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一堂有趣的科學(xué)課優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-22 18:45:42 作文大全 我要投稿
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一堂有趣的科學(xué)課優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一堂有趣的科學(xué)課優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

一堂有趣的科學(xué)課優(yōu)秀作文

一堂有趣的科學(xué)課優(yōu)秀作文1

  “叮鈴叮鈴、叮鈴叮鈴”上了鈴響了!斑@節(jié)課上什么?”有一位同學(xué)鬼鬼祟祟的小聲問到。

  “上科學(xué)!蹦俏煌瑢W(xué)的同位說到。

  “科學(xué)老師怎么還不來?”

  “不知道!本驮谒麄儍扇肆牡臒峄鸪斓臅r(shí)候。只聽見教室的門外傳來“喀噠喀噠”的高跟鞋聲,不一會(huì)兒科學(xué)老師就走進(jìn)了教室,只見他手中拿著一大袋子棉花糖,對(duì)科學(xué)課代表說:“來,你去叫上兩個(gè)同學(xué),一起給同學(xué)們發(fā)棉花糖,記住,一人一小袋兒。”

  棉花糖發(fā)到同學(xué)們的手中后,科學(xué)老師給大講講了一個(gè)小故事:“在很久以前,有一個(gè)小女孩,她的家住在天上,叫‘天空之城’。那里是一座非常美麗繁華的城市,它漂浮在天上,除了那里的居民,沒有人能進(jìn)入。只要你發(fā)揮你的智慧,你就能進(jìn)入他的大門。那里非常美:繁華的高樓,茂密的森林,頭頂有許多鳥兒在飛翔著……”

  說著,老師拿起手中的棉花糖,把它撕開,一朵漂亮的五彩云,就呈現(xiàn)在我們的眼前,老師一站上去,云兒就飄了起來,同學(xué)們以跟著做,也飄起來了,他們向著天空之城飛去。來到了城市的周圍,只見四處狂風(fēng)大作,刮得我們睜不開眼睛,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們飛到城市的最高處,一下就進(jìn)入了城市。剛進(jìn)入時(shí),同學(xué)們很不適應(yīng),接著,兩只彩色的翅膀長了出來,“哇!我們能像鳥兒一樣飛翔了!

  “我們能飛了!”……

  老師帶領(lǐng)同學(xué)們到小鳥的天堂去了。還有好遠(yuǎn)才到,就能聽到鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲了,那聲音是那么清脆,那門動(dòng)聽。到了小鳥天堂以后,只見那里的鳥兒成千上萬,什么稀有的鳥兒都有,隨處都可以看到小鳥的身影,隨處都可聽的`小鳥的叫聲。同學(xué)們紛紛到科學(xué)老師那兒領(lǐng)取鳥食,給可愛的鳥兒吃,玩了一會(huì)兒后,老師撫摸著停在肩上的鴿子說“大家看,這就是鴿子,它象征著和平,人們都很喜歡它!睍r(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼,一節(jié)課過去了,老師和同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室,這真是一堂生動(dòng)有趣的科學(xué)課。

一堂有趣的科學(xué)課優(yōu)秀作文2

  這一周雖然已經(jīng)過去了,但有一堂科學(xué)課給我留下了深刻的印象。

  這天,我們伴隨著上課鈴聲走進(jìn)了科學(xué)教室。咦?講桌上為什么放著那么多瓶“水”?今天我們到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?滿腦子的疑惑包圍了我!昂昧,大家安靜!”隨著張老師一聲令下,我們齊刷刷地坐在座位上,不敢發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。“今天我們來上怎樣將鹽和水分開來,首先大家知道物質(zhì)在水中沒有溶解的話可以用過濾的辦法,那么鹽在水中溶解的'話可以用什么辦法將它們分開呢?”張老師話音剛落,我們就在下面嘰嘰喳喳地討論起來,結(jié)果啥也沒討論出來。于是科學(xué)老師站在講桌前對(duì)我們說道:“其實(shí)水就像一個(gè)大大的空間,而鹽可以找到這些空間,并躲起來,所以我們就看不到鹽了,但只要把水給蒸發(fā)了,鹽就沒地方躲了,最終我們就能看見它了,桌子上這些是酒精燈,我們可以用火柴來點(diǎn),但不能用嘴來吹滅,要用燈蓋來蓋滅!

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師對(duì)我們說:“小組每個(gè)人都要做,從第一位開始做!庇谑俏覒抑模闷鸹鸩,感到有一點(diǎn)害怕,可是我還是鼓起勇氣將火柴點(diǎn)著,火柴剛點(diǎn)燃的時(shí)候我感覺我的心在極速跳動(dòng),但是我又很快平靜下來,把酒精燈給點(diǎn)著了,F(xiàn)在輪到孫浩杰了,只見他一手拿著火柴盒,一手拿著火柴,不慌不忙地把火柴點(diǎn)著,最后再把酒精燈引燃。然后輪到鄒峻杰,鄒峻杰剛開始還算順利,可是一把火柴點(diǎn)燃以后,它就叫道:“燙!燙!燙!”好像他真的被燙到一樣,就這樣重復(fù)了好多次,他還是一次也沒成功。最后沒辦法,只能先讓徐莉媛、陳毅慧來做,可是她們倆連火柴盒都不敢碰。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地走出科學(xué)教室,排好隊(duì)伍回教室去了。

  在這短短的四十分鐘時(shí)間里,我即鍛煉了勇氣,又學(xué)到了許多知識(shí),真高興。

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