追逐夢(mèng)想作文集錦(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的追逐夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。
追逐夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你為了實(shí)現(xiàn)它可以付出一切;夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。
小時(shí)候,看見(jiàn)媽媽做家務(wù),面頰日益消瘦,脊背逐漸向下彎,整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明一種萬(wàn)能的機(jī)器人,為媽媽分擔(dān)家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說(shuō)不練假把戲,我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,每天回到家一做完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,愛(ài)迪生就是我的榜樣。每天,我都會(huì)看一篇文章。當(dāng)時(shí),萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機(jī);瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機(jī)的,這些我都知道。
漸漸的,一本書(shū)就這樣被我看完了,我也不想再去把這厚厚的書(shū)再看一遍了。這時(shí),我想:我在這里考慮著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān)呢?于是我就包下了所有瑣碎的'小事。原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦的一件事,我將來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì)感覺(jué)到人類(lèi)的酸甜苦辣,五味雜陳。
現(xiàn)在,每每拿起那本名人事跡的書(shū),我就會(huì)想起這段美好的追夢(mèng)過(guò)程。但是現(xiàn)在我只想一心一意地投入學(xué)習(xí)生活中,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)追逐下去。家里也會(huì)有我用彩紙制作的我的萬(wàn)能機(jī)器人的模樣,也有一張泛黃的機(jī)器人材料表……
夢(mèng)想,不一定會(huì)取得成功,但至少我努力過(guò)。我的夢(mèng)想,將會(huì)在我的心里生根發(fā)芽,我也會(huì)去,追逐我的夢(mèng)想!
追逐夢(mèng)想作文2
最近,我看了一部動(dòng)畫(huà)連續(xù)劇《守護(hù)甜心》。內(nèi)容是這樣的:亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,她向守護(hù)神祈禱,結(jié)果竟誕生出了三個(gè)守護(hù)甜心。她加入了學(xué)校的守護(hù)者隊(duì)伍,一起打敗了復(fù)活社——一個(gè)專(zhuān)門(mén)阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司,一步步努力,向前邁進(jìn)…… 故事中復(fù)活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋,又把迷茫的孩子的`心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí),亞夢(mèng)就要去凈化它們。
從這一個(gè)個(gè)對(duì)抗壞蛋和迷之蛋的小故事中,我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想:在生活中有些挫折是難免的,只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功的,千萬(wàn)不要輕易放棄。在你迷茫的時(shí)候,也不要放棄,只要你堅(jiān)持不懈地努力,哪條道路都是光明的。
記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)上一名小木匠,結(jié)果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當(dāng)他哭泣的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下,就能“變”成一只小象了!最后,這個(gè)作品獲了獎(jiǎng)。
這個(gè)故事和《守護(hù)甜心》結(jié)合起來(lái),我深深地懂得了:夢(mèng)想是可貴的,放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義!如果堅(jiān)持,上帝會(huì)帶給你好的逆轉(zhuǎn)的。
“種子也不知道自己長(zhǎng)大后會(huì)開(kāi)出什么樣的花朵,但它們一定會(huì)開(kāi)出絢麗多姿的花兒的!边@是圣夜學(xué)園老師說(shuō)的一句話。夢(mèng)想多美好呀!我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想奔跑,去努力追逐夢(mèng)想!
追逐夢(mèng)想作文3
在每個(gè)人的心中,都有希望,或許不只一個(gè),有些希望可能很困難,但只要你永不放棄,腳踏實(shí)地的去做,一定會(huì)成功的。
就像我曾經(jīng)希望月考能夠到前三名,因此念了很多書(shū),寫(xiě)了很多測(cè)試,在考試時(shí)專(zhuān)心做答,檢查了好幾次,結(jié)果我不只月考第二名,連總成績(jī)也第一名,那時(shí)我真的很開(kāi)心。
這只是一個(gè)小希望而已,我的大希望還多呢!例如:我希望人們有翅膀,能夠自由自在的飛翔,不用像蝸牛一樣慢慢的爬,我可以像老鷹一樣,動(dòng)作又快又省時(shí)呢! 我還希望我們的.腳可以像小魚(yú)一樣,怎么游都不會(huì)累,能夠在水里輕輕松松的泡SPA。只要我會(huì)飛和當(dāng)一條小魚(yú),我就可以遨游全世界,到各國(guó)去體驗(yàn)?zāi)抢锏奈幕?/p>
雖然無(wú)法像我的希望一樣,但是我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,有飛機(jī)有船有車(chē)等……,我們可以坐著飛機(jī)到別國(guó)體會(huì)那里的文化,也可以坐在潛水艇里,遨游四 海,看看可愛(ài)的小魚(yú),雖然不能像老鷹一樣,在天上自由自在的飛翔,也不能像小魚(yú)一樣,輕輕松松的泡SPA,但有飛機(jī)和潛水艇,就讓我如愿以償。
“人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)!庇邢M陀猩膭(dòng)力;有希望就有廣大的未來(lái);有希望就有燦爛的前途,希望是如此的重要由此可見(jiàn)。但所有的希望都要親身躬行,才有實(shí)現(xiàn)的可能。
追逐夢(mèng)想作文4
和煦的‘春風(fēng)吹拂著我們的臉頰,楊柳吐綠,大雁飛來(lái),這個(gè)看似平凡的日子,卻有著特殊的意義。因?yàn),今天濮?yáng)市昆吾小學(xué)“追逐夢(mèng)想”
一年級(jí)新生入隊(duì)儀式就要拉開(kāi)序幕了!
下了第二節(jié)課,我懷著激動(dòng)的`心情沖下樓梯,來(lái)到主席臺(tái)前。因?yàn)槲冶贿x為優(yōu)秀少先隊(duì)代表,給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。那些小弟弟小妹妹們已經(jīng)坐在了操場(chǎng)上的小椅子上了。那一雙雙的小眼睛,是那么明亮、可愛(ài),眼神中充滿了對(duì)入隊(duì)儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領(lǐng)巾,聽(tīng)著那些弟弟妹妹們唱隊(duì)歌時(shí)那響亮聲音,看著他們宣誓時(shí)莊嚴(yán)的神態(tài),我不禁想起了我上一年級(jí)時(shí)的入隊(duì)儀式。那一刻令我無(wú)比興奮,爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,一股暖流流入我的心房,自豪感油然而生:我成為了一名光榮的少先隊(duì)員!接著我們高高舉起手臂莊嚴(yán)宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”……思緒飄了回來(lái),馬上就要給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了,我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái),我竟然要給張校長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾!看著張校長(zhǎng)和藹可親的眼神,我心中一點(diǎn)也不緊張。動(dòng)作迅速地系好紅領(lǐng)巾,張校長(zhǎng)握住我的手說(shuō):“謝謝你,小豆豆!”我回應(yīng)說(shuō):“不用謝!”轉(zhuǎn)眼間,又輪到了我們給班主任遞隊(duì)旗?粗顷(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我感到無(wú)比光榮,這是一項(xiàng)多么神圣的任務(wù)啊!時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,入隊(duì)儀式已經(jīng)接近尾聲,一年級(jí)的同學(xué)們給大家表演了精彩的節(jié)目。大家看得專(zhuān)心致志、目不轉(zhuǎn)睛,時(shí)不時(shí)送去熱烈的掌聲……
童年一去不復(fù)返,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,和一年級(jí)的弟弟妹妹們一起追逐夢(mèng)想,放飛童年!好好學(xué)習(xí),天天向上,時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
追逐夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就如同天空中最閃耀的一顆繁星,照亮了人們前進(jìn)的方向?傆幸惶,人們可以踏入心中的凈土!}記
其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),夢(mèng)想并非一個(gè)陌生的詞。因?yàn)閺奈覀兌缕,就開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想著一個(gè)詞充滿了憧憬,每個(gè)人都懷揣著不同的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)導(dǎo)演,有的人作家,有的人想當(dāng)一名游戲設(shè)計(jì)師……而我的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名教師,交到祖國(guó)未來(lái)的希望。
老師,是一名多么光榮的職業(yè)。他正如同李清照的詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是他,將懵懂無(wú)知的孩子們迎進(jìn)知識(shí)的殿堂;是他,將孩子們進(jìn)行知識(shí)與心靈的洗禮;是他,將祖國(guó)的花骨朵兒培育成祖國(guó)未來(lái)的棟梁。因此,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬。
當(dāng)然,想要成為教師,光說(shuō)不練假把式,我更加應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離,但我一定會(huì)竭盡全力一步一步來(lái)完成我的每一個(gè)目標(biāo),一步一步走向老師這份光榮職業(yè)的。
在追夢(mèng)的路上,挫折和困難是避免不了的.。每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),不要疑慮,更不要半途而廢,堅(jiān)持定會(huì)成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香盡苦寒來(lái)。”為了夢(mèng)想,不能做溫室里的花朵,也不能經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。面對(duì)這一片未知的夜晚,仰望星空,望那夢(mèng)想的星光,就算只有星星般微弱的光,也能夠綻放太陽(yáng)般耀眼的光芒。引領(lǐng)我們走向最美好的年華。
電影《流浪地球》中,韓朵朵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想是我們這個(gè)年代,如同鉆石一樣的東西!币虼耍瑸榱藟(mèng)想,就讓我們努力拼搏吧!
追逐夢(mèng)想作文6
我是一顆向日葵種子。從我醒來(lái),就居身于泥土之中。
泥土里很黑,我什么也看不見(jiàn)。四都是黑漆漆的,很寂靜,我每天能做的,只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。
這種生活太沒(méi)趣了!我不想再這樣,再過(guò)這種百無(wú)聊賴(lài)的日子,我已經(jīng)呆得夠久了!我要長(zhǎng)到黑暗的盡頭,我要去找陽(yáng)光!
我大量地吸收水分,不停地將它們轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng),不斷地促使自己生長(zhǎng)。
這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬,總覺(jué)得再努力一下就能破土而出,總覺(jué)得下一步就能看見(jiàn)我的陽(yáng)光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西,它正正地壓在我的上方,使我無(wú)法抬頭,使我無(wú)法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開(kāi)石頭,但這塊沉重的石頭我絲毫無(wú)法撼動(dòng),我不停地自己給自己打氣,多次失敗后,我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。
可怕的是,這種崩潰在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。
怎么辦?這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的`清晰。
我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎?或許吧。畢竟,我努力了這么久,就算我看不到陽(yáng)光,我也是努力了啊。但又說(shuō)回來(lái),我都努力了那么久,就差一步,我就可以看到這些天來(lái)心里念著的陽(yáng)光,我為什么要放棄呢?放棄,之前的努力還有什么意義呢?
我要頂起那堅(jiān)硬的石頭,我不信,我做不到!就算損莖折干,又如何?
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月,終于有一天,我沖破泥土,看到了我向往的陽(yáng)光,陽(yáng)光的溫度很暖很暖……
我是一顆向日葵,在向日葵群中默默無(wú)名,但我有自己的信念,有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽(yáng),在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此,我們也都在追著自己的夢(mèng)。
愿你如我一般,勇往直前,勇敢追逐你的夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文7
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步——去追!
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,即使沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛!你不過(guò)在徒勞罷了;也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我會(huì)笑我,飛翔是有天分的;也許天上的云會(huì)笑我,你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò),我會(huì)用微笑告訴他們,是會(huì)有太多的坎坷,但我相信天道出勤。
姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!臂Ⅺ惾A告訴我們:命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以達(dá)到我們。
有誰(shuí)會(huì)想到,那百米的.距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的欄桿,劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的努力拼搏,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空,深藍(lán)色的天空,我們?cè)趯ふ覂呻p黑眼睛。115小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我可以驕傲地說(shuō),敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我遠(yuǎn)離之時(shí),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧!夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。
震動(dòng)夢(mèng)想的腳步去追!
追逐夢(mèng)想作文8
從出生第一聲啼哭起,我就已經(jīng)奔跑在人生路上了,我,期望插上一雙翅膀去追逐夢(mèng)想。
人生就是追逐的過(guò)程,我與別人站在同一個(gè)起跑線上,了望著遠(yuǎn)方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝,世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝,承載著向往與渴望——那山峰直插云霄,夢(mèng)幻而又神秘;華美而又絢麗,此刻的美景震撼著我那幼小的心靈。我想,此時(shí)此刻,世上所有來(lái)到人世間的新生兒,每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的,閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花——
我慢慢地長(zhǎng)大了,兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去,可是兒時(shí)的夢(mèng)想,依舊是我心中的不變的方向。不一樣的是,我已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的好處與殘酷,命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。
我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái),帶著傷痛咬牙堅(jiān)持;我曾一次又一次的'將心中的苦悶,向星星傾訴,得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上,我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀,卻又被對(duì)手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的灰塵擋住了我的視線。于是,我又擦亮眼睛去尋找,并且竭盡全力地去追逐,我竟然迷失了方向,進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠,行走在暗黃色的世界里,似乎連天空也都暗黃一片,緊緊地向我壓過(guò)來(lái),使我難以呼吸,我竭盡全力地掙扎著。
此刻,我多么期望有一雙翅膀,載著我展翅高飛,飛向高空俯瞰地面,能看到目前的一切并不可怕,可怕的是沒(méi)有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向,就能突破自我,心境就會(huì)愈加明凈?赐噶耸∨c成功之后,又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走,臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨,日后都會(huì)變成完美地回憶……
追逐之翅,是我兒時(shí)的夢(mèng)想。它開(kāi)闊了我的眼界,它使整個(gè)世界煥然一新。
一切仿佛都已經(jīng)不再重要了,我一向持續(xù)著自我那顆童真的心——去追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文9
幼苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù),水滴的夢(mèng)想是擁抱大海,雛鷹的夢(mèng)想是占有藍(lán)天,而我的夢(mèng)想就是考上理想的高中,現(xiàn)在的我,正在用飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)
教室里,一股緊張的氣氛漫布在空氣中,抬頭望去,同學(xué)們齊刷刷的背影擺在眼前,放耳聽(tīng)去,只有筆頭摩擦卷子和翻書(shū)的聲音,我仿佛被感染了似的,不由得緊張了起來(lái),老師踏著上課的'鈴聲進(jìn)了教室,抬眼看了看講臺(tái)下的同學(xué)們,便開(kāi)始講課。“小A,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我的心仿佛被無(wú)形的大石壓住,腦子里一片空白“我……這個(gè)……”我支支吾吾不知道該說(shuō)些什么!澳悴粫(huì)?這個(gè)題可講過(guò),坐下吧,聽(tīng)聽(tīng)別人怎么答的!蔽衣淖亓俗唬睦锼崴岬,心情差大了極致,但我懂的遇到挫折不能放棄這個(gè)道理,想到這我便重新握好筆,挺直了腰。在那追逐夢(mèng)想的日子里,我努力拼搏,爭(zhēng)分奪秒,一步一步向自己的目標(biāo)走去。
操場(chǎng)上,同學(xué)們都精神飽滿的準(zhǔn)備800的測(cè)試,我也不例外,這次下定決心一定要滿分!“預(yù)備,跑”所有人都沖了出去,我跑在最前面,可好景不長(zhǎng),剛跑了200,米小臂就有些發(fā)酸,呼吸頻率也不斷加快,想咽一口唾沫潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,卻差點(diǎn)吐出一口苦水,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),豆大的汗珠從額頭上滾落了下來(lái),腳步也慢慢變緩了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò),我猶豫了,心里亂了一鍋粥,跑還是不跑呢?是誰(shuí)說(shuō)這次一定要滿分的?我不斷的詢問(wèn)自己,算了,沖過(guò)去吧,我咬緊了牙,用盡自己全身的力氣向終點(diǎn)沖了過(guò)去……“3分10,滿分”在那追逐夢(mèng)想的日子里,我堅(jiān)持不懈,勇往直前,一步一步的向自己的目標(biāo)跑去。
相信總有一天幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),水滴會(huì)擁抱大海,雛鷹會(huì)占有藍(lán)天,我也會(huì)邁向成功。
追逐夢(mèng)想作文10
一起追尋夢(mèng)想——關(guān)于“兒童追尋夢(mèng)想”的思考
在草地上,放風(fēng)箏的孩子們正在追逐他們的夢(mèng)想。和他們一樣,黎小田也在追逐他們的夢(mèng)想。電影《孩子們追尋夢(mèng)想》中的小英雄黎小田。他年輕時(shí)失去了母親。雖然他喜歡跑步,但他很矮。然而,這并沒(méi)有成為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙。在親朋好友的熱情幫助下,他終于在這座城市的400米賽跑中獲得了第一名,并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,我們都有,但是,能堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)的并不多。這都是因?yàn)檫@些人沒(méi)有追求。如果夢(mèng)和你從同一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,夢(mèng)想向前飛,但你留在原地,那么夢(mèng)會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),消失在天空中。因此,這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn),也不會(huì)存在。黎小田也做了一個(gè)他力所不及的`夢(mèng),但他追求它,所以他成功了。黎小田比馬驍矮一個(gè)頭,比他小得多。也許你和我認(rèn)為黎小田肯定不如馬驍,但是黎小田比他好。黎小田的成功在于他堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。為了參加比賽,他日夜訓(xùn)練,甚至半夜起床,結(jié)果腳都擦傷了。雖然他還是個(gè)孩子,但在他看來(lái),這些都不重要。重要的是不顧一切地追求他的夢(mèng)想。
“夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄那些努力追求的人。只要你不停止追求,你就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中!毕蚯芭,向前跑!即使它又熱又出汗,即使它氣喘吁吁,即使它沖破鐵鞋,它也必須向前跑。男孩女孩們,讓我們像黎小田一樣過(guò)河,踢下絆腳石,爬上危險(xiǎn)的懸崖,奔跑追逐夢(mèng)想!黎小田為我們的生活樹(shù)立了榜樣。他的成功告訴我們,夢(mèng)想是自信的源泉,也是我們進(jìn)步的動(dòng)力。讓我們一起追求夢(mèng)想。不管他們有多遠(yuǎn),只要我們繼續(xù)追求他們,我們一定會(huì)得到勝利的愛(ài)!
追逐夢(mèng)想作文11
咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不放棄,追逐夢(mèng)想的道路上,少不了風(fēng)雨與坎坷,但是只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想的方向,堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想出發(fā),我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣,我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì)用我最大的熱情做好這一份工作,在我的眼里,這不僅僅是一份工作,這更是我實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的一個(gè)職位,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想,我也已經(jīng)明確了我的.夢(mèng)想,那如今,我首先要做的就是,腳踏實(shí)地,一步一步的朝著我的夢(mèng)想而努力。
在課堂上,我會(huì)加倍的聽(tīng)講,吃透老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),若遇到實(shí)在不懂的,我會(huì)去老師的辦公室求教,或者去班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)那兒虛心求問(wèn)。課后,我會(huì)不斷的做相關(guān)的練習(xí)題,努力做到能夠舉一反三。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力,是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。
在追逐夢(mèng)想的途中,我也有過(guò)很多次想要止步,但,我都堅(jiān)持了下來(lái),我相信在以后的日子里我也都能堅(jiān)持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng),它在不斷的給我傳遞著溫暖,不斷鼓勵(lì)著我前行,就算是在夜深人靜的時(shí)候,我的夢(mèng)想依舊會(huì)帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著一種魔力,每次想起,我都會(huì)感到快樂(lè),夢(mèng)想就是自己對(duì)未來(lái)的一種希望,我們想象著那個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的自己,我們的嘴角都會(huì)微笑。
為了我的夢(mèng)想,我必須奔跑。
夢(mèng)想就像是開(kāi)在天邊的花,美好的讓人向往,而我們只有雙手握住了這朵花,這朵花才不會(huì)縹緲虛幻,追逐夢(mèng)想,讓我們留住美好。
追逐夢(mèng)想作文12
“少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)!鄙倌甑膲(mèng)想永遠(yuǎn)是那么美好,可在追逐夢(mèng)想的旅程中,我們需要通過(guò)奮斗把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。奮斗的過(guò)程是艱辛的,但風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是那么美麗那么精彩。
每一個(gè)有夢(mèng)想的人,都需要在人生這條路上堅(jiān)持含淚奔跑,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻,是令人感嘆的,可在這背后,是日復(fù)一日年復(fù)一年的努力與等待。
我家有一盆快枯死的吊蘭,因?yàn)樗腥硕颊J(rèn)為“快死了”而忽視它,任由它自生自滅。幾天后,我又瞧見(jiàn)了那盆吊蘭,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),它不再那么奄奄一息,反而充滿了活力。我連忙叫來(lái)媽媽?zhuān)c我一樣感到不可思議,我望著這株吊蘭,想到了前幾天下了場(chǎng)雨,這株吊蘭就被擱在陽(yáng)臺(tái)上,于是它吸到了水分。我想不到一盆即將死去的吊蘭在一場(chǎng)大雨下是怎么獲得了新生,但我被這株吊蘭的意志所打動(dòng)——在困境中永不低頭,沖破牢籠,掙脫枷鎖,含淚奔跑。
有一次我在圖書(shū)館做作業(yè),一抬頭,看見(jiàn)一束陽(yáng)光正灑在一位高中生身上,把他的試卷照得很亮。他在那坐了一整個(gè)下午,我看見(jiàn)他因?yàn)橐坏李}急得焦頭爛額,也看到了他因?yàn)榻獬鲆坏李}而高興激動(dòng)的樣子。他一抬頭,我看到那兩個(gè)烏青的黑眼圈。我不知道他在那一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚,是怎么用一座臺(tái)燈,一套試卷,一支筆將他的世界點(diǎn)亮的.,但我感受到了少年那滿腔的熱血,困不住的朝氣和蓬勃的力量。
愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人都會(huì)不負(fù)眾望,堅(jiān)持勇往直前,最終得償所愿。
追逐夢(mèng)想作文13
狂風(fēng)怒吼,不經(jīng)意間我來(lái)到人間。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己處于幽靜的深谷,這注定了我一生與寂寞為伴。
是的,我只是顆小小的種子,但這不妨礙我有一個(gè)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力把自己擠進(jìn)這堅(jiān)硬的土地中。伸手不見(jiàn)五指的黑暗,讓我感到恐懼;周?chē)稍锏哪嗤,擱著我的皮膚火辣辣地疼,似乎被針扎了一般;孤獨(dú)寂寞漫上全身,讓我感到無(wú)助。但我仍緊緊牢記著我的夢(mèng)想,多少個(gè)無(wú)聲的日子里,我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養(yǎng)分,期盼著雨水的.滋潤(rùn),甚至黎明前那微不足道的露珠,也讓我欣喜若狂。
春天來(lái)了,各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放自己的美麗;成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著金黃的翅膀,嗡嗡地為它們唱著贊歌;五顏六色的彩蝶,也輕盈地為它們伴舞。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,再瞧瞧自己,仍是一棵小小的樹(shù)芽。是嫉妒還是羨慕,我不知道,只是,我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏,我沒(méi)有放棄。
夏天來(lái)了,轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起,光亮的閃電在我眼前不斷閃過(guò),似乎在威嚇我。我承受著,努力地把嬌嫩的身子挺直,安詳而倔強(qiáng)。猛烈的雨點(diǎn)打擊著我,洶涌的洪水淹沒(méi)了我,我苦苦地掙扎著,奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中,飄搖而頑強(qiáng)。我并不絕望,我堅(jiān)信著夢(mèng)想會(huì)到來(lái)。
追逐夢(mèng)想作文14
青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門(mén),追尋遠(yuǎn)大的理想,原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么,每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但看到很多人忙碌,生活如此充實(shí),我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天,還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂郁,每天只專(zhuān)注于收音機(jī),收聽(tīng)新信息,試圖尋找安慰。漸漸地,我對(duì)英語(yǔ)廣播著迷了,流利的'句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。
就這樣,我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形,但我有信心讓它足夠扎實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。
在家里,我總是留意電話,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎(jiǎng)通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著對(duì)英語(yǔ)的熱情和滿滿的熱情,我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水,克服重重困難,才能“登峰造極,見(jiàn)諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí),我沒(méi)有感到沮喪,反而更有勇氣。一天下午,當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),頓時(shí)一驚,臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步!一小步,但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。
追逐夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人也都會(huì)追逐夢(mèng)想,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中都會(huì)遇到困難,這些困難可能會(huì)打破自己的夢(mèng)想,但是“失敗乃成功之母”,你不會(huì)永遠(yuǎn)不失敗,你也不會(huì)永遠(yuǎn)失敗,有了失敗,就有了成功的希望。只要你不放棄,就一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。從小我唱歌就不好聽(tīng),音調(diào)總是找不準(zhǔn),容易跑調(diào),就是睡得再死的人都能被我嚇醒。我唱高音,唱破嗓子;我唱低音,聲音總是低不下去。我的朋友經(jīng)常叫我不要唱。我也因此打破了希望。可是,一段時(shí)間過(guò)去了,我想到,歌手不就是這樣的嗎?不試試怎么知道一定不會(huì)成功呢?
從那以后,我就專(zhuān)心練習(xí)聲調(diào),有點(diǎn)進(jìn)展后,我就練習(xí)音符,慢慢地,認(rèn)識(shí)了音符之后,我就唱起了歌,唱著唱著,我又拾回了信心。
可是,在一次音樂(lè)課中,老師叫我們大家輪流唱歌,輪到我的時(shí)候,我卻呆呆地出神了。就在那一刻,我明白了,膽子要大一點(diǎn)。可是膽子要怎么才能變大呢?
一開(kāi)始,我只是對(duì)著自己的空房間練習(xí)唱歌,后來(lái)我開(kāi)始在爸爸媽媽面前唱歌,慢慢地,我開(kāi)始在音樂(lè)課上舉手,當(dāng)眾表演。有一次,媽媽又陪我練歌,我看媽媽唱的很流暢,而我要看一句,再唱一句。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的記性差,最多只能背兩三句歌詞?墒且皇赘栌泻脦拙涓柙~呢!因?yàn)槲业?記性差所以我打算從語(yǔ)文方面入手,讀書(shū),背書(shū)。我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地背下來(lái)了一首歌。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,這就是我的夢(mèng)想!誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。但是,我知道,我唱歌的音調(diào)進(jìn)步了,音符知道的多了,膽子變得大一點(diǎn)了,記性好一點(diǎn)了。我不知道未來(lái)的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我知道我離夢(mèng)想有進(jìn)一步了。
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