記一次游戲優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
只見(jiàn)老師面帶微笑走進(jìn)教室，那笑容似乎透露出一絲神秘，對(duì)同學(xué)們說(shuō)“這節(jié)課來(lái)玩游戲，游戲規(guī)則：拿一個(gè)本子，在本子上寫(xiě)五件自己最重要和自己未來(lái)想要的。”
大家都紛紛拿出本子，在本子上寫(xiě)著，我則在本子上寫(xiě)著“家人、健康、事業(yè)、智慧、和生命�！庇行┩瑢W(xué)寫(xiě)好了就東張西望，想看看其他同學(xué)寫(xiě)的.什么。老師看我們都寫(xiě)好了，就說(shuō)“請(qǐng)大家把其中一個(gè)劃掉”。我在事業(yè)和智慧里徘徊，就劃掉了智慧，我心想；就算沒(méi)有了智慧，我還有一番好的事業(yè)呀！也挺好的。
我同桌臉上好像沒(méi)有了剛才的自信，從他憂郁的表情能看出他心里應(yīng)該是這樣想的：嗯……我要是沒(méi)有了事業(yè)，我長(zhǎng)大以后就不能養(yǎng)家糊口了呀！唉，也只能這樣了。老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家再劃掉一個(gè)�！蔽易笏加蚁虢g盡腦汁，劃掉了事業(yè)，就算沒(méi)有事業(yè)，我還有健康呢！我看見(jiàn)有一位同學(xué)劃掉了智慧，嘴里還嚷嚷著“嗚嗚嗚！我沒(méi)有了聰慧，變小笨蛋了。”我忍不住笑了一下，熟悉的聲音再次響起“同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)�！蔽野咽致匾频搅私】�，然后慢慢地劃掉了，老師說(shuō)“請(qǐng)大家再劃掉一個(gè)�！蔽要q豫了，該選哪一個(gè)呢？我皺起了眉頭，此時(shí)，我心中有兩個(gè)小人在吵架一個(gè)下人說(shuō)：“唉！留下生命吧！自己最重要。”“不！留下家人，你的家人為你付出了多少��！”最終留下了家人、此時(shí)。我的心猶如被一個(gè)人用刀割掉半截似的，非常難受，我那在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚終于忍不住掉下來(lái)。
玩了這樣一個(gè)游戲，我頓時(shí)長(zhǎng)大了，知道每一個(gè)重要的事物都要好好珍惜，不然失去就會(huì)像刀刺進(jìn)心臟一樣痛。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。在干什么呢？哦，原來(lái)我們班要舉行一場(chǎng)游戲——?jiǎng)児献印?/p>
只見(jiàn)實(shí)習(xí)老師提著一大包瓜子，正準(zhǔn)備發(fā)給我們呢。老師宣布游戲規(guī)則：每人一包瓜子，可以用嘴和手剝，但剝出來(lái)的瓜仁不能吃掉，最后看誰(shuí)剝的瓜子多，誰(shuí)就贏，限時(shí)兩分鐘。
剛得到了瓜子，有的同學(xué)就迫不及待已經(jīng)開(kāi)始剝了，“老師還沒(méi)宣布游戲開(kāi)始，你可不能違反游戲規(guī)則�！币�(jiàn)到有人發(fā)現(xiàn)了自己作弊，哪位同學(xué)臉上一陣火辣辣的，感到很尷尬。當(dāng)我們打開(kāi)包裝袋時(shí)，那一粒一粒的瓜子滾到我的手上，再滾到我的書(shū)桌上。香味從鼻孔直入心里�！氨荣愰_(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，全班由沸騰立刻變得安靜。我拿起兩粒瓜子，“磕磕”兩聲，瓜子殼裂出一道縫，露出里面的瓜仁，看著這飽滿的'瓜仁在聞，聞著濃濃的花果味，我的口水都快流下三千尺了。我知道時(shí)間是不會(huì)等人的，所以只見(jiàn)我再次拿起兩顆瓜子，用牙齒“磕磕”兩聲，再次取出瓜仁。就這樣，我重復(fù)著同樣的動(dòng)作，時(shí)間也在一分一秒的走動(dòng)，眼看馬上就要到時(shí)間了，我便手舞足蹈起來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都用自己鋒利、堅(jiān)硬的牙齒咬破瓜子殼，就這樣教室里的磕磕聲連連不斷。“時(shí)間到！”只聽(tīng)見(jiàn)班主任一聲令下，全班同學(xué)放下手中的瓜子數(shù)了起來(lái)�！拔乙还膊チ巳牧＃�，應(yīng)該是三十五粒�！薄笆钦l(shuí)這么厲害播得這么快哦，原來(lái)是小湯�。∷匀孱w瓜仁的優(yōu)秀成績(jī)贏得了比賽�！崩蠋煴悛�(jiǎng)勵(lì)了他一包瓜子，我們其他同學(xué)就說(shuō)不出有多羨慕了。只看見(jiàn)她臉上揚(yáng)起了笑容，我想，她為自己感到自豪吧。
這次游戲，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都應(yīng)該靜下心來(lái)心平氣和地做不要慌慌張張，還得速度快，最主要的是不要耍小聰明，不然很有可能會(huì)失去游戲資格。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
今天上午，我來(lái)到袁老師作文學(xué)校。
一進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)老師宣布要玩游戲，有的同學(xué)聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦三尺高；有的同學(xué)聽(tīng)了大叫一聲：“太好了！”；有的同學(xué)聽(tīng)了眼睛笑的瞇成了一條縫。只見(jiàn)老師拿來(lái)了兩個(gè)大盤(pán)子，一雙筷子和一個(gè)乒乓球。盤(pán)子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有兩只，長(zhǎng)得一模一樣，就像一對(duì)雙胞胎好兄弟，形影不離；乒乓球是橙色的，就像一個(gè)雞蛋黃。老師告訴我們今天來(lái)玩“夾乒乓球”，大家都迫不及待地想開(kāi)始游戲了。老師先告訴我們游戲怎么玩，然后游戲就開(kāi)始了。
我們大家先排好隊(duì)，好長(zhǎng)�。【拖褚粭l長(zhǎng)龍。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)拿起筷子夾住乒乓球，本以為很簡(jiǎn)單，他飛快地走向終點(diǎn)，快到了的時(shí)候，乒乓球突然掉了下來(lái)。果然，心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球，又回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始了�？墒沁@次怎么也夾不起來(lái)了，急得他像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后面的同學(xué)告訴他小妙招，要夾球的“肚子”。他試了試，哇！他真的夾起來(lái)了，后面的同學(xué)在為他吶喊：“加油！加油！”這一次他成功了，大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
終于輪到我了，我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水一樣，七上八下。我一夾起乒乓球，它就滾到了桌子底下，就像在對(duì)我說(shuō)：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又從新夾了起來(lái)。這一次我深吸一口氣，用力夾起乒乓球往終點(diǎn)走去，乒乓球好像在跟我作對(duì)似的，又調(diào)皮的從我的筷子上滑了下去，夾完的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你要夾球的中心，不能太用力，也不能太緊張�！庇谑俏矣謴男聤A了起來(lái)。這一次大家都為我喊著：“加油！加油！”我放松心情，一手拿著筷子夾起乒乓球，一手放在球下面接著，怕乒乓球又調(diào)皮的從我手中掉了下來(lái)。我慢慢地走向終點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地把球放進(jìn)了盤(pán)子里，大家都在座位上對(duì)我鼓起了洪亮的掌聲，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次游戲我們玩的很開(kāi)心，還知道了一個(gè)道理，就是做任何事情都不能緊張，也不能心急，不然就不能成功。這就是我的收獲。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
今天語(yǔ)文課時(shí)，徐老師走進(jìn)教室,對(duì)我們神秘地笑了笑,然后拿出一疊白色紙片。這舉動(dòng)讓我們一頭霧水,難道是徐老師跟劉謙學(xué)了幾招,想給我們表演魔術(shù)?
只見(jiàn)徐老師舉起白紙片,大聲宣布:“這節(jié)課,我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧!”-聽(tīng)說(shuō)做“游戲”,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。老師選出8位男生,發(fā)給每人一張寫(xiě)著不同數(shù)字的紙片。每張紙片代表不同面值的鈔票。老師又交代8位男生相互間要保密。接著,老師飛快地在黑板上寫(xiě)下一個(gè)金額數(shù)“1.85元”要8位同學(xué)互相拼湊,湊到了黑板上寫(xiě)的金額數(shù)的就是優(yōu)勝者。
那8位同學(xué)立刻始拼湊,他們一會(huì)朝東,一會(huì)朝西，就像受了驚的兔子。他們每人手拿紙片不知所措,急得滿頭大汗,惹得同學(xué)們一陣哄笑。在這關(guān)健時(shí)刻,趙宸鋒舉起手里的“鈔票”大聲叫道:“我有5毛!接著就有一個(gè)同學(xué)擠到他面前,嚷著“我有3毛!不一會(huì)兒,1毛”跌跌撞撞從人群鉆了出來(lái),“2毛”也來(lái)了。正當(dāng)他們的腦袋湊在一起慌亂地計(jì)算數(shù)字的時(shí)候,徐老師突然大聲宣布:“時(shí)間到!”教室里一片嘆息聲,8位同學(xué)個(gè)個(gè)耷拉了腦袋。
第二輪游戲開(kāi)始了,我們?nèi)嗳笋R都上場(chǎng)了經(jīng)過(guò)第一輪游戲,大家變得有經(jīng)驗(yàn)了。只要是老師黑板上的數(shù)字一出現(xiàn),馬上就有一個(gè)人帶頭報(bào)數(shù),這樣數(shù)字很快就拼齊了。一旦拼齊數(shù)字,教室里就會(huì)發(fā)出一陣歡呼。同學(xué)們歡呼聲是一陣接著一陣,老師的.笑臉上也寫(xiě)滿了得意和欣慰。
大家興致正濃的時(shí)候,不解人意的下課鈴聲響了。徐老師在黑板上寫(xiě)下了一行字:“這場(chǎng)游戲帶給我們什么啟示?”“學(xué)會(huì)合作!”“做事要果斷、冷靜”同學(xué)們個(gè)個(gè)搶著發(fā)言。
徐老師邊收拾她的”道具”,邊笑著說(shuō)：“請(qǐng)書(shū)面匯報(bào)！”
記一次游戲優(yōu)秀作文5
��！大事不好了，老師要舉行一場(chǎng)扳手腕的游戲了！
賽前，老師在講臺(tái)上說(shuō)著比賽規(guī)則，底下的同學(xué)都炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起手，有的同學(xué)激動(dòng)地站在凳子上喊著：“老師選我！選我！”還有的同學(xué)直接跑到老師面前，做好了一副參賽的`樣子。教室里震耳欲聾，一派熱鬧的景象。
第一輪由我和余可寒對(duì)戰(zhàn)，我們來(lái)到桌前對(duì)立坐下，伸出右手緊緊地握在一起。一聲令下，比賽開(kāi)始了。我將余可寒的手捏得死死的，誰(shuí)知余可寒個(gè)子中等力氣卻不小，一瞬間我便被他壓制住。我抬頭一看，余可寒滿臉笑容，我不知所措。突然旁邊傳來(lái)老師的聲音：“加油呀！你可以的！”我似乎又充滿了力量，暗暗發(fā)力。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，余可寒似乎沒(méi)有了力氣，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把將余可寒的手扳到了桌子上。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
第二輪由老師親自帶領(lǐng)，先和余可寒比賽。余可寒滿臉笑容，筆直地坐在椅子上，等待著老師的入座。比賽開(kāi)始了，二人握著對(duì)方的右手，都在使勁。漸漸地，余可寒臉上的笑容消失了，取而代之的是一張緊繃的臉。老師的表情從始至終也沒(méi)變過(guò)，只是身體微微向前傾著。余可寒的頭也不由自主地?fù)u晃起來(lái)，似乎這樣可以使出更多力氣。我心想，沒(méi)想到余可寒真有毅力，真是佩服。這時(shí)，老師見(jiàn)余可寒體力不支，輕輕用力，直接將他的右手扳倒在比賽臺(tái)上。最終，不出所料的老師贏了。
激烈的比賽就在歡呼聲中結(jié)束了，我也明白了一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持。不管結(jié)果如何，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
ONE
�。⒁�、二、三，木頭人�。⒗蠋熜嫉谝惠営螒蜷_(kāi)始，班里一片寂靜。＂我的天哪，李佳佳也太坑了吧！趁著老師倒計(jì)時(shí)，她拍我一下，我一扭頭，剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)側(cè)著身，游戲就開(kāi)始了，不然我還能擺牛魔王呢！這個(gè)游戲要持續(xù)一分鐘！看來(lái)我得一直這樣呆著了�。�
收起一絲遺憾，我打量起周?chē)耐瑢W(xué)，先瞥了一眼同桌靳浩東，發(fā)現(xiàn)他直直地立在那，眼睛看向自己的右手方向，好像在思考著什么。我忍住聳著肩膀的酸軟，看向前邊，只見(jiàn)有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)拿“槍”指著別人，還有的同學(xué)在扮演小兔子；而有的同學(xué)就有些無(wú)趣了：紋絲不動(dòng)地站在那！
TWO
由于同學(xué)們第一輪沒(méi)有放開(kāi)來(lái)玩，所以迎來(lái)了第二輪！準(zhǔn)備就緒，“一、二、三，木頭人！”全班又是一片寂靜！
這次同學(xué)們的姿勢(shì)真是五花八門(mén)。看我前面的孟恩言和張梓萌，兩人定格在玩“石頭剪刀布”的游戲，一人出剪刀，一人出布；靳浩東伸出兩只手?jǐn)[出槍的姿勢(shì)對(duì)準(zhǔn)她倆的頭部，就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代正在玩耍的小孩子被敵人瞄準(zhǔn)的樣子。我眼睛的余光看到張慕溪的'一只兔子耳朵露了出來(lái)，好不可愛(ài)！我打算變成一只快活的小金魚(yú)，我把雙手放在臉頰兩旁，嘟起嘴吧，瞪大眼睛。
THREE
時(shí)間大約過(guò)了一半，不行，我要憋不住了！金魚(yú)也是要呼氣的。我又看到孟恩言那似笑非笑的樣子，憋不住了，一口氣噴出來(lái)，笑出聲音，我這一笑，引得好多同學(xué)笑起來(lái)。我著急慌張得重新嘟起嘴巴，再深吸一口氣。
老師報(bào)了一下時(shí)間：倒計(jì)時(shí)26秒！我暗暗自喜：太好了！終于快結(jié)束了。我的胳膊也酸，嘴也酸。
“十、九、八……”“加油！勝利的曙光就在前方！”“四、三、二……”我滿心歡喜，游戲馬上就結(jié)束了，可我偏偏關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！不行了！我吐出一口氣笑了起來(lái)，仿佛如獲大釋?zhuān)s快張嘴大口呼吸！
看來(lái)，扮演金魚(yú)也不是很容易的嘛！
游戲就這樣結(jié)束了，我很開(kāi)心，可也有些不舍。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
“坐下！起立！戴紅領(lǐng)巾！取�？�！”同學(xué)們正在座位上向同桌發(fā)出各種各樣的命令。想知道我們?cè)诟墒裁磫幔孔屛衣秊槟纴?lái)。
今天作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，叫做“唱反調(diào)”，游戲規(guī)則是：同桌兩個(gè)人，其中一人發(fā)出命令，對(duì)方要做出相反的動(dòng)作。哈哈，這也太簡(jiǎn)單了吧全班反應(yīng)最快的，這可難不倒我。我回答的肯定像閃電一樣快。同學(xué)們都個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。老師的安排是135排問(wèn)問(wèn)題，246排做動(dòng)作，哈哈，現(xiàn)在是我的主場(chǎng)啦！同桌，接受我的靈魂考驗(yàn)吧！
“預(yù)備…開(kāi)始！”隨著老師的一聲發(fā)令，同桌之間的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，為了考驗(yàn)我同桌，我特意停頓了幾秒。然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，說(shuō)了一句“坐下”，我同桌竟然不緊不慢的'做出了相應(yīng)的動(dòng)作。平常干啥他都慢半拍兒，今天卻反應(yīng)這么快。哼，算你狠，我們繼續(xù)！
第二輪，我并沒(méi)有等待，啊，是趁我同桌不注意，迅速說(shuō)了一句命令，同桌還一臉無(wú)所事事地看著我，他又問(wèn)我了一下，哼，我才不告訴你呢，誰(shuí)讓你剛才三心二意，我怕，我還是“大人不記小人過(guò)”告訴你吧。結(jié)果告訴他之后，他并沒(méi)有做出相反的動(dòng)作，而是做了相同的動(dòng)作。這局我大獲全勝。
這一局讓我好好想想，我要再贏你一次，我冥思苦想，突然我靈光一閃，我以蘇炳添長(zhǎng)跑的速度說(shuō)出一句：“左手摸右腿。”我同桌快速的做出了相反動(dòng)作，不知為什么，一秒鐘的遲疑后，他又做出了右手摸右腿的動(dòng)作。正在他丈二和尚摸不著頭腦，一臉茫然的時(shí)候我迅速宣布，我同桌又輸了。同桌撓撓頭，掃蕩了一下和剛才的記憶，才恍然大悟。
下一輪就該同桌問(wèn)我了，我一定要展示出我真正的實(shí)力，敬情期待吧！
記一次游戲優(yōu)秀作文8
星期五下午老師正在講臺(tái)上說(shuō)今天我們來(lái)玩一個(gè)紙條游戲。規(guī)則是先拿一張白紙，寫(xiě)出你最喜歡的五樣?xùn)|西，然后在一一劃去，直到只剩一樣。這時(shí)，你的心情會(huì)是怎么樣的呢？
我聽(tīng)后快速的掏出紙筆不假思索的在紙上刷刷寫(xiě)下：自行車(chē)、聰明腦、金錢(qián)、生命、家人。
接著老師的聲音響起："請(qǐng)拿起筆，劃掉一個(gè)。"劃去后等于已經(jīng)不在擁有且沒(méi)有了。我?guī)е涞男那閯澣チ说南矏?ài)的自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)老師接著說(shuō)：請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)，此時(shí)我的心情由失落轉(zhuǎn)入谷底。渾身軟綿綿的，好像被什么東西抽走了力量，趴在桌上，動(dòng)彈不得，我劃去了金錢(qián)，我明白金錢(qián)對(duì)生活的重要性，因?yàn)闆](méi)有金錢(qián)，寸步難行，就連學(xué)習(xí)知識(shí)都是要付費(fèi)的。我本以為游戲結(jié)束了，可卻大大出乎我的意料，老師冷不丁的聲音又響起來(lái)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澋粢粋�(gè)，這時(shí)我隱約聽(tīng)到有小聲的抽泣聲，此時(shí)我心情特別暴躁了，像一只發(fā)怒的狗在心里亂叫著，但還是壓著生氣劃去了聰明腦。
最后老師聲音又響起來(lái)：同學(xué)們請(qǐng)劃掉最后一個(gè)！我有氣無(wú)力弱弱的發(fā)問(wèn)：老師，能不劃了嗎？下不了手哇�？衫蠋熣f(shuō)，我很理解同學(xué)們的心情，這個(gè)世界很多東西難以割舍，但總有一天必須舍棄。必須只能剩下一個(gè)�？晌业暮竺嬷皇Ｏ录胰撕蜕�。我心里亂糟糟的又糾結(jié)又傷心，我左想右想，如果劃去家人我肯定很自私，劃去自己的生命。爸爸媽媽肯定又特別難過(guò)，因?yàn)槲沂撬麄兊南Ｍ�，我不知道怎么選擇的時(shí)候，我耳邊一直嗡嗡地想著媽媽告訴我的話語(yǔ)：生命是自己的'，無(wú)論任何時(shí)候都不可以輕易放棄自己的生命，一定要好好愛(ài)護(hù)。我很傷心又難過(guò)無(wú)助的拿起筆在紙上最后劃去了家人時(shí)，我仿佛劃去了整個(gè)世界。劃去了我的愛(ài)。劃去了一個(gè)家。劃去了幸福。劃去了生命的意義。此刻教室里有同學(xué)大聲的在哭泣了。
游戲雖然結(jié)束了，但他就像一把刀割著我的心。通過(guò)這次游戲我明白一個(gè)道理，家人是最重要的，我們每個(gè)人的生命都是不可替待的，要好好的珍惜跟家人的美好時(shí)光！
記一次游戲優(yōu)秀作文9
“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好？”你看，小小木又在用教小孩子的語(yǔ)氣和我們講話了，真不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥？“我知道，這個(gè)游戲就是繞口令大賽�！睕](méi)錯(cuò)，這個(gè)驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的游戲就是巧嘴爭(zhēng)霸賽。
“呵呵，”不就是幾句簡(jiǎn)單的繞口令，難不倒本少爺?shù)模斶@張嘴可是大家公認(rèn)的巧嘴，我可不怕。“哇，這老師是不是哎呀！這也太難了吧！”看著老師出示的.第一關(guān)，同學(xué)們都驚呆了，沒(méi)想到竟然這么難。老師一聲令下，緊張的游戲開(kāi)始了�！盎蕰�(huì)揮發(fā)”，一個(gè)接一個(gè)，輪到我時(shí)，手心冒汗，但我還是站起來(lái)念出來(lái)了。果然，我成功過(guò)關(guān)了�？赏谰烤故窃趺戳�，居然念成了“化肥會(huì)會(huì)發(fā)”，唉！真是無(wú)可救藥。
第二、三關(guān)的內(nèi)容和第一關(guān)的差不多，可惜本少爺還是死在了第二關(guān)，看來(lái)這看著不是很難的題，念起來(lái)就成了“世界之難”啊，千萬(wàn)不要輕敵。
當(dāng)你一看到巔峰對(duì)決第五關(guān)的題目，你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會(huì)揮發(fā)花飛，灰黑化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑，灰飛花。”我現(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺(jué)，再看看“戰(zhàn)場(chǎng)”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下，真是不易呀！可是功夫不負(fù)有心人，終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人，我們大叫一聲：“太好了！”教室里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，她也從“上將”手中拿到了大獎(jiǎng)五張語(yǔ)塵幣。
“敵人”雖強(qiáng)，可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里，不過(guò)是只“幻蟲(chóng)”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個(gè)大道理，不論在什么情況下，我們都不能輕敵，哪怕敵人只有一人。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
今天下午，陽(yáng)光明媚。體育張老師說(shuō)，我要給你們玩一個(gè)游戲，名字叫“貼大餅”。同學(xué)們一聽(tīng)做游戲，頓時(shí)高興得歡呼起來(lái)。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師先挑出兩個(gè)同學(xué)，一前一后開(kāi)始跑，一個(gè)追一個(gè)逃，其他同學(xué)倆倆組隊(duì)。倆倆組隊(duì)的同學(xué)，一個(gè)在前，一個(gè)在后排好。那個(gè)后跑的同學(xué)去追逐那個(gè)先跑的，如果被追的同學(xué)跑不動(dòng)了，就可以“貼”到倆倆組隊(duì)的后面那個(gè)同學(xué)背后，他們就形成了新的“組隊(duì)”。而被“貼”的同學(xué)的前面那人，就要開(kāi)始跑了。如果誰(shuí)跑太慢被抓住了，就由被抓住的人來(lái)追其他人。
游戲開(kāi)始了，張老師選了張知行和林云志，讓張知行去追林云志。這倆人可都是我們班的體育健將��！只聽(tīng)張老師一聲“開(kāi)始”，“林”像一只跑得飛快的'小綿羊“逃”了出來(lái)，“張”也毫不示弱，像匹“饑餓”的狼緊追其后。眼看那“狼”的“魔爪”就要抓住“羊”的后背，誰(shuí)知聰明的“羊”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“貼”在了俞安珂身后，俞安珂前面的何嫻趕緊啟動(dòng)腳下的“馬達(dá)”開(kāi)跑。
我緊張的排在竺芯妤前面，心想：他們會(huì)跑過(guò)到我們這邊來(lái)嗎？如果有人“貼”在竺芯妤后面，我要往哪邊跑？我會(huì)被抓住嗎？
正當(dāng)我制訂我的“逃跑路線”時(shí)，突然竄出來(lái)一人“貼”在我隊(duì)友的身后，“快跑！”不知誰(shuí)叫了一聲，我撒腳就跑。我跑啊跑，在前面跑得氣喘吁吁，后面的人窮追不舍，似有不達(dá)目的決不罷休之勢(shì)，我一口氣跑到離我最近的葛雨涵后面，她前面的人正是董楚煜，她起跑慢了，被張之行一個(gè)加速，抓住了！現(xiàn)在開(kāi)始輪到董楚煜來(lái)追張知行了。這時(shí)我們班的這位體育健將已經(jīng)筋疲力盡，立馬“貼”在了朱可謙后面。
接下來(lái)，好玩的事情就要開(kāi)始了，朱可謙前面的歐陽(yáng)邁開(kāi)步子沒(méi)跑幾步，就被董楚煜抓住了，輪到歐陽(yáng)追董楚煜了，可她才跑了幾步，又反過(guò)來(lái)被歐陽(yáng)抓住了，同學(xué)們看著他們倆哈哈笑了起來(lái)……
我們追呀逃呀，玩得開(kāi)心極了，一直到體育課下課，才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到了教室。我真希望能和同學(xué)們多玩幾次這樣的游戲。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
“同學(xué)們，去一樓！老師一聲令下，班里就像有人扔一包炸藥，立刻沸騰起來(lái)，所有的人都爭(zhēng)先恐后地?cái)D向門(mén)口。
我一邊跟著大家下了樓，一邊思考：老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
一到樓下，老師不見(jiàn)了蹤影，大家疑惑地四處張望：老師在哪里？過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著一幅世界地圖和一個(gè)網(wǎng)球下了樓，大家都很奇怪，只有我心里有了數(shù)。“世界大冒險(xiǎn)！”我脫口而出。老師問(wèn)道：你怎么知道？哈哈，因?yàn)樽蛱煳铱戳绥娎蠋煱l(fā)的圖，上面是：一群小孩，拿著一幅都是洞的'世界地圖，旁邊還有一個(gè)網(wǎng)球，鐘老師還注明了：世界大冒險(xiǎn)。
雖然我知道游戲名稱(chēng)，還是不懂得玩。老師說(shuō)明了規(guī)則：“一個(gè)網(wǎng)球放上去，抓住繩子，控制世界地圖讓網(wǎng)球滾來(lái)滾去，路線要從亞洲到歐洲再去北美洲，南美洲，非洲最后回到亞洲。”“太簡(jiǎn)單了！”我們驚呼，這時(shí)老師狡猾地一笑。
“哎！”“��！”尖叫聲此起彼伏，“啪！”“啪！”球一次又一次地掉落聲，清脆悅耳，伴隨著無(wú)數(shù)哀嘆聲。這一切，都是因?yàn)槟承┤伺d奮過(guò)度，我旁邊的女生面紅耳赤，“氣急敗壞”地指著林駿豪罵道：“奸細(xì)！奸細(xì)！”老師笑著說(shuō)：”呦！奸細(xì)都出來(lái)了！”
老師繼續(xù)說(shuō)：“再給你們兩次機(jī)會(huì)�！边@會(huì)球放在了歐洲，球開(kāi)始慢慢地滾著，滾到了一個(gè)洞口，這時(shí)場(chǎng)面再度失控，地圖上下翻飛著，一同被帶飛的還有球……啪的一聲，球再一次落地。
最后一次機(jī)會(huì)，球慢慢地繞了地圖一圈，回到亞洲，卻掉入了“黑洞”�！笆掌鸬貓D，回教室�！崩蠋熣f(shuō)，最后我們沮喪地回到了教室。
唉！真希望能再玩一次“世界大冒險(xiǎn)“啊！
記一次游戲優(yōu)秀作文12
老師一聲令下：“我們的唱反調(diào)大比拼，開(kāi)始！”教室里一眨眼的功夫。就變成了一鍋開(kāi)水，咕嘟嘟，咕嘟嘟的響著。
“起立！”“坐下！”隨著教室里此起彼伏的口令聲傳出，屋頂都快被震碎了！看同學(xué)們這么積極，我們也開(kāi)始了。
“哼，這么簡(jiǎn)單的游戲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的就像張飛吃豆芽—小菜一碟！勝利的寶座肯定屬于我！”沒(méi)想到同桌還挺厲害，讓我騎虎難下，“請(qǐng)千萬(wàn)不要倒立呦！”什么？倒立？我的耳朵沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？同桌真是心狠手辣，竟然讓我倒立！蒼天呀，大地呀，這不科學(xué)！我頓時(shí)懵住了，一雙眼睛不可思議地盯著同桌。要知道倒立對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是趕鴨子上架，辦不到呀！后果可想而知。
第二局飛快的跑來(lái)了，我拿出了12分精神全力以赴。“起立！”“坐下！”命令們好像變成了兇惡的魔鬼，而我好像變成了法力無(wú)邊的孫悟空，每當(dāng)我做出一個(gè)相反的動(dòng)作，手中的金箍棒就會(huì)飛出將一個(gè)個(gè)魔鬼打死！我好像真的變成了身輕如燕的孫悟空，不一會(huì)兒就把所有的魔鬼打死了，我也有些力不從心了！同桌抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，使出了他最難的一個(gè)“左手摸右耳！”瞬間，這條命令好像變成了一條兇惡的黑龍，惡狠狠的向我撲來(lái)，我也不甘示弱，右手飛快的閃到了左耳上！好疼，我捂著左耳哭笑不得地沖著同桌喊“我贏了！”同桌對(duì)我佩服的五體投地。
第三句也是決出勝負(fù)的一局。我暗暗的.為自己打著氣。同學(xué)也在絞盡腦汁的想著有什么難的口令來(lái)難住我，好讓我輸?shù)舯荣�，你看：“左手摸右耳，再加坐下！”我的反�?yīng)速度可厲害著呢，我在極短的時(shí)間內(nèi)站了起來(lái)的同時(shí)，右手啪的一下摸到了左耳上，同桌定睛一看，頓時(shí)呆若木雞，認(rèn)輸了！
這次的唱反調(diào)大比拼，我大獲全勝，太棒了。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
“加油，加油……”教室里傳來(lái)了一陣陣吶喊聲，原來(lái)是同學(xué)們正進(jìn)行著一場(chǎng)熱鬧的比賽。
上課前，老師故作神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)比賽，首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)比賽規(guī)則。規(guī)則是每?jī)蓚�(gè)人一組，三局兩勝進(jìn)行扳手腕比賽。注意只能用右手，左手和身體都不能碰到比賽臺(tái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的立刻跑到前面，大聲喊著：“我要參賽、我要參賽！”有的同學(xué)舉著手，人都快站在桌子上了，還有的同學(xué)開(kāi)心得一蹦三尺高，嘴里歡呼著：“哇！玩游戲嘍！”
第一輪比賽由我和胡博燃對(duì)戰(zhàn)，別看他個(gè)子高，人卻瘦瘦的。我心想，這下我可贏定了。我自信滿滿地走到了桌子前坐，擼起袖子伸出右手，只見(jiàn)胡博燃一副胸有成竹的樣子握住我的右手，等待著比賽的開(kāi)始。“三、二、一，比賽開(kāi)始！”老師一聲令下，我立刻使出了吃奶的勁，一下子就將胡博燃的'右手壓了下去，想不到胡博燃力氣也不小，他繼續(xù)與我僵持著。我咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，越發(fā)用力了。不一會(huì)兒，我的右手已經(jīng)失去了力氣，由于一開(kāi)始用力過(guò)猛，我感覺(jué)到自己已經(jīng)滿臉通紅。胡博燃見(jiàn)我這副模樣，竟然猛地發(fā)力，最終反敗為勝。
第二輪，老師親自上陣。胡博燃仿佛是剛才的我一般，將吃奶的勁都用上了，老師卻泰然自若。這時(shí)，我看見(jiàn)胡博燃的身體已經(jīng)完全傾斜在桌面上，嘴巴也張得大大的�？吹贸鰜�(lái)，此刻他已經(jīng)體力不支，老師見(jiàn)狀稍稍用力，完勝！
這真是一場(chǎng)有趣的游戲，雖然我輸了，但我還是很開(kāi)心。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
今天是我的好朋友小何的生日。我開(kāi)心得一蹦三尺高，終于可以出去痛快地玩了。
開(kāi)始出發(fā)！只見(jiàn)天色像是被一桶灰顏料灑上了似的，灰蒙蒙的。我想：一定很晚了，我會(huì)不會(huì)遲到了��？我讓“司機(jī)”媽媽快馬加鞭，抓緊趕到七都那兒。
真是破天荒，我是第二個(gè)到場(chǎng)的！除了小壽星，沒(méi)人比我來(lái)得早。大家伙兒真是太忙了！
我十分無(wú)聊，甚至有點(diǎn)想玩手機(jī)了�？蓻](méi)想到，這時(shí)，人蹭、蹭、蹭地趕來(lái)了。
大部隊(duì)到齊了。在徐爸爸的.帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始玩CS大戰(zhàn)了。玩CS肯定要槍��！去哪兒找槍呢？當(dāng)然是去前臺(tái)了。我們像脫韁的野馬似的沖向前臺(tái)，向他們說(shuō)了來(lái)源后，他們便將槍和子彈（水晶彈）還有裝備都搬了出來(lái)。
有了裝備，徐爸爸向我們講了一下游戲規(guī)則，講完規(guī)則后分了組，我們便來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。此時(shí)，天色已是不見(jiàn)天日，得抓緊了。大戰(zhàn)開(kāi)始了！
第一戰(zhàn)，我們這隊(duì)邊攻邊守。而我是防守主力。我先是將油桶側(cè)過(guò)來(lái)，滾到斜坡上。前面一個(gè)是副營(yíng)，后一個(gè)是主營(yíng)。因?yàn)楦睜I(yíng)在很前面，所以我在后面打偷襲。只見(jiàn)后面的人都沖了上去，只剩我一人防守，可敵軍攻了進(jìn)來(lái)，我軍其他人被敵軍拖住，無(wú)法回援。我只好邊戰(zhàn)邊退。在副營(yíng)開(kāi)了幾槍后，我便將油桶滾下去了，然后自己跑到了主營(yíng)。可對(duì)方火力實(shí)在太猛烈，我只好拼命發(fā)起沖鋒，奮勇殺敵，但還是輸了。
第二場(chǎng)大家換了位置。我們也改變了作戰(zhàn)方式，從小路進(jìn)攻。面對(duì)這種來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的打法，實(shí)在讓敵方很頭痛。很快，他們便被我們打得徹底潰敗了。
最后一戰(zhàn)，對(duì)方熟悉了我們的戰(zhàn)法，我們又輸了！
“唉！早知道團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就好了。我們形成合力，不會(huì)被敵軍個(gè)個(gè)擊敗，就不會(huì)輸?shù)媚敲磻K！”我在心里默默地念著。
等回到了家，我再想了想今天的CS大戰(zhàn)，明白了一個(gè)道理——只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能致勝！
記一次游戲優(yōu)秀作文15
今天又是風(fēng)和日麗的一天，趙老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)下“說(shuō)反話”三個(gè)字。趙老師說(shuō)：“今天作文課，我們來(lái)玩一個(gè)叫做說(shuō)反話的游戲，游戲規(guī)則是同桌兩人一組，挑一個(gè)人說(shuō)話，另一個(gè)人做動(dòng)作，假如一個(gè)人說(shuō)起立，另一個(gè)人坐下。反應(yīng)慢了，或者錯(cuò)了，那做動(dòng)作的人就輸了。”哇，這得看我的.反應(yīng)了！同學(xué)們有的議論紛紛，有的交頭接耳，有的手舞足蹈，有的跳了起來(lái)……
同桌不懷好意的看著我。嘴邊冒出了一絲絲壞笑，眼神里似乎有一股殺氣，他仿佛拿著刀要讓我粉身碎骨，四分五裂。而我緊握雙拳，頭上冒出了豆大的汗珠，就連心都快跳出嗓子眼了。我想：我一定不能輸，我一定要贏��！這時(shí)候的同桌看上去像是勝利在握，而我卻緊張得不知所措，我太難了！
游戲開(kāi)始了，同桌喊了一聲戴紅領(lǐng)巾。戴紅領(lǐng)巾？哦，這句話的意思是讓我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)！我也迅雷不及掩耳之勢(shì)把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)，哈哈，“琵琶琴瑟八大王，王王在上，單戈能戰(zhàn)。魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼侵邊，合手可拿。”你太小看我了！哈哈，我只要反著做，一定可以戰(zhàn)勝同桌，取得勝利！
不脫衣服。哎呀媽呀，同桌算你狠，讓我把衣服脫了。等等，先讓我緩緩。哼，我不脫衣服。等一等，我只要做動(dòng)作，肯定能糊弄過(guò)關(guān)。于是我假裝把衣服給脫了下來(lái)。�。『秒U(xiǎn)吶！
第二輪開(kāi)始了，這次該我說(shuō)命令了！我說(shuō)摸臉。他一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人一樣。哭，沒(méi)想到平時(shí)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的同桌竟然抿著嘴，低著腦袋，縮著脖子，眼角還擠出了幾滴眼淚。這就是同桌哭的樣子呀，太好笑啦！過(guò)了一會(huì)兒，同桌似乎感覺(jué)到了情況不妙，又假裝笑了笑。不是我說(shuō)，同桌，你反應(yīng)也太慢了！哈哈哈！我笑了起來(lái)……
這節(jié)課在我們的歡笑聲中結(jié)束啦！真希望下次還能在玩一次��！
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