附勢,不阿諛奉承,蔑視功名富貴。他找到了自己心中真正的明燈,感嘆“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”最終選擇一揮衣袖,與官場訣別。在晨光熹微之時歸于田園,以躬耕終老,成了隱逸于世外的“五柳先生”。

  陶淵明,你就像一盞明燈,以文人骨氣之光,照亮了你眼前的路,也照亮了我心中的那條路。

  心懷一盞明燈,體會重情重義。

  他與李白的情誼世人皆知。當初他們一見如故同游齊魯,賦詩作歌,情比手足。同為詩人,他們互贈詩歌來表達自己內(nèi)心深厚的情感。一首《贈李白》真切地展現(xiàn)出了李白的狂傲風采,而且可見他對李白的了解與贊賞。匆匆作別后,他時刻牽掛著這位老朋友。他在李白患難之時沒有離棄。反而毫不掩飾地表露自己的.惦念之心:“不見李生久,佯狂真可哀。世人皆欲殺,吾意獨憐才!彼麄兊挠亚槭钦鎿炊钸h的,由此足以見得他是重情重義之人。

  杜甫,你就像一盞明燈,以重情重義之光,照亮了你眼前的路,也照亮了我心中的路。

  夜空中,閃爍的星,他們就如同一盞明燈,裝點天空,一排排路燈,為前進的人引路,一座座燈塔,為晚上的航船,帶來一絲光明。

  古道、大海、夜空,都有屬于自己的明燈,我們自己心中也應該有一盞明燈,它能引領(lǐng)我們走出黑暗,走出迷茫,找到適合自己的道路,活出自己的精彩人生。

心中的明燈作文14

  您就像我們心中的那盞明燈,照亮我們前進的方向——題記

  青春歲月,會有陽光,也會有陰霾。我們,時而朝氣蓬勃,時而任性叛逆,煩惱也隨之悄悄來臨。

  這幾天都是陰天,既不是晴空萬里,也不是下一場痛痛快快的暴風雨,就像一團棉花堵在心上?諝庵袕浡䶮┰甑,濕悶的味道,壓抑的讓人喘不過氣來。家庭的糾紛,考試的失利,同學之間的矛盾,接踵而來的打擊,讓我的心沉到谷底。我像一只被暴雨、狂風襲打著的小鳥,迷失了前進的'方向,天空張開了它黑暗的大口,仿佛要吞噬了我,一陣狂風把我吹倒在泥潭里,我的翅膀沾滿了泥濘,雨迷了我的雙眼,我拼命地揮舞著翅膀,想要擺脫這一切,但泥潭像一張大網(wǎng),我越掙扎,它收縮得越緊,最終,我放棄了,迷失在這黑暗中。

  憂愁布滿了我的臉上,連同那份對生活的熱愛也深深地陷在黑暗中。誰能帶我脫離這黑暗的苦海,我在內(nèi)心絕望地吶喊著……

  或許是我的情緒太過明顯了,老師讀懂了我內(nèi)心的想法,她把我叫了出來,她微笑著并用輕柔的語調(diào)問我:“怎么了?”聽到老師的關(guān)心,我有些控制不住自己的感情,哽咽著對老師說:“沒事,只不過……最近……發(fā)生了一些事!毕氲竭@些天發(fā)生的事,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我拼命地不讓眼淚流下來,老師輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“生活中不盡人意之事十有八九。磨練你的意志,消逝你的激情,但要你樂觀面對,不放棄心中之夢,奮力拼搏,挫折又能算得了什么呢?不經(jīng)風雨怎能見彩虹?”她頓了頓又說:“老師知道,這次考試,你對于自己的成績感到不滿意,你對自己有著更高的要求,但是你要明白,一次得失利,并不能證明什么。成功是屬于強者的,而真正的強者,是含淚奔跑的人,你要更加努力才行!崩蠋煹囊环,像溫暖的陽光,它驅(qū)散了一切的黑暗與陰霾,使我重拾對生活的信心。

  老師,你就是我心中的那盞明燈,照亮我前進的道路,有你這明燈的指引,我相信未來的道路會更加明亮、平坦。

心中的明燈作文15

  打開一盞燈,靜靜地坐在床上,看著窗外漆黑的夜空中眨著押寶機的小星星,我抿了抿唇,然后滿意地聽見窗外傳來的悠悠的笛聲,我把頭靠在床上,感受著優(yōu)美的旋律劃過我的心靈……

  鄰居家的小弟弟新買了一支笛子,很漂亮的咖啡色,據(jù)說是學校組織的樂器隊伍邀請他加入的。只可惜,似乎是天生缺少個音樂細胞,笛子在他手中,吹出來的都是五花八門的雜音,像是粉筆狠狠地摩擦著黑板,令人不禁覺得心里毛毛的。

  對吹笛有點經(jīng)驗的我擔任起了他的“輔導老師”,但滿心的興奮與期待,馬上被他的所謂“音樂”打擊的蕩然無存,我有些惡狠狠的瞪了他一眼,語言尖銳且毫不留情:“看你這個樣子,別說學校樂器隊了,在街角上吹都惹人嫌……總之,勸你還是放棄吧,這么練下去,得到何年馬月?”

  他也并不反駁什么,只是不斷地改正自己拿著笛子的姿勢,似是在思考,又似在煩惱。我嘆了口氣,終究還是沒再說什么。

  在我以為他已經(jīng)放棄這個念頭的時候,出乎意料地,在當天夜里聽到了笛聲,并不好聽,斷斷續(xù)續(xù)的,類似碟片的卡帶聲,卻偏偏持續(xù)了好久,我捂著耳朵,告訴自己不要聽,但笛聲卻似擁有穿透的魔力,一個音,一個音,不斷的吹入我心底久久揮之不去,我嘆了口氣,認命般地靠窗邊,聽著笛聲一點一點走向了“正軌”,想象著對方認真地糾正姿勢,然后小心翼翼吹奏的模樣,心中的愧疚感油然而生。笛聲一連持續(xù)了好幾天,竟在不知不覺中變得優(yōu)美,流暢起來,襯著夜晚明亮的月色,令人感受到源源不斷的力量在心中涌動……

  猛然聽到一陣敲門聲,我從回憶中醒過來,匆匆跑去開門,卻見小男孩手里拿著笛子,一臉自豪的`對我笑“聽好了!我吹給你聽!”

  悠悠的笛聲又在房中響起,給普通的房間添上了一份悠然,一份美好。

  我抬頭看著房間中明亮的燈光,又看了看小男孩一臉自豪的笑容,不禁也笑了起來;你又何曾不是我心中的一盞明燈?教給我最淺顯卻又最深刻的道理:朝著自己的目標不斷的努力,去譜寫自己的生命樂章。

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