成長(zhǎng)作文600字匯總[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的一句話。的確，書籍對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是十分重要的。書籍，伴隨著我走過每一個(gè)春夏秋冬。

　　幼年——我認(rèn)識(shí)了它

　　記得小時(shí)候，在那與新家格格不入的書櫥上，放著一本本我書名都不會(huì)讀的書。我每次都冒著“生命危險(xiǎn)”，站在椅上墊著腳尖把書從上面取下來，然后坐在爸爸巨大的寫字桌上，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來，雖然讀著的是似懂非懂的故事，但是我高興，因?yàn)�，媽媽告訴我，書中隱藏著智慧。

　　少年——我觸摸了它

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)，能讀的書目也越來越多，正是書籍這把金鑰匙向我打開了知識(shí)的寶庫(kù)，豐富了我的知識(shí)，使我了解到許多鮮為人知的事情，教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)，去感悟。翻開那厚厚的白詩(shī)詞，品味那字里行間的詩(shī)歌，心中仿佛領(lǐng)悟了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情：“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的感慨；領(lǐng)悟到了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的高尚情操；還領(lǐng)悟到了“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的壯志未酬……少年的我，觸摸著它。

　　青年——我感悟著它

　　上了中學(xué)，我感悟著它——教科書，數(shù)學(xué)書的合并同類項(xiàng)中，我感悟到做事要細(xì)心；在物理書中，我感覺到自然的神奇；在歷史書中，我感悟到了中華五千年的博大精深；在語(yǔ)文書中，我領(lǐng)悟到了讀書的三境界——“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”……在書本中，我感受著別樣的新奇與美好！

　　書籍，一直伴隨著我成長(zhǎng)，因?yàn)樗�，我的人生之路才�?huì)變得更加豐富多彩，更加光明！

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　我的生活中發(fā)生過許多的事，有些事因?yàn)闅q月的流逝而漸漸淡出我的`記憶，但是有一件事我永遠(yuǎn)無法忘記，因?yàn)樗�讓我一瞬間長(zhǎng)大了。

　　五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次五天的軍訓(xùn)。第二天晚上，我的軍訓(xùn)服臟了，回宿舍洗澡時(shí)便把它洗了。正在我準(zhǔn)備休息時(shí)，突然集合的哨聲響了，原來要去訓(xùn)練場(chǎng)聽教官講國(guó)防知識(shí)。衣服還只是半干，穿著去聽課肯定會(huì)難受，但不穿肯定會(huì)受罰。怎么辦呢？經(jīng)過掙扎，我還是決定穿著濕衣服去去集合。寒風(fēng)下的我冷得瑟瑟發(fā)抖，可為了不被教官批評(píng)，我在寒風(fēng)中努力堅(jiān)持著。

　　教官給我們講述了古代中國(guó)的強(qiáng)大，以及現(xiàn)在邊境士兵的生活。他說：“士兵們忙起來，有時(shí)候連飯都顧不上吃，卻還要防止壞人入侵，他們都想念家鄉(xiāng)，但是，為了祖國(guó)的安全，他們依舊駐守在前線。”我聽了很愧疚，前線的士兵們條件這么艱苦，卻依舊在邊境防守。而我們呢？吃著很好的飯菜，在床上舒服地睡覺，卻還是害怕辛苦，只想著早點(diǎn)回家，沒有學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。我下定決心，以后無論多么辛苦，都要圓滿完成軍訓(xùn)，這樣才對(duì)得起教官們的辛苦付出，以后才能為祖國(guó)出一份力。

　　那天晚上，一個(gè)同學(xué)問我：“你覺得辛苦嗎？想回家嗎？”“不辛苦，想回家，但是要表現(xiàn)優(yōu)秀才能回家，所以我們必須努力�！蔽一卮稹�

　　這次活動(dòng)給了我力量，讓我成長(zhǎng)，也讓我懂得了一個(gè)道理：沒有祖國(guó)，就沒有家庭，更沒有我們美好的生活。最終，在我的堅(jiān)持與努力下，我成功獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　著名文學(xué)家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，看書能帶給我們帶來許多好處。讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)谧x書中快樂成長(zhǎng)。在我看過的書中，《三國(guó)演義》印象最深，書中數(shù)不勝數(shù)的故事，讓我深有感觸，受益匪淺。

　　眾所皆知《三國(guó)演義》被列為“四大名著”之一，它確實(shí)無愧這一美譽(yù)，翻開它不錯(cuò)哦 ，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者用十分精美的文字塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，用點(diǎn)點(diǎn)筆墨勾勒出一幅幅壯美的圖畫。其中最令我敬佩的是神機(jī)妙算的諸葛亮。他在隆中細(xì)心觀察氣象，認(rèn)真積累豐富的天文、地理知識(shí)，成為一位曠世奇才，是智慧的化身，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們學(xué)習(xí)也是如此，誰(shuí)也不可能一口吃成胖子。只要每天鍥而不舍地積累，一分汗水，一分收獲。成功屬于每一個(gè)勤奮的人。讀《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)悟到：勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。

　　讀《三國(guó)演義》讓我懂得：歷史如同一面鏡子。我們要吸其精華，棄其糟粕。在讀書中快樂成長(zhǎng)。在《三國(guó)演義》中諸葛亮在千鈞一發(fā)之際利用“空城計(jì)”，鎮(zhèn)定自如不用一兵一卒擊退敵人，令我心悅誠(chéng)服，其實(shí)生活中處處有三國(guó)。有時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)死胡同，想想張飛，不去與一觸即發(fā)的危險(xiǎn)硬碰硬。處事不變，學(xué)會(huì)從容不迫。試著走另一條路，或許那里就通往勝利。當(dāng)你遇到攔路虎時(shí)，你千萬(wàn)不能自亂陣腳，而是需要冷靜思考，退一步海闊天空。這時(shí)就有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意境。這就是讀書的收獲�！度龂�(guó)演義》像一盞奇特的燈，它照亮求知者的'心靈，更照亮了我的人生。并與我內(nèi)心深埋的理想交織，碰撞，產(chǎn)生共鳴，蕩滌我的心靈。激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值拼搏、奮進(jìn)……

　　讀《三國(guó)演義》讓我懂得：生活就像這名垂千史的三國(guó)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)テ肺�，讓我們用心琢磨，去學(xué)習(xí)，去品味，去感受，讀懂生活中的三國(guó)。在讀書中茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

　　小時(shí)候，爸爸媽媽出去別的鎮(zhèn)工作，像是一個(gè)留守兒童般的我住在了奶奶家。

　　那時(shí)，爸爸會(huì)不定時(shí)的打電話問候我與爺爺奶奶，我每每聽到爸爸媽媽的聲音便悄然落淚。心里一陣委屈，忍不住的哽咽，卻又害怕被爸爸媽媽聽到而擔(dān)心我。

　　我那時(shí)候小，不明白，不明白為什么爸爸媽媽可以帶上妹妹去工作，讓妹妹讀上幼兒園。在妹妹還未出生的時(shí)候，我一直想讓爸爸讓我讀上幼兒園，可是最后我還是沒有讀上。我雖心有不甘，但卻沒有說出來，一直藏在心里頭。

　　而在奶奶家生活的我總是那么調(diào)皮，天天在村子里跟一些小玩伴瞎逛，玩到很晚也沒有回家，而那時(shí)的我穿的衣服又那么單薄。

　　爺爺總會(huì)在那個(gè)時(shí)候騎上自行車，在車筐里放上我暖和的棉襖，去尋我回家。

　　而我每次的地點(diǎn)都是不同的，小時(shí)候貪玩，跟誰(shuí)也都玩得好，總是這里去，那里也去的.，總讓爺爺好一頓翻找。

　　小時(shí)候，我的爺爺奶奶都是靠種田為生的。所以我常常跟著他們?nèi)ヌ镆袄锿鎯海�他們干活，我摸魚抓蝦。恰巧夏天，我會(huì)在河邊小沙地那里玩兒，那里就像是一個(gè)小沙灘�；丶矣龅较掠炅耍�我跟爺爺奶奶都呆在艇子里，爺爺奶奶劃動(dòng)雙槳，我在那戲水。那時(shí)為了方便，奶奶也不帶雨傘，而是帶上她自造的雨衣，我總在心里偷偷嫌棄著她的雨衣，因?yàn)樗�做的雨衣跟別人的雨衣不同，別人的雨衣都是有花和公仔的。而奶奶做的簡(jiǎn)單透明，沒有一絲特色，并且遮雨方面非常不行，還是會(huì)淋濕，所以我很不喜歡。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來都覺得自己有點(diǎn)蠢。直到現(xiàn)在才理解了爺爺奶奶對(duì)我的愛。

　　也是因?yàn)闋敔斈棠虒?duì)我的愛，才讓我成長(zhǎng)得這么好啊。

　　我想對(duì)爺爺奶奶說聲：謝謝您們！

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