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成長(zhǎng)作文600字(優(yōu)選3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己�！边@是一句歌詞。世界上少不了感恩，缺少了感恩就像鳥(niǎo)兒缺少了翅膀。我這里有一個(gè)感恩的故事。
故事的題目是《一杯牛奶》。故事中的小男孩因?yàn)榧揖池毟F，挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)產(chǎn)口，可是一天下來(lái)推銷(xiāo)結(jié)果卻不太好，并且累倒了。這時(shí)一個(gè)好心的年輕女子給了他一杯牛奶，救了他一命。男孩后來(lái)成了一名著名的醫(yī)生。有一天，來(lái)了一個(gè)婦女，因?yàn)椴√剞D(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。他順利做完手術(shù)救了她一命。無(wú)意間，他發(fā)現(xiàn)她正是當(dāng)年救他一命的女子。他免除了令婦女發(fā)愁的醫(yī)藥費(fèi)。這就是感恩。
其實(shí)在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都缺少不了母親對(duì)她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我也不例外。
進(jìn)入五年級(jí)后的第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試就被我給考砸了。有許多難題我做對(duì)了，而簡(jiǎn)單的`題反而做錯(cuò)了。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情來(lái)到媽媽的辦公室，把試卷交給她時(shí)。媽媽不禁怒火中燒說(shuō)：“你就是這樣給我爭(zhēng)臉的嗎？”我的心里慚愧極了，但我知道，媽媽并不是要所謂的“臉”。（因?yàn)樗龔膩?lái)都是一個(gè)淡泊名利的人。）她是在教育我�；氐郊�，媽媽搬來(lái)一張板凳坐在我旁邊讓我說(shuō)給她聽(tīng)。這是天下最深的母愛(ài)，她把她的知識(shí)毫無(wú)保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不覺(jué)得幸福？
有兩道判斷題我做錯(cuò)了，但又說(shuō)錯(cuò)了。媽媽明白了，那兩道題我根本就不會(huì)，于是找來(lái)牙簽演示給我看。這是天下最深的母愛(ài)，她把她的知識(shí)毫無(wú)保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不覺(jué)得幸福？我知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。那一刻我哭了。那是被感動(dòng)的淚啊！媽媽的舉動(dòng)使我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要爭(zhēng)氣，我要靠自己的努力蠃得別人的掌聲！
從這件事中，我更深地理解了“打是疼，罵是愛(ài)�！边@句話(huà)。今后我一定改正自己不給媽媽丟臉，不讓自己與成功擦肩而過(guò)。
在感恩中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中前進(jìn)。從這件事中，我學(xué)會(huì)了要怎樣去感恩。其實(shí)感恩并不需要用一件大事來(lái)回報(bào)，只要你從做事中得到啟發(fā)，把做錯(cuò)變成做對(duì)就可以了。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng)中，不管在學(xué)習(xí)中，還是生活里，我們總是遇到各種問(wèn)題，碰到各種困難。我也不例外，當(dāng)我面對(duì)或大或小的困難時(shí)，一種聲音在我心底呼喚：“我行，我可以！”這句話(huà)便常常在我心中鼓勵(lì)著我前行。
記得二年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我原以為可以十拿九穩(wěn)得高分，可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，才考76分？此時(shí)，我懷里像揣了十五只小兔子——七上八下。我不安地在學(xué)校走廊走開(kāi)走去，回家我要怎么跟媽媽說(shuō)呢？
放學(xué)了，我沒(méi)有往常的開(kāi)心，邁著無(wú)力的步伐，回到家門(mén)口，口袋里掏出的這把小小的門(mén)鑰匙竟然感到如此的沉重，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)門(mén)，盡力躲閃媽媽的目光，生怕她知道后會(huì)責(zé)怪我�？伞皫熋y違”，當(dāng)我鼓起勇氣，一臉沮喪地對(duì)媽媽告訴成績(jī)后，媽媽不但沒(méi)有罵我，還坐在我身邊，耐心地和我一起找失分的原因。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，只要你再認(rèn)真點(diǎn)，你可以考高分的，你行，你可以�！睗u漸的，這句話(huà)在我心里慢慢地扎根了。
今年的暑假，媽媽為我報(bào)名參加了龍翔軍校舉辦的“小小兵”夏令營(yíng)，第一次離開(kāi)家獨(dú)立生活，我心里既興奮又忐忑。第一天的訓(xùn)練累得我筋疲力盡，可是望著換下的軍服，不由皺起眉頭該怎么辦？洗吧，又嫌麻煩辛苦；不洗吧，明天就沒(méi)衣服穿了。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這兩種聲音一直在掙扎著。洗，不洗？洗，不洗？正在我猶豫不決的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音從我的腦子里竄了出來(lái)“我行，我可以�！蔽乙ба溃瑘�(jiān)持把軍服洗得干干凈凈了，得到了教練的.表?yè)P(yáng)。正因?yàn)橛辛诉@句話(huà)的鞭策，化作我前進(jìn)的力量，接下來(lái)的攀巖課、學(xué)包扎、正步訓(xùn)練？當(dāng)很多學(xué)員都叫苦連天時(shí)，我都能順利地完成。夏令營(yíng)結(jié)束時(shí)，我被光榮地評(píng)為“優(yōu)秀的夏令營(yíng)學(xué)員”。那一刻，我感到無(wú)比自豪。
在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，做一個(gè)陽(yáng)光、自信的男孩。“我行，我可以”！
成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折……
記得那是上四年級(jí)，我曾經(jīng)有3個(gè)形影不離的好朋友，我們共同歡笑、共同游玩，但是有一天其中的'一個(gè)人說(shuō)我不想和你們玩兒了，當(dāng)時(shí)我很傷心，像是我的一個(gè)最珍貴的東西丟失了一樣。我每天中午都試著和她說(shuō)話(huà)，但是每次都沒(méi)有成功，我想這段友誼不能說(shuō)放棄就放棄，于是我千方百計(jì)地去找她，但是她最終給我的答案都是“不”。我當(dāng)時(shí)傷心穿透了，可我還是堅(jiān)信一點(diǎn)“我永遠(yuǎn)都不能放棄”，在最后一次找她的時(shí)候，我告訴她“友誼是千金都買(mǎi)不回來(lái)的”，我讓她好好考慮一下。第二天中午，她找到了我，她說(shuō)：“我回家后考慮了一下，我決定重新和你們做朋友，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)�！敝�，我們的友誼一直保持到現(xiàn)在——六年級(jí)。
這件事讓我學(xué)會(huì)了忍耐和禮讓?zhuān)昧藢捜莺蜆?lè)觀，不管遇到什么困難，勇往直前，義無(wú)反顧，總是以樂(lè)觀的精神，坦然處之。一點(diǎn)小小的挫折，算得了什么？被別人誤解和遇冷眼，也不是什么大事。
只要堅(jiān)持就能成功。成長(zhǎng)中不只有煩惱也有歡樂(lè)和驕傲，這件事就讓我記憶深刻。
記得那是我在英語(yǔ)課外班參加口語(yǔ)大賽。剛開(kāi)始報(bào)名時(shí)，我根本不想?yún)⒓�，但是媽媽說(shuō)必須參加，我也不能反抗，就只有硬著頭皮參加了。老師幫我準(zhǔn)備了演講稿，我馬上抓緊時(shí)間演練起來(lái)。英語(yǔ)不同漢語(yǔ)那么好背，感情也不好表現(xiàn)，練了好幾天，老師檢查總是不合格，這次我真正體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。于是我每天抓緊一切時(shí)間練習(xí)，一遍一遍地聽(tīng)，一遍一遍地跟著模仿，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的演練，終于把它背了個(gè)滾瓜爛熟。到了比賽的那一天，我發(fā)揮出了超乎想象的水平，得到了分校區(qū)最高分，并且獲得了口語(yǔ)大賽全校二等獎(jiǎng)。
是啊，每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事有太多太多，每則都會(huì)讓你回味無(wú)窮，都會(huì)讓你獲取許多！
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