[優(yōu)秀]小學(xué)生的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文 篇1

　　假如我是一只有黃黃的羽毛的鳥兒，我會(huì)用我快活的翅膀在空中自由的飛翔。

　　我也會(huì)在昆蟲受傷的時(shí)候，把它們放到我的背上，帶他們?nèi)ノ壹依镏委�。等他們的病好了，我再把他們送回家去。我還會(huì)在小螞蟻搬家的時(shí)候送他們到一個(gè)適合他們住的`地方，并讓他們住的快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。

　　要是我的家人病了，我一定會(huì)在第一時(shí)間里幫它們療傷或去森林里找蟲子給他們吃。

　　我是一只鳥該多好��！

小學(xué)生的作文 篇2

　　我們班有個(gè)“開心果”，名叫季小聰，他非常幽默，老是把我們逗得哈哈大笑，連嚴(yán)肅的老師也會(huì)忍不住笑出來(lái)。

　　就在昨天上美術(shù)課時(shí)，因?yàn)樯蚶蠋熞恍瞧诓艁?lái)一次，鄒老師為了讓季小聰逗逗沈老師，就對(duì)沈老師說(shuō)：“沈老師，你要不要看看季小聰?shù)奈宀饺��！鄙蚶蠋熣f(shuō)：“嗯嗯，要！”哪知季小聰窩在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起嬌來(lái)。鄒老師裝作很生氣地說(shuō)：“如果你不上來(lái)，我讓你四號(hào)本翻倍！”“��？！”一聲巨響，季小聰扭扭捏捏地跑了上來(lái)，“天哪！我還是表演吧�！彼�表演五步拳時(shí)，有點(diǎn)像只大熊貓，胖乎乎的，行動(dòng)很不方便，引得我們哈哈大笑。

　　他表演結(jié)束后，正好是下課，我們想逗逗他，于是我和蔣小瀟問(wèn)：“季小聰，如果你碰到鄒老師，會(huì)怎么樣？”季小聰用水汪汪的大眼睛看著我們，鼓起腮幫子，把頭扭向一邊，“嗯”了一聲，做出喜歡鄒老師的可愛表情。于是我和蔣小瀟繼續(xù)逗他：“那看見英語(yǔ)溫老師呢？”季小聰學(xué)溫老師的幽默，屁股一撅，頭扭向左邊，皺著眉頭，托長(zhǎng)聲調(diào)，夸張地“哎”了一聲。接著，我和蔣小瀟又猝不及防地問(wèn)他：“看到體育楊老師呢？”季小聰嚇了一跳，閉上眼睛，頭扭在一邊，嘴里“噗噗”兩聲，他的`心里活動(dòng)肯定是：別提這個(gè)人，我很害怕他！我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。

　　第二節(jié)美術(shù)課開始了，我們這次美術(shù)課是畫游泳的，老師要我們畫些游泳的姿勢(shì)和水，我們看見季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來(lái)給沈老師看，沈老師就把他的畫一把搶過(guò)來(lái)，一看：“你畫的游泳池都蠻好的，可是這個(gè)角落里黑黑的是什么東西��？”季小聰說(shuō)道：“你沒(méi)看見這個(gè)屁股嗎？那個(gè)人放個(gè)堆臭屁，污染環(huán)境了！”沈老師笑了兩聲：“你的想像力真豐富！”季小聰說(shuō)：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”這話正好被鄒老師聽見了，她連忙搶過(guò)來(lái)：“哎哎哎！你別撕，我四月份上品德課時(shí)要講污染環(huán)境，你這個(gè)正好被派上用場(chǎng)了”，季小聰“我倒”一聲。

　　今天中午，我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節(jié)目時(shí)，突然看到一只“綠蟲子”從教室里“飛”出來(lái)，就象實(shí)驗(yàn)室里的藥漿一般，“啪噠”摔了一跤，是季小聰！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帥老師關(guān)心地問(wèn)他：“聰，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我本來(lái)要去小便的�！彼�快到廁所間的時(shí)候，因?yàn)樯眢w太圓了，像個(gè)球一樣的，“啪噠”又摔了一跤，正好被新來(lái)的實(shí)習(xí)老師看見了，她不了解季小聰?shù)牧?xí)性，“哎喲，小朋友，摔跤了！摔跤了！”趕快把季小聰扶起來(lái)，季小聰鼓著腮幫子，不好意思地說(shuō)：“嗯，謝謝！”接著他“啪噠”又又摔了一跤，那個(gè)老師很奇怪了“哎喲，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起來(lái)了，我們都對(duì)季小聰摔跤習(xí)以為常了，他一天要摔十幾跤呢，我和傅小涵不正好在排“達(dá)人秀”的節(jié)目嗎？我想他的摔跤也可以上達(dá)人秀了，一天摔二、三十跤。

小學(xué)生的作文 篇3

　　爸爸，我們已經(jīng)有兩個(gè)多月未見，你還好嗎？

　　我的爸爸既是對(duì)我最慈祥又是對(duì)我最嚴(yán)厲的人，爸爸。

　　慈祥的爸爸：小時(shí)候，我和爸爸出去逛街。在街上我看見玩具就發(fā)狂似的猛撲過(guò)去，吵著要你給我買。雖然家里已經(jīng)有堆積成山的玩具，但你仍買給我。媽媽有意見了，“ 你好有錢么？老是給孩子買那么多玩具 ”但爸爸仍說(shuō)同一句話：“玩具是啟蒙孩子的工具……” 爸爸，我還記得，我剛上幼兒園的時(shí)候是你每天早早起床給我做早餐，哪怕只是幾個(gè)面條或幾個(gè)番薯。我們還坐在灶前一起吃番薯，你每天這個(gè)時(shí)候總是會(huì)說(shuō)那幾句話“ 上課要認(rèn)真聽課” “ 上課不要開小差” ……吃完早餐后你就牽著我的手送我去上學(xué)。父母是孩子的第一任老師，我是以爸爸做榜樣學(xué)習(xí)，你教我，做男孩子不可以欺負(fù)女孩子，做男孩子不可以輕易流眼淚，做男孩子要有堅(jiān)定的`意志……雖然當(dāng)時(shí)我還不太明白這些話是什么意思，但我仍牢牢記住，我知道這肯定會(huì)使我終身受用。

　　嚴(yán)厲的爸爸：我的爸爸有時(shí)候?qū)ξ沂呛車?yán)格的，我從幼兒園開始背《三字經(jīng) 》當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的我根本不懂那是什么意思，但你把所有的意思解釋一遍給我聽，然后要求我每天要背多少。到了我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近，所以你堅(jiān)決要鍛煉我的獨(dú)立能力，你讓我自己上學(xué)和回家，但我每天都看見你在學(xué)校對(duì)面的小巷里偷偷跟著我。在我印象當(dāng)中，你只打過(guò)我一次，因?yàn)槟谴挝彝低等ビ螒驒C(jī)室去玩，被你抓到了，回到家后，你用藤條狠狠的打了我一頓．

小學(xué)生的作文 篇4

　　今天上午我親手疊了一次被子。因?yàn)槲沂堑谝淮委B被子，老是疊不好，比如說(shuō)，我一開始先疊白色的小被子，在手上拿著疊不好，還容易摔跤，鋪在床上疊被子，不但鋪不整齊，還因?yàn)檎静环�(wěn)摔跤。我就這樣摔過(guò)來(lái)摔過(guò)去，馬馬虎虎的疊了一個(gè)白被子。

　　還有一個(gè)灰被子，它比白色被子大一點(diǎn)，像一個(gè)巨人的.披風(fēng)，可疊起來(lái)麻煩多了。我費(fèi)了九牛二虎之力才將灰被子疊好。

　　后來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)看見我疊好的被子說(shuō)：“孩子，被子不是這樣疊的，來(lái)媽媽教你怎么疊。”我在旁邊看媽媽輕松地把被子給疊好，我認(rèn)真的記下了媽媽疊被子的過(guò)程，心想以后我可以幫助媽媽干一點(diǎn)事情減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。

小學(xué)生的作文 篇5

　　我們從活火山頂玩完覺(jué)得冰湖最好玩，又開車回到了冰湖邊。 我們把車停在湖邊，找了湖邊的一個(gè)石頭桌椅，把吃的都拿出來(lái)準(zhǔn)備在這里吃午餐。 因?yàn)榈厣系难┨�厚了，桌子兩邊的石頭凳子都被埋在了雪里！ 我們只能坐在桌子上，把腳踩在石凳子上。我還被陷到了雪里幾次！ 這雪都到了我的膝蓋上面。

　　家做火鍋！ 我們從西安帶了重慶麻辣火鍋底料，在山下的`小鎮(zhèn)買了很多的肉，各種菜，還有日本豆腐，我們還買了一次性的杯子，盤子，碗，就在雪地里吃起了火鍋，別提多好吃了！我被辣的嘴都合不上，可是還要吃。尤其是最后給我們下的面，真是美味�。∥乙�了4次， 每次都吃了個(gè)“底朝天”。

　　有個(gè)美國(guó)的老奶奶從湖邊過(guò)看到我們吃的面，說(shuō)你們吃的好香啊！

　　哈哈， 雪地里的火鍋，真美！撩扎咧！

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