成長(zhǎng)作文5篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　我是一株還未出土的小筍，在地底沉睡了數(shù)天后，我被頭頂傳來(lái)的巨響喚醒了，肉肉眼睛，進(jìn)入眼簾的是一片棕色的泥土，還不時(shí)有蚯蚓從我身旁穿過(guò)。我很好奇，上面的世界究竟是怎樣一番景象，于是我開(kāi)始拼命的`往上鉆……

　　幾天下來(lái)，我終于看見(jiàn)一絲光亮透了進(jìn)來(lái)，直覺(jué)告訴我：就快成功了！我高興極了，可鉆著鉆著，我發(fā)現(xiàn)我的上面有塊大石頭，怎么也頂不開(kāi)，我用盡全身的力氣，拼命的頂著，頭磨破了，身體一陣酸麻，可是我并沒(méi)有“放棄”，終于我成功了，我的身體鉆出了地面，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，無(wú)比幸福。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　今天，老師讓我做小組長(zhǎng)。雖說(shuō)小組長(zhǎng)是一個(gè)七品芝麻官，但我還是壓力山大啊！

　　自從老師讓我做小組長(zhǎng)后，我每天兢兢業(yè)業(yè)，按時(shí)檢查每一位組員的作業(yè)，誰(shuí)知有一天今天，所有同學(xué)找小組長(zhǎng)檢查第四課，沒(méi)背過(guò)的同學(xué)，統(tǒng)統(tǒng)留下來(lái)背，背過(guò)了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的，像晴天霹靂般震驚了，但是震驚歸震驚，該做的事還是要做的。

　　我先檢查了兩個(gè)女生，其中一個(gè)背得非常流暢，一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有，而另一個(gè)女生卻沒(méi)有那么流暢，幸好后面背的`還不錯(cuò)，但是后面兩個(gè)男生就沒(méi)有那么順利了。其中一個(gè)男生過(guò)來(lái)，滿臉討好的表情，對(duì)我說(shuō)：于夢(mèng)夢(mèng)，你看咱倆平時(shí)關(guān)系還挺好，你沒(méi)帶鉛筆橡皮啥的，我也經(jīng)常借你，你就算我背過(guò)了好不好？不行，老師既然讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我就要做好這件事，不能讓你輕而易舉的過(guò)去。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)。那男生不屑地說(shuō)：切，不就當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)嘛，看把你神氣的。我再一次堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：你沒(méi)背過(guò)，就趕快回去背，背不過(guò)你不許走。這件事就算這么過(guò)去了。

　　突然，有一只手朝我口袋伸過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我的組員王銳昌��！誰(shuí)知道他陪著笑臉，往我口袋一瞪。我伸手一撈，原來(lái)是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆��！他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦！我恍然大悟，原來(lái)他是在賄賂我啊，我這才明白。他笑著對(duì)我說(shuō)：組長(zhǎng)，這支圓珠筆送你，你只要算我背過(guò)，我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說(shuō)著，他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮，這款尺子套裝可是我夢(mèng)寐以求的禮物��！我咽了咽口水，對(duì)他說(shuō)：身為一個(gè)小組長(zhǎng)，是不可以收禮物的，你如果沒(méi)背過(guò)，還是回去多背背吧！誰(shuí)知他翻了個(gè)白眼，留下一聲哼！就回去了。

　　后來(lái)，他們通過(guò)自己的努力都背過(guò)了。雖然我得罪了朋友，放棄了套裝，但是，我收獲了滿滿的成就感！

成長(zhǎng)作文 篇3

　　“美妮別玩電腦游戲了，快睡覺(jué)！快點(diǎn)去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了�？催@就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的.趨勢(shì)。 一個(gè)星期四的晚上，我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點(diǎn)休息！”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了�！眿寢屢�(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，明天還要上課！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯�！鞍　迸Ｄ虪C得我尖叫起來(lái)，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn)：“這么燙的牛奶，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷�！笨墒菋寢尭�本不聽(tīng)我的分辨，用命令的口氣說(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭�丈，但又沒(méi)有任何解決的辦法。

　　但是爸爸玩電腦游戲無(wú)論多晚，媽媽可都聽(tīng)之任之。有一次我實(shí)在忍不住了，就問(wèn)媽媽：“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜，而我就是準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)你也不讓我玩？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，如果不早點(diǎn)睡覺(jué)第二天怎么有精神上課？”我無(wú)話反駁，只好認(rèn)輸。

　　雖然我認(rèn)輸了，但是我心理還有點(diǎn)不服氣，有些心里話想告訴媽媽：知識(shí)不是全是來(lái)自書本，適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益，老師說(shuō)很多軟件設(shè)計(jì)高手都是從玩電腦游戲開(kāi)始起步的。我希努力當(dāng)班長(zhǎng)，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今后鋪路，當(dāng)了班長(zhǎng)，以后入黨更加容易，望媽媽能在我保證學(xué)習(xí)地前提下，給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲，也許以后我也能成為一個(gè)軟件設(shè)計(jì)高手。 不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　牽著純真的衣襟，跌跌撞撞告別了稚氣，陷入了一個(gè)又一個(gè)陌生的環(huán)境中�；厥鬃约旱哪_印，所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。如果人生沒(méi)有了這樣的重疊，就無(wú)法成就它的韌性與廣博。任何時(shí)候，傷痛都不是放縱的理由。成長(zhǎng)，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上。 小時(shí)候的我，總喜歡在水塘中跑過(guò)，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著跑開(kāi)了。成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......

　　幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。

　　上小學(xué)了，我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了要完成作業(yè)。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。上學(xué)了，由于要早早地去上學(xué)，我每天都要早早地起床�？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶�早。當(dāng)早餐弄好了，才叫醒我，開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈⒊栽绮�，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　讀著自己斑駁的日記，也許真正是一種緬懷。撫今追昔的`慨嘆，終究挽留不住歲月匆匆。歷歷在目、楚楚動(dòng)人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個(gè)在田野中奔跑長(zhǎng)大的女孩，曾經(jīng)也天真地做過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)，也將夢(mèng)想放飛得很高很高。我也終于明白，縱然我飛得高遠(yuǎn)，但卻越不過(guò)父親偉岸的脊梁；縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地，其實(shí)我依舊生活在愛(ài)的海洋里。

　　曾幾何時(shí)，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火輝煌，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的，從遠(yuǎn)處傳來(lái)，平添了我心中的一份寧?kù)o。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無(wú)辜的他們，否則，我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)中變得渺小了。

　　是啊，成長(zhǎng)的歲月里，有痛苦，也有歡樂(lè)；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢(mèng)想和追求。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)云層的時(shí)候，蔚藍(lán)的大海也蘇醒了過(guò)來(lái)。在一個(gè)小島上的海邊，生活著一群可愛(ài)、活潑的海鳥(niǎo)——鷸。

　　這群鷸等到太陽(yáng)一出來(lái)就一波一波地去覓食了。鷸們追逐著海浪，捕捉著海邊的貝殼，只有一只小鷸在自己的巢穴里不肯出來(lái)捕捉食物。這時(shí)，鷸媽媽在窩里叫著沉睡的小鷸：“寶貝，快起來(lái)，快起來(lái)，去捕食啦！”但是鷸寶寶裝作一副沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，媽媽沒(méi)辦法只好用又尖又長(zhǎng)的嘴巴蹭了蹭鷸寶寶，這次鷸寶寶才坐了起來(lái)。鷸媽媽說(shuō)：“走吧！我們一起去捕食！”鷸寶寶卻撒嬌地說(shuō)：“�。∥也幌肴ゲ妒�，我不知道怎么捕，我不想去嘛�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)辦法只好自己去捕食。鷸媽媽在沙岸上直接捕到了一扇貝殼，它說(shuō)：“寶貝，你看，捕食多么簡(jiǎn)單�。　毙→枌殞毧粗鴭寢屢幌伦硬兜胶脦咨蓉悮ぃ�也覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是還是不肯去捕食，它說(shuō)：“媽媽，要不你喂我唄！”說(shuō)完，它閉上眼睛嘴角向上張開(kāi)，等著媽媽來(lái)給它喂。可是，媽媽并沒(méi)給它喂食。直到它的肚子叫了起來(lái)，它只好自己出窩。剛到沙岸上一股巨大的海浪就沖了過(guò)來(lái)，這個(gè)時(shí)候，小鷸們被嚇得落荒而逃，鷸寶寶也在拼命地逃跑。小鷸因?yàn)樘�慢了，所以被海浪沖得渾身濕淋淋的，連毛都豎了起來(lái)。直到有一次去嘗試捕食的`時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)一種叫寄居蟹的動(dòng)物，一到海浪沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，寄居蟹就會(huì)挖土躲在土堆里，它也跟著這樣嘗試了一次，真的沒(méi)事。

　　后來(lái)，它便學(xué)會(huì)了捕食，再也不怕海浪了，于是它在海邊歡快地捕魚(yú)，它對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我會(huì)捕魚(yú)啦！”它連續(xù)捕了一大堆的貝殼，直到傍晚，鷸們才陸續(xù)回到了各自的窩里。

　　在這部微電影中，我受到了一個(gè)很大的啟發(fā)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要很大的勇氣，要去嘗試挑戰(zhàn)自己，面對(duì)自己。

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