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糟糕透了優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的糟糕透了優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
糟糕透了優(yōu)秀作文1
前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，本文講的是作者在八歲時(shí)寫了一首詩，得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評(píng)價(jià)。后來作者終于在母親的無限鼓勵(lì)下和父親的嚴(yán)格要求下，成為了一位著名的`作家。
讀過了這篇文章，我明白了這就是愛的兩種方式：一種愛像慈母般無時(shí)不刻鼓勵(lì)你，為你樹立信心，促你前行。另一愛像嚴(yán)父，總以謹(jǐn)慎提醒的方式告訴你，還有不足，仍需提高。
記得剛一年級(jí)的時(shí)候，我有幸參加了作文班，由于我的基礎(chǔ)不算好，寫得不怎樣，這時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，哪怕只有一點(diǎn)兒的小進(jìn)步，她也會(huì)很開心地說：“真棒，有進(jìn)步！繼續(xù)加油。記住，只要有一點(diǎn)兒突破，就是一次小小的成功�！倍c此同時(shí)，爸爸卻常常警示我說：“這只不過一點(diǎn)小小的成績，不算什么，你應(yīng)該取得更好的成績，更大的進(jìn)步�！�
在爸爸的嚴(yán)格要求，媽媽的表揚(yáng)鼓勵(lì)下，終于在第一次參加比賽時(shí)，獲得了二等獎(jiǎng)。媽媽神采飛揚(yáng)萬分高興地說：“太好了，相信你還有更出色的成績的�！卑职帜�，則沉著臉嚴(yán)肅地說：“沒什么值得驕傲的二等獎(jiǎng)，你知道在你前面還有多少人嗎？”，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等獎(jiǎng)。
是啊，我終于明白，爸爸媽媽不都是想讓我有個(gè)好成績嗎，只是表達(dá)的方法有所不同罷了，鼓勵(lì)也好，警示也好，是愛都精彩！
糟糕透了優(yōu)秀作文2
天氣晴朗，玫瑰花的葉子在風(fēng)中微微擺動(dòng)，我和爸爸正在家里看著一部電影�！疤柿�！”爸爸一下子喊道，我卻對這句話陷入了沉思。
記得一次賽前練習(xí)，老師把我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都叫到大操場上練習(xí)，我參加了跳高比賽，于是老師就把我叫過去單獨(dú)練習(xí)。
一個(gè)一個(gè)，我每一個(gè)高度都跳過了，漸漸的我心中想著“這真是太好了！”但到了上一次我沒跳過的高度。我緊張極了，于是我調(diào)整好呼吸，一下向那個(gè)桿子跑去。
沒想到的是，“啪”的一聲，桿子，落到了地面。一群人圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。其中一個(gè)高個(gè)子說：“哎，你看她，這個(gè)高度都跳不過，真是太糟糕了。你再看她，個(gè)子還不到我的一半！”“對呀，對呀……”人們紛紛嘲笑道。
我看看他們，又看看落在地面上的桿子。眼睛充滿了淚水，但我又不想讓他們再一次嘲笑我，我便去找老師。
“老，老師�！薄班�？怎么了？”“我……我不想去參加比賽！”
老師聽完便把我?guī)У揭话岩巫忧白隆！盀槭裁茨兀俊崩蠋焼柕�，“我……我”我一時(shí)說話結(jié)結(jié)巴巴的'，“我不想讓他們嘲笑我�！蔽移疵乜刂谱∽约旱臏I水，但沒辦法，眼淚還是照樣落下了�！霸娯愌�，你想想。老師為什么讓你參加？”我一邊擦著淚水一邊說：“我……我不知道�！�
老師又說：“班級(jí)里沒有一個(gè)女生敢參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，只有你敢。這就說明你比她們勇敢，你并不糟糕。別人說什么都別管，好好地練習(xí)，等到比賽時(shí)再讓他們見識(shí)到你的真本事！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)回去練習(xí)。
現(xiàn)在回想起來，我就會(huì)想起老師和我的那一段對話。是啊，世上沒有十全十美的人和事，有時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)糟糕透了，說不定就會(huì)變成最后的精彩極了。
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