- 記一次比作文 推薦度：
- 記一次比賽作文 推薦度：
- 記一次比賽優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記一次比作文【優(yōu)選15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的記一次比作文，希望能夠幫助到大家。
記一次比作文1
20xx年12月13日 星期六 晴
今天就要代表油田一小參加作文比賽了，我的心像小兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停，幾乎要蹦出來(lái)了。
參加作文比賽好像不用這么緊張，但這是一次不同尋常的作文比賽，為什么呢？因?yàn)檫@次比賽的地點(diǎn)我不熟悉，是要跟許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在一起比賽，讓我最擔(dān)心的是這次比賽要用鋼筆寫(xiě)，平常我寫(xiě)作文可是沒(méi)用過(guò)鋼筆呀！如果我寫(xiě)得太難看了該怎么辦呀？鋼筆可不像鉛筆，寫(xiě)錯(cuò)了可以擦的呀！媽媽似乎看出了我的心思，耐心地對(duì)我說(shuō)：“安安，你不用緊張，老師改作文的時(shí)候字寫(xiě)得好不好只是參考，主要看作文寫(xiě)得怎么樣�！蔽疫�是不放心，問(wèn)：“媽媽?zhuān)绻覍?xiě)的字太丑了，那批改卷子的老師不就看不下去了嗎？”“你正常發(fā)揮一定沒(méi)問(wèn)題的�！眿寢屛⑿χf(shuō)。
一眨眼，我們就該進(jìn)考場(chǎng)了，老師向我們交代了注意事項(xiàng)，我們就上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。進(jìn)考場(chǎng)一看，哇！還有別的.學(xué)校的同學(xué)也在這里考呀！過(guò)了幾分鐘，老師開(kāi)始發(fā)考卷，我一拿到，迫不及待地看是什么題。一看到題目，我立刻開(kāi)心起來(lái)，這次要寫(xiě)的狀物作文，是老師昨天剛講過(guò)的呀！老師先讓我們思考10分鐘，等到9點(diǎn)整再開(kāi)始寫(xiě)，如果想看時(shí)間，考場(chǎng)后面有表。
我要寫(xiě)我喜愛(ài)的小鬧鐘，因?yàn)槔蠋熥蛱靹傋屛覀冏x了兩遍寫(xiě)小鬧鐘的作文，而且我的小鬧鐘也非常好寫(xiě)。我寫(xiě)得非常順利，其實(shí)用鋼筆也沒(méi)有我想的那么難嘛！我抽空抬頭一看，哇！同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)呢！我腦子里的詞一個(gè)接一個(gè)地冒了出來(lái)，很快就寫(xiě)完了，檢查了一遍又一遍，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才交卷，出了考場(chǎng)。同學(xué)們都興高采烈地談?wù)撝�，有的�?xiě)了小筆袋，有的寫(xiě)了小烏龜，還有的和我一樣寫(xiě)了小鬧鐘……“哈，哈！猜中題了！”四班的王老師也興奮不已。
一路上，我們都嘰嘰喳喳地跟媽媽說(shuō)著作文比賽的事；一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，慶祝比賽圓滿(mǎn)地結(jié)束！
記一次比作文2
“比”字從它的字形來(lái)看，它是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，表示著兩個(gè)人之間的較量。它是生活中必不可少的一種現(xiàn)象，從結(jié)構(gòu)看，輸了的那個(gè)較小，贏了的那個(gè)較大。
正是陽(yáng)光明媚的一天，我悠閑地走在大街上，突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣尖叫聲、吶喊聲，我本是一名好奇寶寶，所以情不自禁地靠近那里，穿過(guò)人群，終于擠到了最前面看到了有兩個(gè)人在舞臺(tái)上用筷子艱難地把一個(gè)碗中的彈珠夾到另一個(gè)碗中。
最讓我吃驚的是，一個(gè)中年的殘疾人和一個(gè)正值年輕的人正在比賽。
比賽開(kāi)始之前，我不經(jīng)意之中碰到了那個(gè)殘疾的人，他的手是冰涼的，我的潛意識(shí)告訴我那是一個(gè)假肢。我吃驚地望著他，他用微笑來(lái)回應(yīng)我。真是個(gè)樂(lè)觀的人啊！我不禁想。
比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)他吃力地夾著筷子，再慢慢地伸入碗中夾起彈珠放入另一個(gè)碗中。他所夾的一個(gè)彈珠的時(shí)間，那個(gè)小伙子夾了四個(gè)。吶喊聲沒(méi)有了，每個(gè)人的臉上都呈現(xiàn)出凝重的表情。主持人看不下去了，便問(wèn)他：“你還能堅(jiān)持嗎？比賽歸比賽，身體更要緊�！彼讲胚�是咬牙切齒的模樣，直到主持人問(wèn)他話(huà)時(shí)，他卻用微笑掩蓋自己的痛苦來(lái)回答主持人：“我沒(méi)事，我可是在家練過(guò)的呢！”主持人勉強(qiáng)一笑，才讓他繼續(xù)比賽。
最后意想不到的事情發(fā)生了。年輕人放不下自己手中的筷子，來(lái)到殘疾人的面前，手把手地幫他夾彈珠。
比賽結(jié)束后，年輕人說(shuō)：“這次比賽我輸?shù)眯姆诜�！�?/p>
當(dāng)我看到殘疾人用手推著輪椅來(lái)到小伙子面前對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，我父母看到別人家的`孩子健健康康，看到我這個(gè)樣子就把我扔到了大街上。他們的攀比心太重了，你的品格和這一場(chǎng)比賽讓我覺(jué)得我父母把我丟了是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，謝謝你跟我的這場(chǎng)比拼！”
在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)孩子哭著跟在他媽媽的后面，走近一聽(tīng)才聽(tīng)到，他的媽媽正在說(shuō)：“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，成績(jī)又比擬好……”我不禁想著，“比”字在生活中就這么重要么？
記一次比作文3
上個(gè)學(xué)期,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了八百米賽跑的比賽。比賽時(shí)的情景，我現(xiàn)在還記憶猶新。
那一天,天氣分外晴朗。萬(wàn)里碧空上，大朵，大朵的白云漂浮著,天空顯得更藍(lán)了。我們心情激動(dòng)地來(lái)到操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，校長(zhǎng)高聲 宣布說(shuō)：“冬季長(zhǎng)跑比賽，現(xiàn)在正式開(kāi)始！”他的'話(huà)音剛剛落下，臺(tái)下全校的隊(duì)伍中就爆發(fā)出熱烈的掌聲。
首先是一年級(jí)小同學(xué)上場(chǎng)比賽。別看他們?nèi)诵。艿梅浅ＵJ(rèn)真，全校的同學(xué)都在為他們喝彩。接著是二年級(jí)，三年級(jí)，每個(gè)小運(yùn)動(dòng)員都在奮力奔跑著。各班的拉拉隊(duì)員們，也不甘示弱，揮動(dòng)著手中的彩帶，為場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。終于輪到我們上場(chǎng)了，我心里砰砰地跳得厲害,緊張極了。我站在起跑線(xiàn)上，擺好姿勢(shì)。這時(shí)候,只聽(tīng)“叭”的一聲,裁判老師手中的發(fā)令槍響了,我如箭一般飛奔出去。我快速向前跑著，其他的同學(xué)也向前飛奔著。頓時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,場(chǎng)面真熱烈。跑過(guò)了一圈之后,我有些力不從心了，眼看著一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)去。漸漸的，我落在了后面。我心里不住對(duì)自己說(shuō):“一定要堅(jiān)持住，不能停下，更不能半途而廢！要堅(jiān)持��！”就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)有許多拉拉隊(duì)員，也跟著我一起跑。他們有的一邊跑,一邊大聲喊:“于皓,加油啊!”終于到了最后一圈,校長(zhǎng)也開(kāi)始為我加油了。我激動(dòng)得鼓足勁兒,腳步加快了,大步向前沖去，終于跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)了。
同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“胖子,表現(xiàn)不錯(cuò),真棒！祝賀你呀!”我開(kāi)心地笑了，這個(gè)場(chǎng)面我至今難忘。
記一次比作文4
今天，當(dāng)我在教室里看見(jiàn)墻上那張“體操比賽第一名”的獎(jiǎng)狀時(shí)，又想起了那次精彩絕倫的比賽。
說(shuō)起來(lái)為了那次體操比賽，我們的付出可真不少。在學(xué)校我們每天早晨練操和中午都會(huì)練習(xí)體操，甚至回到都會(huì)練上幾遍。上體育課，即使小雨天我們也堅(jiān)持做體操。比賽前一天，老師要求我們都穿校服，當(dāng)天卻有幾個(gè)人沒(méi)穿，但為了服裝統(tǒng)一，班干部就到處替他們借。中午，班干部又組織大家去操場(chǎng)練操，大家都很認(rèn)真。下午第一節(jié)課，老師訓(xùn)練我們隊(duì)列，教我們?cè)鯓诱竞茫�告訴我們做操時(shí)要認(rèn)真，我們整整排練了一節(jié)課。那時(shí)，我就想：“老師的良苦用心，一定不會(huì)白費(fèi)�！�
比賽終于開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間留出一塊空地作為比賽場(chǎng)地，我想同學(xué)們都跟我一樣迫不及待地想上場(chǎng)表演，表現(xiàn)以下這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練成果。
首先，第一個(gè)出場(chǎng)是四年級(jí)，他們那整齊的列隊(duì)，統(tǒng)一的服裝，非常好看。一開(kāi)始他們每人都喊著：“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的口號(hào)。四年級(jí)的班主任真是別出心裁呀！他們做操時(shí)，每人都很認(rèn)真，動(dòng)作也很規(guī)范，而且他們每人都面帶微笑。無(wú)疑，四年級(jí)將是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我仍相信我們是最棒的。
不一會(huì)就輪到我們五甲班出場(chǎng)了，大家都斗志昂揚(yáng)，非常自信。而我卻非常緊張，怕會(huì)拖班里的后腿。在比賽時(shí)，我非常認(rèn)真，每一節(jié)都很用心，如果遇到不熟悉的動(dòng)作，就會(huì)看看帶操的'同學(xué)，就這樣順利的一節(jié)接一節(jié)地表演完了，我覺(jué)得大家都不錯(cuò)，自己也不差。
接下來(lái)出場(chǎng)的幾個(gè)參賽班級(jí)里，我覺(jué)得以一年級(jí)做得很好，雖然他們年級(jí)低，但操做得非常棒，我很欣賞他們，佩服他們老師的辛勤教導(dǎo)。
賽后，通過(guò)評(píng)委老師的精心評(píng)分后，由教導(dǎo)主任宣布比賽結(jié)果，結(jié)果為：“五甲班第一名；四年級(jí)第二名；五乙班與一年級(jí)并列第三名。我們聽(tīng)到這個(gè)消息，真是欣喜若狂。
現(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，我便會(huì)想起那次體操比賽，通過(guò)那次比賽，讓我明白了“有志者事竟成”的道理。
記一次比作文5
這一周的周三，李老師在班上為我們舉行了一次扳手腕比賽。
首先由我們的體育老師葛老師來(lái)說(shuō)明比賽規(guī)則，接著再由李老師來(lái)分配，把我們分為一號(hào)方陣和二號(hào)方陣，接著再由各個(gè)方陣的隊(duì)長(zhǎng)挑出自己隊(duì)伍中的男女隊(duì)員各三名，經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)們的精挑細(xì)選，終于選出了自己隊(duì)伍里最強(qiáng)的陣列。
第一場(chǎng)比賽是蔣毅飛和李水平的戰(zhàn)斗，這一組是重量級(jí)的比賽，只聽(tīng)葛老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，一開(kāi)場(chǎng)兩人就僵持了起來(lái)，可形勢(shì)漸漸向蔣毅飛那撲了過(guò)去，蔣毅飛一使勁就把李水平扳了過(guò)去。第二場(chǎng)比賽是由梁建龍對(duì)陣蔣宗文，預(yù)備開(kāi)始，旁邊的加油聲才喊出口，蔣宗文就獲勝了。分賽的最后一場(chǎng)向我們迎來(lái)，是黃佳藝對(duì)肖學(xué)深，雙方的激戰(zhàn)開(kāi)始了，黃佳藝漸漸勝過(guò)肖學(xué)深，可肖學(xué)深不甘心，一用力就把黃佳藝給扳了過(guò)去，我方男隊(duì)全軍覆沒(méi)。正當(dāng)我氣餒的時(shí)候，女隊(duì)那邊的結(jié)果也出來(lái)了，我方進(jìn)入決賽的有兩個(gè)，才讓我們情緒穩(wěn)定下來(lái)，然后等待最后的比賽。
現(xiàn)在是男隊(duì)決賽，到了爭(zhēng)奪男隊(duì)冠軍的爭(zhēng)奪賽了！是由肖學(xué)深對(duì)戰(zhàn)蔣毅飛，這也是最精彩的一場(chǎng)比賽，是我們班兩個(gè)大力士的斗爭(zhēng)，一開(kāi)始兩人僵持起來(lái)，旁邊的加油聲是"震耳欲聾""驚天動(dòng)地"給選手們鼓舞了士氣。形勢(shì)漸漸向肖學(xué)深這邊來(lái)，直到蔣毅飛的手快碰到桌面時(shí)，蔣毅飛忽然大吼一聲，又奇跡般的.扳平了，兩人又陷入了僵持的狀態(tài)。突然，肖學(xué)深開(kāi)始發(fā)力，用力一扳，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
同時(shí)女生組的比賽也結(jié)束了，歐陽(yáng)芊奪得了女子組冠軍，給我們二號(hào)方陣爭(zhēng)了光。男生組：第一名肖學(xué)深，第二名蔣毅飛——
這場(chǎng)比賽激烈而有趣，是力量的較量，也是技巧的抗衡賽，更加活躍了班級(jí)氣氛，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，豐富了我們的校園生活。愿我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
記一次比作文6
每一次學(xué)校都會(huì)開(kāi)展一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次也同樣如此，今日，我們學(xué)校準(zhǔn)備了很多東西，為得就是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有不少的同學(xué)都參加了比賽項(xiàng)目，有的人參加跳遠(yuǎn)比賽，有的參加丟全球比賽，還有的則是參加跑步比賽。我就是參加了兩百米的短跑。不少的同學(xué)都為我打氣，希望我能得到第一名。
現(xiàn)在，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，體育老師們讓參加比賽的選手一一走到操場(chǎng)，這是一個(gè)非常激動(dòng)人心的時(shí)候，我們目不轉(zhuǎn)睛，一直看著他們的一舉一動(dòng)。他們的身體無(wú)比的強(qiáng)健，肌肉飽滿(mǎn)，被太陽(yáng)光照著閃著白光。雖然頭頂?shù)奶?yáng)很烈，曬得我們直冒汗，即使如此，我們每個(gè)人還是激情澎湃。第一場(chǎng)比賽比得是跳遠(yuǎn)，每個(gè)參賽選手深呼一口氣。
之后，我們頓時(shí)吵他們大喊，“加油！加油！”，他們好像聽(tīng)到了我們的呼喊，頓時(shí)用盡全力一跳，之后便傳來(lái)了一陣歡笑聲。當(dāng)然，有輸就有贏，這是很公平的。到了跑步比賽的時(shí)候，我連忙走到了比賽區(qū)，我比得是兩百米短跑，看著自己眼前不遠(yuǎn)的距離，我的心臟開(kāi)始加速跳動(dòng)，不由得激動(dòng)起來(lái)。我想，我一定要成功��！
我聽(tīng)到了許許多多的人為我吶喊，為我打氣。之后我做著準(zhǔn)備動(dòng)作，聽(tīng)到一陣打槍聲，于是我連忙往前沖去。我旁邊的`選手們也很拼，兩百米的短跑，比得就是誰(shuí)跑得快，只要稍微放慢腳步，就被被他們超越。就在我緊張不自信的時(shí)候，我班的同學(xué)頓時(shí)朝我大喊:“一定要堅(jiān)持下去�。 甭�(tīng)到他們的鼓勵(lì)，我整個(gè)人都放松了起來(lái)，身體變得非常輕盈，好像可以飛上空中去了。
之后，我超越了比我跑得更快的人，直到腳邁進(jìn)了終點(diǎn)線(xiàn)。我看著自己得了第一名，還有些不敢自信。我的同學(xué)們都紛紛跑了下來(lái)，拉著我的手歡呼。我才知道，原來(lái)我做到了，我拿了第一名！這是一件值得開(kāi)心的事情。我會(huì)把這比賽記在心里，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
記一次比作文7
我身披美國(guó)芝加哥公年隊(duì)23號(hào)球衣乘坐飛機(jī)飛往美國(guó)華盛頓參加湖人隊(duì)NBA總決賽。我又要和我的老對(duì)手——科比。布萊恩碰面了。
一年前的那次NBA總決賽，我被他帶領(lǐng)的湖人隊(duì)給打敗了，這讓我感受到了失敗的滋味。這一年內(nèi)，我努力訓(xùn)練，不斷提高自己，為的就是這場(chǎng)比賽能取得勝利，奪回芝加哥公年隊(duì)的尊嚴(yán)。
賽前，我和我的隊(duì)友都在緊張的熱身中，大家都知道這場(chǎng)比賽的重要性，都不敢有所怠慢！
八點(diǎn)鐘到了，意味著我們?cè)撋蠄?chǎng)了。我舉著芝加哥公年年隊(duì)的旗子，我的隊(duì)友跟在我身后走進(jìn)了賽場(chǎng)。此時(shí)，科比舉著湖人隊(duì)的旗子，帶領(lǐng)湖人隊(duì)也走進(jìn)了賽場(chǎng)�？票纫�(jiàn)了我，向我擺了個(gè)手勢(shì)，意思是：你輸定了！這可激起了我心中的怒火。我心想：這一次我一定要贏給他看！
比賽開(kāi)始了，我手感全無(wú)，怎么投也投不中。而科比手感火熱，球像被施了魔法一樣的，一個(gè)勁往球筐里鉆。第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，湖人隊(duì)領(lǐng)先我們四分；第二場(chǎng)比賽結(jié)束了，湖人隊(duì)依舊領(lǐng)先我們四分；第三場(chǎng)比賽又結(jié)束了，湖人隊(duì)照樣領(lǐng)先我們四分。我心想：這樣下去，我們肯定會(huì)輸?shù)模仨毜脫Q個(gè)策略才行。于是，我就把我的策略講給了隊(duì)友聽(tīng)，我今天狀態(tài)不好，沒(méi)手感，就不要讓我投籃，就讓我搶籃板作掩護(hù)。他們都紛紛表示了贊同。
第四場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的.策略很快就奏效了�？杀荣愡�有最后一秒的時(shí)候，我們還落后湖人隊(duì)一分，隊(duì)友把球傳給我，我知道只剩一秒了，就投了一個(gè)超遠(yuǎn)距離的三分球。這時(shí)全場(chǎng)的人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)球。我本以為進(jìn)不了了，沒(méi)想到竟然進(jìn)了，我們?nèi)?duì)人都?xì)g呼了起來(lái)。最終我們以?xún)煞值膬?yōu)勢(shì)取得了勝利，芝加哥公年最終取得了NBA總冠軍。全場(chǎng)觀眾都?xì)g呼了起來(lái)！
我就是籃球之神——邁克爾。喬丹。
老師點(diǎn)評(píng)：文章在描寫(xiě)比賽的過(guò)程時(shí)，結(jié)構(gòu)清晰完整，內(nèi)容豐富精彩。深深地吸引了讀者的閱讀興趣。真棒�。ㄒ前炎詈笠粋�(gè)球描述更精彩一些，效果更好哦，加油�。�
記一次比作文8
今天，美術(shù)老師宣布：下午美術(shù)課舉行“藝術(shù)拼盤(pán)”分組比賽，叫我們各小組中午回家準(zhǔn)備材料。我是組長(zhǎng)，立刻給小組成員分配了任務(wù)。
下午上課鈴響了，一問(wèn)小組成員，不是中午在外邊吃飯，就是忘帶了。只有我和方宇各分別帶了一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橘子和一把水果刀。比賽就要開(kāi)始了，怎么辦呢？只好發(fā)動(dòng)小組成員趁老師還沒(méi)來(lái)時(shí)向自己的哥們兒借，可在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也只借到了一個(gè)盤(pán)子和一個(gè)小西紅柿。
比賽開(kāi)始了，由于材料太少，我們?nèi)M成員陷入了沉思？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始吩咐：“李晴把蘋(píng)果橫著切成兩半，方字你把橘子切成兩半，再?gòu)闹腥〕鋈暾拈侔辏溆嗟娜巳e的組看看，提供情報(bào)�！甭�(tīng)了我的吩咐，成員們立刻有說(shuō)有笑，來(lái)了興致。
我親自動(dòng)手把其中一半蘋(píng)果雕刻成椅子，放在盤(pán)子中央：再把其中一片橘瓣稍作加工放在蘋(píng)果椅上，那形象就像一個(gè)高貴的國(guó)王；又吩咐李晴把小西紅柿切成四份，但不能切斷。忽然，李晴一不小心把手劃破了，方宇立馬上陣。切好后，我挑選出一個(gè)稍微小的橘瓣加工后放在中央，像一個(gè)美麗的公主坐在蓮花叢中，放在國(guó)王的偏左后方；再把最后的一片橘瓣加工后擺在國(guó)王的正前方，就像一個(gè)帥氣的王子；劉帥又把剝下來(lái)的橘子皮切成一條一條的花邊，擺在盤(pán)子里，像鋪著漂亮的地毯。
這樣，一幅“童話(huà)拼盤(pán)”就出來(lái)了，它的.主題則是：王子求婚。
全組正欣賞著，評(píng)比會(huì)就開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)篩選，終因我們霸異的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，取得了第二名的好成績(jī)，不少同學(xué)都投來(lái)了羨慕的目光。
比賽結(jié)束了，但老師那“只有敢于創(chuàng)新的人才能獲得成功”的話(huà)語(yǔ)仍在我耳邊不斷地回響
記一次比作文9
俗話(huà)說(shuō)得好：“你出口的第一句話(huà)就證明了你的文采�！边@不，為了展示大家的“文采”，學(xué)校特地舉行了口頭比賽。比賽在原老師對(duì)活動(dòng)規(guī)則的介紹聲中拉開(kāi)了帷幕。
隨著比賽的開(kāi)始，我的心也越來(lái)越緊張�！皝�(lái)，15號(hào)選手，抽題目。”我閉著眼睛，摸出了一張紙條，心里不僅暗暗祈禱著：“天靈靈，地靈靈，簡(jiǎn)單的題目快出來(lái)……”呀！我居然抽到了習(xí)作三的，心里忍不住一喜，我便開(kāi)始緊張地說(shuō)詞。在兩三分鐘之后，我的想好了，又開(kāi)始模擬場(chǎng)地，我端正地走上臺(tái)，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”我一遍又一遍地開(kāi)始演練，可是一直忘詞，結(jié)巴，看著別的選手都是信心十足，我又陷入了沉思，“我會(huì)成功嗎？”我只好更勤加地練習(xí)，背詞，演練……但是心里十分緊張與害怕，害怕我緊張忘詞，害怕評(píng)委給我打低分，害怕我取不到一個(gè)好的名次，又想為我們班爭(zhēng)光，心里在不停地反復(fù)糾結(jié)。
“15號(hào)上場(chǎng)，快去！”聽(tīng)到老師的呼喚，我整了整衣服，上場(chǎng)了。我邊往臺(tái)上走邊為自己打氣：“加油，我是最棒的`！加油，不要緊張！”我長(zhǎng)舒一口氣，開(kāi)始了演講。雖然開(kāi)始有一點(diǎn)忘詞，但我沒(méi)有緊張，用洪亮的聲音接著演講。漸漸地我的思路越來(lái)越清晰，越講越流暢，無(wú)數(shù)個(gè)詞語(yǔ)猶如泉水般匯聚成一句句話(huà)語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地涌入我的腦海�！拔业目陬^完畢，謝謝大家！”隨著這一句話(huà)，我的演講完畢，終于松了口氣，真是太緊張了。
我在臺(tái)下找了個(gè)座位坐下，靜聽(tīng)其他選手演講，等待分?jǐn)?shù)和比賽名次的出來(lái)。終于等到最終結(jié)果——94。4分，年級(jí)第五名。我太開(kāi)心啦！這是我第一次參加口頭賽，有這樣的成績(jī)，雖然不是最高，但我已經(jīng)盡了自己最大的努力，我感到非常的滿(mǎn)足了。
比賽很快就結(jié)束了，雖然沒(méi)有取得理想的名次，但站在舞臺(tái)上也是一種成功。這次口頭比賽，讓我知道了要抓住每一次展現(xiàn)自我的機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)自我，突破自我，超越自我，相信自己在以后的比賽中一定能做得更好！
記一次比作文10
今天早晨，我們一到教室老師就說(shuō)要舉行寫(xiě)字比賽，我一聽(tīng)，立刻緊張起來(lái)，心想：是比誰(shuí)寫(xiě)的快嗎？我肯定贏，因?yàn)槠匠Ｎ覍?xiě)字的速度如飛一般，希望老師只是比誰(shuí)寫(xiě)的快。
剛開(kāi)始，老師跟我們講了規(guī)則。就是不僅要寫(xiě)得快還要寫(xiě)得好，寫(xiě)得好就是要端正清楚，至少和平常寫(xiě)字差不多。內(nèi)容是抄寫(xiě)《珍珠鳥(niǎo)》四小節(jié)。這規(guī)則正合我意，因?yàn)榛旧险l(shuí)先抄完，誰(shuí)就是第一。我心里暗暗高興，因?yàn)檫@四節(jié)我已經(jīng)背熟了，抄起來(lái)肯定更快。
大家全神貫注，我也屏聲凝氣，右手拿著筆蓄勢(shì)待發(fā)。老師捏著秒表，一聲令下：“開(kāi)始！”霎時(shí)教室里靜得一根針掉地下都能聽(tīng)得見(jiàn)，大家都憋著一口氣寫(xiě)字。我飛快地寫(xiě)著，耳邊不時(shí)傳來(lái)唰唰唰的聲音，我瞅一眼同桌，只見(jiàn)他已經(jīng)寫(xiě)到了“它先是離我較遠(yuǎn)”，而我才寫(xiě)到“一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回晃動(dòng)”�？吹酱司�，我頓時(shí)如熱鍋上的螞蚊——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有點(diǎn)手忙腳亂。寫(xiě)著寫(xiě)著，糟糕，我在“然”字底下多加了一點(diǎn)，我急忙找我的'透明膠，透明膠不在筆袋里，我又急忙打開(kāi)了書(shū)包里找，東摸摸，西摸摸，才摸到一卷透明膠，只聽(tīng)“嘶”的一聲，錯(cuò)別字沒(méi)了，我又飛速地寫(xiě)著，這時(shí)，我的右手感到酸痛無(wú)比，真想停下來(lái)，不寫(xiě)了，可是為了我的第一名，我不斷地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“加油，張傳豪，你能行的！不就比賽寫(xiě)字嗎？”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這時(shí)，左邊傳來(lái)了一句“我寫(xiě)完了！”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看，原來(lái)是石藝，我又繼續(xù)寫(xiě)字了，大概過(guò)了半分鐘，陳繼軒也寫(xiě)完了，緊接著李翔宇，郭成光，劉豹等同學(xué)都寫(xiě)完了，我加快速度寫(xiě)著，終于寫(xiě)完，可是我已經(jīng)是十四名，不僅沒(méi)有得到前十名，而且字寫(xiě)得也有點(diǎn)丑。
最終，經(jīng)過(guò)評(píng)選，比較，石藝以“每分鐘寫(xiě)字35個(gè)”得冠軍，而我每分鐘只有寫(xiě)字27個(gè)�？磥�(lái)，得個(gè)速寫(xiě)比賽冠軍也很不容易呢！不僅要準(zhǔn)備充分，而且要沉著鎮(zhèn)定，希望下次寫(xiě)字比賽，我能進(jìn)入前十名，并且把字越寫(xiě)越好！
記一次比作文11
“快、快把香蕉拿過(guò)來(lái)！”小成大聲地叫喊著。為什么我們這么焦急呢？哦，原來(lái)，我們是在進(jìn)行著一個(gè)比賽。
今天，我們舉行了一個(gè)名為“水果拼盤(pán)”的比賽，同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣、豐富的水果，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的橘子、多汁的葡萄……看來(lái)同學(xué)們都準(zhǔn)備得非常充分。
比賽開(kāi)始前，老師給我們講了用刀的`要求及安全，又給我們講解了水果拼盤(pán)的做法。老師講完以后，我們就準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了。
“3，2，1，開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我、小聰和小成組成了一個(gè)隊(duì)伍，我們開(kāi)始計(jì)劃做什么。我們激烈地討論著，其他隊(duì)伍也在討論著，整個(gè)教室變得熱鬧非凡。突然，我靈光一閃：我們的材料恰好有個(gè)番石榴，不如就做個(gè)番石榴國(guó)王吧！我和小聰他們分享了我的想法，他們也認(rèn)可了我的想法。
我們開(kāi)工了，我負(fù)責(zé)制作國(guó)王的“城墻”，小成負(fù)責(zé)國(guó)王，而小聰則為我倆準(zhǔn)備材料。我拿了一串葡萄，并向老師拿了些牙簽。首先，我把葡萄均勻排好，把牙簽當(dāng)作“鋼筋”來(lái)筑造“城墻”。
我們一絲不茍地做著。突然，因?yàn)樾÷數(shù)牟恍⌒�，把�?guó)王金黃“披風(fēng)”弄斷了，幸好小成急中生智，把斷了的“披風(fēng)”改成了上衣。就是因?yàn)樾÷斉獢唷芭L(fēng)”這件事，我們?nèi)烁有⌒囊硪砹恕?/p>
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的杰作誕生了，我們決定將他命名為“番石榴國(guó)王”。瞧！這國(guó)王是多么的威風(fēng)凜凜，碧綠的身軀上有一件金黃的上衣。這“國(guó)王”全身上下都是水果，讓我們口水直流三千尺。最終，通過(guò)我們的奇思妙想，打造了這樣獨(dú)樹(shù)一幟的水果工藝品，我們?nèi)〉昧吮荣惖牡谝幻?/p>
記一次比作文12
今天我們學(xué)校舉行了廣播操比賽。我是六（8）班的，班主任李老師抽簽抽到我們班是六年級(jí)最后一個(gè)參加比賽的，所以我們班是唯一一個(gè)班在那里做廣播操。
“希望風(fēng)帆，現(xiàn)在開(kāi)始！”喇叭里廣播操的音樂(lè)響起來(lái)了，抽到1和2的開(kāi)始進(jìn)行廣播操比賽了。哇——！他們的動(dòng)作多么整齊�。≡偾魄莆覀儼�，女生還好點(diǎn)，那男生，還有很多都不會(huì)做，東南西北都搞不清楚，什么動(dòng)作也都弄不明白。想到這里，我的心頓時(shí)涼了半截，真擔(dān)心�。�
“快點(diǎn)，馬上就到我們班啦！”李老師在那里喊了，就到我們班了？怎么這么快？那些男生都不會(huì)做，我們班的分?jǐn)?shù)肯定是最低的`！我的頭腦一片混亂�！跋裙芎米约喊桑 蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我專(zhuān)門(mén)想別人，都沒(méi)有注意自己了。于是我把整套操在腦海中過(guò)了一遍，都很好！于是我的心情平靜了許多，不再那么緊張了�！霸撐覀兞�，”有人在提醒我。王健菁開(kāi)始喊口令了，我們隨著他“一二一”的聲音開(kāi)始踏步。因?yàn)樘o張了，我們班很多人都忘記了喊口號(hào)，本來(lái)是應(yīng)該兩個(gè)“一二一”就喊口號(hào)的，結(jié)果變成了四個(gè)“一二一”后才喊，口號(hào)才喊了一半就到了中心場(chǎng)地，可我們還是沒(méi)有聽(tīng)，硬是等口號(hào)喊完了才停的。開(kāi)始做操了，我頭腦一片空白，差點(diǎn)忘記動(dòng)作，我偷偷看了王健菁一眼，才記起應(yīng)該怎么做，可是這樣我的動(dòng)作也因此慢了一個(gè)半拍，我冷靜下來(lái)，跟上正常節(jié)拍。呼——我長(zhǎng)呼一口氣，好險(xiǎn)啊！
比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得分是99.68分，只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，還好不是最后一名。同學(xué)們都在議論六（9）班得了第一名的事情，誰(shuí)也沒(méi)有注意做操過(guò)程中我慢了一個(gè)半拍的事。哈哈，真是不幸中的萬(wàn)幸��！
記一次比作文13
還記得上學(xué)期，我們班的跳繩比賽在全年級(jí)組得了第一名，那是我們班所有人一起努力的結(jié)果，我們開(kāi)心極了�。ɑ貞浭介_(kāi)頭，引出下文，很好！）
那天，天氣晴朗，我們精神抖擻的來(lái)了操場(chǎng)上，只見(jiàn)其它班的同學(xué)（也）排著整齊的排隊(duì)（隊(duì)伍）等待比賽的開(kāi)始，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐在認(rèn)認(rèn)真真地為正在比賽的同學(xué)們計(jì)數(shù)。（簡(jiǎn)單場(chǎng)景描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好！）
準(zhǔn)備跳繩的同學(xué)有的在熱身，有的在研究怎么能跳的快，還有的在“臨陣磨槍”練習(xí)著。（排比句運(yùn)用得好�。┙K于輪到我們了，體育老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大哥哥、大姐姐的面前，我們躍躍欲試。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）
“嘟——”只聽(tīng)一聲尖銳（清脆）的哨響，同學(xué)們“嗖嗖嗖——”（注意破折號(hào)的用法。）飛快的跳起繩來(lái)，哥哥姐姐們數(shù)著“1、2、3、4……”，只見(jiàn)手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)，繩影閃閃，讓人看的眼花繚亂。（修辭獨(dú)到，值得借鑒�。├K子打在地上發(fā)出“啪啪啪……”的聲音，地上卷起陣陣塵土，跳繩的.同學(xué)們像一只只敏捷的猴子身輕如燕，“加油！加油！”我們大聲的喊著，比賽在“嘟——”的一聲中結(jié)束了，我今天比以前跳得好多了，速度也快多了�。ㄊ虑榈倪^(guò)程。）
過(guò)了幾天，老師走進(jìn)班級(jí)說(shuō)：“看我拿來(lái)了什么？”老師高舉著獎(jiǎng)杯走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)獎(jiǎng)杯上寫(xiě)著：3.3班榮獲跳繩比賽3年組第一名，頓時(shí)班里響起了歡呼聲。（事情的結(jié)束。）
這次跳繩比賽雖然有人跳的多有人跳的少，但我們每個(gè)人都很努力的練習(xí)，讓我懂得了：做事只要堅(jiān)持努力，團(tuán)結(jié)一心就能取得成功�。ㄗ湔嘛@志+蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題！望你今后不斷加強(qiáng)六大描寫(xiě)的練習(xí)，作文會(huì)越來(lái)越好�。�
記一次比作文14
“嘿!沒(méi)得獎(jiǎng)牌，可比得了獎(jiǎng)牌還要高興呢!”這是我在1994年沈陽(yáng)市少兒國(guó)際象棋大賽表彰會(huì)后對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)。
那是1994年的冬天，我們國(guó)際象棋的`王教練派我和幾個(gè)同學(xué)到市里參加比賽。我很高興，又有些擔(dān)心，我才學(xué)不長(zhǎng)時(shí)間，市級(jí)比賽盡是高手，我能行嗎?爸爸說(shuō):“去見(jiàn)見(jiàn)場(chǎng)面，鍛煉一下吧!”于是我就去了。
比賽日程為兩天，按規(guī)定我該賽七場(chǎng)。前兩場(chǎng)我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，連輸兩場(chǎng)，第三場(chǎng)前我總結(jié)了一下自己的得失，認(rèn)真打了第三、四場(chǎng)局，結(jié)果贏了!比賽的最后階段，都是高手，我的對(duì)手水平比我高出二三倍，我雖然信心十足，但第六場(chǎng)又輸了。
第七場(chǎng)還打嗎?我心里猶豫不決，到記分臺(tái)一打聽(tīng)，這個(gè)對(duì)手水平更高。哎，棄權(quán)吧!這時(shí)趕來(lái)觀戰(zhàn)的爸爸對(duì)我說(shuō):“不能退，但我們要研究對(duì)策�！蔽覀儌z研究出一種打“持久戰(zhàn)”的戰(zhàn)術(shù)。
開(kāi)局后，我每起一步都花很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)真琢磨棋術(shù)。而對(duì)方急于求成，一步比一步快。他急著催我時(shí)，裁判就警告他。到中盤(pán)時(shí)他又急又慌，開(kāi)始出錯(cuò)了。我還是穩(wěn)穩(wěn)抓住戰(zhàn)機(jī)，擴(kuò)大戰(zhàn)果。到殘局時(shí)，他已經(jīng)手忙腳亂，沒(méi)有了步伐。最后，我終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。
發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，對(duì)手和他媽媽找到了我，他媽媽堅(jiān)持要看一看，是什么樣的“高手”打敗了她的兒子—國(guó)際象棋重點(diǎn)小學(xué)的種子選手。我們一交談，我才知道，他已經(jīng)學(xué)了一年多，可我只學(xué)了半年!他媽媽不明白其中奧妙，可我明白:遇到強(qiáng)敵別害怕，一定要有充足的信心、耐心和毅力!
這件事兒我一直難忘，雖然這次比賽我就差一分沒(méi)得到獎(jiǎng)牌，一可我通過(guò)這件事得到的體會(huì)卻是受益終生的。不知怎么的，我老想起這次比賽。
記一次比作文15
9月10日的早上，我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師，把鼓號(hào)隊(duì)的成員叫到了籃球館，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“今天下午，鼓號(hào)隊(duì)的比賽就要開(kāi)始了！中午吃完飯后，就到這里來(lái)集合，明白了嗎？”“明白了!”我們齊聲回答。
中午吃過(guò)午飯，我們按時(shí)來(lái)到籃球館。全體鼓號(hào)隊(duì)的成員集合完畢后，馬老師對(duì)我們說(shuō)：“大家快點(diǎn)拿好樂(lè)器，準(zhǔn)備下樓！”我們動(dòng)作迅速排隊(duì)下樓，出了校門(mén)，坐上大巴車(chē)去比賽的現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備參加比賽。
在賽場(chǎng)候場(chǎng)的時(shí)候，我們緊張極了，我的手心都出汗了。正在這時(shí)候，聽(tīng)到評(píng)委老師說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)上場(chǎng)！”老師的話(huà)音剛落，我們就排著整齊的隊(duì)伍，一邊敲打著曲子，一邊步伐整齊地走到了賽場(chǎng)中間。大家眼睛齊刷刷地注視著指揮，隨著指揮把手一抬，我們便精神抖擻地敲打起了演奏的曲子。我站在隊(duì)伍中間，心里美極了，把自己的小镲打得又脆又響。臺(tái)下的聽(tīng)眾被我們鏗鏘的曲調(diào)所感染，掌聲附和著我們的節(jié)奏。我們演奏得更帶勁了，自豪感油然而生。我們演奏的曲子結(jié)束了，所有的人都對(duì)我們出色的.演奏，報(bào)以雷鳴般的掌聲。
比賽后的第二天，我們?nèi)フ荫R老師：“馬老師，比賽成績(jī)出來(lái)了嗎？”大家爭(zhēng)先恐后地問(wèn)。馬老師回答說(shuō)：“大家別著急，過(guò)幾天，出了比賽成績(jī)，我第一時(shí)間告訴你們！”
懷著忐忑的心情，我們又等待了一周。我們?cè)谏蟽x仗隊(duì)活動(dòng)時(shí)，馬老師對(duì)我們說(shuō)：“比賽成績(jī)出來(lái)了！”還沒(méi)等老師的話(huà)音落下，我們就著急地問(wèn)：“得的是什么成績(jī)呀？”老師激動(dòng)地說(shuō)：“咱們得的是金獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們太高興了，歡呼雀躍，紛紛把手里的旗子拋向了天空。
回到了家，我就迫不及待地向老爸老媽說(shuō)起了比賽的事。我聲情并茂地講著，老爸老媽聽(tīng)的津津有味。他們也十分替我們高興，連連說(shuō)著：
“太不容易了，太不容易了，真是功夫不負(fù)有心人！”
【記一次比作文】相關(guān)文章：
記一次比賽作文08-16
記一次比賽作文07-01
記一次比作文12-23
記一次比賽優(yōu)秀作文03-06
記一次比賽優(yōu)秀作文08-30
記一次比賽作文700字08-17
記一次比賽作文15篇05-03
記一次比賽作文范文（精選13篇）09-11