小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
秋天到了，果園里果實(shí)累累。星期六，宋老師帶我們來(lái)到蘇稽鎮(zhèn)平興鄉(xiāng)，去摘桔子。
那天，秋高氣爽、天高云淡。我們乘坐出租車開(kāi)往目的地。在車上高麗蘋唱著流行歌曲，車子里充滿著歡聲笑語(yǔ)，大家很興奮，真想馬上到。
到了平興鄉(xiāng)，一位梁阿姨熱情地接待了我們，領(lǐng)我們到她的桔子園。我們走在田間小路上，帶著泥土氣息的微風(fēng)迎面拂來(lái)，使人感到格外清新和涼爽。
我們來(lái)到桔子林，只見(jiàn)漫山遍野都種著桔子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了大大小小黃澄澄的桔子，就像小燈籠，點(diǎn)綴著青山，好一派豐收的景象。我們都興奮地尖叫起來(lái)：“好多桔子呀!”
穿過(guò)了一片片果園，終于來(lái)到梁阿姨的`桔子園，看著黃澄澄的桔子，我不禁饞的口水直流。宋老師給我們分好組，講清要求，發(fā)給每組一把果樹(shù)剪。宋老師話音剛落，我們就迫不及待地沖進(jìn)了桔子林，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這些桔子樹(shù)都不高，一伸手就可以摘到，就算矮的同學(xué)也摘得著，我們都爭(zhēng)先恐后地去選目標(biāo)。我看到有一棵樹(shù)，桔子把樹(shù)都?jí)簭澚搜�。哈�?我先拿你開(kāi)刀。
看看其他的組，他們也忙得不亦樂(lè)乎，你瞧!劉天澤長(zhǎng)的瘦瘦的，就像個(gè)猴子非�；钴S，在樹(shù)上爬上爬下;高麗蘋也爬到樹(shù)上，摘著又大又甜的桔子，嘴里幾乎沒(méi)休息過(guò)，不停地吃著桔子。大家正在休息時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又大的桔子，高麗蘋馬上沖過(guò)去，不好!李金檐也發(fā)現(xiàn)了，馬上沖了過(guò)來(lái)。雖然高麗蘋在前面已經(jīng)爬上了樹(shù)，但李金檐也不甘示弱，緊隨其后。高麗蘋正伸手去摘桔子，李金檐慌了，見(jiàn)勢(shì)不妙，箭步飛身，也伸手去摘，結(jié)果一腳踏空，掉在了又松又軟的泥土上，像小狗一樣，滾下了矮坡，摔了個(gè)四腳朝天，裝作有氣無(wú)力的樣子叫劉天澤和高麗蘋把他拉了上來(lái)，逗得大家哈哈大笑。
我們摘了滿滿兩筐桔子，桔子的形狀大小不一，大的有蘋果那么大，小的像乒乓球一樣�？粗鴥煽鸾圩�，大家笑得合不攏嘴，我更是非常開(kāi)心。
我們?cè)诮圩恿中χ⒓糁�、吃著，時(shí)間過(guò)得真快，我們要走了。
我依依不舍得離開(kāi)了帶給我們歡樂(lè)的桔子林。我想，我一定還會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)生作文 篇2
人的童年一定會(huì)有許多的事:有令人開(kāi)心愉快的;有令人哭笑不得的;還有令人懊悔不及的 ......
今天,已經(jīng)上一 年級(jí)的小表妹來(lái)我家玩.我當(dāng)然開(kāi)心了.媽媽說(shuō);"星星(表妹小名)在學(xué)校的成績(jī)頂呱呱,次次考試100分,而且是一個(gè)典型的乖乖女!”
"哦?那小表妹長(zhǎng)什么樣子呀?可不可愛(ài)呀?”我疑惑不解地問(wèn)媽媽.
"呵,”媽媽笑著回答,"瞧著把你樂(lè)的,我也只見(jiàn)過(guò)她小時(shí)侯的樣子,她一直在寧波,我怎么知道啊!”
"您好,請(qǐng)開(kāi)門.”門鈴響了,我一猜就知道是小表妹來(lái)了,便飛也似地沖到門口.
"請(qǐng)進(jìn)!”我微笑著向阿姨叔叔說(shuō)到.
"星星,還不快向姐姐問(wèn)好呀?”阿姨對(duì)星星講到.
"姐姐好!”
星星到后,我翻閱了她的'作業(yè)本."哇!”這么工整的字,書(shū)面干干凈凈,像是剛剛發(fā)的一樣.老師打的一個(gè)個(gè)紅鉤鉤和五角星加,真是名副其實(shí)呀!
突然,一鼓妒忌之心涌上心頭,我的作業(yè)本這么差,而她的卻如此整潔,不行!
我悄悄的把她的作業(yè)本帶到房間,拿出一瓶藍(lán)墨水,"嘩”整個(gè)本子染成了墨藍(lán)色.我悄悄地把本子防回原位,若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上.
這時(shí),星星突然喊叫到:"媽媽快來(lái)!”
我知道是她發(fā)現(xiàn)了她的本子被人用墨水弄了,便一聲不吭地坐在沙發(fā)上.
"你叫我怎么辦呀?”
"這是作業(yè)呀!”
"老師,會(huì)不高興的......”
她的話一字一句地都印在我腦海里.我的臉火辣辣.十分難受.我向窗外一看,天仿佛變得陰沉沉的,草好象枯黃了,世間萬(wàn)物一下子之間沒(méi)有了生氣,似乎都在罵我,責(zé)備我:"你怎么能這樣呢?”
自從那件事以后,我再也不會(huì)因?yàn)閯e人成績(jī)比我好而去惡作劇,把別人弄的一無(wú)所措.
……
小學(xué)生作文 篇3
“今天晚上玩什么？”，王晗霓問(wèn)道：“要不——玩擺pose！”我回答道：“好”。大家一起叫道：“那誰(shuí)當(dāng)評(píng)委呢？”我問(wèn)道：“讓阿蔡當(dāng)么！”大家異口同聲的回答。
“擺什么呢，擺什么呢”阿蔡自言自語(yǔ)道。“有了”，阿蔡想到了，“那就擺——裝可愛(ài)吧！”“好”我們一起說(shuō)道。
只見(jiàn)阿吳用手在下巴下擺了一朵花，嘴巴翹了一點(diǎn)，眼睛不停地眨著，好似想讓評(píng)委，選她當(dāng)?shù)谝幻�。阿狼趴在床上，鼓起腮幫，眼睛睜著大眼睛。鐳鐳則用手身出食指，擺在臉的旁邊。悅悅把挴指頭伸進(jìn)嘴里，好似五六歲的小孩不懂事，把手指放在嘴里。而我呢！我一時(shí)搞不清楚是擺可愛(ài)還有美麗，就拉著裙邊，露出一點(diǎn)牙齒，成美麗的微笑。
阿蔡看了我們擺的pose，有點(diǎn)兒哭笑不得，有的人擺得像小天使，而有的擺的像小魔鬼。阿蔡喧布了結(jié)果結(jié)果結(jié)果 ：第一名——阿吳，第二名——阿狼，第三名——悅悅，第四名——鐳鐳，而我是墊底的`，因?yàn)槲覕[跑題了。
要關(guān)燈了，我們馬上爬上自己的床上，躺好。關(guān)燈后，我還擺不夠。于是，跳下床，站在中央，屁股翹起來(lái)，用手拍著屁股，左一跳，右一跳。我給它取了一個(gè)經(jīng)典的名字——招牌動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作逗得大家“咯咯”笑。
童年，我們長(zhǎng)大了，寢室也不見(jiàn)了，童年在寢室做得招牌動(dòng)作我再也不能做了。我多么想念童年在寢室的時(shí)光��！我默默的想，慢慢的寫，童年重臨于我的心頭。
小學(xué)生作文 篇4
針筒小朋友們沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的吧！水彩筆呢，更不用說(shuō)啦大家不但認(rèn)識(shí)而且都有，但是針筒水彩筆我相信很多小朋友都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，今天就讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，欣賞一下我的寶貝吧！
我的這套寶貝針筒水彩筆一共有6個(gè)兄弟姐妹，它們外觀樣子和針筒一模一樣。筆頭尖尖的像針筒上的針，它們的外套和針筒一樣是透明的，并且上面還清楚精確的標(biāo)注著：一毫升、二毫升、三毫升、四毫升、五毫升。接下來(lái)的筆尾就是一個(gè)推筒器，里面裝上了六種顏色的彩筆芯，這讓這六個(gè)兄弟姐妹穿上了絢麗的打底衫，一眼望去，＂打底衫＂穿過(guò)透明的外套，折射出鮮艷奪目的色彩，顯得它們更加光彩照人了！
我的`這套水彩筆不但長(zhǎng)得特殊、長(zhǎng)得漂亮，而且本領(lǐng)可大了，是我畫(huà)畫(huà)的好幫手。當(dāng)我要畫(huà)太陽(yáng)時(shí)，熱情洋溢的紅色跳著恰恰上來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍�，我�(guī)湍�，我可以幫你�?huà)出紅彤彤的太陽(yáng)�！碑�(dāng)我要畫(huà)麥子時(shí)，溫柔含蓄的黃色騎著自行車上來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍�，我�(guī)湍�，我可以幫你�?huà)出金燦燦的麥子�！碑�(dāng)我要畫(huà)大山時(shí)，活潑開(kāi)朗的綠色吹著口哨上來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍悖規(guī)湍�，我可以幫你�?huà)出綠油油的青山。”
我喜歡我的針筒水彩筆。大家呢？聽(tīng)了我的介紹是不是也想擁有這一套這樣的彩筆呀！
小學(xué)生作文 篇5
昨天晚上10點(diǎn)，我在酒店里看了《變形記》，故事的大概內(nèi)容是：有三個(gè)富家少年，他們從小就沒(méi)有受過(guò)苦，一直都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。不好好上學(xué)，不聽(tīng)父母的話，還亂花錢。
于是，他們的爸爸、 媽媽就把他們送進(jìn)一個(gè)荒涼的島上，寄養(yǎng)在一家漁家。漁家人是靠出海打魚(yú)為生，每次出海都會(huì)遇到風(fēng)暴和危險(xiǎn)，但是了他們?yōu)榱松睿刻於荚谂c海浪斗爭(zhēng)，捕獲的魚(yú)蝦都拿到街上去賣。賣魚(yú)的錢一半用來(lái)養(yǎng)家糊口，一般用來(lái)供孩子上學(xué)。
有一天，漁家夫婦又出海打魚(yú)了，這次他們要去很遠(yuǎn)的海上，要用很長(zhǎng)時(shí)間，他們只給孩子留了一百塊錢，他們不會(huì)做飯，不會(huì)洗衣服，他們不知道怎樣獨(dú)立生活。他們還覺(jué)得自己做得食物不好吃，于是就偷別人的雞吃，結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)了，就把他們?nèi)齻�(gè)趕到了荒無(wú)人煙的一塊空地上。那里沒(méi)有食物，沒(méi)有水，也沒(méi)有人家。那里只有仙人掌果可以吃；那里只有像尿一樣的水可以喝。他們完全絕望了，他們想一定會(huì)在這個(gè)島上餓死的，到時(shí)候父母連尸體都找不著。 這時(shí)他們才想起了家，想起了父母，他們現(xiàn)在開(kāi)始后悔了，可這一切都好像晚了。就在他們哭的'時(shí)候，突然，有一位好心的大叔給他們送飯來(lái)了，這正是在島上最關(guān)心他們的劉大叔。劉大叔告訴他們“這個(gè)島上從來(lái)不關(guān)門，從來(lái)沒(méi)有人偷東西。”還勸他們回頭是岸讓他們到島上給別人道歉，三個(gè)少年猶豫了一會(huì)兒，但最后還是鼓足了勇氣跟著大叔走了。到了村里他們給村民們道了謙，村民們也原諒了他們。后來(lái)他們已經(jīng)不是好吃賴做的少年了，他們現(xiàn)在變成了會(huì)自己動(dòng)手做飯的，會(huì)給別人幫忙的，會(huì)愛(ài)自己父母的少年了。
我以前也想像三毛一樣帶著幾件衣服，出去流浪。因?yàn)槲矣X(jué)得家庭還不夠富貴，但是現(xiàn)在我不想了。因?yàn)槟睦锖枚紱](méi)有自己家好。我再也不想出去了，我不想離開(kāi)爸爸媽媽，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽诉@么多而我卻要離開(kāi)他們，這真是不應(yīng)該的想法。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽再為我的作業(yè)而在煩惱。
小學(xué)生作文 篇6
“啊！”伴著令人舒服的陽(yáng)光，我從床上掙扎著起來(lái)，“爸，媽！今天早飯吃什么？”我大聲叫道，令人驚奇的是，我沒(méi)有聽(tīng)到任何應(yīng)答，于是一邊穿衣服再一邊大叫了一遍，可仍然如此，我好奇地沖出房門，發(fā)現(xiàn)房子空無(wú)一人，桌上也沒(méi)有任何字條說(shuō)明，我有些搖搖晃晃了，穿上褲子，刷了牙，我拿了錢想出門買早點(diǎn)，可試了幾次門卻是鎖著的，難道有人從外面將門鎖住了嗎？除了父母外還有人有鑰匙嗎？為什么呢？一連串的疑問(wèn)在我心中。
在我不知所措時(shí)，我想到了電話，可我的手機(jī)及書(shū)包竟不翼而飛，電話線也被破壞，要知道我從不將手機(jī)帶去上課呀！這又是怎么一回事呀！
在恐慌了幾十秒后我安靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)從我房間下去每一家都有空調(diào)機(jī)，一個(gè)大膽想法冒出我腦海，對(duì)！從這爬下去。
在從抽屜里穿好手套后我開(kāi)始攀爬，“嗖”地一聲，我將窗子打開(kāi)，小心翼翼將一只腿伸下去，先試試空調(diào)堅(jiān)固程度，站穩(wěn)了，離下一個(gè)還有半米遠(yuǎn)，此時(shí)我不知哪來(lái)的一股勇氣竟縱身下去，“蹦”地一聲，架子像負(fù)傷似的發(fā)出了欲斷的聲響，見(jiàn)此，我不敢多留，跳！跳！跳！終于一個(gè)完美地跳到了一樓的架子上，可能是太暈了，一下不留神從架子上跌下來(lái)，幸好下面是草地，我只是受了些皮外傷，但也顧不得這些了，手不自禁地摸到口袋有兩件硬東西，呀，是車鑰匙和一塊我已不用但仍運(yùn)轉(zhuǎn)的手表，一看才知已7：50了，我趕忙跑到車庫(kù)取出自行車，飛快地駛向?qū)W校。
8：15，我到達(dá)了學(xué)校，盡管我已遲到了不少時(shí)間，但我來(lái)的目的不光是上學(xué)而是弄清楚這到底怎么一回事，停了車，已8：20，下課鈴響了，學(xué)生們蜂擁而出，在此情況下，我仍然艱難地走到班上，進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)里面就如市場(chǎng)，根本分不清在干嗎，突然，一個(gè)朋友拍拍我說(shuō)：“你不是去辦公室交作業(yè)了嗎？怎么這么快？對(duì)了，下節(jié)體育課你打算干嗎？”“下節(jié)體育課？”我問(wèn)“剛才換了一下，上課沒(méi)聽(tīng)嗎？……”不等他繼續(xù)說(shuō)，我已用幾乎三步上籃的.速度沖下樓，然后向教學(xué)樓跑去，當(dāng)我上氣不接下氣地跑到門口時(shí)，一個(gè)十分熟悉的身影閃過(guò)，他瞄了我一眼，我沒(méi)有在意，只是繼續(xù)向老師辦公室跑去，發(fā)現(xiàn)老師辦公室竟也沒(méi)有人，當(dāng)我倍感驚訝時(shí)，一張字條夾在門口“體育課見(jiàn)”此時(shí)上課鈴響了，我糊涂地沖下樓，在門口被一根竿子絆倒，摔的滿眼金星，我感覺(jué)我流血了，但為了更快弄清一切，我向操場(chǎng)走去。
的確上體育課，我一邊跑著步一邊思考著，此時(shí)有人在后面叫我，一看是同學(xué)，他說(shuō)：“你剛剛上去說(shuō)叫人補(bǔ)作業(yè)你在上面盯著，怎么自己下來(lái)呢？”什么？我竟然叫人補(bǔ)作業(yè)！太奇怪了！我再次回轉(zhuǎn)腳步趁老師不注意上了樓，我悄悄走到班門口，看見(jiàn)一個(gè)與我一樣的人正在講臺(tái)上與另一同學(xué)發(fā)作業(yè)本，臺(tái)下坐著幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)一名值日生叫住了我，臺(tái)上的我頓時(shí)憤怒滿面，就像精神病人一樣手執(zhí)黑板擦一把打到我臉上，“�。 彪S著我的大叫，他用力一腳將我踢向廁所，自己轉(zhuǎn)身就跑，幸好我及時(shí)閉上眼，未遭暗算，我搶過(guò)一旁值日生的掃把，追了下去，看見(jiàn)“我”的身影穿過(guò)一樓向二樓奔去。
對(duì)地形熟悉的我立馬向二樓樓梯跑去，正好看見(jiàn)“我”跑上來(lái)，我連忙藏在一個(gè)班門后，我趁機(jī)用力將掃把掃向他的腿，他摔的不輕，臉撞在臺(tái)階上，好像鼻子出了血，我用全力將他推到墻上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用掃把卡住他喉嚨，大聲叫：“你到底是誰(shuí)，為什么假扮我？”他吸了吸鼻血，笑了：“我就是你，你就是我，我是你的克隆體。”他掙扎了一下，被我用掃把狠狠打了一下，他哼了一聲，繼續(xù)說(shuō)：“要不是你在家太不聽(tīng)話，成天不干活，你父母怎會(huì)制造我呢？”我好似明白了許多，腦海中閃現(xiàn)我平時(shí)的缺點(diǎn)，手中掃把松了許多，對(duì)自己怨恨多了不少，“好好想想吧，也許你有一天變好，我會(huì)主動(dòng)消失，讓你與父母繼續(xù)生活！”他一下掙脫了我的束縛，立馬跑下去，留下一個(gè)我，陷入了無(wú)盡的思考……
小學(xué)生作文 篇7
浩瀚的天空，清澈如水。我快捷的劃過(guò)天空，留下不為人注意的美麗。
但我知道自己的追求，那就是為了自由，為為了擺脫羈絆，可以舍棄一切，何況我燃燒過(guò)，我自由過(guò)，哪怕只是一剎那的光彩，那又如何？甲在路邊悠閑地走著，忽然他看家一只雛鳥(niǎo)。好似是從空中掉下時(shí)摔斷了翅膀。甲小心翼翼的把它捧在手心像寶貝一般珍惜著，眼中充滿了愛(ài)憐生怕碰疼了它。經(jīng)過(guò)甲幾天的精心照料。小鳥(niǎo)已經(jīng)痊愈。而且每天都活蹦亂跳的宛如一個(gè)快樂(lè)的小精靈。不知怎地，小鳥(niǎo)最近常常仰望天空，而每次眼中都充滿了向往。期盼�？释�，隨即又換上了無(wú)奈。失望。傷心。最后淚水像斷了線的珠子一粒粒劃落。禁錮可以給你衣食無(wú)憂的物質(zhì)條件，讓你遠(yuǎn)離外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。但這并非我想要，亦非我想取。
我知道自己的追求是——自由。哪怕那一刻的自由要付出生命的代價(jià)，起碼我知道那一刻的精彩，需要付出全部的生命熱情，為此我準(zhǔn)備著。夜空，清澈如水，是那樣的.浩瀚，那樣的寂靜。我知道這一刻不會(huì)有很多人注意自己，我也不需要很多人的關(guān)注，只要我無(wú)愧己心，何必斤斤計(jì)較這些呢？我知道這一刻的可貴，為此我愿意付出全部。我知道這一刻的短暫，因此我格外珍惜。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。
為了自由我什么都可以舍棄，即便是一瞬，那又有何憾？何況我曾快活地閃過(guò)蒼穹。
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