成績分析優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的成績分析優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成績分析優(yōu)秀作文1

　　這次的語文考試，實在不滿意，該拿到的分值沒有拿到，難拿到的分更是沒有拿到。況且，在考試之后我也沒吃一塹長一智，好好分析一下試卷，總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，覺得考完就過去了，沒什么大不了的，真是不該。

　　這次的客觀題，也就是選擇題，5道就錯了3道，最基本的注音和用詞沒有掌握好，由此能看出平時我沒有注重的最基礎(chǔ)的讀音，在文章中看到成語或詞語沒有深究，一掃而過，沒有去認真的查一下它的本意，學(xué)習(xí)態(tài)度不認真。

　　現(xiàn)代文的閱讀部分，分值基本都扣在前面的散文閱讀上，可能是以前的.散文閱讀成績都比較好，學(xué)了議論文體后，沒有太注重散文閱讀，沒有多加練習(xí)，有些輕視了，才造成的散文閱讀成績之差。

　　最后的作文成績也是不太理想，50分滿分只有46，我不知道有沒有歸到二類作文里，但同以前的作文成績還是有較大退步。初三以來，我的閱讀這方面的時間講題了不少，有時是時間少，有時是不想閱讀，就算閱讀了也是一目十行，看一下文章內(nèi)容而沒有積累過好詞好句，文筆下降不少。

　　還有書寫方面，平時寫字還好，一考試時間一緊張，為了保持字跡寫字速度就會減慢，提高寫字速度字跡就有些潦草，從整張卷子來看字跡還是有些不規(guī)整，所以以后要多聯(lián)系并提高速度，不能因?qū)懽炙俣仍斐蓪懖煌甑那闆r。

　　以后就是從閱讀和作文方面著重下手，多做題，多閱讀，同時也要學(xué)好課內(nèi)知識。不因簡單而輕視，不因困難而放棄。

成績分析優(yōu)秀作文2

　　說實話，當(dāng)月考成績出來時，我也十分驚訝，怎么會考那么低？這次考試成績是出乎我的意料之外的。

　　在星期四的晚上，老媽就已經(jīng)知道我的年級排名了，早上起床時，我聽到老媽那憤怒又無奈的聲音“年級139名”�！皣W——”的一聲，我的.心理防御已經(jīng)塌陷。在星期五的晚上，我就開始查閱我的答題卡。

　　首先是語文，我錯了一道選擇題，其余的都錯在作文和閱讀理解上了，其中閱讀理解中讓賞析的句子得了0分，在閱讀理解上扣的分值比重很大。幾乎全失分在閱讀理解上，后面的作文扣了八分，做了一個二類作文，主要是因為素材普通，沒有什么亮點。

　　數(shù)學(xué)一道選擇題答錯，是因為覺得這道題大致是0。5平方厘米，不太確定，針對這個知識點不太熟悉，回家后應(yīng)該多做這種類型的題。最慘的是我的大題，最后一道題扣了我三分，因為第一問的步驟相差太遠，之后應(yīng)該多注意每道題的步驟。不應(yīng)該只看結(jié)果，還有一道證明全等的題，足足扣了我六分，也是因為步驟的原因，這也再次提醒我不能只關(guān)注結(jié)果，注重點應(yīng)放在過程上，其次，畫圖題也扣了4分。

　　生物那失去的三分，是因為把青蛙當(dāng)成無脊椎動物了，導(dǎo)致我的選擇錯了一題，填空選序號時也錯了一題，還有道看圖題寫錯。

　　政治、歷史皆是因為知識點不會熟練的運用，導(dǎo)致政治練習(xí)題錯了好多分，還有歷史大題將《辛丑條約》與《南京條約》對中國帶來的影響記反了。

　　最后一個是地理，根本就是“大意失荊州”呀，有三道選擇都是半信半疑，導(dǎo)致分值白白的流失了。

　　此后，我希望經(jīng)過我的努力，分數(shù)會提高一些。

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