(熱門)優(yōu)秀成長作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
我是一個(gè)剛步入花季的女孩，在成長的歷程中，我總覺得自己無時(shí)無刻都在成長。
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是多么天真、可愛、幼稚，小時(shí)候我曾天真的以為父母就是一片天地，我可以無憂無慮盡情的在這一片天地盡情地玩耍，沒有任何顧慮，而且還喜歡一次次的挑戰(zhàn)父母的極限，卻一次次被父母呵斥而敗北。轉(zhuǎn)眼間，就去哥哥那里去玩，好像找到了新的避風(fēng)港灣。
上幼兒園時(shí)心里充滿了許多的好奇心，總是有許多的奇想，有非常多的疑問�？偸钦f：“為什么”我覺得自己大概是因?yàn)楹闷姘�！就這樣，我在父母的陪同下，我第一次走進(jìn)教室，第一次看到這么美觀而整齊的桌椅，第一次跟新的朋友有說有笑，還有第一次看到這么新奇的事，才發(fā)現(xiàn)原來：“人外有人，山外有山。”于是我背起小時(shí)候自己非常喜歡的書包，這書包雖然并不怎么重，但書包總是有一股力量，召喚著，那就是知識(shí)的力量，我背起書包，向?qū)W校走去，這么多年開，我依然在同一條小道上，留下許多的腳印，也留下了許多的`回憶，現(xiàn)在的我語、數(shù)、外………等中的知識(shí)都越來越多了，原先對(duì)于自己總是討厭的科目，現(xiàn)在都慢慢的懂了，理解了。
現(xiàn)在的我承擔(dān)了許多責(zé)任，但是我不論在哪里我都非常開心，因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥讯荚谀貛椭�，雖然偶而也會(huì)吵架，但是我們還記得有著共同的愿望就是不能忘記我們是非常要好的朋友，不論怎樣我們都不能分散，而現(xiàn)在的我，經(jīng)常與朋友們打鬧，說笑，聊天時(shí)，我們總是在歡聲笑語中結(jié)束，所以現(xiàn)在的我雖然承擔(dān)著許多的責(zé)任，但是有這一些朋友與我相伴，我就覺得有在多的責(zé)任也沒什么大不了的，只要有她們在，我永遠(yuǎn)都是快樂的。
但是從前到現(xiàn)在我常常羨慕小時(shí)候的我，因?yàn)樾r(shí)候的我天真爛漫，可以不承擔(dān)很多事。而現(xiàn)在的我承擔(dān)的責(zé)任也很重，而且學(xué)習(xí)也任務(wù)越來越重。就連我最喜歡的英語都讓我覺得很難了，而且我常常的煩惱就是學(xué)習(xí)任務(wù)重，但是我還是盡自己最大的努力把它弄理解、弄明白。那時(shí)候雖然辛苦，但心里還是很快樂的。
十二個(gè)春秋，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，將鑄就未來成功的輝煌。
優(yōu)秀成長作文 篇2
歲月悠悠、潮起潮落、年復(fù)一年、日復(fù)一日。剎那間，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)渡過了12個(gè)春夏秋冬了。在這12年的時(shí)光里，有悲有喜、有酸有甜、有苦有辣、有花有果，還有那數(shù)不清的童年的往事、傻事、怪事、喜事、有意義的事，它們都一直陪伴在我左右。從這些事情中，我能領(lǐng)悟到人生的酸甜苦辣咸。爸爸曾經(jīng)跟我說過：“一件小事，就能讓我們學(xué)會(huì)成長�！眿寢屢舱f過：“一次巨大的收獲，也會(huì)讓我們成長�！背砷L的腳印陪伴著我，那些體驗(yàn)、收獲，成功歷歷在目。它們像劃破夜空的流星，我將又摘下天空中那一顆閃亮的星去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)。
每個(gè)人在成長道路上，在人生的長途中，都會(huì)碰到許許多多的挫折和許許多多的的磨難，一次次的和媽媽斗嘴，最讓我傷心，痛苦。所以這個(gè)痛苦一直深深的刻在我的心里。讓我永遠(yuǎn)記住說話的時(shí)候千萬要注意，也讓我徹底改掉了很多壞習(xí)慣。
我清清楚楚地記得在某一天的早上，微風(fēng)親吻著玻璃，此時(shí)此刻，我還甜甜蜜蜜地睡在床上。只是迷迷糊糊的聽見媽媽在叫我�！办`巧，快要遲到了，快起來”。我懶懶散散的輕輕地回了一句：“哦，知道了�！眿寢尶隙]聽見，又叫了一遍：“起來了，還沒有啊！”這時(shí)，我便像變了一個(gè)人似的，大聲的哼了媽媽一句：“起來了哇”。因?yàn)槟菚r(shí)的我說話的語氣的確是重了一點(diǎn)，于是，媽媽便很生氣地說：“我每天都叫你起床，還不是怕你遲到。你卻這樣對(duì)我，以為我是你的丫鬟。以后我再也不叫你了，你自己遲到不管我的事了”。剎那間，我回過神來，就急急忙忙地起床。下樓之后，我的心砰砰直跳，我很擔(dān)心媽媽會(huì)罵我。但媽媽沒有罵我，只是不理我。從此，我每天晚上都在想媽媽會(huì)不會(huì)不要我了，如果媽媽不要我把我丟棄了怎么辦。過來幾天，我的'好朋友盧一慧知道了之后，就經(jīng)常來安慰我說：“靈巧不要胡思亂想了，你媽媽一定還會(huì)要你的。”聽了好朋友的一番話后，我才得以安心。所以我十分感謝我的朋友盧一慧。又到了一個(gè)星期五的放學(xué)了，我急急忙忙地跑出教室，一下就看見媽媽了，此時(shí)此刻，我飛似的跑到媽媽的面前，一看我的媽媽還是和藹可親的，好像生么事都沒有發(fā)生過的一樣，我開心極了。我本來想跟媽媽說一聲“對(duì)不起”，可我說不出來，媽媽“對(duì)不起”我以后再也不會(huì)了。
從這件讓我又傷心又難過的事情中，讓我懂得了什么是成長的滋味。每一種滋味你都會(huì)得出許許多多的道理。讓我們一起成長吧！一起去面對(duì)成長道路上的挫折吧。
優(yōu)秀成長作文 篇3
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習(xí)舞蹈也有邁錯(cuò)腳步，年輕人啊，誰又不犯錯(cuò)誤�！钡拇_，錯(cuò)誤像一位“熊孩子”，在你上階梯時(shí)，他推你一把，讓你跌進(jìn)深谷里。
當(dāng)我走在路上，我看見一個(gè)乳臭味干的小孩子在路旁玩，難道他不懂得生命是唯一的，在他心里，生命豈不是兒戲！就在這時(shí)，有一位老奶奶走過來，我原以為老奶奶要訓(xùn)斥他，就在這時(shí)我愣住了———原來，他在扶這位老奶奶過馬路。
“怎么辦，我錯(cuò)怪了他，我把他說成如此粗心，他卻帶來的是一片孝心�！蓖蝗�，我心里只有兩條路可走，一是逃避，二道歉，但已經(jīng)來不及，我的眼里只有一條路，那就是逃避，到了家，我的心特別不安，只要一坐下去就想站起來。
想到這兒，我立即沖出家門，并帶有歉氣，我沿著這條路跑去，就在我失望時(shí)，我看到了，我看到了，我看到這偉大的`靈魂，正幫老奶奶指路，我急沖沖地走去，可以讓我加入這“偉大的軍團(tuán)”嗎？“不，這只是一件小事而已。
我一開始只聽前半句，還以為他不同意我參加。我繼續(xù)問：“你同意我參加嗎，團(tuán)長？“進(jìn)來都叫我“團(tuán)長”，所以“團(tuán)長”參加吧！”他說。“團(tuán)長”你不是團(tuán)長嗎？”我問�！霸谖倚睦锶巳硕际瞧降鹊��！�
每個(gè)人的成長中，錯(cuò)誤都會(huì)伴隨著我們的生活。
優(yōu)秀成長作文 篇4
外婆家在長江邊上，湛湛的藍(lán)天，悠悠的碧水，往來穿梭的駁船，芳草萋萋的堤岸，愉悅休閑的游人……，構(gòu)成一幅動(dòng)態(tài)的江景圖，時(shí)�？M繞在我的腦海里。那是我快樂的童年記憶，也是我成長的樂園。
還記得那是一個(gè)仲夏的傍晚，太陽還未下山，但已收斂了熱辣的光芒。人們紛紛迫不及待地來到江邊納涼消暑。父親也帶著十來歲的我從外婆家來到江邊，我依然如初到似的興奮地跑著、跳著，在我的樂園里撒著歡。
父親微笑著不緊不慢地跟著我，突然停了下來，旁邊江里有一條專門�？枯喆能O船，多條鋼纜將躉船固定著，躉船離岸約十多米，與岸相連的是浮橋一樣的兩段跳板，跳板下面懸掛著救生網(wǎng)，防止人落入江中，兩段跳板的中間是一個(gè)浮箱，浮箱到躉船的那段跳板兩邊有約一米高的護(hù)欄，而從浮箱到岸的.跳板架在淺灘上，沒有護(hù)欄。
父親叫住了我，向我招手，我不解地向他走去，他卻大步流星地走到浮箱上，又跑上躉船。從小就膽小、恐高的我驚呆了。父親在躉船上轉(zhuǎn)過身又向我招手，我驚恐地連連擺手，雖然有防墜的救生網(wǎng)和護(hù)欄保護(hù)，但那隨著流水象靈蛇般扭動(dòng)的跳板讓我頓感眩暈。父親不斷地鼓勵(lì)著我，又從躉船走到浮箱上，前傾著伸著雙手，似乎要把我拉上去一樣，我卻驚恐地后退，仿佛一站上跳板就會(huì)墜入萬劫不復(fù)的深淵一樣。我努力地打消著父親讓我嘗試走上躉船的念頭，父親卻一遍一遍地努力想讓我嘗試，對(duì)我說了很多鼓勵(lì)的話，但我心中的嘗試念頭始終讓恐懼壓制著。
就這樣僵持了許久，父親也沒能說動(dòng)我。漸漸地，父親似乎失望了，放棄了，走上岸來，往外婆家走去。難道父親生我氣了嗎？我疑惑著，望著江中的躉船，在躉船周圍翻飛的江鷗似乎也在嘈笑我這個(gè)膽小鬼。別人為什么都能平安地走上走下？難道真如父親所說的，只是因?yàn)槲覜]有嘗試過而心里害怕的原因嗎？我仔細(xì)打量著整個(gè)跳板，發(fā)現(xiàn)即使我站在跳板上努力往江里跳，也跳不出救生網(wǎng)罩住的范圍。是不是應(yīng)該給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)？雖然那扭動(dòng)的跳板太過猙獰了，但我轉(zhuǎn)念一想，反正掉下去也會(huì)被救生網(wǎng)罩住，掉下去就掉下去吧，只當(dāng)在江里洗了個(gè)澡。在思想反復(fù)的斗爭中，我終于伸出了右腳踏上晃動(dòng)的跳板，當(dāng)雙腳全部站到跳板上時(shí)，我按父親之前的示范，張開雙臂，微屈雙膝，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在晃動(dòng)的跳板上！我壓抑住心臟的狂跳，慢慢移動(dòng)著雙腳，不知何時(shí)，我竟走到了浮箱上，而從浮箱到躉船的跳板兩邊有欄桿，我雙手扶住欄桿，仍然小心翼翼地走向躉船，當(dāng)我踏上躉船的那一剎那，岸上傳來清脆的鼓掌聲。原來是父親回來了，帶來了一根繩，打算系住我的腰，再讓我來嘗試。我興奮地?fù)u了搖手，表示不需要了！父親臉上露出開心的笑容。
當(dāng)我獨(dú)自從躉船返回到岸上時(shí)，興奮已經(jīng)完全替代了心中的恐懼。江鷗拍打著翅膀鳴叫著飛掠過江面，似乎也在為我的勇敢鼓掌叫好，天邊的晚霞似乎也在為我的成長如花海般綻放。
什么是成長？我時(shí)常在想，大概這就是成長吧。如果沒有那次勇敢的嘗試，我可能永遠(yuǎn)也無法擺脫那個(gè)曾經(jīng)膽小的自己。就好像人生道路上的山峰，只有不斷去攀上那高山之巔，而不是一味地躲避繞路，才能真正體味到“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽眾山小”的人生成長樂趣。童年的景色讓我記憶猶新，而童年的快樂成長更讓我難于忘懷。
優(yōu)秀成長作文 篇5
每當(dāng)我走過我小時(shí)候爺爺帶我去的公園里時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候的童年夢想，那是多么的美好啊！
還記得那飄著芳香的夏天，我和爺爺在公園里漫步，看著樹上的小鳥在***呵護(hù)下慢慢長大，那時(shí)候我多想快快長大，像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！雖然那是我還很小，但是我幼小的心靈里卻裝滿了許多的夢想。
爺爺帶著我走過了一顆老榕樹下，爺爺告訴我，這棵老榕樹已經(jīng)活了3000多年了，等到它的最后一片樹葉落下來時(shí)，我就長大了。自從聽了爺爺?shù)倪@番話后，我就常常來這里看老榕樹，每當(dāng)我看一次，這棵老榕樹就落下一片葉子，每當(dāng)看到這種情景時(shí)，我就會(huì)欣喜萬分，馬上去告訴爺爺。
上幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多的小朋友們，大家和老師一起玩捉小雞、捉迷藏、猜謎語。。。。。但是，不久的我又即將要離別了幼兒園的老師和同學(xué)們，走向一年級(jí)，認(rèn)識(shí)更多的小同學(xué)，有時(shí)，經(jīng)過了幼兒園的大門時(shí)，還會(huì)想起當(dāng)年來的歡樂，還是有點(diǎn)舍不得，但是人是要長大的，這是永遠(yuǎn)也改變不了的！
經(jīng)歷了這么多的'事情，但是一下子就長大了，時(shí)間過得是那么那么的快�。』叵肫饋�，就像一場夢一樣，回頭看看自己留下的小腳丫，感覺自己真得長大了！我要繼續(xù)走我那長遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷更多的美好的美夢！
優(yōu)秀成長作文 篇6
記得剛上小學(xué)時(shí)，寫字用的是鉛筆，寫錯(cuò)了字，只要用橡皮輕輕一擦，錯(cuò)字就消失了，然后再在上面寫一個(gè)正確的答案，這樣，錯(cuò)字就在我的本上消失了……
上了四五年級(jí)，寫了錯(cuò)字只要用修正液輕輕一涂，錯(cuò)字就被掩蓋了，然后再寫上一個(gè)正確的字，就像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)往下寫，一點(diǎn)也不耽誤什么，只是被改過的地方，會(huì)留下一個(gè)白色的`痕跡……
后來，我上中學(xué)了，不在用橡皮和修正液，寫錯(cuò)了的話，只要用筆輕輕的劃上一道線，就可以代表這里是寫錯(cuò)了的標(biāo)志，就可以再寫上正確的答案……
現(xiàn)在我正在慢慢的成長之中，當(dāng)我不在掩蓋錯(cuò)誤的時(shí)候，我也就真正的長大了！
優(yōu)秀成長作文 篇7
我坐上一輛在高速鐵路上行馳火車，一路并非一帆風(fēng)順。有時(shí)要跨過天橋，有時(shí)要越過田野，有時(shí)還要穿過隧道。正因?yàn)槿绱�，坐車才有滋味，才有快樂。每�?dāng)火車要穿隧道時(shí)，我都有準(zhǔn)備：穿越前，不擔(dān)心，穿越時(shí)，不害怕，穿過后，可要為之驚喜。
第一個(gè)“隧道”——家里學(xué)走路
]起初，我總是害怕自己會(huì)摔倒，不肯把腳邁出半步。后來爸媽有意把我支開，讓我扶著板凳，然后在我的跟前招惹，我耐不住爸媽的誘惑，終于邁出的人生的第一步。有了第一次的嘗試，后來跌跌撞撞的時(shí)候可多了，有時(shí)會(huì)嚎啕大哭，有時(shí)也會(huì)淚流滿面。父母看在眼里，疼在心上。直到我獨(dú)立行走時(shí)，全家人才露出燦爛的笑容。
第二個(gè)“隧道”——幼時(shí)幼兒園玩耍
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶，走近媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，就想起了幼兒園的小朋友與老師歌伴舞的情境，十分迷人。
還玩老鷹抓小雞的游戲，朋友們手拉著手，在操場上圍成一個(gè)大圈。不知是什么原因，大家都設(shè)法保護(hù)小雞，不想讓老鷹�？墒抢销楅L時(shí)間的追逐小雞，小雞總會(huì)被抓住的。朋友們很不高興，只有小雞活救，伙伴們才興高采烈。盡管我們每次游戲都是重復(fù)，但大伙們卻玩得不亦樂乎，盡情地享受其中的快樂。
第三個(gè)“隧道”——兒時(shí)小學(xué)讀書
進(jìn)入小學(xué)，就再也沒有幼兒園的快樂了。從一年級(jí)起數(shù)學(xué)老師就要我們算數(shù)，還要進(jìn)行簡單的加減運(yùn)算，語文老師要教我們“a、o、e、i、u、v”，還要拼寫，背唐詩，讀課文。到了二三年級(jí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容就越來越多，白天，除了上課寫作業(yè)，我們沒有更多的時(shí)間玩耍，有時(shí)晚上還要寫作業(yè)。六年下來，正可謂過“過五關(guān)、斬六將”。別說一次次的練習(xí)，也別說一本本的書本，單就考試來說，就不知有過多少次。高分時(shí)，我高興得不得了，低分時(shí)，我也不知受過多少委屈。然而快樂總是有的'。
今天能走到自己向往已久的七中讀書，心情卻是無比的高興。在七中又要經(jīng)過三年的新隧道。我想困難肯定會(huì)有不少，那就是等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
現(xiàn)在，我已是中學(xué)生了。面對(duì)新的隧道，我還是抱著快樂和驚喜的心情。因?yàn)槲抑朗^遇榔頭，石頭將會(huì)低了頭。在穿越已往的隧道，我不是過得快活嗎？困難似石頭，我們的決心似榔頭。只要我能努力，永不放棄，相信再大的困難也能克服。相信自己，超越夢想，我能行！
火車在高速鐵路上不停地行駛，請你記�。涸匍L的隧道，對(duì)于整個(gè)行程來說都是短暫的！
前進(jìn)！前進(jìn)！我們正在前進(jìn)！在前進(jìn)的道路上，我們必須忍耐隧道中短暫的黑暗，如果你有足夠的智慧和信心，那就意味著隧道里燈火通明！
穿越一個(gè)又一個(gè)的隧道，就是你成長的一個(gè)一個(gè)階段。但愿每一個(gè)隧道都能順利通過。那時(shí)我們才是真正地長大了。
優(yōu)秀成長作文 篇8
親愛的爸爸媽媽，您們在我成長的.道路上辛苦了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
我像一棵小樹，爸爸為我修枝，媽媽為我剪葉，我在幸福地成長。我哺育著雨露，我吸收著陽光，經(jīng)不起大風(fēng)大雨，怎么能長大！
我像一條小魚，爸爸是一縷陽光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長大。渴了，我啜飲溪水，冷了，我要面對(duì)著溫暖的陽光。經(jīng)不起大波大浪，怎么能長大！
我像一只小鳥，媽媽是春風(fēng)，爸爸是大樹，我就在你的懷抱中長大；累時(shí)，我享受著春風(fēng)的撫摸；熱了，我躲在大樹下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯，怎么能長大！作文
親愛的爸爸媽媽，我愛您們，愛您們那溫柔的目光，在呵護(hù)我長大！
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