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小學(xué)生的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“沙沙沙”,黃葉紛紛落下,仿佛飛舞的黃蝴蝶;“蛐蛐蛐”,蟋蟀振動(dòng)翅膀,好像一首歡快的小夜曲……這些美妙的聲音好像在說“秋天到啦!”
我走進(jìn)秋天的田野。田野上,有“咔嚓、咔嚓”割麥子的聲音,聽到了植物們交談的聲音,也聽到了谷粒綻開的聲音。酒紅的高梁、金黃的麥子、飽滿的大豆組成了田野的聲音。
我走進(jìn)果園。果園里,有“啪、啪”摘水果的聲音,有石榴“砰,砰“咧開嘴的'”笑聲,也聽見了葉子的動(dòng)靜。黃里透紅的蘋果、水靈靈的鴨梨、咧開嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果園樂曲。
我走進(jìn)花園。菊花和桂花在盡情開放。我聽到了花兒搖晃的聲音,聽到了桂花散發(fā)香氣的聲音,還聽到了菊花綻放的歡笑。金桂、銀桂、丹桂、野菊、雛菊、秋菊在花園共同綻放!
走進(jìn)秋天這遼闊的音樂廳,一起去欣賞秋的聲音。秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵花里,在每一滴水里,在每一顆展開的谷粒里。聽聽,我們聽到了秋的聲音……
小學(xué)生的作文300字 篇2
我班是全校最邋遢的班級(jí),午休吵鬧,掃地拖拉,亂丟紙屑、亂罵粗話、不團(tuán)結(jié)常打架,所以每周四大紀(jì)律評(píng)比的最后一名非我班莫屬了,沒班比我班更邋遢了。
老師也拿我們沒辦法,只好用罰抄課文來壓我們了,就連最長的課文【狠角色】老師都出過,可是老師也不常提醒我們這些粗心迷糊蟲,就在今天,又到抄課文時(shí)間了,可是我和幾個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)把抄課文的事忘的一干二凈了。所以當(dāng)然無法“交差”了。
當(dāng)老師站在我的面前時(shí),我和那幾個(gè)同學(xué)才猛的想起了抄課文的事。我低著頭,不敢抬頭看著老師的眼睛,因?yàn)樵谖夷X海里,老師肯定是用著那兇狠的眼神望著我,可是我還是鼓起勇氣抬起頭看了看老師。老師的眼神里透露出一股傷心、失望的眼神,那眼神似乎在說“為什么我自認(rèn)為保證會(huì)交課文的學(xué)生,怎么會(huì)沒抄呢?”那一刻我覺的`自己真的太沒用了,讓老師失望了,是我不對(duì),我一定要讓老師恢復(fù)對(duì)我的信心……
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們班有一名合格的小學(xué)生,那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的,長得虎頭虎腦。他學(xué)習(xí)很好,每次考試都能考好,不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問題。每次上課的時(shí)候,老師提出的問題,不管是成語的'意思還是別的,他都知道。當(dāng)我問他的時(shí)候他說:“只要提前預(yù)習(xí)好,就可以回答老師的問題。要預(yù)習(xí)了成語和成語的意思,還能用在作文上。”他平?倫鄣綀D書角拿書看。課下同學(xué)們到操場上玩,他不是看書就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學(xué)習(xí)很好,而且還很愛勞動(dòng)。當(dāng)下午或中午掃地的時(shí)候,他總會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們打掃,同學(xué)們有的掃地,有的擺課桌,有的擦黑板,還有的擺水杯……。不一會(huì)兒教室就干干凈凈,桌子擺得整整齊齊,橫看橫成行,豎看豎成行,他不僅有這么多優(yōu)點(diǎn)!耿法豪的品質(zhì)還很好,他從來都沒罵人,當(dāng)同學(xué)們打架時(shí)他就會(huì)去勸他們不要打了;當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事,他都會(huì)教育同學(xué)們。當(dāng)我問起他:“你為什么要這樣做?”他說:“要爭取做個(gè)合格的小學(xué)生。”
我要向耿法豪學(xué)習(xí)做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
小學(xué)生的作文300字 篇4
淺笑像是蠟燭的火焰,為漆黑帶來一絲亮光;笑臉像是冬季的火爐,為冰冷帶來一些溫暖。一個(gè)會(huì)意的淺笑,能讓暗淡的天空,湛藍(lán)了起來。一張絢爛的笑臉,能讓郁悶的氣氛改動(dòng)。
淺笑是國際最美的言語,也是人類最動(dòng)聽的表情;淺笑代表關(guān)懷和鼓動(dòng),更是送給別人最寶貴的禮物。多一點(diǎn)淺笑,或許紛歧定能避開災(zāi)禍,但能夠讓你成為受歡迎的人,無論是最了解的朋友,仍是素昧生平的`陌生人,一個(gè)淺笑,會(huì)翻開互相的心窗,會(huì)敞開緊鎖的心扉,會(huì)感受到滿滿的暖意,會(huì)體會(huì)到真摯的友誼。
笑臉代表真摯和友善,是互相最可貴的鼓勵(lì);笑臉能夠消除人與人世的隔膜,消融咱們心中的堅(jiān)冰。一張笑臉,能夠讓全部煩憂云消霧散,一觸即發(fā)也會(huì)握手言和,雷霆之怒便會(huì)雨后初霽。笑臉代表溫溫暖愛心,是盞照亮別人旅途的心燈。
假如沒有雨露的滋補(bǔ),就沒有大地的生機(jī)與生機(jī);假如沒有陽光的照射,就沒有人世的光亮與期望,那假如沒有淺笑和笑臉呢?這個(gè)人間一定會(huì)相形見絀,所以咱們要常以笑臉迎人,才能讓這國際多了些溫馨,一起也變得夸姣。
小學(xué)生的作文300字 篇5
從小到大我收到過很多禮物,有飛機(jī),有汽車,還有玩不完的玩具,但我最喜歡的8歲時(shí)爸爸送我的遙控翻斗車。
翻斗車他的前面的中間是百葉窗,百葉窗兩邊都各有一架梯子,兩梯子旁邊的上角各有一盞燈,車上有一個(gè)架駛倉,架駛倉里有一個(gè)凳子和幾個(gè)操縱桿,還有一個(gè)方向盤,架駛倉的右邊是一個(gè)排氣官,車的邊上有扶手欄桿,后面有一個(gè)翻斗貨箱,我的翻斗車很漂亮,大家一定很羨慕吧。
他好玩極呢,可以用遙控指揮它向前、向后、向左、向右,還可以把翻斗貨箱上的東西倒下來,可好玩了,你想玩嗎?
有一次,我把裝滿水的杯子放到翻斗貨箱上用遙控指揮它向剛剛回家的`媽媽開去,媽媽拿起杯子喝了兩三口水,又把杯子放了回去,我心不在咽的玩著遙控翻斗車,我的手劃了一下,翻斗貨箱上的東西掉下來了。
這就是我的遙控翻斗車。
小學(xué)生的作文300字 篇6
“今天的天氣真好!爺爺,帶我去動(dòng)物園吧!”“好,好!睜敔敾卮鸬。一路上我們又說又笑,不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園。
“爺爺我們先去海獅館吧!”“沒問題!”到了海獅館,我們看見了兩只可愛的海獅。一只叫豆豆,另一只叫優(yōu)優(yōu),工作人員給它們起的名字真好聽呀!開始表演了,小豆豆搶先一步,大優(yōu)優(yōu)心想,可惡的小豆豆,竟敢搶我的風(fēng)頭,看我怎么收拾你,狠!下一個(gè)環(huán)節(jié)頂球比賽,大優(yōu)優(yōu)先走了一步,小豆豆愛理不理地說:“說著,走到一邊去吃食物了?矗嗝纯蓯鄣暮*{呀!
我們走進(jìn)動(dòng)物表演館,這是最可怕的一個(gè)館。里面共有兩只動(dòng)物出場。第一個(gè)出場的是一只又打又飛到熊,它非常厲害,可以像人一樣站起來走路,可以騎自行車,可以跳繩,還可以跳火圈呢......別看他的樣子很笨,其實(shí)它可聰明了呢!第二個(gè)出場的`是笨重的大象了!他一額可以像人一樣站起來哦!被小看它。∷梢灶^頂著地呢!這就是動(dòng)物表演館。在結(jié)束的時(shí)候我跑到表演臺(tái),兩位工作員就一把把我抱到象鼻子上,一下子,象鼻子就把我翹了起來,那時(shí)候我可怕的心情又發(fā)作了,把我放下以后,我急急忙忙地跑出動(dòng)物表演館。
這是難忘的一天,又是快樂的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的同桌是一個(gè)漂亮的女生,她那紅樸樸的'臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,眼睫毛忽閃忽閃的,嘴巴小巧卻口齒伶俐,一頭烏黑的頭發(fā)梳成一束馬尾。
她上課十分聚精會(huì)神。有一次考試,一只兔子從同學(xué)的一個(gè)紙袋里竄出來,我早已分心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子,考試早忘到九霄云外去了,全班也熱鬧起來,可她卻毫不在意,還是認(rèn)真考試。時(shí)間滴嗒、滴嗒地過去了,小免子捉到后,我回頭一看,她仍然一絲不茍地做著考卷,我不禁羞紅了臉。
我的同桌是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次,我下午來上學(xué),忘了帶文具盒了,急得象熱窩上的螞蟻,便去找同桌,她不假思索地借我東西。
還有一次,我把語文書掉在家里了,她與我共著看書……
我喜歡這樣的同桌,她上課認(rèn)真,樂于助人,我一定會(huì)向也學(xué)習(xí)!
小學(xué)生的作文300字 篇8
夏天,荷花池離開滿了一朵朵雪白、粉紅的荷花,這樣的荷花開在碧綠的荷葉中很有生姿。走過這兒的人都駐足觀賞,還不時(shí)地贊美著荷花開得美,荷葉展地綠呢 !
可是好景不長,轉(zhuǎn)眼間到了冬天,荷花彎下了腰,荷葉耷拉著腦袋,一片凄涼的情景,沒有了往日的生氣,就連路過的人也只看一眼就走了。
今天,我懷著沉重的心情去看荷花池,只見水上倒映著岸邊的樹和我們的.教學(xué)樓,水中的荷莖原本還是直的,可前幾天下了一場雨,荷葉都被雨打趴下了,池上一片狼藉,沒有生機(jī)。荷花池中的荷莖有的像三角,有的像一個(gè)弧形,池上飄著荷花,這些荷葉沒有夏日的碧綠,而且像一張老婆婆的臉,皺巴巴的。
不久下起了小雨絲,這些小雨絲滴在池中,泛起了小小的微波。鴨子在水中快活地游,邊上的游萍碧綠碧綠的,它們似乎為荷花池增添了許多生氣。雖然在池面上的荷葉很敗落,可我們卻不知在池底的蓮藕正在抽芽,等待著春天時(shí)生根發(fā)芽,再到夏天時(shí)長出荷花。是呀,荷花只有這一個(gè)冬天的敗落,它才會(huì)有這個(gè)夏日的生機(jī)?戳撕苫ǔ,我的心情好了很多。
現(xiàn)在,冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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