成長作文[范例6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長作文 篇1
悲痛
縱身跳下大河的時候，年邁的父親知道，他要找的兒子大概已成了冰冷的尸體。
兒子溺水早就超過12小時。昨晚他在工地上干完活，渾身大汗淋漓，想到河里洗個澡，可下水後就再沒冒出頭來。民警來了，消防隊員也來了，說不熟水性，不敢輕易下水。隨後，專業(yè)的打撈隊也來了，但他們說水面廣闊，一天的打撈費用得花上3萬元。
年邁的父親管不了這么多。他們一家都在鎮(zhèn)上打工，3萬元是天價。他沒錢，但他還有力氣。當年，他用這些力氣抱過、背過、打過兒子。現(xiàn)在，他也要再用上些許力氣，親自去撈起兒子。
可剛剛跳下水，他就犯糊涂了。他會游泳，但不懂怎樣打撈尸體。河面廣闊，白茫茫一片，沒給他一點兒暗示。他堅持昂著頭游了一會兒，緊張地四處探望，卻什么也沒找到，只好又爬回到棧橋上。
人們說，男人把悲痛隱藏得最深，但喪子之痛卻疼得無處可藏。坐在棧橋邊上，這位父親放下隱忍與含蓄，不顧一切地捶地，痛哭。
也許連那早逝的兒子都沒想過，父親也會有這么多的淚水。
擔當
每個選擇大抵都包含糾結(jié)、猶豫和不舍，更何況是要決定自己哪一個孩子應(yīng)該活得更久些。萊文碰上的正是這樣痛苦的抉擇。
這個47歲的英國男人是3個孩子的父親。相隔一年，他的小女兒與二兒子先後得了腎病。他與兩個孩子都配型成功，但一個腎到底應(yīng)該留給誰?
萊文停在了岔路口。他瘋狂地工作，任忙碌和疲憊占據(jù)自己，只想忘掉一切。直到一天，他毅然地邁出了第一步。他不再逃避，而是勇敢地去選擇，用一個最簡單的邏輯——將自己的腎臟留給先得病的那個孩子。
小女兒接受了珍貴的禮物。手術(shù)非常順利，孩子的身體與父親的腎臟自然結(jié)合，沒有出現(xiàn)嚴重的排異反應(yīng)。為了提高自己的腎臟質(zhì)量，萊文花了4個多月來調(diào)整身體。好消息傳來，他興奮得哭了�？呻S即，這位父親的心又分裂成兩半，一半是喜悅，一半是愧疚。
他再沒多余的腎臟可以留給兒子，只能盼著他人捐獻。醫(yī)生說，一雙兒女的病是父母遺傳基因所致。萊文說，上帝真的跟他開了個大玩笑。但既然是他的缺陷給孩子帶來了痛苦，他就希望能夠自己去彌補。
在最折磨人的抉擇面前，這個善良的男人用自己的行動，詮釋了作為父親獨有的擔當。
微笑
“等天暖和，你就能玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了!”“來。笑一個，Hello!”
這些話出現(xiàn)在一對父女間。不是父親哄著小女兒玩，而是女兒變著法子逗父親笑。
父親是一個“漸凍人”，過去4年里，他全身的肌肉一塊塊退化。起初，妻子照料著他，妻子離世後，女兒就獨自接過了這個重擔。但24歲的女兒想要做的，絕不僅僅是打理生活起居。
帥氣的'父親愛上鏡，她就借來攝像機，拍下她與父親的“小生活”�！吧睢敝皇敲刻煸�20多平方米的小房間里重復(fù)上演，但可愛的女兒總能制造無限驚喜。
她會突然跳到父親身邊，歡快地喊著父親大名——“趙樹山同志，我來啦，嘻嘻!”然後拿起小木梳為父親一遍遍梳頭發(fā)。她用攝像頭近距離對準父親，笑著說：“那個人真帥、真帥!”
有時她甚至忘了自己是父親的女兒。上班時，她每隔兩小時就跑回家一趟，幫父親排尿翻身。為父親擦拭身體時，她邊擦邊問他“冷不冷”，還忍不住打趣說：“再不擦就臭了，成臭爸了。臭爸沒人要，兩毛錢一斤就賣了。”
說這話時，這個年輕的女孩輕輕微笑，仿佛在逗著自己的孩子。
可以想象，十多年前，父親肯定也曾用相似的技巧，博孩子一笑。而現(xiàn)在，他們的角色卻換了個位置。女兒開始擠出輕松的表情，把所有的笑容都堆在了父親面前。
如同20年前的女兒一樣，父親也被逗樂了。盡管，這位纏綿病榻的中年人只是耷拉著脖子，使勁牽動臉上的肌肉，露出了一個艱難的微笑。
叩齒三下
韓愈被貶到潮州當刺史時，耳聞此地有一大顛禪師，精通佛理，道行道深。他決定去拜見這位禪師。
一天，韓愈前來拜訪大顛禪師，小和尚把他帶到打禪定坐的大師面前。他開口問道：“請問大師，春秋多少？”只見大師一手拈著念珠，另一手叩齒三下，沒有回答。大師這一莫名其妙的舉動讓韓愈如墜云里霧中，不知大師叩齒三下有何深意，他絞盡腦汁，也沒有找出合理答案。
一轉(zhuǎn)眼三年過去了，韓愈腦中揮之不去禪師叩齒三下的玄機，他一直在苦苦尋找這個答案。
一次，韓愈到一農(nóng)戶家避雨。他與主人閑聊中得知，主人深諳佛理。在交流過程中，主人突然問韓愈：“春秋有多少？”韓愈聽后心頭一凜，非常吃驚。他沒有回答，而是學(xué)著大顛禪師叩齒三下�！肮偃藢Ψ鹄硇扌兄�，實在佩服。”韓愈沒有說話，面含微笑。主人繼續(xù)說：“我問你春秋有多少，是立足常識經(jīng)驗，是想對時間做一番計算。事實上，時間是輪轉(zhuǎn)不停，無始無終，哪能用‘多少’兩字來精確計算呢。你的回答，只是叩齒三下，表示在無盡的生命中，我們不能只逞口舌之能，而要付之行動感化生活，認識自己無限的生命，認清自己本來面目，尋找大千世界永恒存在�！�
臨行時，韓愈對主人深深鞠了一躬，再次叩齒三下。
成長作文 篇2
我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽�？墒墙裉焓切瞧谌裉煜挛珞w育老師教我們跳長繩，我們班的同學(xué)老是跳不過，有一個同學(xué)每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。
我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽，放學(xué)后，我們這幾個被選中的在家里練跳繩，爭取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。
到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會兒，夢到我們男生隊一共跳了400多個，女生隊一共跳了300多個，然后就得了第一名。我醒來后，比賽就開始了，結(jié)果我們跳的個數(shù)跟我夢到的一模一樣，女生隊跳的個數(shù)比我們男生對少100個，我們男女生隊一共加起來有700個。
到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個星期的比賽結(jié)果公布出來了：4年級（1）班獲得了4年級組第一名。得知這個好消息之后，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不著覺。
我覺得大家都應(yīng)該給自己制定一個目標、一個夢想，并為此努力奮斗，直到成功。
后來，我在一本書里看到了這樣一段話：時光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的'生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長著。我們生活在陽光下，生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，就離成功與幸福不遠了。
成長作文 篇3
不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，是一個四年級小學(xué)生，我已經(jīng)長大了。在成長中，我經(jīng)歷了許許多多快樂的事。
我記得上個星期天，我做完作業(yè)后就看電視，媽媽看到我無所事事的樣子就對我說：“清清，別一天到晚都在看電視，會把眼睛看壞的，來幫媽媽做點家務(wù)吧﹗”我不情不愿地說﹕“做什么呀？”媽媽說﹕“洗襪子�！蔽艺f﹕“太難了，我不會做還是你來做吧﹗”
媽媽發(fā)火了，我看見了立刻害怕起來，心想還是洗吧，不然媽媽又會啰嗦起來的。就說﹕“好吧﹗”
我磨磨蹭蹭地走到水槽前，拿來一個盆子放在水龍頭下，把水龍頭擰開，再把襪子放進去，等它們?nèi)拷䴘瘢侔阉鼈円浑p一雙拿起來，擦上肥皂，接著我認認真真地拿起刷子，把襪子刷了一遍又一遍刷出了很多很多的泡沫，泡沫在陽光的`照射下變得五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。接著我又用水沖�？捎兄灰m子上有一團黑漆漆的污漬，怎么也洗不干凈。我就問媽媽，媽媽說﹕“再擦上肥皂，用雙手來回用力搓，就能洗干凈了。”聽了媽媽的話，我就重新擦上肥皂，用手來回搓洗，然后再刷再沖，就這樣反復(fù)沖刷了好幾遍，才把這些襪子洗干凈。
看著這些干干凈凈的襪子，我終于體會到了，在勞動中也能收獲快樂。在我的成長中有快樂，也有煩惱，我相信快樂一定能伴隨我成長
成長作文 篇4
那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，會突然在某一天，讓人看到堅持的意義。
題記
翻開那本有些泛黃的畫冊，拂去上面沾的灰塵，一頁一頁地翻著。
從稚嫩的線條，一張張的卡通畫，逐漸變成素描，再到水彩，那是多少個日夜啊。當瞥見那一幅畫，我停了下來。
那是一張失敗的作品，再往后翻，同樣也是。自己畫畫學(xué)了五年多，那個暑假的我，是最消沉的。
記得那是剛開始接觸素描明暗的時候，實物素描拿捏不準的我，執(zhí)起畫筆根本不知如何下手，因為有新生的到來，老師的注意力也不是放在我身上了。開始的我，也不是很在意，畢竟我都進階到了下一個階段，老師也不可能一直在我身上花心思，開始的那段時間是很枯燥的，一直在練線條，一張張紙上畫滿了由深到淺，由淺到深的線條，一遍又一遍的重復(fù)動作，讓我的手腕酸痛。終于在第四天，耐不住性子的我爆發(fā)了。我開始變得煩躁不已，甚至想要放棄。情緒非常的不穩(wěn)定，一進畫室我就有一種莫名的煩躁感。也許是受情緒的影響，我開始的吊兒郎當混日子，畫畫的時候也不是很認真。
拿起4B鉛筆的我，眼神中出現(xiàn)空洞，再也沒有以前畫畫時眼里透出的.那種光了，也許是老師注意到了這一點，他開始開導(dǎo)我，拿出了一張平面圖紙，對著我說：“現(xiàn)在你來試試吧，也許會有不一樣的收獲呢�！蔽也皇呛芮樵�，也許是產(chǎn)生的那種厭煩情緒影響到了我，甚至在心里想，這有什么好學(xué)的？我都畫四天線條了，都沒有畫畫的那種感覺了。舉動中透露著不屑，接過那張畫紙，盯著它，我想了很久。
這時老師的話又在耳邊響起：“看問題不能只看片面，想想你這幾天干了什么，把知識匯集到這幅畫上，拆分開來看看�！甭牭嚼蠋熯@句話，我平復(fù)下心情來認真看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多地方用到的技巧都是我這幾天練的線條。眼中沒有了之前的迷霧，我開始理解老師，理解他對我的用苦良心。架起這幾天一直沒有用到的畫板，我開始在紙張上揮動，鮮活的線條呈現(xiàn)在我眼前，映在了老師眸子中，他從我手中接過畫筆，在投影處揮了兩下，一個活靈活現(xiàn)的圓柱體呈現(xiàn)在紙張上。我開始驚嘆，也同時慶幸自己沒有放棄，這也許稱不上日復(fù)一日，但是，這就是堅持。
人如果一直敷衍地過生活，很容易覺得時間飛逝而自己一事無成，如果在經(jīng)歷一些難熬的瞬間史咬牙堅持，就能稍微抓住一些時光的痕跡，讓世界看到你的成長。
后記
成長作文 篇5
時光如流水般緩緩流過，翻開小時的日記本，那里的一筆一畫都留下了我童真的記憶；打開厚厚的老相冊，那一張一張泛黃的照片記錄了我天真爛漫的曾經(jīng)！
如今，我已告別童年，走向了青春。我不再咬著手指向哥哥索要棒棒糖，也不再傻傻追問媽媽我是從哪里來的。童年的無知單純都已成為我珍貴的回憶，但比之更珍貴的，是陪我一起從童年走向青春的她。日記本的每一頁都有她的名字，每張相片都存在她的影子，毋庸諱言：她已成為我生命中不可分割的一部分！
我們相識在清晨。那時小小的我一大早就會背著書包，一搖一晃地哼著兒歌，走向那個熟悉的門牌號，用肉乎乎的小手敲敲門，用嘹亮的嗓音大叫一聲她的名字，然后我倆手拉手，一起跑向幼兒園敞開的大門。那時的我們可謂是形影不離，我們一起學(xué)拼音，一起聽老師講故事，一起玩滑梯，一起蕩秋千……。她教我唱新學(xué)的兒歌，我給她講新聽來的故事，吐字不清的我們卻能聽懂對方的語言。拉緊小手，我們的心慢慢靠近。相識是偶然，也是緣分。
我們相知在黃昏。或許我們比不上俞伯牙與鐘子期心意相投，比不上管仲與鮑叔牙交情深厚。但她可以在我傷心難過的時候給我一個擁抱，在我失望無助的時候?qū)ξ业酪宦暭佑�。她知道關(guān)于我的一切，我也了解她所有的喜好。小學(xué)，根本不懂什么是壓力的我們，每天放學(xué)之后做的第一件事情不是寫作業(yè)，而是在籃球場上奔跑玩鬧，從太陽還未下山到天色已暗，瘋跑好幾個小時，一點也不覺得累。回到家，先被家長數(shù)落一通，然后趕快寫未完成的作業(yè)。但是我們卻存有小小的滿足感，像家長不在家時偷玩電腦一般的幸福。相識是緣分，也是必然。
我們相伴到永遠�！拔沂悄愕乃{天啊”，這句話像是我們之間的密語，只屬于我們倆。初中，我面臨成績下降的危機，每次試卷發(fā)下來，她總是第一個發(fā)現(xiàn)我的異常，繼而跑到我的座位上給我講題，鼓勵我安慰我。她說：“我是你的藍天，是你永遠的藍天，什么事都有我替你頂著呢！”對啊，對我而言，有她參與的每一天都是晴天。還記得我們頭挨頭看一本漫畫書，一起不顧形象的'大聲歌唱《隱形的翅膀》，兩人吃一根棒棒糖卻甜蜜無比……相伴是必然，并且直到永遠。
十四個春夏秋冬，感謝有她的陪伴，我不再孤獨；數(shù)不清的日日夜夜，感謝有她的陪伴，我不再寂寞。我不會忘記，在我成長的道路上，我也擁有那么一個她，天真善良，勇敢單純，會為我摒棄所有的欺騙和虛偽，只留下信任與陪伴。若她是藍天，我愿化身為白云，永遠陪在她身邊，不離不棄。
人生得一知己足矣，她為我做了好多，現(xiàn)在，換我來保護她支持她，做她背后永遠的依靠，讓她知道，回頭便是我。人生之路還很長，我愿與她一起成長，一起飛翔。一起飛向遙不可及的夢，一起飛向美好的未來，一起飛向?qū)儆谖覀兊乃{天！
愿時間再慢些吧，好讓我仔細品味這些最難忘的記憶，好讓我們一起慢慢向前走。
再多的言語也表達不盡我對她的感激，千言萬語化為一句：謝謝你，我舍棄不了的你，放心不下的你！
成長作文 篇6
今天，陽光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們開開心心地在校園里玩耍�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風大作，雷電交加，天也一下子暗了下來，與深夜一模一樣，同學(xué)們都大吃一驚，膽小的被嚇得叫了起來。不一會兒，從西面迎來了珍珠似的雨點，天亮起來了，豆大的雨點打得教室的窗玻璃也叭叭直響，天空織起了密密的雨簾。
這時，同學(xué)們非常著急，可我一點也不著急。我幸災(zāi)樂禍地說：“我才不著急呢，反正我爸爸會來接我的�！睍r間一分一秒地過去，放學(xué)時間到了，家長們都紛紛來接孩子。
一個、兩個……同學(xué)差不多都被接走了，就剩下幾個。好不容易雨小了一點，有一位同學(xué)對我說：“你爸爸說不定不來接你了，趁現(xiàn)在雨小，我們一起回去吧�！蔽倚判臐M滿地說：“我才不呢，我爸爸會來接我的，我才不要淋著雨回去呢�！苯Y(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來，爸爸還是沒有來接我，教室里只剩下我一個人了。我開始怨起爸爸來。
又過了10分鐘，爸爸還是沒來，我只好冒著雨回家，心里一個勁地埋怨爸爸。在回家的`途中，我還不小心滑了一跤，我更加怨恨爸爸此次的失約了。過了好久，我終于到家了，這會兒，我已成了一只“落湯雞”。一見到爸爸．我便沖他發(fā)火：“你為什么不來接我，下這么大的雨，別的家長都來接，為什么你不肯來接？”爸爸對我的不敬似乎有點意外，但還是語重心長地說：“我本來是打算接你的，但想想你總是要長大的，我?guī)偷昧四阋粫r，卻幫不了你一世，我是利用這個機會故意不接你，看你會怎樣面對今天的困難……”
爸爸的話讓我意外，也一下子抹去了我心中的不悅。我突然覺得：我應(yīng)該感謝爸爸這一次的“失約”，因為成長不可能一帆風順，正是一次次有意無意的“失約”，才讓我們學(xué)會面對挫折，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強！
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