四年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
邁著輕快的步伐，漫步于小徑之上，捕捉微風(fēng)拂過(guò)水面的姿態(tài)，回目尋找啼囀的鳥(niǎo)兒。突然，一些花映入了我的眼簾。
的確是些漂亮的花，對(duì)下仔細(xì)地看，仿佛可以聞到那沁人心脾的芳香，看到那精巧細(xì)致的紋路。與其說(shuō)是花，還不如說(shuō)是一個(gè)個(gè)白的透亮的小喇叭。但久久讓我佇立不動(dòng)的，而是—葉。
在小花的下面，一片片綠葉正努力地吮吸著陽(yáng)光，即便有些人已經(jīng)忽略了他們的存在�？伤�是源源不斷地為小花輸送養(yǎng)料，竭盡自己所能。盡管他們已變成了蒼老的顏色，可還是默默地奉獻(xiàn)，難道他們不偉大嗎？
這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在我的心中久久的.回蕩—老師。不是嗎？如果那嬌艷的花朵代表著學(xué)生，那默默奉獻(xiàn)的綠葉不正代表了老師嗎？在一屆又一屆學(xué)生的微笑中，一屆又一屆的學(xué)生踏上了光明的前途。試問(wèn)，那一為世界聞名的政治家，或是聲名顯赫的科學(xué)家，還是普通的農(nóng)民，工人，那個(gè)不是老師的學(xué)生？如果沒(méi)有老師，何為學(xué)生的前途，何為社會(huì)的發(fā)展？老師��！像一片綠葉為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，給學(xué)生鋪一條光明的大道！
一片綠葉的無(wú)私令人感動(dòng)，那在崗位上默默奉獻(xiàn)的老師不更要受到人們今天，
我懂得了感恩的尊敬嗎？
四年級(jí)日記 篇2
光陰在不知不覺(jué)的流逝著，初中的學(xué)習(xí)生活 緊張而繁忙 著，回望小學(xué)的光陰，和現(xiàn)在有著太多的變更 。為什么會(huì)有這么多的變更 ?因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了!
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛 非常寬松，課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象�；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不甘心 地去寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在不同了。課堂上很恬靜 ，沒(méi)有人交頭接耳，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，老師在不在都一樣�；氐郊曳畔聲�(shū)包的.第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾 ，學(xué)習(xí)桌也不收拾 ，更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪�？涩F(xiàn)在呢?每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子，然后收拾 房間，晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上就把書(shū)桌收拾 好。至于臭襪子確定 要自己“處理 ”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō)：“媽媽，我睡不著，我要你陪我。”為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
以前，給我買(mǎi)什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動(dòng)的接管者。其實(shí)也談不上被動(dòng)，因?yàn)槲腋?就不在乎�，F(xiàn)在不一樣了，買(mǎi)衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問(wèn)我喜愛(ài)嗎。我不喜愛(ài)的媽媽就不買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“你有為自己做主的權(quán)利 ”。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”!
是的，我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)了主動(dòng) 收拾 房間;更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的指示 下，都能為自己的未來(lái)做主!
四年級(jí)日記 篇3
我最喜歡我的有老鼠圖案的鐵溜溜球，那是我上星期買(mǎi)的溜溜球，非�？蓯�(ài)！
今天是星期六，我可以到酉華去看外公和奶奶，還有更重要的是拿回上星期買(mǎi)的溜溜球。我一到酉華，就問(wèn)外公：“我上星期玩的鐵溜溜
球呢？你看見(jiàn)了嗎？”外公說(shuō)：“什么鐵溜溜球，我不知道耶！”我一聽(tīng)急了，那可是我最心愛(ài)的溜溜球耶。
于是我就開(kāi)始找了，外公也在幫我找。我先在電腦桌上找，沒(méi)有找到。又跑到辦公桌上找，還是沒(méi)有。我和外公東找西找，找遍了店里的
每個(gè)角落，就是找不到。這可怎么辦？那可是我最喜歡的溜溜球，我可不能失去。如果失去了它，我晚上會(huì)睡不著覺(jué)，心里像十五個(gè)吊桶打水
——七上八下。耶！我在貨架旁找到了我的鐵溜溜球，可是我仔細(xì)一看，好失望！那不是我要找的鐵溜溜球，我的那個(gè)溜溜球可是有老鼠圖案的。
我就納悶了，我的.溜溜球跑哪去了呢？這時(shí)媽媽叫我了，你還不趕快寫(xiě)作業(yè)，溜溜球等會(huì)再找。
我非常不情愿的做作業(yè)去了，做作業(yè)的時(shí)候心里都很難過(guò)。很快我把作業(yè)完成了，我心想：如果實(shí)在找不到，就只有再買(mǎi)一個(gè)了。不經(jīng)意
中我回頭一看，飯桌上那不是我的鐵溜溜球嗎？它靜靜地躺在那兒，仿佛在嘲笑我：我不就在這兒?jiǎn)�？你眼睛也太不管事了吧！我高興極了，
拿著我心愛(ài)的溜溜球玩去了。
媽媽說(shuō)這真是應(yīng)了那句話：有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭呀！
四年級(jí)日記 篇4
大家好，我是某小學(xué)某班8組3排的一張桌子。我天天受同學(xué)們的虐待。你們不信？那就看看我的受苦日記！
3月15日
開(kāi)始考試了！看看我現(xiàn)在的主人，愁眉苦臉，肯定是沒(méi)復(fù)習(xí)，這回要考砸了，真讓人擔(dān)心。啊，他動(dòng)筆了！我認(rèn)真地看著他寫(xiě)，突然，我發(fā)現(xiàn)他答錯(cuò)了一道題——天天陪著主人聽(tīng)課，現(xiàn)在我的功課比他還精通呢。我急的`身體都晃了起來(lái)，他放在桌上的鋼筆來(lái)了個(gè)“自由落體”。他狠狠的踢了我一腳，嘴里小聲的罵我：“臭桌子，臭桌子，浪費(fèi)我的時(shí)間！”我浪費(fèi)他的時(shí)間？我冤啊，明明是他自己不復(fù)習(xí)，就知道拿我出氣。我的骨頭都要被他踢斷了，他還在接著踢，唉喲喲。
3月19日
謝天謝地，同學(xué)們?cè)摀Q位了。我的新主人是一位女生，這下應(yīng)該有好日子過(guò)了吧？可是，我想錯(cuò)了。這位新主人更是“身手不凡”，沒(méi)過(guò)幾分鐘就用圓規(guī)在我身上穿了個(gè)大洞，下午還把我踢成了“粉碎性骨折”多虧老師幫我”接骨“��！
3月20日
老師真是粗心，只知道給我治療，卻忘了教育我的新主人。這不，舊傷未愈又添新傷，看來(lái)，我離解體的日子不遠(yuǎn)了。
四年級(jí)日記 篇5
記得，六一節(jié)的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太陽(yáng)公公也起床了，露出了紅紅的.笑臉，我想，太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧！媽媽給我扎了個(gè)羊角辮，畫(huà)了個(gè)美美的妝，便送我往學(xué)校去了，一路上我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱著歌，我也唱了起來(lái)；“六一，六一，大地穿上花衣……”我的媽媽還說(shuō)；“還好像個(gè)幼兒園小朋友一樣。”
到了學(xué)校，老師正在組織同學(xué)們排隊(duì)，我急忙放心書(shū)包，跑進(jìn)我們班的方隊(duì)里。我環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，一個(gè)比一個(gè)高興。
開(kāi)始游行了，一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校，各方隊(duì)就位后，伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲，開(kāi)始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
接著就是節(jié)目表演，當(dāng)主持人宣布一年級(jí)準(zhǔn)備時(shí)，我們邁著整齊的步子走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我們翩翩起舞，每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真。音樂(lè)停止，臺(tái)下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級(jí)都展示完節(jié)目后，已是中午，活動(dòng)也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影�；丶視r(shí)，媽媽說(shuō)；“你戴上紅領(lǐng)巾真好看，以后要更加努力�！蔽以谛睦镎f(shuō)，我會(huì)的，一定會(huì)。真是一個(gè)令人難忘的六一！
【篇五：難忘的六一】
每一個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢？”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想好像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括許多許多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的`花朵是祖國(guó)的希望，今天就讓你們盡情的玩吧！”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了�！�
四年級(jí)日記 篇6
我永遠(yuǎn)忘不了今年那個(gè)琉璃般的夏天：我第一次離家獨(dú)立生活；第一次穿上了夢(mèng)寐以求的迷彩服；第一次邁著步伐徒步行軍，第一次深刻體會(huì)到了當(dāng)一名軍人的不易。
從小我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，不僅威風(fēng)凜凜，還能保家衛(wèi)國(guó)。所以今年暑假，媽媽把我送到了自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)，我開(kāi)始了為期21天的軍訓(xùn)生活。
我們的教官是個(gè)年輕的小伙子，他對(duì)我們很嚴(yán)肅，總是不茍言笑，對(duì)我們的要求也非常嚴(yán)格。每天早上八點(diǎn)至十一點(diǎn)是軍訓(xùn)時(shí)間，我們?cè)诖笤翰賵?chǎng)上練習(xí)站軍姿、齊步走、齊步跑、軍蹲、脫帽等。從字面上看這幾件事似乎輕而易舉，但真正做起來(lái)卻是難上加難。七月的太陽(yáng)很是毒辣，對(duì)于在炎炎烈日必須依然站得直挺挺的我們也毫不留情。我的汗珠像瓢潑的雨水一樣撲打在灰撲撲的操場(chǎng)上，知了叫得那么愜意，而烈日下的.我們卻都累得站不穩(wěn)了。午飯時(shí)間終于到了，把我們從艱苦的訓(xùn)練中拯救了出來(lái)，剛剛還一蹶不振的我們，立刻精神抖擻起來(lái)，平時(shí)很普通的飯菜，被饑腸轆轆的我們當(dāng)成了山珍海味，眨眼間就消滅得無(wú)影無(wú)蹤。
軍訓(xùn)之余，我們練習(xí)了跆拳道，培養(yǎng)了我的勇敢精神；學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，讓我懂得了禮儀是最好的交際；開(kāi)展了營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)，讓我知道了人在社會(huì)中生存的艱難
苦樂(lè)相伴的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但它卻成為了我最難忘的記憶。感謝這次軍訓(xùn)，感謝這次意志和心靈的沐浴，是它教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，什么是團(tuán)結(jié)的力量，讓我稚嫩的心靈變得成熟！
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