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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-23 09:50:14 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文(集合5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文(集合5篇)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  辛棄疾曾說過:“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁!贝笕藗円部傉f:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。他們有的來自于學(xué)習(xí)的壓力,有的來自于家庭的種種困擾,還有的來自于同學(xué)相處中的困惑……我成長(zhǎng)中的煩惱是巨大的學(xué)習(xí)壓力。

  記得有一次,我托著疲憊的身體回到家中,剛想打開電視放松一會(huì)兒,爸爸那刺耳的高八度的聲音就在我耳邊響起:“都什么時(shí)候了,還看電視,都火燒眉毛了!痹倏窗职置济闪说拱俗郑壑谐錆M了怒火,怒發(fā)沖冠,簡(jiǎn)直是“橫眉冷對(duì)千夫指!彪娨暀C(jī)“啪”的'一聲就關(guān)掉了。我心里失落了許多卻沒說出來。因?yàn)槲抑栏改笇?duì)我的殷切期望!翱烊プx書吧,孩子!眿寢屢苍谝慌愿胶偷。我拖著身子無奈地走向書房。唉,我剛從書堆中出來沒多久,現(xiàn)在又昏頭脹腦地沉浸在書堆中。我回到書房,面對(duì)著小山似的書堆,輕輕嘆了一口氣:“唉……”

  記得還有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,只考了76分,我多么希望回家的路永遠(yuǎn)都走不完,可是問題總要面對(duì);氐郊抑校职謰寢尲泵υ儐枺骸皵(shù)學(xué)考了幾分?”我遲疑了一下,心里想:要不要告訴他們呢?告訴他們,他們會(huì)生氣的,可是不告訴他們,應(yīng)該怎么說呢?最后,我緩緩地拿出了76分的試卷。爸爸一看,扯開嗓子,大聲說道:“看看,看看,成績(jī)跌得那么厲害,還想考一中?不像話!”媽媽說道:“你也太不該了!成績(jī)那么低,你對(duì)得起父母,對(duì)得起老師嗎?”我知道我讓他們失望了,沒有反駁說最高分才82分,任由他們責(zé)罵。淚水不爭(zhēng)氣地淌下來,濕透了試卷,也濕透了我的心。我想:我應(yīng)該努力,更加努力,學(xué)習(xí)真的好累……

  學(xué)習(xí)上的沉重負(fù)擔(dān)和父母對(duì)我們的期望給我們?cè)黾恿烁嗟臒⿶。這就是我成長(zhǎng)的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  快樂使我幸福健康,煩惱使我傷心難過。在我的成長(zhǎng)歷程中,擁有著這兩位朋友。

  快樂是一種幸福。

  記得有一年冬天,我得了感冒,發(fā)著高燒。一量體溫,哇!40度,這怎么得了,可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒拿濕毛巾放在我額頭上,一會(huì)兒找燒退藥給我吃,可高燒就是不退。偏偏這個(gè)時(shí)候爸爸又不在家。媽媽只好背我去醫(yī)院看病。路上,刺骨的寒風(fēng)刀絞一樣刮在我臉上。我冷極了,不停地打噴嚏。媽媽聽見了,就立刻脫下自己的外衣披在我身上。頓時(shí),一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那么單薄,還冷得直發(fā)抖。我有些過意不去,便對(duì)媽媽說:“媽媽,這外衣還是您自己穿吧!”媽媽喘著粗氣,責(zé)怪我說:“讓你穿,你就穿著”聽了媽媽的話,我鼻子一酸,眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查后,說只要打一針就行了。我膽子很小,平時(shí)最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱著我、安慰我。回到家里,經(jīng)過媽媽的.精心照顧,沒過幾天,我的感冒就好了。

  看,有這么好的一個(gè)媽媽,是一件多么快樂,多么幸福的事情!

  隨著成長(zhǎng),我交了很多朋友,彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開學(xué),我一個(gè)最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí),我哭了好幾天。此后,我再也沒有見過她;叵肫疬@件事,真令我很煩惱,很傷心。

  成長(zhǎng)的旅途,是那么的綺麗,那么的真實(shí)。我希望快樂圍繞我身邊,讓煩惱永遠(yuǎn)消失。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  夜靜了,無法入睡,秋風(fēng)帶著一陣涼意透過窗戶輕撫我的枕邊,身體內(nèi)感覺一股寒氣在全身亂竄,連呼吸都快停滯了。起身批件外套,透過窗外夜仰璀璨的星空,群星在夜空的點(diǎn)綴下,點(diǎn)放燦爛光芒,大的小的顯得格外刺眼。

  思緒在這里燃起,想起我從來到這個(gè)世界已經(jīng)二十年了,二十年里我究竟都做過什么,從會(huì)偎依在外婆懷里撒嬌的妙齡小子到成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢,這其中有多少鳥兒從頭頂飛過,有多少人在我的生命里出現(xiàn)又消失,我沒有數(shù),他們來了,又走了,一切都顯得那樣自然卻又決絕,就象海水沖刷著沙礫,湮沒掉一行行足跡。

  而后經(jīng)歷過中考的打擊,放學(xué)匆匆回家洗衣,課后匆匆回家洗衣服,還要咬著牙對(duì)付課本。學(xué)會(huì)了與小商販們討價(jià)還價(jià)的現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)了仔細(xì)品味每一口飯菜的不易,學(xué)會(huì)了體會(huì)老師每一句話的深意。也就是說我過起了以前認(rèn)為最俗不可耐的生活,不再有從前那些浪漫的夜晚白天,不再做白日夢(mèng),在歲月的罹難中成長(zhǎng),走過雨季,踏過冬季的.腳步,成長(zhǎng)的苦澀無處不在,我在不知不覺中蹉跎光陰,歲月回贈(zèng)我苦難,我卻用來尋找光明,越來越多的日子里,我曾埋怨生活為何艱辛,人為何要面對(duì)生老病死,成功為何總在挫折之后,太多的疑問總在腦海浮現(xiàn)。

  之后,只身一人來到完全陌生的城市,一份傲氣凜然的姿態(tài)看待周圍的人和事,象無意中落入大海的一顆沙礫,茫然失措。但如今卻學(xué)會(huì)了在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)聲中目瞪口呆,學(xué)會(huì)了用感恩看待世態(tài),學(xué)會(huì)了不在別人的庇護(hù)下安靜地書寫自己的故事。也許那樣我會(huì)找到更多樂趣,可我真的快樂過嗎?

  成長(zhǎng)的煩惱無處不在,我在時(shí)光的隧道里摸索,卻發(fā)現(xiàn)我逐漸被現(xiàn)實(shí)打磨得流失自我,同化于市井中,開始趨炎附勢(shì),開始尋找關(guān)系,開始嫌貧愛富。一次又一次地問自己:為什么人要生存就要金錢,為什么好人就沒有好報(bào),為什么有的人生來就錦衣玉食,為什么要分窮人和富人?漸漸地才發(fā)現(xiàn)自己的力量是那樣渺小,無力也無法改變現(xiàn)實(shí),因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的定律,我們只能加入這個(gè)游戲,規(guī)則是早就定好了的。

  我看見我的青春歲月就這樣從指縫間流走,留下寂寞的年輪一圈一圈,我寫下來,只是為了當(dāng)我們最終將歲月殯葬進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針時(shí),雙手沒有沾上遺憾。

  沒有什么無所謂的,無所謂的只是不曾經(jīng)歷的黯啞。很多人用盡一生才悟透“本來無一物,何處惹塵!。

  我不喜歡人們總是用看破紅塵的眼光敘述過去的一切,尤其是他并未珍惜的時(shí)候。

  在我們不愿卻又不得不進(jìn)行的成長(zhǎng)人生旅途中,我們或多或少地都失去了一些原本屬于我們自己卻再也找不回來的東西。只是不知道,那些東西和那些曾經(jīng)走過的日子,是否有一天會(huì)在記憶的角落里被發(fā)現(xiàn)……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  煩惱,就像行舟時(shí)沒有指向標(biāo)也沒有探測(cè)器,如墜深淵的我開始無所適從……

  那是上周五的一個(gè)下午,萬里無云,我的心情也十分爽朗。不久前,老師“加封”我為數(shù)學(xué)課代表。做為數(shù)學(xué)愛好者,得到了這個(gè)職位更是又驚又喜,想拼盡全力做好。

  那悅耳的下課鈴響起,我興沖沖地跑到數(shù)學(xué)組去,詢問數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿起小本子認(rèn)真地記下老師所說的.每一句話,心里也更發(fā)美滋滋的;氐桨嗉(jí),我把作業(yè)一筆一劃地寫在黑板上,隨后去走廊哼著小曲,大口呼吸空氣,悠閑地散起步來。

  不久,空氣出現(xiàn)了一絲涼意,我回眸一望,窗外烏云密布,好似天地即將融為一體。

  我走回班級(jí),那一情景令我火冒三丈,黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)被更改得只剩六個(gè)字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來。我用力拍了拍黑板,地磚震裂了幾塊,隨后大聲地嚷嚷:“誰干的?”全班鴉雀無聲。小海的眉毛擠成一線,怯怯地走過來:“呃……其實(shí)是薄李杰文!

  我的頭發(fā)都?xì)庵绷耍畈恢С治业娜司故俏易詈玫呐笥!正是?yīng)了那句俗語:防火防盜難防閨蜜難防!

  我緊閉雙眸,想平靜下我的心情,但心中的火焰卻越燒越旺了,我完全放下平時(shí)的女神包袱,大叫“薄李杰文!你給我出來!”他卻不以為然地走出來:“?怎么了?”我看到他這副樣子更是氣憤:“老師留的作業(yè)你憑什么更改?”同學(xué)們都不想寫作業(yè),齊聲呼喊:“只憑他也是數(shù)學(xué)課代表!”對(duì)于同學(xué)們的大笑,我開始迷茫而不知所措。

  薄李杰文癡癡地站在那里,因?yàn)樗至私馕,我從未如此生氣過。我那水晶般的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),內(nèi)心十分糾結(jié)。

  在以后的幾天里,我們兩人從未說過話,就連對(duì)視一眼都會(huì)覺得心里不爽,其實(shí)我又是那么懊悔!可是,蒼天你知道嗎?

  啊!煩惱,你快乘著風(fēng)飛走吧!我己看到前方勝利的曙光!讓我找回我與他那純潔的友誼!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  近兩年似乎有許多煩惱,幾乎說不完,但成長(zhǎng)中有些煩惱是無可避免的,煩惱多了說明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可我寧愿不長(zhǎng)大,也不想有這么多煩惱。

  學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí),來自這方面的煩惱也最多,常有這樣的情景“快點(diǎn)”“噢,知道了”手還在作業(yè)本上舞動(dòng),“好了”總算寫完了,長(zhǎng)舒一口氣,將作業(yè)交上,作業(yè)質(zhì)量就不管了,這樣的事經(jīng)常發(fā)生,也在我身上發(fā)生過,有時(shí)作業(yè)忘寫或沒寫完,收作業(yè)的催著,于是也不管三七二十一亂寫一通,事后再被老師劈頭蓋臉地批評(píng)一頓……這就是煩惱。

  剛上初中,就感受到了學(xué)習(xí)的壓力,看一眼課桌抽屜,書塞得滿滿的,七門功課,每門一本資料,語數(shù)外再加一份,加上老師課堂上布置的,讀的背的寫的',這么多作業(yè),寫不完還要受罰,想想就煩惱。

  其它方面的煩惱也有不少,休息和玩的時(shí)間太少了,上五天學(xué),休息一天半多點(diǎn)兒,半天時(shí)間還在寫作業(yè),時(shí)間太少了,剛在床上躺著看會(huì)兒電視,和朋友聊會(huì)天,和父母去誑個(gè)街,就到了星期日下午——上學(xué)時(shí)間。我的一些同學(xué)總說:“怎么還沒到星期五”我也常算時(shí)間,離放學(xué)還有幾天,幾時(shí)幾分幾秒,除此之外還有對(duì)人生觀的煩惱,轉(zhuǎn)眼已十三四歲了,這么多年沒干過幾件有意義的事,虛度光陰啊,一番自責(zé)與感嘆,一番留戀與惋惜,十三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我的童年去了哪里?呵,好詩好詩。

  “小小少年,背著個(gè)書包,做不完的作業(yè)……”(《快樂星球》中插曲。)

  煩惱總歸煩惱,成長(zhǎng)中不只有煩惱,也是有很多樂趣的,就像我寫一篇作文,我就很有興致,非常開心。作業(yè)多了,我學(xué)到的知識(shí)也就更多了,業(yè)余時(shí)間少了,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間長(zhǎng)多,煩惱多了,說明我長(zhǎng)大了。這一切都只是成長(zhǎng)的歷程罷了,只要換個(gè)角度去思考問題,也就沒什么好煩惱的了。

  “我要飛我要飛,我要飛我要飛,到天空中游一游,到銀河去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我要飛我要飛……”

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