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溫暖的初三作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-12-23 11:32:26 九年級(jí)作文 我要投稿
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溫暖的初三作文優(yōu)秀

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的溫暖的初三作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

溫暖的初三作文優(yōu)秀

溫暖的初三作文優(yōu)秀1

  在那溫暖的地方,我感受到了親情的美好。

  那是我的家,我的家不大,也不豪華,但勝在溫馨。我的家里有寵我的爺爺,有愛我的爸爸媽媽。雖然爺爺年紀(jì)大,但是個(gè)老頑童呢。爺爺對(duì)我那是有求必應(yīng),我想要什么,想吃什么,我的爺爺都能有辦法為我實(shí)現(xiàn)。從小在爺爺寵愛下長大的我,一直都能感受到這份親情的美好與溫暖。

  我的爸爸媽媽工作繁忙,不過一到休息日,爸爸媽媽都會(huì)帶著我和爺爺出去散步,游玩。一家人在一起就算是隨意走走也是很溫馨,很開心的。并且我一家人都喜歡吃餃子,所以,等到休息日的時(shí)候,我一家子就會(huì)去逛超市,買餃子皮,買餃子餡;丶液螅覀円患胰司妥黄,開始包餃子里。

  包餃子的時(shí)候家里很喜慶,因?yàn)槲液蜖敔敹枷矚g將餃子包出不同形狀來。有時(shí)候是圓形的,有時(shí)候是矩形的,也有時(shí)候是三角形的,當(dāng)然我和爺爺包的餃子也有四不像的。不過,就算包的不好看也沒有關(guān)系,正如爺爺說的,反正最終都是會(huì)吃到我們肚子里來。

  我的家就是那溫暖的地方,在家的日子里,我過的很快樂,很開心。他們是我的家人,也是我的朋友,并且不少時(shí)候還是我的`老師。頑皮的爺爺就如我的朋友一樣,我們倆有著不少共同的興趣愛好,所以在家的我常常能夠與爺爺玩到一塊。爸爸媽媽更多的時(shí)候就像是我的老師,他們會(huì)教會(huì)我很多生活中的常識(shí),這些都是在學(xué)校里的我學(xué)不到的。

  我的家是如此的溫暖,給我?guī)砹吮姸嗟拿篮没貞洠⑶以谶@溫暖地方成長的我,性格開朗,不管生活學(xué)習(xí)中遇到什么事都能夠樂觀對(duì)待。我愛我的家,愛這個(gè)溫暖的地方。

溫暖的初三作文優(yōu)秀2

  溫暖可能是一縷陽光,可能是一杯熱茶,也可能是一句貼心的問候,總而言之溫暖無處不在。

  那年,在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,睡眼朦朧的我好不容易擺脫了被窩的誘惑,又躡手躡腳地走向了課桌,望著窗外此時(shí)小販們?cè)缫褦[好了攤,肆無忌憚地吆喝著。我習(xí)慣性地打開了已經(jīng)布滿了水蒸氣的窗戶,可誰知一陣風(fēng)迎面而來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。整裝待發(fā)后一個(gè)一個(gè)疑問出現(xiàn)在我的腦中???爺爺去哪了?

  思緒一下這飛到了昨天的這個(gè)時(shí)候,我正坐在飯桌上含糊著吃著那傳統(tǒng)早飯清湯寡水一碗粥,嘴中還低聲抱怨著:”天天吃粥現(xiàn)在看見粥頭就大”?墒沁@句輕到了極點(diǎn)的話給爺爺聽到了。于是腦中冒出了一個(gè)念頭:不會(huì)是去給我買早飯了吧!隨著一陣開門聲,我驀然回首只見一個(gè)面色蒼白,手持小籠包的老人站在門口。嘴中還說:”快吃吧,別等它涼了!敝灰姞敔斎矶哙,就連聲音也好像加了高延遲。我吃著這份還冒著熱氣的'小籠包溫暖便涌上心頭。

  寒假的日子總是又寒冷又伴隨著溫暖。那一天我正全副武裝的坐在空調(diào)下打游戲,可是突然有一陣”咚咚咚咚咚咚”的撞城門的聲音打破了這一僵局,我只好搓著手走出了那個(gè)溫暖的”庇護(hù)所”開門的同時(shí)還抱怨的喊了一聲誰呀!原來是和我同學(xué)小明。”你現(xiàn)在有事嗎?要不我們現(xiàn)在去爬山吧”這一問題是被我答應(yīng)了。說走咱就走啊我們費(fèi)盡辛萬苦終于到了亭林公園。在門口他說了一句”你現(xiàn)在去買票我去買水”說完人一溜煙的不見了。此時(shí)我一臉茫然。之后我們到達(dá)了半山腰,一陣寒意涌上了心頭。我便問起”要不我們回去吧”他卻回頭一笑說你不會(huì)怕了吧?你難道舍得得那60塊浪費(fèi)么我于是什么話都沒說默默的爬完了整座山,身體也不冷了。

  溫暖可能是一次奉獻(xiàn),也可能是一次隱藏著的鼓勵(lì)而我認(rèn)為兩者的結(jié)果是一樣的。

溫暖的初三作文優(yōu)秀3

  我想要一個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方。當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)想起它。雖然你有個(gè)家,什么都不缺,但為什么看不到你的笑臉。"

  是的,在我們身邊,就像這首流行歌曲唱的那樣,有家的人不想回家,無家可歸的人想有個(gè)家。

  我曾經(jīng)讀過的《張》,里面描寫了一個(gè)醉漢的故事。他喝醉了,在一棟別墅旁摔倒了。一個(gè)警察看見他,就把他扶起來,認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母蝗,問他家在哪里,富人卻說:“家?我沒有家,不,我告訴你,不是家,是房子!”

  酒鬼的話看似可笑,實(shí)則含有強(qiáng)烈的諷刺意味!澳遣皇羌遥鞘欠孔印边@句話可以看出富人有多壓抑。別看有些衣著光鮮的有錢人住別墅,洋車,名牌,但也有少數(shù)人是幸福的。他們只有在去除財(cái)富后才有骨架。還有誰能陪他們?可見霓虹燈并不繁華,而是憂傷;奢侈的背后不是幸福,而是孤獨(dú);魅力的背后不是幸福,而是絕望…

  還有這樣一個(gè)故事。一位在戰(zhàn)爭(zhēng)中與女兒失散的父親,幾年后在家鄉(xiāng)與女兒團(tuán)聚。激動(dòng)的父親哽咽著對(duì)女兒說:“我有家庭,我有家庭!”

  家的'意義在每個(gè)人心中都是一樣的。大家都希望累了就回家。有會(huì)做飯的家人,找到一種幸福的感覺。他們都在為自己的家奮斗。當(dāng)他們不開心或受委屈時(shí),他們有家人可以傾訴和安慰。那應(yīng)該是有家庭的幸福吧。

  家不一定是固定的居所,山珍海味,堆積如山的錢,衣服,只要能和家人呆在一起,哪怕是吃糠咽菜,甚至沒有固定的地方,哪怕是粗布,只要能一起生老病死,互相安慰,就是家。

  家是幸福的港灣,靈魂的居所和精神的天堂。

溫暖的初三作文優(yōu)秀4

  陽光透過窗戶照著那在課堂上上課的我,我望了望,享受著陽光給我?guī)淼臏嘏N议]上眼睛。

  金光燦爛的陽光照著一片樹木,森林。那里有許多小鳥在飛,它們過得很快樂。

  一只小鳥說:“啊,今天的陽光可好了,我全身熱乎乎的,運(yùn)動(dòng)了就更熱了。”它唱著歌歡樂地飛走了。

  一只松鼠說:“鼠媽媽,今天真是一個(gè)好天氣,我們?nèi)ツ睦锿婺?要不,我們就到小河邊去吧,那里的水一定很清,陽光姐姐?huì)給我們更多溫暖的,那我們不就有更大的活力嗎?就去那吧,媽媽!

  頓時(shí),陽光姐姐感到想流淚了。它想:這么多的小動(dòng)物因?yàn)槲叶鞓;因(yàn)槲叶鴾嘏灰驗(yàn)槲叶谢盍。我一定要更為她們服?wù),讓我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)酶。我要因(yàn)樗鼈兌懈蟮幕盍。陽光姐姐快活地向前飛去。

  她飛過了很多地方,經(jīng)過森林、學(xué)校、公園等。

  “一氫銨根鉀鈉銀,二鈣……”朗朗的讀書聲驚動(dòng)了陽光姐姐,她停止了腳步。她看著我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書,這使她更有活力了,她的溫暖放出得更多了。她看見了:老師把試卷發(fā)下來,一位同學(xué)考得很差,才60多分,他很憂郁,很不高興,所以皺著眉頭;而一位同學(xué)考了90多分,看上去很高興,而那位考了60多分的同學(xué)回到了座位,看著試卷………

  陽光透過窗戶照在他身上,他笑了,陽光姐姐也笑了。這時(shí)下了課,他累了,靠在桌上。陽光姐姐看到這,悄悄得留下一張紙條:一次失敗的.考試算得了什么!

  然后陽光姐姐又快活的飛走了,她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶;她看到了在超市的老板,這位老板很忙碌,但他一笑而過。陽光姐姐看到這,她也笑了,身上的力量更大了。

溫暖的初三作文優(yōu)秀5

  “小伙子,你來晚了,快些兒進(jìn)去吧!”聽到這句話,我心里頓時(shí)異常溫暖。

  那是在我讀初一時(shí),學(xué)了三年的毛筆字小有成就,便決定去考級(jí)。

  那天正入冬沒多久,我揣著考級(jí)證書在公交車上等著,來來往往的車堵在了一起,滿臉焦急的我不停地在低頭看表,小聲地咒罵著今天的交通。終于,公交車在站臺(tái)上停了下來。

  我從車上的重重人群中沖了出來,飛快地跑向考場(chǎng),身上汗滴如雨,嘴邊還不停得說著“不好意思,借過,借過”一路磕磕絆絆,來到了門口,卻看到大門早已緊緊地關(guān)上了,當(dāng)時(shí)我的心瞬間涼了下來,看著里面靜靜地教室,我當(dāng)時(shí)想哭的心都有了。

  正當(dāng)我覺得與考級(jí)無緣時(shí),一之樸素而又溫暖的大手拍在了我的肩上,我百般聊賴地轉(zhuǎn)過頭,卻看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人――是門衛(wèi)。老爺爺親切地問道:“小伙子,你是考生嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷著希望的看著老爺爺,奢望他可以放我進(jìn)去。老爺爺想了想說:“本來是不該再讓你進(jìn)去的,可是,這次例外,下不為例!彼呐奈业腵肩示意我進(jìn)去。我慌忙說了句謝謝,馬上飛奔進(jìn)去。

  現(xiàn)在,今天我作為一個(gè)考場(chǎng)的志愿者,維護(hù)者考場(chǎng)的秩序,看見一個(gè)小男孩被堵在了門外,正準(zhǔn)備去放他進(jìn)來,一個(gè)滿頭花白,一身保安服的老人走了過去。我驀地一抬頭,看見了兩年前的那個(gè)老人,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  兩年前,這個(gè)老人用同樣的話語對(duì)我說。那一次,我懂得了什么叫做溫暖。一個(gè)老人在別人有困難時(shí)幫助了他。我很幸運(yùn),這樣一次巧遇讓我碰到了一個(gè)可以幫助我的人,回看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事實(shí)上,這些人很多,這在于你是否有一雙善于觀察的眼睛。

  許許多多的溫暖充滿人世間,再小,總在。

  我的心異常溫暖。

溫暖的初三作文優(yōu)秀6

  有時(shí)候,溫暖是隨處可見的,是平凡的,卻也是偉大的。

  我小時(shí)候,舅姥爺就是我最最喜歡的人。他是一個(gè)工人,手上因常年的工作而長出了厚厚的老繭。臉上也因高溫的環(huán)境而曬得黑黝黝的,就連身上也就只穿那一套工作服,隨時(shí)等待廠長的召喚?删褪沁@樣一個(gè)平凡的人,這樣一雙平凡的.手拾起了我內(nèi)心的柔軟,也溫暖了我整個(gè)童年。

  小時(shí)候的我話不多,也正因?yàn)檫@樣,我的朋友很少,少到屈指可數(shù),家中的親人們大都喜歡我妹妹,因?yàn)樗龐尚,可愛,而且比我活潑得多?墒俏业木死褷斦f自打他第一眼見我時(shí)就非常喜歡我。我們就這樣成了最要好的人。我經(jīng)常在他下班后去他家找他,也總能看見他那溫暖的大手在為我做好吃的,我們一起準(zhǔn)備了魚網(wǎng)和魚籠,他用大手牽著我的小手,我們一起走在田間的小路上,一起下河里摸魚,溫暖的陽光照耀著大地,映著河里紅紅的,映著舅姥爺?shù)哪樢布t紅的……夕陽西下,我們手拉手一起走回家。我會(huì)記得這雙手溫暖的,平凡的。

  有一段時(shí)間,我的情緒特別低沉,親人的離世使我的心情跌落谷底。我在葬禮上抱著舅姥爺哭,號(hào)啕大哭,舅姥爺用他溫暖的手輕輕的撫摸著我的頭,什么話也沒說。事后那幾天舅姥爺天天來看我,用他的大手為我做了一件又一件小巧的手工制品,想方設(shè)法地逗我笑,我們一同坐在大門外的臺(tái)階上,月光零零散散的灑了一地,舅姥爺把外衣脫了下來披在了我身上而自己穿了一件白背心。涼風(fēng)灌進(jìn)了舅姥爺?shù)囊路,我身上卻十分溫暖。我會(huì)記得這件衣服,溫暖了我的心。舅姥爺?shù)臏嘏袷呛挽愕年柟猓袷橇闵⒌脑鹿,深深地映射在我心里。舅姥爺是平凡的、普通的,但?duì)我而言他是偉大的,像蠟燭一樣燃燒了自己溫暖了他人。

  他的溫暖散在平凡里。

溫暖的初三作文優(yōu)秀7

  我的父親早出是個(gè)忙人,早出晚歸,回來也只是在電腦前做帳,鮮有時(shí)間陪我,因此,我對(duì)父親的印象不深,但是,我知道他是一個(gè)可以依靠,說話算數(shù)的人。

  天色漆黑,而四周的街道卻猶如白晝,在黑夜的籠罩中像一團(tuán)篝火,讓這座城市沒有一點(diǎn)寒意,我坐在車內(nèi),母親在開車,我無聊的看著窗外,母親忽然說:“多關(guān)心關(guān)心你的父親吧”,我疑惑的看著她,“他因?yàn)槔虾染疲泻車?yán)重的高血壓,一旦到他老了,血管硬化,會(huì)把他的血管沖破,是很容易中風(fēng)的……”,我一驚,想起了我的一個(gè)叔叔,他中風(fēng),整天只能躺在床上,動(dòng)也沒法動(dòng),與植物人無異,生不如死。必須讓我爸戒酒!我這樣想,可立馬打消了這念頭,他是為了工作,出席酒會(huì)沒辦法不喝酒。夜,像一塊黑色的布,蓋在了城上,更蓋在了我的內(nèi)心上。風(fēng),似一根冰冷的針,扎在了人上,更扎在了我的腦海里。

  回了家,父親正在房間里工作,他面前的賬本把桌子蓋得無一絲裸露,微駝的背顯示著他的.勞累,我走了進(jìn)去,把母親在車上說的跟他好好說了一遍,他眼睛微瞇,笑著說,“我沒這么容易中風(fēng),你爸我是很命硬的!钡覜]有被這略帶幽默的話所開心,反而有些悲傷,我走到父親的身邊,把耳朵湊到父親胸前,細(xì)細(xì)聆聽他的心跳,他的心跳較弱,但每一次都牽動(dòng)著我的心弦,父親似乎早已知道自己身體不好,小心翼翼的說:“那,我每天早上鍛煉身體吧――每天去跑十圈吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  之后,他早上送我去學(xué)校后都回去跑步,周末我就看著他跑,幫他拿衣服,衣服上有余溫,這溫暖,直達(dá)心底。

溫暖的初三作文優(yōu)秀8

  人生的每一個(gè)階段都是一段旅程,它可能是一段刺激的旅程、平淡的旅程,但都是組成人生旅程的一部分。而我人生的溫暖旅程是從中考前的三個(gè)月開始。

  “叮!

  ”快點(diǎn)起床了,要遲到了!“不知是誰又在大聲喊道。還在睡夢(mèng)中的我疲倦的睜開眼睛,看看鐘表已經(jīng)五點(diǎn)二十了,我立馬像打了雞血似的穿衣服起床箭一般的沖向教室。

  我也查不清這是第幾次急促的起床,雖然同學(xué)們都很疲倦,但是同學(xué)們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗著,同學(xué)之間相互督促,這很是讓我感到溫暖。

  到了早讀課同學(xué)們更是扯開嗓子的”鬼哭狼嚎“。因?yàn)橥瑢W(xué)們想把每一本書都裝進(jìn)腦子里。有的同學(xué)讀到喉嚨都沙啞了也不感到疼痛,因?yàn)槲覀儼阎R(shí)都裝進(jìn)腦子里,讓我們無比的快樂。

  我們上過的晨讀課的時(shí)間可能是個(gè)”天文數(shù)字“。為了備戰(zhàn)中考我們必須付出的更多,我們需要克服重重困難與坎坷,我們需要戰(zhàn)勝挫折。因?yàn)閼?zhàn)勝挫折后的溫暖和幸福只有自己可以體會(huì)。

  每當(dāng)午自習(xí)和晚自習(xí)后才是最艱難的時(shí)候,天氣越來越炎熱,一到中午困倦感一涌而上,但是我從來沒有睡過覺,我心里總是對(duì)自己說:再咬牙堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下。晚自習(xí)過后,同學(xué)們都聚在一起打”熬夜戰(zhàn)。“我總不斷的'刷題,遇到難題就會(huì)和同學(xué)們一起討論?赡苊刻焱砩献钔碜叩牡谝慌司蜁(huì)有我吧!

  這看似平淡的描述了一天的生活,但這正是日復(fù)一日的中考前的生活。在這些時(shí)間里夾雜著同學(xué)們的奮斗,雖然辛苦至極,但讓我們收獲著溫暖,因?yàn)槲覀優(yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗著。

  我們的這段旅程正如給花兒澆水施肥,因?yàn)槲覀冊(cè)谠杏M,我們(cè)谄诖ㄩ_的溫暖與芬芳。

溫暖的初三作文優(yōu)秀9

  自古以來,每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語時(shí),母親就會(huì)教孩子們念古詩,從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后,也會(huì)在畫旁作詩。古詩,無時(shí)無刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理,了解人情世故。

  我小的時(shí)候,媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》,我也對(duì)那本書“頗感興趣”,只要媽媽不注意時(shí),我總會(huì)在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁,漸漸地,我長大些了,原先的小厚一本書,現(xiàn)在卻變得破舊不堪,這時(shí)我終于對(duì)書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí),我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩。

  當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨(dú)鐘,可能也是因?yàn)槟巧厦娴腵畫的原因吧!“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。”旁邊畫著一個(gè)老爺爺笑著對(duì)孩子們,可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他,不愿意和他玩,我當(dāng)時(shí)只覺得這個(gè)老頭兒太可憐了,沒人理他,我都替他感到傷心,F(xiàn)在我長大了,終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久,家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化,很少人認(rèn)識(shí)他。

  不管是過去,還是現(xiàn)在,人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬戶,但更人敬佩,是李白那不羈的性格,一個(gè)人只有他的心是純凈無暇的,才能寫出令世人驚嘆的詩詞,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。

  不論是詩仙李白,詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類的絕頂詩詞文人,各個(gè)朝代,各個(gè)時(shí)期,各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,我們中華的詩詞文明,將以代代傳承下去,陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。

  每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩詞的聲音,我們都感到無比溫暖和自豪,中華的詩詞,永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

溫暖的初三作文優(yōu)秀10

  走在回家的路上,望著還未走過的路,感覺未走的路好長好長。慢慢地走著,一陣風(fēng)徐徐的吹過,感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空,天空陰沉沉的,感覺好靜好靜;叵胫遗c爸爸媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)心的笑了。

  記得那個(gè)星期一,天空中下起了小雨,校車把我送到了指定的站點(diǎn)后,我并沒有看到那個(gè)令我盼望的身影,心里很是失落。爸爸不是說好來接我的嗎看來只能淋雨回家了。我抱怨的說道。正當(dāng)我要獨(dú)自往家走的時(shí)候,我看到了一個(gè)人正向我這里跑來,原來是爸爸!他果然沒有爽約。只見爸爸渾身都被雨水打濕了,嘴里卻在說:對(duì)不起對(duì)不起,我來晚了。說著拿出了事先準(zhǔn)備好的雨傘,為我撐起了一片藍(lán)天。我高興的.說了聲謝謝爸爸,心里卻暗暗地想:爸爸為什么不打傘在回家的路上,爸爸問了我好多問題,問我讀書累不累,在學(xué)校里有沒有發(fā)生什么好玩的事情等等,可見爸爸對(duì)我的關(guān)心。

  回到家,我看到媽媽準(zhǔn)備了一桌的滿漢全席,還親切的對(duì)我說:快去洗手,我做了你最愛吃的菜。吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽一直不停地給我夾菜,把大魚大肉都丟進(jìn)了我的嘴里。做作業(yè)的時(shí)候,媽媽一直在旁邊看著我做,如果遇到不會(huì)的,她就耐心地指導(dǎo),直到我懂為止。做完作業(yè),我們?nèi)叶甲诳蛷d里,爸爸打開了電視,換到了我最喜歡的頻道讓我看,看到好笑的,我們?nèi)脊笮,整個(gè)屋子都充盈著我們的笑聲。

  在接下來的幾天里,每當(dāng)我下車的時(shí)候,我都能看見那個(gè)站在路口的偉大父親;每當(dāng)我回到家的時(shí)候,我都能看見那個(gè)在廚房里忙碌的偉大母親;每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,我都能看見那個(gè)其樂融融的家

  此時(shí)此刻,我感受到了家的溫暖和父母對(duì)我深深的愛。

溫暖的初三作文優(yōu)秀11

  去年的最后一次期末考試,我的成績(jī)考的很不理想。當(dāng)時(shí),我看到總的考試成績(jī)時(shí),我的腦袋隨著“嗡”的一聲響就變成了空白,13名,這對(duì)一個(gè)從沒低過前七名的學(xué)生意味著什么?這意味著我一個(gè)暑假過不好,會(huì)承受著太多的嘮叨(甚至是補(bǔ)習(xí)班)。我的心也隨之碎了。

  當(dāng)我回到家時(shí),果然不出我所料。當(dāng)我擠了半天的“牙膏”擠出一個(gè)十三時(shí),我媽便大發(fā)雷霆,火冒三丈,好一通把我數(shù)落,弄得我?guī)滋鞗]好好吃飯。

  為了排解心中的煩惱,我就在空間里大發(fā)了一通埋怨。你別說,這些話說出去后還是痛快了些的。

  第二天,我剛一上線,我去年的同桌就找我,和我聊天。他先是安慰我,讓我別太難過,這次考不好沒關(guān)系,下次接著努力就可以了。接著又勸我別太埋怨父母,他們也是為了我好等等。(他真是太能嘮叨了)。我們那次聊了很長時(shí)間,他也說了很多安慰我的話。其中有一句話讓我記得最深:“考試沒什么大不了的,說白了也就是一個(gè)‘試’字。它就是讓你檢驗(yàn)自己的實(shí)力,一次失利并不可怕,可怕的'是因?yàn)樗兊膶以噷覕。既然考試是石頭,就不要扛在肩上變成負(fù)擔(dān),而要把它鋪在腳下讓你站的更高。”

  真是一語驚醒夢(mèng)中人!我為什么要把這塊“石頭”放在肩上呢?不妨把他放在腳下試試。想完后,籠罩在我心頭上的那層烏云漸漸散去,我那支離破碎的心也又重新復(fù)合起來了,變的溫暖、明亮了許多。

  是啊,挫折就是一塊石頭,當(dāng)我們把它放在肩上時(shí),我們會(huì)被他累垮,但如果我們把它放在腳下呢?我們就可以站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  我們要感謝那些在逆境中,讓我們感覺溫暖和光明的人,正是因?yàn)橛辛怂麄,我們才?huì)得到光明與溫暖,才不至于沉寂在寒冷的黑暗中。

溫暖的初三作文優(yōu)秀12

  “我愿用我一切換你歲月長留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,你牽掛的孩子啊,長大了……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起那件事。

  那天,月考成績(jī)公布了,從老師嚴(yán)肅的神情我們就知道這次成績(jī)并不理想!皠㈠\――”老師念到了我的名字,我就像窒息了一樣埋頭站了起來,“89分!

  放學(xué)了,校門口擠滿了家長,他們伸長了脖子,犀利的眼光在校園里搜索,看到自己的孩子便慌忙把手招搖起來,一張張疲憊的臉上布滿溫暖。爸爸今天沒有來接我,一向?qū)ξ业某煽?jī)要求嚴(yán)格的爸爸知道我的分?jǐn)?shù)會(huì)怎樣呢?想到這兒,我不禁嘆了一口氣,拿出手機(jī),想先給爸爸打個(gè)“預(yù)防針”。

  “喂!”電話那頭傳來爸爸的聲音。

  “爸爸……這次考試我……我”想到爸爸期盼的眼神,我不知該如何開口。

  “沒事”爸爸似乎已經(jīng)知道我要說什么,“快回來吧!”

  雪下緊了,晶瑩的雪花被寒風(fēng)吹卷著撲向我的臉,我揉揉發(fā)紅的眼睛,裹緊了圍巾。

  今天,這條路可真漫長啊!

  離家越來越近了,該怎么想爸爸解釋呢?正在我猶豫之時(shí),一個(gè)熟悉的身影在視線里漸漸清晰――是爸爸!他的目光望向遠(yuǎn)方,像是在期待著些什么,雙手不停地搓來搓去,黑色羽絨服的.肩膀上已落滿了厚厚的積雪,看我走近,他瞇著眼笑了,幾片雪花在他的眼角融化開來。我飛快地向他跑了過去,委屈的淚水奪眶而出,爸爸并沒有說什么,只是緊緊地抱著我。

  良久,爸爸輕輕地拍拍我的背:“回來就好……”

  爸爸就是這樣,永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的港灣,不管自己有多累,也會(huì)為孩子撐起一片晴天。這個(gè)冬天,有爸爸就不會(huì)寒冷。

溫暖的初三作文優(yōu)秀13

  世間萬物皆離不開陪伴:草陪伴花,讓它有甘甜的花蜜;群星陪伴月亮,讓它不在黑夜中獨(dú)自閃爍;父母陪伴孩子,讓他們明確人生的方向。陪伴,讓歲月多了一份溫暖。

  父母的陪伴總是隱藏在平凡的小事中。小學(xué)時(shí),我曾去朋友家為朋友過生日,不知不覺間時(shí)間就溜走了;剡^神來才發(fā)現(xiàn)天都黑了大半,正準(zhǔn)備在月亮霸占整個(gè)天空前回家,媽媽就打來一個(gè)電話。隔著手機(jī),也依然能聽出語氣中的擔(dān)心。在媽媽的千叮萬囑咐中,我終于趕在太陽消失前到了家。這一次晚歸中顯現(xiàn)出的牽掛也許就是陪伴的見證吧。

  俗話說勝敗乃兵家常事,一次考試失利后,即使明白失敗總是難免的,但總免不了有些懊惱。媽媽見我心情低落,再看看我手邊皺成一團(tuán)的試卷,一下就明白了我垂頭喪氣的原因。意料之外的是想象中的批評(píng)并沒如期而至,代替的是溫柔的鼓勵(lì)。在分析完錯(cuò)誤后,我的心忽然平靜下來了,不再一味沉浸在后悔中,懂得著眼于更遠(yuǎn)的.未來。這一次失誤中顯現(xiàn)出的體貼,也許就是陪伴的見證吧。

  后來我坐上了終點(diǎn)站為中考的列車,壓力如雨點(diǎn)般打在肩上,時(shí)間被無情擠壓,再碰上了少有的失眠,整個(gè)人都十分疲憊。為了保障睡眠只能每晚回家。如往常一樣,我費(fèi)力地?cái)D上公交,窗外樹木飛一般的向后掠過,突然對(duì)單調(diào)的生活有點(diǎn)厭倦。到站下了車,看見媽媽等候的身影,心里忽然涌上一股暖流。奇跡一樣,早已沉重的腳步又充滿了活力。我想無數(shù)次接送中顯現(xiàn)出的關(guān)心,這就是陪伴的力量吧。

  世間的陪伴多得數(shù)不清,令我無法忘懷的只有親情堅(jiān)定的守候,這種陪伴,像燈照亮前行路,像風(fēng)拂過楊柳條,像雨浸潤地中土。陪伴,讓歲月多了一份溫暖,而你我都是陪伴的見證人。

溫暖的初三作文優(yōu)秀14

  溫暖像小棉襖,暖和了人們寒冷的身軀;溫暖像路燈,照亮了人們黑暗中的路;溫暖像火爐,溫暖著冰冷的心靈。在我的身上也發(fā)生過許許多多溫暖的事。每一件事都是那樣的.清晰,仿佛像昨天才發(fā)生的事。

  有一次暑假,爸爸媽媽要出差,把我寄放在姨媽家半個(gè)月,我十分開心,心想終于不需要在爸爸媽媽嘮叨下生活了,一想到這我心里就開心極了。把我送到姨媽家后,爸媽就走了,我對(duì)姨媽說:“我可以玩玩電腦嗎?”姨媽說:“當(dāng)然可以”。我當(dāng)時(shí)十分高興,這里簡(jiǎn)直就是天堂。在姨媽家我十分自由,想玩什么就玩什么,我都有點(diǎn)樂不思蜀了。但是那一天,我卻改變了這個(gè)想法。

  那天天氣很冷,下起了大暴雨,而我來時(shí)又沒有帶比較厚的衣服,姨媽讓我先穿她的衣服暖和一下,等天氣好一點(diǎn)兒再脫下,但是我嫌大人的衣服不好看,死活不肯穿。到了晚上,我告訴姨媽我好冷,姨媽一摸我的額頭滾燙滾燙的,姨媽趕緊把燈打開,看到我臉頰通紅,急忙把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生測(cè)量體溫,我高燒已經(jīng)燒到將近40度,醫(yī)生對(duì)我們說必須立馬打針,否則的話就會(huì)有危險(xiǎn)。發(fā)生這么大的事,姨媽趕緊給我媽打電話,媽媽聽到消息后。在大雨中連夜匆匆趕回來了。

  我心想,媽媽還是很在乎我的,雖然有這么重要的工作可她還是回來照顧我,而我有時(shí)卻嫌棄父母嘮叨,想擺脫他們的管教。我在醫(yī)院打針的時(shí)候,媽媽一會(huì)給我蓋好被子,一會(huì)把我的輸液管調(diào)慢一點(diǎn),怕我頭暈,這時(shí)我感受到了溫暖。在大家細(xì)心的照顧下,我的病很快就好了。

  從這件事中,我感受到了溫暖。我在溫暖的家庭中幸福地生活著。

溫暖的初三作文優(yōu)秀15

  有一句話就像陽光,能給我溫暖,給我力量!

  孤獨(dú)時(shí),這句話很溫暖

  那是期末考試前的一個(gè)夜晚,我正在燈下孤獨(dú)地與難題做著激烈的搏斗。突然,門“吱咯”地響了一聲,一個(gè)身影閃了過來,眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一杯冒著熱氣的牛奶,您的叮囑又在耳畔輕輕響起:“認(rèn)真點(diǎn)兒,別緊張,只要細(xì)心,你一定能考好。媽媽相信你!”看看這杯依舊熱氣騰騰的牛奶,再微微抬頭看您悄悄推門離開的背影,心中涌起一股暖流,心中吊起一片溫暖的云!

  哭泣時(shí),這句話很溫暖

  期盼已久的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)了下來,望著那滿是紅色叉號(hào)的試卷,背起沉重的`書包,眼含失望的淚水,無奈地按響家中的門鈴。開門的正是您――媽媽,您看著我難過的樣子,再看看那滿是叉號(hào)的數(shù)學(xué)試卷,立刻明白了是怎么回事,便把我拉回家中,微笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要努力,你一定能考好,媽媽相信你!”看著您那充滿信心的眼神,我悄悄地擦干眼淚,心中揚(yáng)起一陣激勵(lì)的風(fēng)。

  無助時(shí),這句話很溫暖

  記得那次,我在學(xué)習(xí)騎自行車,剛騎上去,不巧,車輪軋到了隨意交錯(cuò)的小石子,車子立刻傾斜起來,騎在車上的我也開始左右搖擺,失去平衡,于是,悲慘的一幕發(fā)生了:我從車上摔下來,膝蓋跪在地上,頓時(shí)滲出了鮮紅的血,我哇哇大哭起來,媽媽立刻把我扶回去,看到腿上的血塊,媽媽溫柔地對(duì)我說:“沒關(guān)系,騎車嘛,難免會(huì)受傷,不過,失敗后只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功,媽媽相信你!”我臉上的淚水不再肆意地流淌,心中撐起一只自信的船。

  “媽媽相信你!边@句話就像陽光,給我溫暖,給我力量。

溫暖的初三作文優(yōu)秀16

  “你看看你現(xiàn)在是什么樣子?連以前不如你的人都在你前面了!”老媽看著這一期的家校聯(lián)系單,言辭有點(diǎn)刻薄。“有誰說過她不好了?”我面對(duì)著墻壁在那里嘀咕著。這話被我說得很輕,但還是被老媽聽到了!鞍,你還有理了。學(xué)會(huì)頂嘴了是吧?”我聽到這話頓時(shí)就怒了,音量瞬間拔高,臉漲得通紅!昂,我就是有理了,我這智商不好都是因?yàn)槟愫屠习纸o我的DNA不好!”說完一把抓起外套就沖出家門。

  一到樓下就有一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來。是我硬生生地打了個(gè)寒戰(zhàn),我縮了縮脖子就不再停留,直奔她家的方向跑去。不知過了多久,中途休息了多少次,我終于到達(dá)了目的地。我敲了敲門,一個(gè)清秀的女孩給我開了門。她一出現(xiàn)我便卸下了所有偽裝,開始向她哭訴,而她則是安靜的傾聽并帶我進(jìn)了她房間。等我說完了,她即時(shí)地塞給我一杯茶和一包面巾紙。在我喝水時(shí),她才緩緩開口:“這次吵得很兇吧!蔽尹c(diǎn)頭承認(rèn)了,她就只好無奈地開啟了以往的勸說模式,那些詞我都能背出來了,誰叫我只要一遇到不開心的事就去找她呢。可奇怪的是我竟然能安靜地聽完這些陳詞舊句并且不吐槽。看著她那認(rèn)真,一心想讓我回去的表情,那雖然可能有希望我別再打擾她了,但里面肯定也有作為朋友那本能的幫助,這使我在寒風(fēng)中徘徊過的身心恢復(fù)了些溫暖。

  最后經(jīng)不住她的一番好心勸說,我便打算回去了,可是一打開門就感受到一陣寒冷襲來,我這會(huì)兒才注意到隨著時(shí)間的推移,外面的溫度早已下降了幾個(gè)度了,我看了看身上單薄外套,在看看外面,光想想就能打一個(gè)寒戰(zhàn)。她便建議我先穿一件她的衣服,可是我不同意。就在我們商量對(duì)策時(shí),樓道里傳來了一連串的腳步聲,我探頭一看,沒有想到是媽媽。她手上還拿了件棉襖。她把棉襖披在我身上牽起我的手并向我朋友道謝。與媽媽的`手接觸的第一感覺是“冰”。我一看,整個(gè)手都已經(jīng)凍成了紫紅色。那一瞬間,有一股暖流直達(dá)到我的內(nèi)心,那原本寒冷的風(fēng)也不想先前那樣涼颼颼的了。

  那種溫暖的感覺在我心中流淌。

溫暖的初三作文優(yōu)秀17

  春日的清晨,我泛著驕傲的笑容站在主席臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽光,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)……

  微風(fēng)拂動(dòng)著柔嫩的柳枝,新葉伴著風(fēng)兒舞動(dòng)。溫暖的陽光下,小草上的露珠爍爍發(fā)光。不時(shí),有幾只燕子在紅磚白瓦的校園里翻飛流連。校園里一片寂靜,只聽得幾聲鳥囀。忽得,一個(gè)聲音打破了這寂靜。

  我端坐在教室里,望著臺(tái)上的老師!跋轮茌喌轿覀兩炝,今天安排人選。”老師微笑著,眸中竟跳動(dòng)著幾許活潑。我并沒有太在意,畢竟我從沒有參加過升旗儀式。

  “主持人……就選你了!崩蠋熗蝗煌蛭,我頓時(shí)愣住了?蛇沒等我反應(yīng)過來,一份稿子就遞了過來。老師的`目光是那么堅(jiān)定,似乎是選定我了。我心里苦笑著,只好接過了。

  老師可能沒有發(fā)現(xiàn),我接過稿子的手是顫抖著的。

  曾經(jīng),我僅僅是在班級(jí)中自我介紹,都緊張的直冒冷汗,更何況主持升旗儀式呢?我是膽小的,這點(diǎn)無法否認(rèn)。

  時(shí)間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)站在主席臺(tái)上準(zhǔn)備著了。天氣陰沉沉的,微冷的風(fēng)吹的人生出寒意。烏云密布,濾過的陽光灰蒙蒙的?諝庵兴坪醯教幭U伏著緊張的因子,我戰(zhàn)栗著,手不知所措地蜷縮起來。

  突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的人影。我晃晃頭,終于看清了――是我的老師。她溫和地笑著,厚厚的鏡片下,是無窮的鼓勵(lì)!皠e緊張,我相信你!

  話音未落,似乎已有一股暖流涌向我的心房。我的眼前略微模糊了,不過我看得見,天空那里是陰沉的呢?細(xì)碎的、金燦燦的陽光灑下,分明滿滿的是溫暖與自信。

  我鼓起勇氣,念起了第一句話……

  那一天,陽光好溫暖。溫暖得――驅(qū)散了我心底的每一處塵埃。

溫暖的初三作文優(yōu)秀18

  踏上這班列車,我到了城市生活,心中泛著陣陣憂傷,但也保存著那些溫暖,心間訴不出的滋味。

  這一離別,別了那走了數(shù)年的泥巴小路,別了那布滿青苔的鄉(xiāng)間小屋,別了我那天真爛漫的幼時(shí)伙伴,可最讓我難以割舍的.是我那多年如一日悉心照料我的外婆。每天醒來,不是因?yàn)樵侣淙粘鲆膊皇且驗(yàn)殡u鳴鳥啼,我睡得很沉,所以這些都不足以將我喚醒?刹恢獮槭裁次颐刻炜倳(huì)在外婆那美如樂聲般的嗓音中漸漸醒來,抹了抹迷茫的眼睛便向外婆互道早安。

  外婆很寵我,每回別人送給她的水果或其他食品時(shí),外婆總會(huì)毫不保留地給我,當(dāng)我正津津有味地吃著,外婆也跟著樂。

  我也很愛外婆,每次和伙伴一起出去玩耍時(shí),看見美麗但不知名的野花時(shí),我總會(huì)采下幾朵,回家后擺在外婆的房間,香氣四溢,外婆聞見了,便又露出了孩童般的笑容,這樣我也滿足了。最讓我難忘的是,一次我深夜咳嗽很厲害,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),遲遲沒有入眠。在另一個(gè)房間的外婆察覺后,連忙起了身,為我倒水、蓋被子……照顧得無微不至,我十分感動(dòng),可咳嗽聲卻依舊不斷,這可讓外婆著急了起來。

  外婆幫我蓋好被子后,拿起了桌上的一個(gè)梨便走向廚房,然后忙活起來。我心想:肯定是要燉梨給我吃,我最討厭吃梨了,待會(huì)定要找個(gè)理由不吃這梨。當(dāng)外婆端著梨向我走來時(shí),我的理由也已經(jīng)想好了,可正當(dāng)我抬起頭欲說時(shí),我怔住了,我看著外婆臉上的蒼顏白鬢,眼中的血絲和蜷著的背時(shí),我下定了決心,于是徐徐端過碗,硬著頭皮吃了起來,心中暖洋洋的,可這淚水分明已在眼眶中打轉(zhuǎn),模糊了視線,我悄悄將這份溫暖深埋進(jìn)了心底。

  在初來城市的那段時(shí)光中,我是不是會(huì)感到很寂寞,有時(shí)考試失利也使我精神大挫,可翌日卻沒有那么難忍受的了。

  這是為什么?

  因?yàn)槲页T趬?mèng)中回味這份心間的溫暖,同時(shí)也擔(dān)心著外婆――也不知道她的身體可好……

溫暖的初三作文優(yōu)秀19

  有的人,有的事,直到失去了才懂得珍惜,直到錯(cuò)過了才追悔莫及,我走的路雖不多,但這溫暖我卻錯(cuò)過了許多。

  還曾記得,小時(shí)候我總不懂事,總是埋怨父母嫌他們太羅嗦,電視看得晚了,他們要嘮叨成績(jī)差了,也嘮叨感冒生病了,還嘮叨卻不曾記得臟衣服是誰幫我洗的,飯菜涼了,又是誰幫我熱的?是他們給了我一個(gè)溫暖的家,可是小時(shí)候的我又何曾理解這些呢?這份不被看懂的溫暖,便與我擦肩而過了。

  幾個(gè)月前,桃花開的到處都是,還記得小時(shí)候愛和妹妹去外婆家院子里玩,看著桃花像雨點(diǎn)一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,看著時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

  每次,我難過委屈都會(huì)坐在桃樹下默默流淚,而陪我的也只有外公,外公安慰我,哄我入睡,任何桃花落滿了頭外公對(duì)我的.好,那時(shí)的我卻不懂得這些,時(shí)常埋怨外公有一次外公因?yàn)橐患∈铝R了我,我便懷恨在心,甚至幾周都不去他家玩。當(dāng)然,他真正離開我時(shí),我才意識(shí)到這份溫暖,我算是又錯(cuò)過了。

  我走過的路上,遇到過暴風(fēng)雨,卻錯(cuò)過了那雨后的彩虹,我遇到過失敗,卻錯(cuò)過了那份堅(jiān)持努力后的成功,我遇到過困難,卻錯(cuò)過了堅(jiān)持不懈的勇氣。

  人生路上,錯(cuò)過的溫暖,多了,那一路留下的遺憾也就多了,或許正是因?yàn)橛辛诉@些遺憾才使我更加珍惜現(xiàn)在的溫暖。

  長大后的我錯(cuò)過了父母童年給我的溫暖,錯(cuò)過了外公陪伴的溫暖,F(xiàn)在想想每個(gè)人都有父母或許他們貧窮,矮小,目不識(shí)丁或許他們一生潦倒,但他們對(duì)我的愛又何曾自私過?溫暖又何曾少過?就趁現(xiàn)在還來得及,讓我去找回那些錯(cuò)過的溫暖去彌補(bǔ)人生路上留下遺憾。

  有的人,有的事,這溫暖錯(cuò)過了,但我們也學(xué)會(huì)了去珍惜,用錯(cuò)過換來一個(gè)教訓(xùn)去彌補(bǔ),彌補(bǔ)人生路上那本不該錯(cuò)過的溫暖。

溫暖的初三作文優(yōu)秀20

  自古以來,每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語時(shí),母親就會(huì)教孩子們念古詩,從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后,也會(huì)在畫旁作詩。古詩,無時(shí)無刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理,了解人情世故。

  我小的時(shí)候,媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》,我也對(duì)那本書“頗感興趣”,只要媽媽不注意時(shí),我總會(huì)在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁,漸漸地,我長大些了,原先的小厚一本書,現(xiàn)在卻變得破舊不堪,這時(shí)我終于對(duì)書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí),我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩。

  當(dāng)時(shí)的'我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨(dú)鐘,可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠嫷脑虬!“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來!迸赃叜嬛粋(gè)老爺爺笑著對(duì)孩子們,可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他,不愿意和他玩,我當(dāng)時(shí)只覺得這個(gè)老頭兒太可憐了,沒人理他,我都替他感到傷心,F(xiàn)在我長大了,終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久,家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化,很少人認(rèn)識(shí)他。

  不管是過去,還是現(xiàn)在,人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬戶,但更人敬佩,是李白那不羈的性格,一個(gè)人只有他的心是純凈無暇的,才能寫出令世人驚嘆的詩詞,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。

  不論是詩仙李白,詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類的絕頂詩詞文人,各個(gè)朝代,各個(gè)時(shí)期,各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,我們中華的詩詞文明,將以代代傳承下去,陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。

  每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩詞的聲音,我們都感到無比溫暖和自豪,中華的詩詞,永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

溫暖的初三作文優(yōu)秀21

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來贊美老師的一句名言。我閱讀過一篇課文叫做《青春期里有良師》,里面講述的是作者詢問自己的語文老師,文言文的奇妙和樂趣到底在哪里呢?老師就以一個(gè)例子來幫他解決了這個(gè)問題。

  我的人生旅程中也有一位良師,是我小學(xué)三年級(jí)的`數(shù)學(xué)老師,對(duì)我的影響很大。

  我們的老師很和藹可親,教學(xué)方法也很好。每次上數(shù)學(xué)課,老師只用半節(jié)課的時(shí)間講完新課,然后就提問問題,所以同學(xué)們的聽課質(zhì)量也不斷增加,只要回答對(duì)了問題,就可以去操場(chǎng)上玩耍了,同學(xué)們都玩得不亦樂乎。

  可是,下學(xué)期還有兩個(gè)星期都期末考試了,我得了一次很嚴(yán)重的感冒,請(qǐng)了一個(gè)星期的假。我的數(shù)學(xué)被落下了,于是老師白天和往常一樣給同學(xué)們上課,到了放學(xué)他們都回家以后,老師就每天加班幫我把落下的課補(bǔ)回來,我覺得老師很辛苦,每天補(bǔ)完課,我都會(huì)給老師捶捶腿,捏捏肩,這樣一個(gè)星期后,我和老師的關(guān)系就親密了許多。

  三年級(jí)的下半學(xué)期,上課回答完問題后,我都會(huì)給她捶捶腿,捏捏肩,這樣時(shí)間長了我們就成了知心的好朋友。

  過了一個(gè)暑假,到了四年級(jí)開學(xué)的第一天,我剛進(jìn)學(xué)校大門口,老師就從辦公室里出來,把我抱起來說:“又重了,一個(gè)暑假吃了多少好吃的!”我笑著說:“沒有吃多少好吃的。”從那以后,雖然在一個(gè)學(xué)校里,但是交往的時(shí)間不多了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。

  是老師給了我溫暖與動(dòng)力,讓我在人生的旅程中走的更高,更遠(yuǎn)!

溫暖的初三作文優(yōu)秀22

  每一次得到別人的幫助,心中會(huì)有一種無法言表的滋味。我每每反問自己,那是什么?到現(xiàn)在我才明白,那就是溫暖。

  而溫暖,來自哪兒呢?來自生活,來自生活中那平凡的事,來自那平凡的事中的平凡的細(xì)節(jié),抬手投足,眉眼之間都是溫暖。

  記得在舊家時(shí),我每天早上都去早餐店買包子。后來,因去的太多的緣故,我漸漸和那賣包子的阿伯熟悉起來了。包子鋪中,每天包子都是一樣的,整整齊齊?捎幸粚,包子擺放得亂七八糟,沒有像其他層整。雖然亂,但奇怪的是我獨(dú)愛那一層,是那整一層都是我喜歡的,是我每天都要買的,都想要的。每天早晨看到那一層,我都要忍住把整層買下來的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)只覺得自己太貪心,甚至還會(huì)有點(diǎn)不好意思。

  在幾年后,我換了新家,在臨走之前,我又去了那家店買包子,順口與阿伯說:“我要換新家了,可能不會(huì)再來這了!卑⒉读艘幌伦樱袂槁杂凶兓陌盐乙'包子給了我,仿佛是一位年邁的長輩送一位遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士,我轉(zhuǎn)身離開了。剛剛邁出幾步,就聽見身后阿伯用略微顫抖的聲音對(duì)樓上喊:“老婆,以后不用再為小鵬準(zhǔn)備了!”

  我先是一愣,心想,阿伯怎么會(huì)知道我的名字?此時(shí)我才明白,原來這幾年他以清楚的知道我的喜好,并貼心的幫我放在一層。阿伯每天早上都精心為我準(zhǔn)備著包子,每天我想要大吃特吃錯(cuò)欲望,都是他特意擺放的。而我,只不過是一個(gè)小小的食客而已。

  當(dāng)時(shí)我的心不知被什么流入了,心中暖暖的,我臨上車前,看了那家面包店一眼,看見阿伯那忙碌的雙手,愈來愈老也越來越慢。

  有一絲漣漪在我的心頭蕩漾開去,那如水一般蕩漾的東西,叫做溫暖。

溫暖的初三作文優(yōu)秀23

  她的臉頰漲紅,頭上不斷冒下汗水,那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬,她攥著衣角,似乎那樣就能想起下一句講稿。

  我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開始小聲地議論,“不會(huì)是忘詞了吧?”

  “真是的,這么重要的發(fā)言怎么不好好準(zhǔn)備?”言語中難免有斥責(zé)之意?粗_(tái)上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩,我覺得她真像一個(gè)人,那就是二年前的自己。

  伴著臺(tái)下嘈雜聲越來越大,我覺得臉像被火燒過一樣灼燙,按著弦的手不再靈活,像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  這時(shí),主持人沖上臺(tái)來救場(chǎng)!翱次覀兊谋硌菡呔毩(xí)多么刻苦,琴弦都被彈斷了,此曲只應(yīng)天上有,人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁,我也笑了,一笑那淚水便滾落下來,不知是難過還是感激。我想反正已經(jīng)這樣了,還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下,用難按的高音替代了之前斷了的弦,極不純熟地彈完了曲目。

  我本以為只會(huì)有議論,但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起,甚至有人為我叫好,那是發(fā)自內(nèi)心的贊美,像一抹陽光落進(jìn)我的心,融化了堅(jiān)冰,讓我真正地笑了,就像一個(gè)成功者那樣。

  想到這里,即使事隔已久,我仍不禁心中溫暖,我不由鼓掌,就像當(dāng)年那位主持人為我救場(chǎng)一樣,為這個(gè)女孩救場(chǎng)。一時(shí)間,掌聲充斥了整個(gè)校園,女孩顫抖著向人群鞠躬,淚水不斷涌出她美麗的.眼眸。

  和我料想的一樣,女孩完成了她的演講,并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套,但每次必定都是這樣,只要有人肯給予一點(diǎn)肯定。

  問我為什么會(huì)鼓掌嗎?其實(shí)我只是把心底的那聲音分給了女孩,點(diǎn)燃了她的自信,讓她感受到了被理解包容的溫暖。當(dāng)然不止是她,包括我,包括所有人,都會(huì)溫暖。

  嘿,聽到那片掌聲了嗎?請(qǐng)把它留在心底,分享給身邊每一個(gè)人。

溫暖的初三作文優(yōu)秀24

  時(shí)間的沙漏從未停息,歲月無情地在她身上留下指紋,她便是為我播撒溫暖的人――老媽。

  初夏的清晨陽光懶洋洋地撒進(jìn)我的臥室,伴隨著我“鬧鈴”的響起,我輕車熟路地走到廚房,看到餐桌上空空的,“媽,飯呢?”只見老媽樂滋滋地對(duì)我說:“我今早醒晚了,沒有來得及給你做……”“真是的”我邊抱怨邊悶悶不樂地想要回到臥室,早上的好心情也隨之消散,只見老媽不緊不慢地從櫥柜中拿出一屜燒麥和早已煮好的雞蛋。經(jīng)歷沒飯后的失落,我沖似的坐在餐桌邊,笑嘻嘻地吃著早飯,笑滋滋吃飯的我似乎忘記,母親何曾起晚過?我又那次沒有吃到熱騰騰的早飯?

  陽光撒在身上,暖暖的。

  悶熱的午休時(shí)間,吃完飯后的我,對(duì)著弟弟說:“你一會(huì)兒12:30叫我起床。∏f別忘了”而我便悠哉地與周公下棋去了,迷迷糊糊中我似乎聽見有人在說話:“姐姐,你該起床了!敝宦犚娏硪坏缆曇羟那牡卣f:“別吵,你姐天天熬夜,讓她多睡會(huì)兒!倍乙矝]能在老弟的提醒下起床,而是在老媽的提醒下,走出家門。

  微風(fēng)吹過臉龐,暖暖的。

  明亮的燈光下,我與作業(yè)在進(jìn)行著最后的`抗?fàn),老媽默默地走進(jìn)衛(wèi)生間,用熱水將毛巾浸濕,擰干后送到我面前,示意我敷在臉上,放松一下,當(dāng)我感覺非常放松的時(shí)候,她又會(huì)囑咐我不要熬得太晚。當(dāng)我結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí),發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上擺著一盤早已洗好的水果……

  母愛滑過心頭,暖暖的。

  老媽,你總是在對(duì)我生活的點(diǎn)滴小事負(fù)責(zé),雖不易覺察,但溫暖著我,為我播撒著愛給予我的溫暖……

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