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忙小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的忙小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
忙小學(xué)作文1
新學(xué)期開(kāi)始了,我們由五年級(jí)上到六年級(jí),作業(yè)也由少變多了,天天又報(bào)這班報(bào)那班的,日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大:必須考上重點(diǎn)中學(xué),要不就去上那些不好的中學(xué),這樣會(huì)會(huì)你的一生!你們大家說(shuō)說(shuō)著壓力大不大。還有天天寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)再寫(xiě)課外作業(yè),忙活到九點(diǎn)多十點(diǎn)才睡覺(jué)!還讓不讓人活了!
就說(shuō)我吧。每天除了老師布置的作業(yè)還有寫(xiě)語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)的課外作業(yè),每天三頁(yè)。只有中午那么一點(diǎn)時(shí)間上會(huì)兒網(wǎng)、看會(huì)兒電視。有時(shí)學(xué)校作業(yè)少了還行,還會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間玩電腦;要是學(xué)校的作業(yè)多了那就得寫(xiě)到八、九點(diǎn)十來(lái)點(diǎn)了。這只是每天要做的。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)我周末的安排。星期六早上去上奧數(shù),下午英語(yǔ),星期天早上去上英語(yǔ)課下午沒(méi)有什么事了。合計(jì)下來(lái)我只有半天的`時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)做些別的事了。
所以人們常說(shuō)學(xué)習(xí)一天比一天緊,年級(jí)就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學(xué)的哥哥姐姐不算什么,畢竟我才小學(xué)嘛!
希望家長(zhǎng)們不要在給我們?cè)黾訅毫拓?fù)擔(dān),你們這樣只會(huì)害了我們而不是對(duì)我們好。你們天天說(shuō)讓我們站在你們的角度想想,那這回就請(qǐng)你們站在我們的角度想想我們的感受吧!
忙小學(xué)作文2
父母忙,老師忙,我們也忙,大家都忙。
父母忙。父母每天天還沒(méi)有亮就出門(mén)去上班,忙了一天,也只賺了幾百塊錢(qián),疲憊地回到家后,還得為我們做飯,洗衣服,做家務(wù)。已經(jīng)很累很累了,可是他們還得督促我們吃飯,我們不會(huì)的題目還得教我們做,之后還要等我們睡了才能睡覺(jué)。
老師忙。老師們每天早早來(lái)到學(xué)校里陪我們上早自習(xí),帶我們讀書(shū),喊我們交作業(yè),幫我們檢查作業(yè),如果有人沒(méi)寫(xiě),也不會(huì)體罰他,反而會(huì)認(rèn)真地教他寫(xiě)。如果有人成績(jī)下降非常得快,不但不會(huì)罵他,責(zé)怪他,反而會(huì)想方設(shè)法讓他提高成績(jī)。當(dāng)我們做錯(cuò)了事后,不會(huì)責(zé)怪我們,更會(huì)耐心地教育我們,引導(dǎo)我們走上正確的路。就像我的語(yǔ)文老師,當(dāng)有同學(xué)寫(xiě)得作文非常優(yōu)美時(shí),老師會(huì)夜以繼日地做成電子文本,發(fā)到群里供大家欣賞,你們別看那幾十篇短短的作文,那可是我的老師占用睡覺(jué)的時(shí)間做的`。
我們忙。作為學(xué)生的我們也忙,忙著寫(xiě)作業(yè),忙著補(bǔ)習(xí)功課。可我們的忙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和老師、父母相提并論。
老師和父母為了我們累死累活,為了我們天天忙到一兩點(diǎn),我們也要為他們爭(zhēng)一口氣,要努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的殿堂里忙起來(lái),讓老師父母的良苦用心不會(huì)白費(fèi),讓老師和父母為我們感到驕傲。
忙小學(xué)作文3
有一天,媽媽說(shuō)要帶奶奶去姑姑家住幾天,讓奶奶收拾收拾東西,第二天一早就出發(fā),一聽(tīng)到這個(gè)消息可不得了,奶奶走路都帶起了小跑。
收到通知的時(shí)候是上午,中午奶奶連飯都不想吃了,忙著用五顏六色的塑料袋裝各種物品,媽媽笑著看著奶奶說(shuō):“媽?zhuān)妥滋欤趺聪癜峒乙粯?”奶奶不回答,忙著用一個(gè)綠色的塑料袋裝她平時(shí)吃的藥品。突然她抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“你快去大樓買(mǎi)些好吃的在路上吃,快去,不然就關(guān)門(mén)了!眿寢屵B連點(diǎn)頭說(shuō):“去去去,這就去!”說(shuō)完就沖出了家門(mén)。
下午,奶奶仍舊在忙。地上擺滿了形形色色的塑料袋,白的、紅的、綠的、藍(lán)的、粉的,媽媽無(wú)奈的`看著奶奶說(shuō):“媽?zhuān)⌒哪愕难托呐K!蹦棠虛u搖頭說(shuō):“老了,不如以前了!彼氖种姓诮o一個(gè)塑料袋打結(jié),可無(wú)論如何也系不上,我彎下腰說(shuō):“我來(lái)。”奶奶嘆了口氣說(shuō):“老了,沒(méi)用了!
晚上一切準(zhǔn)備完畢后,媽媽說(shuō)吃火鍋。奶奶又有的忙了。摘菜、洗菜、洗碗,井井有條。準(zhǔn)備開(kāi)飯的時(shí)候,奶奶望著鍋里的菜焦急的敲著碗邊,說(shuō):“什么時(shí)候才能熟?”媽媽說(shuō):“快了快了,馬上就能吃了。”
忙碌了一小天,估計(jì)奶奶晚上會(huì)興奮的一夜未眠吧,睡不著的時(shí)候她又會(huì)在忙什么呢?
忙小學(xué)作文4
一回到家,我看見(jiàn)水池里有許多的盆子和碗,便說(shuō):“奶奶,這么多你洗得完嗎?不如,我來(lái)幫你洗吧!”奶奶笑著說(shuō):“我們家妮妮現(xiàn)在長(zhǎng)大了,那今天就讓你洗吧!蔽已杆倌闷鹨粋(gè)盆子,操起抹布,蘸上洗潔精洗呀洗,再使勁用水洗啊洗,從里到外,使勁兒地擦;洗完第一個(gè)盆子,緊接這第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……,我邊洗邊想:“自己應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,長(zhǎng)大通過(guò)自己的勞動(dòng)去換來(lái)美好的幸福生活……”想著想著,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的.一下,一個(gè)盆子摔開(kāi)了花,沒(méi)等我把這個(gè)殘局收拾完,奶奶已經(jīng)站在我身后了;“嗯,奶奶…是這樣的…我、我不小心…,我吞吞吐吐地說(shuō),奶奶又好氣又好笑地說(shuō):”你這個(gè)幫倒忙的家伙,做事情應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做,可不能心不在焉,明白嗎?“”遵命,以后我會(huì)做好每一件事!“我答道。
我們慢慢長(zhǎng)大了,不再是大人眼中那個(gè)不懂事的小不點(diǎn)了,應(yīng)該積極參與一些有益的勞動(dòng),幫助大人做一些力所能及的家務(wù),從勞動(dòng)中鍛煉提高動(dòng)手能力,從勞動(dòng)中收獲快樂(lè),收獲知識(shí),爭(zhēng)做勤勞有智慧的好孩子!
忙小學(xué)作文5
當(dāng)今社會(huì)上有許多人在忙,最忙的要數(shù)我們小學(xué)生了,有的忙看電視,有的忙玩電腦,有的忙跑步,而我也不例外,我忙的是彈電子琴。
在20xx年5月,我開(kāi)始學(xué)電子琴,剛開(kāi)始我去老師的辦公室,一看老師是一個(gè)女的,而且身子胖胖的.,令人一看就害怕。記得上一堂課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“我姓范,就是你們的范老師!币?yàn)閯傞_(kāi)始我不了解范老師的脾氣,我怕彈錯(cuò),把琴?gòu)椀暮茌p很輕,老師就很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō):“聲音可以大一點(diǎn)啊!這么輕,彈給誰(shuí)聽(tīng)?”我就硬著頭皮調(diào)高了音色,邊彈還在想可別彈錯(cuò)咯。一眨眼一小時(shí)過(guò)去了,我和媽媽回了家。周一到周日我都閑不住,每天晚上我都要忙著寫(xiě)作業(yè)與彈琴。有一次晚上我把作業(yè)做到九點(diǎn)半,我多次央求媽媽不彈琴了,可是媽媽堅(jiān)定的說(shuō):“不行!”于是我只好繼續(xù)彈琴了。
我每個(gè)星期五都去彈琴,每一次我一彈出優(yōu)美的曲子,老師就一邊給我的書(shū)上蓋章,一邊拍手對(duì)我說(shuō):“彈的真好!”每次聽(tīng)到這句話時(shí),我心里都美滋滋的。雖然我忙,但是我很快樂(lè),每一天我彈一個(gè)小時(shí)的琴,因?yàn)槲业呐Φ玫搅撕玫幕貓?bào)。
忙小學(xué)作文6
我就很忙,有時(shí)候連一會(huì)兒都不可以休息。
去上學(xué),我六點(diǎn)半就要起床了,遲一點(diǎn)就怕會(huì)遲到了,因?yàn)槲疫得在門(mén)口站崗的,站完崗,我剛到樓上,想到數(shù)學(xué)作業(yè)本還沒(méi)有交,就匆匆忙忙得去交作業(yè)給老師,可老師又會(huì)把我叫住了,說(shuō):“你幫我把小夏叫過(guò)來(lái),記得和她帶上紅筆過(guò)來(lái)改作業(yè)!眲傓k完,又出了一件事情:我的`舊同桌跟新同桌打起架來(lái),舊同桌摔倒了,頭上還流了血呢,我只能帶著他們倆來(lái)到辦公室處理,老師教育了他們,就跟他們說(shuō):“老規(guī)定!崩弦(guī)定就是要扣掉四十個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)卡,外加一篇語(yǔ)文書(shū)里最長(zhǎng)的課文,還要多加一個(gè)作業(yè)。這處罰要我來(lái)執(zhí)行。
雙休日,我都忙得快變成“雙忙日”了,我在忙一些補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),一個(gè)作業(yè)就要用很久的時(shí)間,我還要趕著上各種補(bǔ)習(xí)班,算一下,周六五門(mén),周日兩門(mén),一只手?jǐn)?shù)不過(guò)來(lái)。就算有多余時(shí)間,耳邊還會(huì)有這種聲音:“明天的作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“今天單詞抄了嗎?”等等。我真的是太忙了,連一會(huì)兒休息時(shí)間也沒(méi)用。
忙小學(xué)作文7
昨天墮落了一下午后,11點(diǎn)后才開(kāi)始,真正敲作文。敲完后莫名的有種充實(shí)感。
想來(lái)生活,依舊是美好的,并沒(méi)有自己想象中的那么糟糕。畢竟回到家知道自己一直想要吃的飯菜,你就可以做自己喜歡的事情。但是就像日記本里面寫(xiě)的一定要讓自己有足夠多的能力去做好應(yīng)該做的事情又能很安心的做自己喜歡的事情。
其實(shí)當(dāng)你真正忙起來(lái)的時(shí)候,真的不會(huì)有心情,也不會(huì)有機(jī)會(huì)去抱怨,想太多。
回到家其實(shí)并沒(méi)有好好的.努力。電腦手機(jī)課外書(shū)。其實(shí)寫(xiě)一篇文章花費(fèi)的時(shí)間并不多,最多也就兩個(gè)小時(shí)。但是兩個(gè)小時(shí)中卻是過(guò)的最充實(shí)的。那個(gè)時(shí)候真的可以無(wú)雜念,就是想著素材和我要表達(dá)的東西。過(guò)稿不多,而且甚至沒(méi)有退稿消息?赡苁俏恼?tīng)到,連編輯都不想回復(fù)我了吧?
所以真的有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很浪費(fèi)時(shí)間就那兩個(gè)小時(shí),可以做很多事情。但其實(shí)嘗試過(guò)一直都信息都不寫(xiě)文章的日子。過(guò)得也并不是很充實(shí),那時(shí)候更多的是電腦,手機(jī)手機(jī)手機(jī)微博。因此,文章還是要加油寫(xiě)數(shù)學(xué)還是要加油學(xué)。
努力不會(huì)辜負(fù)你。
忙小學(xué)作文8
我喜歡看書(shū),一看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘記了身邊的人和事,沉醉在書(shū)本的故事情節(jié)里,心情愉快。這不,周末媽媽帶我去圖書(shū)館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》,故事情節(jié)特別好看。講的是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的`故事。每天放學(xué)后,我都會(huì)迫不及待地捧起故事書(shū)閱讀起來(lái)。正看在興頭上,媽媽飯做好了!胺欠牵燥垏D!”我嘴上答應(yīng)著“好,馬上就來(lái)!倍劬s不想離開(kāi)書(shū),心想“哎呀,馬上這一面就看完了,就把這一面看完再下去吧!笨赐炅四敲嬗窒胫篮竺娴膬(nèi)容,忍不住又看起來(lái)。媽媽不見(jiàn)我下樓,又會(huì)大聲沖我喊:“怎么還沒(méi)下來(lái)呢,一會(huì)兒飯菜涼了,快下來(lái)吃完再看吧!蔽抑缓貌磺樵傅胤畔聲(shū)本,下樓吃飯。真想把書(shū)本拿下來(lái)邊吃邊看,媽媽卻總是不同意。
睡覺(jué)前我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的書(shū),有一次,爸爸給我買(mǎi)回一套《法布爾昆蟲(chóng)記》太精彩了,我一口氣把一本看完還睡不著覺(jué),拿書(shū)接著看,忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間。媽媽從店里回來(lái),到房間里看見(jiàn)我還在看書(shū),有些生氣地說(shuō)“快11點(diǎn)了你還不睡覺(jué),明天還要不要上學(xué)?你看書(shū)看得還真是廢寢忘食了呀!”
忙小學(xué)作文9
可以說(shuō)我是一個(gè)大忙人,而這些忙大部分都是我媽給我找的。
第一,就是早上交作業(yè)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間是我嗓子受傷害最大的時(shí)間。我一邊拿著英語(yǔ)作業(yè)本一邊叫道:“英語(yǔ)組長(zhǎng)交作業(yè)!”總算弄完了,但事情并沒(méi)有結(jié)束,接著我又氣喘吁吁地跑到學(xué)校廣播室,在廣播里叫道:“請(qǐng)各班排好隊(duì),今天早上做操!”講完廣播,緊接著我就跑到操場(chǎng)里領(lǐng)操。哎!弄完這些后,我感覺(jué)整個(gè)人要癱瘓一樣。
第二,肯定就是周末補(bǔ)習(xí)。老師們都認(rèn)為周末是讓我們休息的,而在我眼里周末就是用來(lái)折騰我們的.。從早到晚,光周六就有四個(gè)學(xué)習(xí)班,一點(diǎn)時(shí)間也不“浪費(fèi)”。上一節(jié)課剛上完就趕去上下一節(jié)課,弄得我常常在車(chē)?yán)锖艉舸笏。每次我跟老媽說(shuō)理時(shí),她總是一句話,“再少一個(gè)學(xué)習(xí)班,你成績(jī)都趕不上人家啦!倍椅覌屵老是拿練習(xí)卷給我做。每次寫(xiě)完作業(yè),手酸得不得了,正想休息一會(huì)兒,我媽又來(lái)了,拿著一大堆練習(xí)卷說(shuō):“做完了這些就好了。”哎,做完這么多卷子都不知道什么時(shí)候了。
老媽?zhuān)仪笄竽,放過(guò)我吧,給我點(diǎn)時(shí)間睡覺(jué)吧,我不能再忙了。
忙小學(xué)作文10
人們總會(huì)說(shuō),太忙了,忙不過(guò)來(lái)了,太累了,不行了……到底是在干嘛呢,怎么忙成這個(gè)樣子。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。孩子們忙著開(kāi)學(xué);人們忙著工作;大家都忙著收拾心情迎接新的四季輪回;農(nóng)民忙著播種;忙著將全新的生命種下,并做好一切準(zhǔn)備培養(yǎng)他們。
夏天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的.季節(jié)。樹(shù)們不再膽怯,露出它們引以為豪的綠油油的葉子,伸長(zhǎng)它們粗壯的樹(shù)干;太陽(yáng)也忙著出來(lái),給予夏天不一樣的炎熱。
秋天,是果實(shí)豐收的季節(jié)。農(nóng)民們展開(kāi)了笑容,笑容在他們黝黑的臉上格外顯眼,他們是為豐收而開(kāi)心,忙著將果實(shí)采下一半留著吃,另一半拖到了集市上,邊吆喝邊忙碌地賣(mài),換,找。雖然非常忙,但臉上總是掛著淳樸的微笑,一直賣(mài)到晚上才回家。與來(lái)的時(shí)候不同,這次背上的筐里沒(méi)有了東西,但錢(qián)包里卻鼓鼓的,腳步也輕快了少許。到了家后,一邊吃晚飯,一邊和家人講今天集市上的那些有趣事兒,一家人嘻嘻哈哈的。興奮結(jié)束了,心滿意足地上床睡覺(jué),夢(mèng)里已經(jīng)提前去到了明天的忙碌。
冬天,是萬(wàn)物休眠的季節(jié)。學(xué)生們忙著準(zhǔn)備考試;動(dòng)物們忙著找到合適的地方冬眠;人們都忙著迎接新年。
人們真是太忙了,怪不得他們總會(huì)念叨忙忙忙,如今我終于如愿以償?shù)刂涝蛄恕?/p>
忙小學(xué)作文11
在上個(gè)星期三的書(shū)畫(huà)課,林老師說(shuō):“同學(xué)們,今天這節(jié)課讓我們一起來(lái)刻圖章吧,先自由練習(xí)!闭f(shuō)完林老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張小宣紙寫(xiě)上“!弊。
終于開(kāi)始刻了,我找了塊厚橡皮,拿出鐵尺,便照著我寫(xiě)的“!弊挚塘似饋(lái)。我左手捏住橡皮,右手使用鐵尺。鐵尺似乎不那么聽(tīng)我的指揮,不是偏了,就是斜了,不是深了,就是淺了。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于我的第一枚印章給刻了出來(lái)了,上面的“福”字歪歪斜斜的,像一個(gè)喝醉了酒的醉漢在馬路上走路。我想:“沒(méi)想到刻一個(gè)圖章還那么費(fèi)勁呢!”我興沖沖地走向講臺(tái),請(qǐng)老師幫我印一下。林老師熟練地打開(kāi)印泥盒,把我的圖章輕輕往里一按,再印在白紙上,效果非常好,可是不管怎么看也看不懂那個(gè)字。我一拍鬧門(mén),原來(lái)我把字刻反了。我又向老師請(qǐng)教,老師說(shuō):“要刻反字,印出來(lái)的.才是正字啊!”
我聽(tīng)了,心里不禁暗暗想道:“遠(yuǎn)來(lái)刻圖章還有這么多學(xué)問(wèn)啊!”下課后,我也忙著刻圖章,一刻不停地刻。終于,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于刻完了第一個(gè)屬于我自己的圖章了,我心里比吃了蜜還甜。
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