記一次游戲優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
在一個(gè)陽光明媚的星期五，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
只見老師面帶微笑走進(jìn)教室，那笑容似乎透露出一絲神秘，對同學(xué)們說“這節(jié)課來玩游戲，游戲規(guī)則：拿一個(gè)本子，在本子上寫五件自己最重要和自己未來想要的�！�
大家都紛紛拿出本子，在本子上寫著，我則在本子上寫著“家人、健康、事業(yè)、智慧、和生命。”有些同學(xué)寫好了就東張西望，想看看其他同學(xué)寫的.什么。老師看我們都寫好了，就說“請大家把其中一個(gè)劃掉”。我在事業(yè)和智慧里徘徊，就劃掉了智慧，我心想；就算沒有了智慧，我還有一番好的事業(yè)呀！也挺好的。
我同桌臉上好像沒有了剛才的自信，從他憂郁的表情能看出他心里應(yīng)該是這樣想的：嗯……我要是沒有了事業(yè)，我長大以后就不能養(yǎng)家糊口了呀！唉，也只能這樣了。老師又說：“請大家再劃掉一個(gè)�！蔽易笏加蚁虢g盡腦汁，劃掉了事業(yè)，就算沒有事業(yè)，我還有健康呢！我看見有一位同學(xué)劃掉了智慧，嘴里還嚷嚷著“嗚嗚嗚！我沒有了聰慧，變小笨蛋了�！蔽胰滩蛔⌒α艘幌拢煜さ穆曇粼俅雾懫稹巴瑢W(xué)們，請?jiān)賱澋粢粋�(gè)�！蔽野咽致匾频搅私】�，然后慢慢地劃掉了，老師說“請大家再劃掉一個(gè)�！蔽要q豫了，該選哪一個(gè)呢？我皺起了眉頭，此時(shí)，我心中有兩個(gè)小人在吵架一個(gè)下人說：“唉！留下生命吧！自己最重要�！薄安唬×粝录胰�，你的家人為你付出了多少��！”最終留下了家人、此時(shí)。我的心猶如被一個(gè)人用刀割掉半截似的，非常難受，我那在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚終于忍不住掉下來。
玩了這樣一個(gè)游戲，我頓時(shí)長大了，知道每一個(gè)重要的事物都要好好珍惜，不然失去就會像刀刺進(jìn)心臟一樣痛。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。在干什么呢？哦，原來我們班要舉行一場游戲——?jiǎng)児献印?/p>
只見實(shí)習(xí)老師提著一大包瓜子，正準(zhǔn)備發(fā)給我們呢。老師宣布游戲規(guī)則：每人一包瓜子，可以用嘴和手剝，但剝出來的瓜仁不能吃掉，最后看誰剝的瓜子多，誰就贏，限時(shí)兩分鐘。
剛得到了瓜子，有的同學(xué)就迫不及待已經(jīng)開始剝了，“老師還沒宣布游戲開始，你可不能違反游戲規(guī)則�！币姷接腥税l(fā)現(xiàn)了自己作弊，哪位同學(xué)臉上一陣火辣辣的，感到很尷尬。當(dāng)我們打開包裝袋時(shí)，那一粒一粒的瓜子滾到我的手上，再滾到我的書桌上。香味從鼻孔直入心里�！氨荣愰_始！”只聽見老師一聲令下，全班由沸騰立刻變得安靜。我拿起兩粒瓜子，“磕磕”兩聲，瓜子殼裂出一道縫，露出里面的瓜仁，看著這飽滿的'瓜仁在聞，聞著濃濃的花果味，我的口水都快流下三千尺了。我知道時(shí)間是不會等人的，所以只見我再次拿起兩顆瓜子，用牙齒“磕磕”兩聲，再次取出瓜仁。就這樣，我重復(fù)著同樣的動作，時(shí)間也在一分一秒的走動，眼看馬上就要到時(shí)間了，我便手舞足蹈起來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都用自己鋒利、堅(jiān)硬的牙齒咬破瓜子殼，就這樣教室里的磕磕聲連連不斷�！皶r(shí)間到！”只聽見班主任一聲令下，全班同學(xué)放下手中的瓜子數(shù)了起來�！拔乙还膊チ巳牧�，不，應(yīng)該是三十五粒�！薄笆钦l這么厲害播得這么快哦，原來是小湯�。∷匀孱w瓜仁的優(yōu)秀成績贏得了比賽�！崩蠋煴悛�(jiǎng)勵(lì)了他一包瓜子，我們其他同學(xué)就說不出有多羨慕了。只看見她臉上揚(yáng)起了笑容，我想，她為自己感到自豪吧。
這次游戲，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都應(yīng)該靜下心來心平氣和地做不要慌慌張張，還得速度快，最主要的是不要耍小聰明，不然很有可能會失去游戲資格。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
今天上午，我來到袁老師作文學(xué)校。
一進(jìn)教室門，就聽見老師宣布要玩游戲，有的同學(xué)聽了開心的一蹦三尺高；有的同學(xué)聽了大叫一聲：“太好了！”；有的同學(xué)聽了眼睛笑的瞇成了一條縫。只見老師拿來了兩個(gè)大盤子，一雙筷子和一個(gè)乒乓球。盤子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有兩只，長得一模一樣，就像一對雙胞胎好兄弟，形影不離；乒乓球是橙色的，就像一個(gè)雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”，大家都迫不及待地想開始游戲了。老師先告訴我們游戲怎么玩，然后游戲就開始了。
我們大家先排好隊(duì)，好長啊！就像一條長龍。只見第一個(gè)同學(xué)拿起筷子夾住乒乓球，本以為很簡單，他飛快地走向終點(diǎn)，快到了的時(shí)候，乒乓球突然掉了下來。果然，心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球，又回到起點(diǎn)，從新開始了。可是這次怎么也夾不起來了，急得他像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后面的同學(xué)告訴他小妙招，要夾球的“肚子”。他試了試，哇！他真的夾起來了，后面的同學(xué)在為他吶喊：“加油！加油！”這一次他成功了，大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
終于輪到我了，我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水一樣，七上八下。我一夾起乒乓球，它就滾到了桌子底下，就像在對我說：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣，用力夾起乒乓球往終點(diǎn)走去，乒乓球好像在跟我作對似的，又調(diào)皮的從我的筷子上滑了下去，夾完的同學(xué)對我說：“你要夾球的中心，不能太用力，也不能太緊張。”于是我又從新夾了起來。這一次大家都為我喊著：“加油！加油！”我放松心情，一手拿著筷子夾起乒乓球，一手放在球下面接著，怕乒乓球又調(diào)皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地把球放進(jìn)了盤子里，大家都在座位上對我鼓起了洪亮的掌聲，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次游戲我們玩的很開心，還知道了一個(gè)道理，就是做任何事情都不能緊張，也不能心急，不然就不能成功。這就是我的收獲。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
今天語文課時(shí)，徐老師走進(jìn)教室,對我們神秘地笑了笑,然后拿出一疊白色紙片。這舉動讓我們一頭霧水,難道是徐老師跟劉謙學(xué)了幾招,想給我們表演魔術(shù)?
只見徐老師舉起白紙片,大聲宣布:“這節(jié)課,我們一起來做個(gè)游戲吧!”-聽說做“游戲”,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。老師選出8位男生,發(fā)給每人一張寫著不同數(shù)字的紙片。每張紙片代表不同面值的鈔票。老師又交代8位男生相互間要保密。接著,老師飛快地在黑板上寫下一個(gè)金額數(shù)“1.85元”要8位同學(xué)互相拼湊,湊到了黑板上寫的金額數(shù)的就是優(yōu)勝者。
那8位同學(xué)立刻始拼湊,他們一會朝東,一會朝西，就像受了驚的兔子。他們每人手拿紙片不知所措,急得滿頭大汗,惹得同學(xué)們一陣哄笑。在這關(guān)健時(shí)刻,趙宸鋒舉起手里的“鈔票”大聲叫道:“我有5毛!接著就有一個(gè)同學(xué)擠到他面前,嚷著“我有3毛!不一會兒,1毛”跌跌撞撞從人群鉆了出來,“2毛”也來了。正當(dāng)他們的腦袋湊在一起慌亂地計(jì)算數(shù)字的時(shí)候,徐老師突然大聲宣布:“時(shí)間到!”教室里一片嘆息聲,8位同學(xué)個(gè)個(gè)耷拉了腦袋。
第二輪游戲開始了,我們?nèi)嗳笋R都上場了經(jīng)過第一輪游戲,大家變得有經(jīng)驗(yàn)了。只要是老師黑板上的數(shù)字一出現(xiàn),馬上就有一個(gè)人帶頭報(bào)數(shù),這樣數(shù)字很快就拼齊了。一旦拼齊數(shù)字,教室里就會發(fā)出一陣歡呼。同學(xué)們歡呼聲是一陣接著一陣,老師的.笑臉上也寫滿了得意和欣慰。
大家興致正濃的時(shí)候,不解人意的下課鈴聲響了。徐老師在黑板上寫下了一行字:“這場游戲帶給我們什么啟示?”“學(xué)會合作!”“做事要果斷、冷靜”同學(xué)們個(gè)個(gè)搶著發(fā)言。
徐老師邊收拾她的”道具”,邊笑著說：“請書面匯報(bào)！”
記一次游戲優(yōu)秀作文5
�。〈笫虏缓昧�，老師要舉行一場扳手腕的游戲了！
賽前，老師在講臺上說著比賽規(guī)則，底下的同學(xué)都炸開了鍋。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起手，有的同學(xué)激動地站在凳子上喊著：“老師選我！選我！”還有的同學(xué)直接跑到老師面前，做好了一副參賽的`樣子。教室里震耳欲聾，一派熱鬧的景象。
第一輪由我和余可寒對戰(zhàn)，我們來到桌前對立坐下，伸出右手緊緊地握在一起。一聲令下，比賽開始了。我將余可寒的手捏得死死的，誰知余可寒個(gè)子中等力氣卻不小，一瞬間我便被他壓制住。我抬頭一看，余可寒滿臉笑容，我不知所措。突然旁邊傳來老師的聲音：“加油呀！你可以的！”我似乎又充滿了力量，暗暗發(fā)力。時(shí)間一分一秒過去了，余可寒似乎沒有了力氣，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把將余可寒的手扳到了桌子上。真是有驚無險(xiǎn)啊！
第二輪由老師親自帶領(lǐng)，先和余可寒比賽。余可寒滿臉笑容，筆直地坐在椅子上，等待著老師的入座。比賽開始了，二人握著對方的右手，都在使勁。漸漸地，余可寒臉上的笑容消失了，取而代之的是一張緊繃的臉。老師的表情從始至終也沒變過，只是身體微微向前傾著。余可寒的頭也不由自主地?fù)u晃起來，似乎這樣可以使出更多力氣。我心想，沒想到余可寒真有毅力，真是佩服。這時(shí)，老師見余可寒體力不支，輕輕用力，直接將他的右手扳倒在比賽臺上。最終，不出所料的老師贏了。
激烈的比賽就在歡呼聲中結(jié)束了，我也明白了一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持。不管結(jié)果如何，只要堅(jiān)持，就一定會取得成功。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
ONE
�。⒁�、二、三，木頭人�。⒗蠋熜嫉谝惠営螒蜷_始，班里一片寂靜。＂我的天哪，李佳佳也太坑了吧！趁著老師倒計(jì)時(shí)，她拍我一下，我一扭頭，剛轉(zhuǎn)過來側(cè)著身，游戲就開始了，不然我還能擺牛魔王呢！這個(gè)游戲要持續(xù)一分鐘！看來我得一直這樣呆著了�。�
收起一絲遺憾，我打量起周圍的同學(xué)，先瞥了一眼同桌靳浩東，發(fā)現(xiàn)他直直地立在那，眼睛看向自己的右手方向，好像在思考著什么。我忍住聳著肩膀的酸軟，看向前邊，只見有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)拿“槍”指著別人，還有的同學(xué)在扮演小兔子；而有的同學(xué)就有些無趣了：紋絲不動地站在那！
TWO
由于同學(xué)們第一輪沒有放開來玩，所以迎來了第二輪！準(zhǔn)備就緒，“一、二、三，木頭人！”全班又是一片寂靜！
這次同學(xué)們的姿勢真是五花八門�？次仪懊娴拿隙餮院蛷堣髅�，兩人定格在玩“石頭剪刀布”的游戲，一人出剪刀，一人出布；靳浩東伸出兩只手?jǐn)[出槍的姿勢對準(zhǔn)她倆的頭部，就像戰(zhàn)爭年代正在玩耍的小孩子被敵人瞄準(zhǔn)的樣子。我眼睛的余光看到張慕溪的'一只兔子耳朵露了出來，好不可愛！我打算變成一只快活的小金魚，我把雙手放在臉頰兩旁，嘟起嘴吧，瞪大眼睛。
THREE
時(shí)間大約過了一半，不行，我要憋不住了！金魚也是要呼氣的。我又看到孟恩言那似笑非笑的樣子，憋不住了，一口氣噴出來，笑出聲音，我這一笑，引得好多同學(xué)笑起來。我著急慌張得重新嘟起嘴巴，再深吸一口氣。
老師報(bào)了一下時(shí)間：倒計(jì)時(shí)26秒！我暗暗自喜：太好了！終于快結(jié)束了。我的胳膊也酸，嘴也酸。
“十、九、八……”“加油！勝利的曙光就在前方！”“四、三、二……”我滿心歡喜，游戲馬上就結(jié)束了，可我偏偏關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！不行了！我吐出一口氣笑了起來，仿佛如獲大釋，趕快張嘴大口呼吸！
看來，扮演金魚也不是很容易的嘛！
游戲就這樣結(jié)束了，我很開心，可也有些不舍。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
“坐下！起立！戴紅領(lǐng)巾！取�？�！”同學(xué)們正在座位上向同桌發(fā)出各種各樣的命令。想知道我們在干什么嗎？讓我慢慢為您道來。
今天作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，叫做“唱反調(diào)”，游戲規(guī)則是：同桌兩個(gè)人，其中一人發(fā)出命令，對方要做出相反的動作。哈哈，這也太簡單了吧全班反應(yīng)最快的，這可難不倒我。我回答的肯定像閃電一樣快。同學(xué)們都個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。老師的安排是135排問問題，246排做動作，哈哈，現(xiàn)在是我的主場啦！同桌，接受我的靈魂考驗(yàn)吧！
“預(yù)備…開始！”隨著老師的一聲發(fā)令，同桌之間的戰(zhàn)斗開始了，為了考驗(yàn)我同桌，我特意停頓了幾秒。然后以迅雷不及掩耳之勢，說了一句“坐下”，我同桌竟然不緊不慢的'做出了相應(yīng)的動作。平常干啥他都慢半拍兒，今天卻反應(yīng)這么快。哼，算你狠，我們繼續(xù)！
第二輪，我并沒有等待，啊，是趁我同桌不注意，迅速說了一句命令，同桌還一臉無所事事地看著我，他又問我了一下，哼，我才不告訴你呢，誰讓你剛才三心二意，我怕，我還是“大人不記小人過”告訴你吧。結(jié)果告訴他之后，他并沒有做出相反的動作，而是做了相同的動作。這局我大獲全勝。
這一局讓我好好想想，我要再贏你一次，我冥思苦想，突然我靈光一閃，我以蘇炳添長跑的速度說出一句：“左手摸右腿。”我同桌快速的做出了相反動作，不知為什么，一秒鐘的遲疑后，他又做出了右手摸右腿的動作。正在他丈二和尚摸不著頭腦，一臉茫然的時(shí)候我迅速宣布，我同桌又輸了。同桌撓撓頭，掃蕩了一下和剛才的記憶，才恍然大悟。
下一輪就該同桌問我了，我一定要展示出我真正的實(shí)力，敬情期待吧！
記一次游戲優(yōu)秀作文8
星期五下午老師正在講臺上說今天我們來玩一個(gè)紙條游戲。規(guī)則是先拿一張白紙，寫出你最喜歡的五樣?xùn)|西，然后在一一劃去，直到只剩一樣。這時(shí)，你的心情會是怎么樣的呢？
我聽后快速的掏出紙筆不假思索的在紙上刷刷寫下：自行車、聰明腦、金錢、生命、家人。
接著老師的聲音響起："請拿起筆，劃掉一個(gè)。"劃去后等于已經(jīng)不在擁有且沒有了。我?guī)е涞男那閯澣チ说南矏鄣淖孕熊�。過了一會老師接著說：請?jiān)賱澋粢粋�(gè)，此時(shí)我的心情由失落轉(zhuǎn)入谷底。渾身軟綿綿的，好像被什么東西抽走了力量，趴在桌上，動彈不得，我劃去了金錢，我明白金錢對生活的重要性，因?yàn)闆]有金錢，寸步難行，就連學(xué)習(xí)知識都是要付費(fèi)的。我本以為游戲結(jié)束了，可卻大大出乎我的意料，老師冷不丁的聲音又響起來：請同學(xué)們再劃掉一個(gè)，這時(shí)我隱約聽到有小聲的抽泣聲，此時(shí)我心情特別暴躁了，像一只發(fā)怒的狗在心里亂叫著，但還是壓著生氣劃去了聰明腦。
最后老師聲音又響起來：同學(xué)們請劃掉最后一個(gè)！我有氣無力弱弱的發(fā)問：老師，能不劃了嗎？下不了手哇�？衫蠋熣f，我很理解同學(xué)們的心情，這個(gè)世界很多東西難以割舍，但總有一天必須舍棄。必須只能剩下一個(gè)。可我的后面只剩下家人和生命。我心里亂糟糟的又糾結(jié)又傷心，我左想右想，如果劃去家人我肯定很自私，劃去自己的生命。爸爸媽媽肯定又特別難過，因?yàn)槲沂撬麄兊南Ｍ�，我不知道怎么選擇的時(shí)候，我耳邊一直嗡嗡地想著媽媽告訴我的話語：生命是自己的'，無論任何時(shí)候都不可以輕易放棄自己的生命，一定要好好愛護(hù)。我很傷心又難過無助的拿起筆在紙上最后劃去了家人時(shí)，我仿佛劃去了整個(gè)世界。劃去了我的愛。劃去了一個(gè)家。劃去了幸福。劃去了生命的意義。此刻教室里有同學(xué)大聲的在哭泣了。
游戲雖然結(jié)束了，但他就像一把刀割著我的心。通過這次游戲我明白一個(gè)道理，家人是最重要的，我們每個(gè)人的生命都是不可替待的，要好好的珍惜跟家人的美好時(shí)光！
記一次游戲優(yōu)秀作文9
“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，好不好？”你看，小小木又在用教小孩子的語氣和我們講話了，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥？“我知道，這個(gè)游戲就是繞口令大賽。”沒錯(cuò)，這個(gè)驚險(xiǎn)而又快樂的游戲就是巧嘴爭霸賽。
“呵呵，”不就是幾句簡單的繞口令，難不倒本少爺?shù)�，小爺這張嘴可是大家公認(rèn)的巧嘴，我可不怕�！巴郏@老師是不是哎呀！這也太難了吧！”看著老師出示的.第一關(guān)，同學(xué)們都驚呆了，沒想到竟然這么難。老師一聲令下，緊張的游戲開始了�！盎蕰䲟]發(fā)”，一個(gè)接一個(gè)，輪到我時(shí)，手心冒汗，但我還是站起來念出來了。果然，我成功過關(guān)了�？赏谰烤故窃趺戳�，居然念成了“化肥會會發(fā)”，唉！真是無可救藥。
第二、三關(guān)的內(nèi)容和第一關(guān)的差不多，可惜本少爺還是死在了第二關(guān)，看來這看著不是很難的題，念起來就成了“世界之難”啊，千萬不要輕敵。
當(dāng)你一看到巔峰對決第五關(guān)的題目，你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會揮發(fā)花飛，灰黑化肥揮發(fā)會發(fā)黑，灰飛花�！蔽椰F(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺，再看看“戰(zhàn)場”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下，真是不易呀！可是功夫不負(fù)有心人，終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人，我們大叫一聲：“太好了！”教室里傳來了雷鳴般的掌聲，她也從“上將”手中拿到了大獎(jiǎng)五張語塵幣。
“敵人”雖強(qiáng)，可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里，不過是只“幻蟲”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個(gè)大道理，不論在什么情況下，我們都不能輕敵，哪怕敵人只有一人。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
今天下午，陽光明媚。體育張老師說，我要給你們玩一個(gè)游戲，名字叫“貼大餅”。同學(xué)們一聽做游戲，頓時(shí)高興得歡呼起來。
游戲規(guī)則很簡單：老師先挑出兩個(gè)同學(xué)，一前一后開始跑，一個(gè)追一個(gè)逃，其他同學(xué)倆倆組隊(duì)。倆倆組隊(duì)的同學(xué)，一個(gè)在前，一個(gè)在后排好。那個(gè)后跑的同學(xué)去追逐那個(gè)先跑的，如果被追的同學(xué)跑不動了，就可以“貼”到倆倆組隊(duì)的后面那個(gè)同學(xué)背后，他們就形成了新的“組隊(duì)”。而被“貼”的同學(xué)的前面那人，就要開始跑了。如果誰跑太慢被抓住了，就由被抓住的人來追其他人。
游戲開始了，張老師選了張知行和林云志，讓張知行去追林云志。這倆人可都是我們班的體育健將啊！只聽張老師一聲“開始”，“林”像一只跑得飛快的'小綿羊“逃”了出來，“張”也毫不示弱，像匹“饑餓”的狼緊追其后。眼看那“狼”的“魔爪”就要抓住“羊”的后背，誰知聰明的“羊”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“貼”在了俞安珂身后，俞安珂前面的何嫻趕緊啟動腳下的“馬達(dá)”開跑。
我緊張的排在竺芯妤前面，心想：他們會跑過到我們這邊來嗎？如果有人“貼”在竺芯妤后面，我要往哪邊跑？我會被抓住嗎？
正當(dāng)我制訂我的“逃跑路線”時(shí)，突然竄出來一人“貼”在我隊(duì)友的身后，“快跑！”不知誰叫了一聲，我撒腳就跑。我跑啊跑，在前面跑得氣喘吁吁，后面的人窮追不舍，似有不達(dá)目的決不罷休之勢，我一口氣跑到離我最近的葛雨涵后面，她前面的人正是董楚煜，她起跑慢了，被張之行一個(gè)加速，抓住了！現(xiàn)在開始輪到董楚煜來追張知行了。這時(shí)我們班的這位體育健將已經(jīng)筋疲力盡，立馬“貼”在了朱可謙后面。
接下來，好玩的事情就要開始了，朱可謙前面的歐陽邁開步子沒跑幾步，就被董楚煜抓住了，輪到歐陽追董楚煜了，可她才跑了幾步，又反過來被歐陽抓住了，同學(xué)們看著他們倆哈哈笑了起來……
我們追呀逃呀，玩得開心極了，一直到體育課下課，才戀戀不舍地離開操場，回到了教室。我真希望能和同學(xué)們多玩幾次這樣的游戲。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
“同學(xué)們，去一樓！老師一聲令下，班里就像有人扔一包炸藥，立刻沸騰起來，所有的人都爭先恐后地?cái)D向門口。
我一邊跟著大家下了樓，一邊思考：老師葫蘆里到底賣的什么藥？
一到樓下，老師不見了蹤影，大家疑惑地四處張望：老師在哪里？過了一會兒，老師拿著一幅世界地圖和一個(gè)網(wǎng)球下了樓，大家都很奇怪，只有我心里有了數(shù)�！笆澜绱竺半U(xiǎn)！”我脫口而出。老師問道：你怎么知道？哈哈，因?yàn)樽蛱煳铱戳绥娎蠋煱l(fā)的圖，上面是：一群小孩，拿著一幅都是洞的'世界地圖，旁邊還有一個(gè)網(wǎng)球，鐘老師還注明了：世界大冒險(xiǎn)。
雖然我知道游戲名稱，還是不懂得玩。老師說明了規(guī)則：“一個(gè)網(wǎng)球放上去，抓住繩子，控制世界地圖讓網(wǎng)球滾來滾去，路線要從亞洲到歐洲再去北美洲，南美洲，非洲最后回到亞洲�！薄疤唵瘟耍 蔽覀凅@呼，這時(shí)老師狡猾地一笑。
“哎！”“�。 奔饨新暣似鸨朔�，“啪！”“啪！”球一次又一次地掉落聲，清脆悅耳，伴隨著無數(shù)哀嘆聲。這一切，都是因?yàn)槟承┤伺d奮過度，我旁邊的女生面紅耳赤，“氣急敗壞”地指著林駿豪罵道：“奸細(xì)！奸細(xì)！”老師笑著說：”呦！奸細(xì)都出來了！”
老師繼續(xù)說：“再給你們兩次機(jī)會。”這會球放在了歐洲，球開始慢慢地滾著，滾到了一個(gè)洞口，這時(shí)場面再度失控，地圖上下翻飛著，一同被帶飛的還有球……啪的一聲，球再一次落地。
最后一次機(jī)會，球慢慢地繞了地圖一圈，回到亞洲，卻掉入了“黑洞”。“收起地圖，回教室。”老師說，最后我們沮喪地回到了教室。
唉！真希望能再玩一次“世界大冒險(xiǎn)“��！
記一次游戲優(yōu)秀作文12
老師一聲令下：“我們的唱反調(diào)大比拼，開始！”教室里一眨眼的功夫。就變成了一鍋開水，咕嘟嘟，咕嘟嘟的響著。
“起立！”“坐下！”隨著教室里此起彼伏的口令聲傳出，屋頂都快被震碎了！看同學(xué)們這么積極，我們也開始了。
“哼，這么簡單的游戲，對我來說，簡單的就像張飛吃豆芽—小菜一碟！勝利的寶座肯定屬于我！”沒想到同桌還挺厲害，讓我騎虎難下，“請千萬不要倒立呦！”什么？倒立？我的耳朵沒有聽錯(cuò)吧？同桌真是心狠手辣，竟然讓我倒立！蒼天呀，大地呀，這不科學(xué)！我頓時(shí)懵住了，一雙眼睛不可思議地盯著同桌。要知道倒立對我來說可真是趕鴨子上架，辦不到呀！后果可想而知。
第二局飛快的跑來了，我拿出了12分精神全力以赴�！捌鹆�！”“坐下！”命令們好像變成了兇惡的魔鬼，而我好像變成了法力無邊的孫悟空，每當(dāng)我做出一個(gè)相反的動作，手中的金箍棒就會飛出將一個(gè)個(gè)魔鬼打死！我好像真的變成了身輕如燕的孫悟空，不一會兒就把所有的魔鬼打死了，我也有些力不從心了！同桌抓住了這個(gè)機(jī)會，使出了他最難的一個(gè)“左手摸右耳！”瞬間，這條命令好像變成了一條兇惡的黑龍，惡狠狠的向我撲來，我也不甘示弱，右手飛快的閃到了左耳上！好疼，我捂著左耳哭笑不得地沖著同桌喊“我贏了！”同桌對我佩服的五體投地。
第三句也是決出勝負(fù)的一局。我暗暗的.為自己打著氣。同學(xué)也在絞盡腦汁的想著有什么難的口令來難住我，好讓我輸?shù)舯荣�，你看：“左手摸右耳，再加坐下！”我的反�?yīng)速度可厲害著呢，我在極短的時(shí)間內(nèi)站了起來的同時(shí)，右手啪的一下摸到了左耳上，同桌定睛一看，頓時(shí)呆若木雞，認(rèn)輸了！
這次的唱反調(diào)大比拼，我大獲全勝，太棒了。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
“加油，加油……”教室里傳來了一陣陣吶喊聲，原來是同學(xué)們正進(jìn)行著一場熱鬧的比賽。
上課前，老師故作神秘地說：“今天我們來舉行一場比賽，首先我來說說比賽規(guī)則。規(guī)則是每兩個(gè)人一組，三局兩勝進(jìn)行扳手腕比賽。注意只能用右手，左手和身體都不能碰到比賽臺�！蓖瑢W(xué)們聽完后，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的立刻跑到前面，大聲喊著：“我要參賽、我要參賽！”有的同學(xué)舉著手，人都快站在桌子上了，還有的同學(xué)開心得一蹦三尺高，嘴里歡呼著：“哇！玩游戲嘍！”
第一輪比賽由我和胡博燃對戰(zhàn)，別看他個(gè)子高，人卻瘦瘦的。我心想，這下我可贏定了。我自信滿滿地走到了桌子前坐，擼起袖子伸出右手，只見胡博燃一副胸有成竹的樣子握住我的右手，等待著比賽的開始�！叭�、二、一，比賽開始！”老師一聲令下，我立刻使出了吃奶的勁，一下子就將胡博燃的'右手壓了下去，想不到胡博燃力氣也不小，他繼續(xù)與我僵持著。我咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，越發(fā)用力了。不一會兒，我的右手已經(jīng)失去了力氣，由于一開始用力過猛，我感覺到自己已經(jīng)滿臉通紅。胡博燃見我這副模樣，竟然猛地發(fā)力，最終反敗為勝。
第二輪，老師親自上陣。胡博燃仿佛是剛才的我一般，將吃奶的勁都用上了，老師卻泰然自若。這時(shí)，我看見胡博燃的身體已經(jīng)完全傾斜在桌面上，嘴巴也張得大大的�？吹贸鰜�，此刻他已經(jīng)體力不支，老師見狀稍稍用力，完勝！
這真是一場有趣的游戲，雖然我輸了，但我還是很開心。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
今天是我的好朋友小何的生日。我開心得一蹦三尺高，終于可以出去痛快地玩了。
開始出發(fā)！只見天色像是被一桶灰顏料灑上了似的，灰蒙蒙的。我想：一定很晚了，我會不會遲到了��？我讓“司機(jī)”媽媽快馬加鞭，抓緊趕到七都那兒。
真是破天荒，我是第二個(gè)到場的！除了小壽星，沒人比我來得早。大家伙兒真是太忙了！
我十分無聊，甚至有點(diǎn)想玩手機(jī)了�？蓻]想到，這時(shí)，人蹭、蹭、蹭地趕來了。
大部隊(duì)到齊了。在徐爸爸的.帶領(lǐng)下，我們開始玩CS大戰(zhàn)了。玩CS肯定要槍啊！去哪兒找槍呢？當(dāng)然是去前臺了。我們像脫韁的野馬似的沖向前臺，向他們說了來源后，他們便將槍和子彈（水晶彈）還有裝備都搬了出來。
有了裝備，徐爸爸向我們講了一下游戲規(guī)則，講完規(guī)則后分了組，我們便來到了“戰(zhàn)場”上。此時(shí)，天色已是不見天日，得抓緊了。大戰(zhàn)開始了！
第一戰(zhàn)，我們這隊(duì)邊攻邊守。而我是防守主力。我先是將油桶側(cè)過來，滾到斜坡上。前面一個(gè)是副營，后一個(gè)是主營。因?yàn)楦睜I在很前面，所以我在后面打偷襲。只見后面的人都沖了上去，只剩我一人防守，可敵軍攻了進(jìn)來，我軍其他人被敵軍拖住，無法回援。我只好邊戰(zhàn)邊退。在副營開了幾槍后，我便將油桶滾下去了，然后自己跑到了主營。可對方火力實(shí)在太猛烈，我只好拼命發(fā)起沖鋒，奮勇殺敵，但還是輸了。
第二場大家換了位置。我們也改變了作戰(zhàn)方式，從小路進(jìn)攻。面對這種來無影去無蹤的打法，實(shí)在讓敵方很頭痛。很快，他們便被我們打得徹底潰敗了。
最后一戰(zhàn)，對方熟悉了我們的戰(zhàn)法，我們又輸了！
“唉！早知道團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就好了。我們形成合力，不會被敵軍個(gè)個(gè)擊敗，就不會輸?shù)媚敲磻K！”我在心里默默地念著。
等回到了家，我再想了想今天的CS大戰(zhàn)，明白了一個(gè)道理——只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能致勝！
記一次游戲優(yōu)秀作文15
今天又是風(fēng)和日麗的一天，趙老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，在黑板上寫下“說反話”三個(gè)字。趙老師說：“今天作文課，我們來玩一個(gè)叫做說反話的游戲，游戲規(guī)則是同桌兩人一組，挑一個(gè)人說話，另一個(gè)人做動作，假如一個(gè)人說起立，另一個(gè)人坐下。反應(yīng)慢了，或者錯(cuò)了，那做動作的人就輸了。”哇，這得看我的.反應(yīng)了！同學(xué)們有的議論紛紛，有的交頭接耳，有的手舞足蹈，有的跳了起來……
同桌不懷好意的看著我。嘴邊冒出了一絲絲壞笑，眼神里似乎有一股殺氣，他仿佛拿著刀要讓我粉身碎骨，四分五裂。而我緊握雙拳，頭上冒出了豆大的汗珠，就連心都快跳出嗓子眼了。我想：我一定不能輸，我一定要贏��！這時(shí)候的同桌看上去像是勝利在握，而我卻緊張得不知所措，我太難了！
游戲開始了，同桌喊了一聲戴紅領(lǐng)巾。戴紅領(lǐng)巾？哦，這句話的意思是讓我把紅領(lǐng)巾摘下來！我也迅雷不及掩耳之勢把紅領(lǐng)巾摘了下來，哈哈，“琵琶琴瑟八大王，王王在上，單戈能戰(zhàn)。魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼侵邊，合手可拿。”你太小看我了！哈哈，我只要反著做，一定可以戰(zhàn)勝同桌，取得勝利！
不脫衣服。哎呀媽呀，同桌算你狠，讓我把衣服脫了。等等，先讓我緩緩。哼，我不脫衣服。等一等，我只要做動作，肯定能糊弄過關(guān)。于是我假裝把衣服給脫了下來。啊！好險(xiǎn)吶！
第二輪開始了，這次該我說命令了！我說摸臉。他一動不動，像個(gè)木頭人一樣。哭，沒想到平時(shí)“人見人愛，花見花開”的同桌竟然抿著嘴，低著腦袋，縮著脖子，眼角還擠出了幾滴眼淚。這就是同桌哭的樣子呀，太好笑啦！過了一會兒，同桌似乎感覺到了情況不妙，又假裝笑了笑。不是我說，同桌，你反應(yīng)也太慢了！哈哈哈！我笑了起來……
這節(jié)課在我們的歡笑聲中結(jié)束啦！真希望下次還能在玩一次��！
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