小學(xué)生春天作文[集合4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生春天作文 篇1

　　大自然有很多美妙的聲音，每一種聲音都是美妙的樂曲。春天的聲音最美妙。

　　美麗的春姑娘款款地向我們走來，春風(fēng)吹響了前進(jìn)的號(hào)角。柳枝聽了，舒展著柔嫩的手臂，輕輕地跳起了優(yōu)美的舞蹈;小草聽了，悄悄地探出頭;花兒聽了，揉揉睡眼，欣欣然張開了眼睛;小溪聽了，又叮叮咚咚彈起了琴，唱著歌兒，歡快地奔向大�！�…

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光穿過樹林，第一滴露珠穿透綠葉，大自然的“音樂會(huì)”就拉開了序幕�；顫姍C(jī)靈的小燕子，把電線當(dāng)成了五線譜，嘰嘰喳喳哼出了悅耳的曲調(diào)。布谷鳥的聲音最美妙、動(dòng)聽，他們“布谷、布谷……”地唱著歡快的歌。連小蜜蜂都不甘示弱，在花叢中一邊跳舞，一邊嗡嗡地對(duì)著花兒表白自己的'愛。

　　當(dāng)夜幕降臨時(shí)，大自然的音樂會(huì)仍進(jìn)行得如火如荼，昆蟲樂隊(duì)緩緩登場，蛐蛐們吹奏著略帶沙啞的薩克斯風(fēng)。青蛙望著月亮，毫不羞澀地“呱呱呱……”引吭高歌，樹葉聽了，“嘩嘩”地為他們鼓掌歡呼。

　　在靜謐的春夜，春雨“沙沙、沙沙……”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這無私的春雨，引起無數(shù)的文人墨客發(fā)出了贊嘆的吟詠。這天籟之音讓人的感情和心靈得到升華，變得無私。

　　農(nóng)田里的吆喝牛的聲音，農(nóng)民的笑談聲匯成了美妙的田園曲，這田園曲唱出了一天的希望。春天的聲音如此豐富而美妙，讓我們用心去感受吧!

小學(xué)生春天作文 篇2

　　冬爺爺走了，春媽媽來了，她召集我們來到她的身邊，說：“孩子們，春天來了，你們也應(yīng)該人間造福人類了�！�

　　“沙沙沙……”我們來到了草地，給小草弟弟洗了個(gè)涼水澡。小草弟弟可開心了，擺了擺他纖細(xì)的'腰仿佛在說：“謝謝你小水滴，是你讓我更加青翠更加可愛！”

　　“沙沙沙……”我們來到了肥沃的土地，給里面的種子寶寶喝了足夠的水，種子寶寶喝飽了，探出一顆顆可愛的小腦袋，高興地?fù)u呀搖，仿佛在說：“謝謝你，小雨點(diǎn)，是你讓我獲得了生命！”

　　“沙沙沙……”我們來到花叢中，為花妹妹們洗臉，花妹妹見自己變美了，綻放出甜美的笑容，笑得那么可愛，那么燦爛，仿佛在對(duì)我們說：“謝謝你，小雨點(diǎn)，是你讓我有了沁人心脾的芬芳！”

　　我們有時(shí)匯成涓涓細(xì)流莊稼，有時(shí)滋潤大地，把整個(gè)大地打扮得萬紫千紅。 春媽媽看見了，驕傲地說：“小雨點(diǎn)，你不愧是我的好孩子！”

小學(xué)生春天作文 篇3

　　手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來尋找我眼中的春天。

　　伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。

　　柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉頰，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。

　　突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！庇昀^續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。

　　一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的'，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。

　　尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。

小學(xué)生春天作文 篇4

　　春天，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我的夢想又萌發(fā)了！我夢想成為發(fā)明家，用自己的智慧與發(fā)明創(chuàng)造來造福人類，讓人們的生活過得更好。

　　我要制造出“萬能農(nóng)用機(jī)器人”，讓全國的農(nóng)民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機(jī)器的全部能量都是由太陽能提供的，它長著巨大的“手臂”：能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲、能收割……承包一系列的.農(nóng)活，高效地完成農(nóng)活。

　　我還要發(fā)明“多功能機(jī)器人”，它能幫助消防隊(duì)員工作。它有兩只巨型“機(jī)械爪”與一挺大口徑“水炮”，可以把大火撲滅，還可以將身處險(xiǎn)境的人們救離出火災(zāi)現(xiàn)場。如果給它輸入指揮交通的程序，它也可以用機(jī)械爪來指揮交通。當(dāng)遇到不遵守交通規(guī)則的司機(jī)時(shí)，它便會(huì)快速伸長機(jī)械爪，將其連人帶車一起“揪”回正常的車道。

　　為了解決能源危機(jī)，我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉，燃燒后，再次變回氧氣，氧氣能被循環(huán)利用。

　　能源危機(jī)的問題解決了，我還想研制“萬能樹種”，這種樹種只要一撒進(jìn)泥土，就會(huì)迅速生根發(fā)芽，長出一片茂密的樹林。如果將它們?nèi)鲞M(jìn)沙漠中，只要幾天時(shí)間，沙漠就能立刻變成樹的海洋……

　　我要……我要……我還要……我懷揣著這樣許多五彩的夢想。我相信，只要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間在春天播下希望的種苗，努力耕耘，我的夢想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

【小學(xué)生春天作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生的春天作文11-08

春天小學(xué)生作文12-30

小學(xué)生春天作文08-19

小學(xué)生作文：春天08-15

小學(xué)生春天作文08-20

小學(xué)生春天的作文08-20

《春天》小學(xué)生作文04-11

小學(xué)生春天的作文07-04

春天的小學(xué)生作文02-22

小學(xué)生春天的作文(經(jīng)典)11-08