實(shí)用的小學(xué)生的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　大自然有很多啟示，比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽，蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬有引力。

　　再比如魚兒，傳說古時(shí)候，大禹根據(jù)魚兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。

　　星期二上午，我們班的幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的'其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光；2、電魚——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預(yù)測儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機(jī)……

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的來說，就是要保護(hù)大自然，為人類提供良好的生活環(huán)境。

　　大自然是我們的老師，我們不能破壞他。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我回到家，趁著媽媽還沒回家，我親自下廚，做了一桌子好吃的東西，等媽媽回來一起分享。

　　我又到書房，找來卡紙﹑彩筆與剪刀，“咔嚓咔嚓……”地剪起紙來。剪好以后我把它貼在卡紙上，再配上一些圖畫，一張漂亮的賀卡就這樣做好了。最后，我寫上下：媽媽，您辛苦了！今天是母親節(jié)，您好好休息一下吧。然后把這張賀卡也放在餐桌上，一切就大功告成了！

　　“咔嚓”一聲，門開了，一定是媽媽回來了。我走上前去，說了聲：“媽媽，您辛苦了！這是我為你準(zhǔn)備的一點(diǎn)小心意�！闭f完，我把媽媽領(lǐng)到餐桌旁，請她坐下，再把賀卡拿給她。然后給她又是捶背﹑又是揉肩。母親顯得有些受寵若驚，等她看完我的賀卡，額頭上的`皺紋全都熨平了。我說：“媽，第一次我送你的是康乃馨，你的易滿足使我醒悟平日的疏忽，那時(shí)我就想，明年我一定要買件特別的禮物。第二次，我送出了你時(shí)常提及卻難以購到的特色糕點(diǎn)，你額頭細(xì)細(xì)的皺紋似乎全熨平了，我暗下決心，明年我要讓母親大吃一驚，所以我就送了你這份大禮。媽媽，母親節(jié)快樂！”

　　是呀，母親節(jié)的禮物是最容易送出的。因?yàn)槊恳粋�(gè)母親對自己的兒女的愛是不需要回報(bào)的，兒女只用給母親一點(diǎn)點(diǎn)心意，母親就會很滿足。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　那一次，令我至今記憶猶新。因?yàn)槟且淮�，我因一個(gè)禮物，懂得了堅(jiān)持。

　　記得那天下午，媽媽帶來了1條我最喜歡吃的7塊裝白巧克力，并說：如果你能堅(jiān)持10天不吃它，我就再給你1條，每增加10天，多獎(jiǎng)勵(lì)1條，以一個(gè)月為限，看看你能堅(jiān)持多久。說完，便把它放在了書架上。從那天起，我開始了忍受誘惑倒計(jì)時(shí)，可時(shí)間仿佛在跟我作對，我要它快它慢，我要它慢它偏快。在這一個(gè)月時(shí)間里，那白巧克力天天在向我招手，好像在說：快來吃我吧！快來吃我吧！我的喉噥里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是，每當(dāng)我要伸手時(shí)，我都會對自己說：要堅(jiān)持，堅(jiān)——持。有時(shí)候，我成功克制住了，有時(shí)候它也會突破防線，這時(shí)，我就會使出絕招，找個(gè)理由來壓制它。我記得第19天時(shí)，是：作業(yè)還有三項(xiàng)沒完成呢；第24天用：噢，鋼筆好像沒墨了來克制；第32天，以玩IPAD吧來制止了。到后來，我自己也沒有想到，我竟然堅(jiān)持了41天。

　　在42天時(shí)，我收獲了2個(gè)禮物：一是30塊裝的大袋白巧克力（媽媽送的）；另一個(gè)就是一個(gè)懂得堅(jiān)持的.我。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　我是三年級三班的，我在學(xué)生時(shí)代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會做的時(shí)候他也經(jīng)常幫助我。

　　只見他有一個(gè)光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的'嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。

　　有一天，外面下著雨數(shù)學(xué)老師把我們留在教室輔導(dǎo)，過了一會兒數(shù)學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎(jiǎng)我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了�；氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽，媽媽也很高興還夸我了。

　　這就是聰明的我，我希望越來越聰明，成為一個(gè)有用的人。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　我的老師，白白的臉蛋，高挺的鼻子，上面架著一副黑框眼鏡，一張?zhí)鹛鸬淖彀停ㄗ旖强偸俏⑽⑸下N），真可愛。

　　我的老師很聰明。老師能當(dāng)上作文老師就很聰明了，老師還看很多很多書，就更聰明了。

　　我的老師很溫柔。沒帶作業(yè)，老師就輕聲地提醒同學(xué)：“下次一定要記得帶作業(yè)，你不帶的話老師就不知道你的'作業(yè)情況，（也不知道你上堂課掌握的怎 樣）。”老師在課堂上也是輕聲細(xì)語的；有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮的時(shí)候，老師就會停下來，看著他，也不說話， 沒一會，那位同學(xué)也就安靜下來了。

　　我的老師很耐心。遇到特別不會寫的同學(xué)，老師會一言一語地教他，告訴他為什么要這么寫（這里可以舉一個(gè)具體的事例）。在改作業(yè)的時(shí)候，不論是標(biāo)點(diǎn)還是詞語，一個(gè)錯(cuò)誤都不放過。老師還會把寫的好的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓同學(xué)們都能看看，互相學(xué)習(xí)。

　　我的老師上課很好玩。有的時(shí)候，老師陪我們玩紙飛機(jī)大戰(zhàn)；有的時(shí)候，教我們做手工；有的時(shí)候讓我們玩詞語接龍；有的時(shí)候給我們講故事…… 這樣，我們寫作文的時(shí)候有東西可寫了，而且都覺得上課很有意思。

　　我喜歡我的老師，她是我的作文老師，蔡老師。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　哪天是皇家禮會日，只要身分是皇家成員就必須參加這一天一系列的活動(dòng)。

　　但是這一天星靈公主她誕生了，大家不能參加這一天一系列的活動(dòng)，可謂是又喜又憂。“雖然今天不能參加這一系列的活動(dòng)，但是我們又獲得了一位小公主難道這不好嗎？”在大殿上國王疑問的問著大家，大伙思考了一會兒都紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)在臥室休息的皇后沖上了大殿，她在國王耳邊悄悄的說了幾句話，國王頓時(shí)興奮的站了起來過了好一會才緩過神來對大家說：“我們的公主可不是普通的公主，是一位有著天使般潔白翅膀的`公主！”國王吧這話說完后大殿陷入了一片歡呼、興奮。

　　這是時(shí)有一個(gè)人向國王提出了一個(gè)問題：公主叫什么名字呢？這個(gè)問題讓大殿里的人再一次陷入了沉思，突然左臣相大喊一聲：“有了！公主伴著晨曦出生就姓曦，而現(xiàn)在是在冬天大地都結(jié)著寒霜就名為寒霜，就叫曦寒霜！””不錯(cuò)，不錯(cuò)不愧是我的左臣相這名字還真不錯(cuò)。

　　“國王笑呵呵的說道”這名字就這樣定下了。“

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是我上二年級的時(shí)候，爸爸、媽媽送給我的開學(xué)禮物。

　　我的文具盒是長方體形狀，盒面的圖案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿，唐老鴨歪著屁股，讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層，上面一層是放鉛筆的'。每一支鉛筆都有一個(gè)固定的小套子，使鉛筆們都有一個(gè)自己的家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨(dú)放在文具盒右側(cè)的小盒子里，它就再也不會被鉛筆弄臟了。

　　別看我的文具盒小小的，可它的作用卻不小。它可以把我的文具進(jìn)行分類擺放。這樣，我找起來就非常方便了。

　　米奇是我最喜歡的卡通人物，我喜歡它的幽默、可愛和調(diào)皮。我文具盒上的淺藍(lán)色也是我的最愛。淺藍(lán)色年看著非常清爽、舒服。我愛我的文具盒，我喜歡它的色彩、圖案，更喜歡它的用途！

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