【實用】小學小學生優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天是星期天,我得自己去圖書館看書。上了車,我就找了個位子坐下來。突然,上來位老奶奶,售票員大聲的說:“有哪位乘客愿意給這位老人讓個座!碑敃r,車上鴉雀無聲,沒有一個人肯讓位子。我心里猶豫了,是讓呢,還是不讓呢?如果讓了,我就沒得坐了,還有那么多站呢,如果不讓,老奶奶會跌跤的。我什么都不管了,站起來,對老奶奶說你坐,奶奶笑著往我這走來,笑著對我說:“謝謝你小朋友!
我到了以后,就對奶奶說再見,奶奶就對我說:“謝謝你啊,我這雙腿也多靠了你啊!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
前天早上我上學時,看見校門前有一大幫人圍著,我擠過去一看,是一位老奶奶給小明的感謝信,原來,他把撿到的一百元錢還給了丟錢的'老奶奶。
這讓我想起了他做的很多好事。
他經(jīng)常幫助老人過馬路?墒悄谴嗡麕屠蠣敔斶^馬路時,來了一個酒鬼亂拐地開著貨車,直接沖向了他倆,小明急忙把老爺爺推向路邊,自己的腳卻被壓傷了,住了好幾天院。
他把甬路旁受傷的樹主動包好。前幾天轎車把路旁的幾棵樹撞傷了,他看見了二話不說,就回家拿了些布條,把樹的傷處包好,把樹扶直,又澆了足足的水。
忘不了,他不怕臟,不怕累,利用課余時間撿校園里的垃圾;
忘不了,他主動承擔班里抬水的義務(wù);
忘不了,自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......
小明的事跡多么感人啊!我想:小明能做到的我們也能做到;我們所有同學都做小明一樣的好學生,爭當小雷鋒。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
我要感謝我的我的我的爸爸媽媽,感謝他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊嘈难。感謝這十年來對我的撫養(yǎng)和關(guān)心。借此機會我要向他們表達我長久以來埋在心底的'感激之情。
就先說說媽媽吧,記得今年春天,我由于騎自行車騎得太快,摔傷了嘴,媽媽整天吃不好睡不好來照顧我,直到我好了才松了口氣。現(xiàn)在想起媽媽那充滿愛的眼神,就有一股暖流進入我的心田。
再說說最疼愛我的老爸,記得我七歲那年,因為扁桃體發(fā)炎,要在焦作人民醫(yī)院做手術(shù),我的爸爸白天要去上班,晚上還要來醫(yī)院幫媽媽照顧我,在我住院期間我的爸爸都是這樣子來回奔波的。我的病好了那天,感覺我的爸爸瘦了好大一圈。
我的我的爸爸媽媽對我的愛比山還高,比海還深,比天還藍,比樹還綠,我一定銘記在心,用實際行動來報答他們,認真學習,考優(yōu)異的成績,讓他們開心。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
有人說,老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師是春蠶,到死還在吐絲,無私奉獻;還有人說,老師是明燈,照亮了我們前進的道路……而我卻認為,老師是一本書,我從中得到了很多啟示。
老師對我們的愛是無法用言語來表達的,當我們知道有一位新老師來教我們語文時,我們欣喜若狂?墒,胡老師沒有賈老師的`威嚴,她性格溫和,平易近人。所以,我們班一些愛搗亂的同學蠢蠢欲動,三番五次地挑戰(zhàn)胡老師的底線,而胡老師卻忍了下來。這種忍讓,不正是胡老師對我們的愛嗎?難道是胡老師怕我們嗎?并不是的。這是胡老師對我們的愛,她想用愛來感化我們。
當然,還有郭老師。郭老師一次次對我們抱有希望,而我們卻一次次讓老師失望。但老師對我們的關(guān)心依然不減,我知道老師讓我們寫檢討,是想挽回我們,不想讓我們繼續(xù)錯下去了。這種關(guān)心,不正是郭老師對我們的愛嗎?
還有馮老師。本來她的女兒生下了小寶寶,她應(yīng)該在一旁照看幾個月,卻因放心不下我們,所以照看了一個月便來給我們上課。還有上個學期,為什么我們數(shù)學考得好呢?因為老師的永不停歇,只要我們自習是數(shù)學,馮老師每天回家都很晚了。這種永不停歇,不正是馮老師對我們的愛嗎?
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們也將與老師分離了,我慶幸我遇到了這么好的老師,我想我們永遠不會忘記老師對我們的愛與關(guān)心。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這種無私奉獻,不正是老師對我們的愛嗎?
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
昨天晚上,我興奮地睡不著覺,因為明天要去中山植物園游學了,學校還發(fā)了一本游學手冊,我想中山植物園肯定是一個好玩又有趣的地方。我多么盼望這一天的到來呀!
這一天終于到了,一大早,我便趕到學校,一進我們班便聽見一陣陣說話聲,有的人說:“我?guī)Я藰肥率鹌!”又有的說:“有什么了不起,我?guī)Я撕枚圄~!”我也不甘示弱地頂了一句:“哼,我?guī)Я松崇鳜!?/p>
我們上了車,剛上車還沒什么動靜,坐了一會兒,就有人唱“北京歡迎你”,又有人唱“郊游”,開心極了!
我們下了車,一進門看到一塊牌子,上面寫著:中山植物園南園歡迎您!下面擺放著五彩斑斕 色彩艷麗的花。然后,我們到了橋世界,里面有很多橋,陳老師帶我們走了同心橋,走到中間的時候,有點晃,有一個同學的水杯都掉下去了。然后,我們?nèi)チ怂幱弥参飯@,里面有很多藥的配方,如:“五爪龍 雞子花等!蔽覀冇秩チ硕嗳舛酀{區(qū),里面有很多仙人掌,我摸了一個,疼死我了!我嗷嗷直叫,中午,我們圍在一起吃飯,你給我吃,我給你吃,突然天空中下氣了毛毛細雨,在這樣的`環(huán)境下吃飯是多么快樂呀!
下午,我們?nèi)チ酥猩街参飯@北園,去了里面的熱帶雨林區(qū),那里面有很多熱帶植物,有紫冠樹.雞蛋花等植物。
玩到下午14:00,我們才依依不舍的離開中山植物園,回家去了,今天真開心!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
我的家是一座大別墅,門前有大大的鐵門,它有指紋識別功能,只要主人把拇指的'紋路印上去,就可以開門。進去以后是花園,里面有紫羅蘭、郁金香、玫 瑰……花園有自動恒溫系統(tǒng),四季都盛開著鮮花。再往前走就進入大廳,大廳里有一個電子觸摸屏,上面有幾十個按鍵。屏幕下方,是一個電子傳送帶。如果你餓 了,可以點餐廳按鍵,傳送帶會把你送到餐廳享受美食,如果你想找人玩,可以按機器人娛樂室按鍵,馬上就能和開心機器人做朋友啦!
我點了一下游泳池的按鍵,傳送帶“呼啦”一下就把我送到了寬闊的室外游泳池,可我由于慣性一下子沒站穩(wěn),“撲通”一聲掉進了水里,我記得大聲喊救命!我“嗖”的一下從床上坐了起來,哎!原來只是一場夢。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
大家好,我叫史嘉懿。我有一個快樂幸福的家庭,下面就由我來帶大家去看看。
我們一家有三口人,爸爸、我的媽媽和我。爸爸是我們家的資金來源,每次需要的大錢都是從他那里來的。在家,爸爸聽我的。每次,我叫他往西,他不敢往東。
我的媽媽是我們家的總管。不論我還是爸爸,只要有錢就要都給她。連我寫作業(yè)時,她都要在一旁監(jiān)督。在家里,我的媽媽做的飯做好吃,我最喜歡吃她做的'每一道菜。當然,我的媽媽的要求也格外嚴格,叫我們干啥就得干啥。我嗎,在家里是第二。雖然地位不高,但作用挺大。
我們?nèi)谠谝黄鸱浅i_心快樂。我愛我們這個家庭。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇8
一天早上,小貓早早地起了床,正在幫媽媽洗衣服。這時,小熊抱著足球跑了過來,氣喘吁吁地說:“小貓,別洗了,咱們還是一起踢球去吧!”“好的,好的,我馬上就來。”小貓高興地說。于是小貓放下手里正在洗的衣服,就急急忙忙地和小熊一起踢球去了。
小貓家水籠頭的'水不斷地流著,可是小貓玩得太有趣了,根本沒有想到。它們在草地上踢得正起勁呢!玩了好一會兒,它們都覺得筋疲力盡,就各自告別回家去了。小貓剛走到家門口,就大吃一驚。原來小貓忘了關(guān)水籠頭,家門口已成了一條小河。
小朋友們,你們說小貓粗心嗎?
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