實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
老遠(yuǎn)我就聞到一股淡淡的清香,我的媽媽說(shuō):“快到桃花林了!贝蠹以阶呦阄对綕饬摇
我向遠(yuǎn)方望去,前方出現(xiàn)了一片粉紅色的云霞。我的媽媽說(shuō)那就是桃花林。
到了桃花林,我站在遠(yuǎn)處看,一棵棵桃樹(shù)像一把把扇子,上面開(kāi)滿了粉紅色的花朵,漂亮極了!
我慢慢走近了,發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上有很多分枝向四面八方伸展,每個(gè)枝上都開(kāi)滿了花,三五朵花擠在一起,好像正在聽(tīng)一個(gè)有趣的笑話,都笑開(kāi)了花。
每朵花有五個(gè)圓圓的花瓣,中間是金黃的花蕊,幾只蜜蜂正在黃燦燦的花蕊中間采蜜,好像在和花瓣們做游戲,一會(huì)停在這朵花上,一會(huì)兒又飛到那朵花上。
在花朵之間有一片片嫩綠的窄長(zhǎng)的葉子正悄悄地探出小腦袋,好奇的看著這個(gè)五彩的世界。
樹(shù)干是灰色的.,泛著白光,上面還有一些深色的小點(diǎn)點(diǎn)。
我的媽媽說(shuō):“到了夏天,桃花謝了,就會(huì)結(jié)出美味的桃子。我好期待!
我喜歡美麗的桃花,以后我還要來(lái)看桃花。
小學(xué)生作文 篇2
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,耕耘播種,充滿希望。春天是個(gè)美麗而又生機(jī)盎然的季節(jié)。
瞧,那綠油油的早已迫不及待了,它們努力探出那尖尖的小腦袋,張望外面的世界;▋阂惨驯淮猴L(fēng)喚醒,長(zhǎng)出那飽滿的花苞,開(kāi)出鮮艷的花朵,各種各樣的鮮花都像要選美似的.,爭(zhēng)先恐后把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。別看沒(méi)有什么奇花異草,但那怒放的花朵,空氣中彌漫的芳香,也足已讓人陶醉不已了,還有路旁那高大挺拔的白楊樹(shù),它們前幾天還只是長(zhǎng)出了像蠶蛹般的小苞,仿佛一夜之間就拉長(zhǎng)了許多,變成倒掛在樹(shù)梢,隨風(fēng)擺動(dòng)的“毛毛蟲(chóng)”了。這么美的季節(jié)怎能少的了鳥(niǎo)兒的光顧?有那各式各樣的鳥(niǎo)兒從南方趕來(lái),在樹(shù)枝上唧唧地叫著,仿佛奏出一支春天的交響曲。
春天來(lái)了,路上匆匆而過(guò)的叔叔阿姨們換上了亮麗的春裝,悠閑散步的爺爺奶奶們也脫下了厚厚的棉衣。北風(fēng)吹起不像嚴(yán)冬那樣如小刀般鋒利,南風(fēng)刮來(lái)猶如溫柔的雙手輕拂臉頰。!春天的氣息早已悄然而至。
春天不僅是風(fēng)景迷人令人神清氣爽的季節(jié),同樣也是一個(gè)耕耘播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們紛紛趁著這和絮的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,在肥活的土地中耕耘,播種。只見(jiàn)他們那緊皺的眉頭舒展了,仿佛看到了希望的種子正在慢慢生根,發(fā)芽……
春天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,朝氣蓬勃,我們這些求知的小學(xué)生們也該趁著這美好的春光,發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上。為我們美好的未來(lái),為讓我們可以挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)而從小做起,不虛度一寸光陰,為我們以后學(xué)習(xí)更多,更深的知識(shí)打下良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
春天來(lái)了,她帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望,在欣賞美景的同時(shí),我覺(jué)得我們也更應(yīng)該把握好這每一寸光陰,加倍努力,發(fā)奮圖強(qiáng)!
小學(xué)生作文 篇3
夏天的暑假里,因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~(yú)圈,所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說(shuō)。
教練把我們帶到小的`泳池旁,讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái),然后,把頭扎進(jìn)水里,手腳放松,人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開(kāi)始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是我肩膀不夠放松,后來(lái),我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來(lái)的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)收翻蹬夾,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著,腳也跟著不聽(tīng)話亂蹬,不過(guò),我不氣餒,找在水里的感覺(jué),繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè),還品嘗了先苦后甜的滋味,真是不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
小學(xué)生作文 篇4
我煎的雞蛋不但好吃,而且非常好看。
星期天,我突然想要能給爸爸媽媽煎一個(gè)美味的.雞蛋那該多好。∮谑,我親自下廚給爸爸、媽媽每人煎一個(gè)雞蛋。
先打開(kāi)火,在鍋里放油,當(dāng)油有點(diǎn)熱時(shí),就把雞蛋直接打破放進(jìn)去,這時(shí)雞蛋慢慢變大,收小一點(diǎn)的火,在放一點(diǎn)鹽,蛋黃漸漸變硬的時(shí)候,再翻轉(zhuǎn)它。一會(huì)兒蛋完全變了顏色,就說(shuō)明兩面都熟了,黃澄澄的煎蛋都可以吃了。
爸爸、媽媽吃了以后都難以相信這是我煎的,都說(shuō)我的手藝不錯(cuò)。
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