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相信自己優(yōu)秀作文

時間:2023-12-22 14:28:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

相信自己優(yōu)秀作文

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的相信自己優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

相信自己優(yōu)秀作文

相信自己優(yōu)秀作文1

  自信的力量究竟有多大?它會讓我倒在地上又重新站起來嗎?它會讓我拼盡全力直到成功嗎?沒錯,一次人生經(jīng)歷,是艱苦的,但又是快樂的。因為自信,我發(fā)覺自己已經(jīng)在乒乓球道路上踏出新的天地。

  那一次慘痛的經(jīng)歷,深深印刻在我的腦海中,時而高亢亂舞,時而低沉靜默,可不經(jīng)歷這些,怎么會有更精彩的.表現(xiàn)呢?

  瞬間,一道閃電似的殺球穿越了我的身后,拖出一陣“煙霧”,嗆得我頭腦昏沉,手腳無力。又來兩次抨擊,使我急速跑動,又上竄下跳,卻仍然被它鉆了空子。最后一次,我直接摔在了地上,但不爭氣的球拍卻仍沒有攔住球,球又“轟”的一聲炸下一個坑。些許,“煙消波靜”我再也支撐不住了,直接向父親投降,狼狽地回了家。

  我的乒乓球技術(shù)實在是爛到了極點,與父親的對抗竟一球都沒有接住,所以,我絕望了,開始討厭乒乓球。

  好幾次,夜晚回想起這些事,都難以入睡,因一想到父親打球逍遙的樣子就十分氣憤,但氣憤終歸氣憤,一種念頭卻逐漸浮入腦中:“為何父親打球能如此厲害?他能做到,為何我做不到?不行,我一定要重振信心,用盡全力與他對抗,絕不能就此放棄!”

  于是,一次新的挑戰(zhàn)與希望到來了。

  在球桌前,我抱著最強的信心,用一種超乎一切的眼光盯著“敵人”,剛開始,似乎差距還很明顯,但只要我一想到自己以前的失敗與挫折,一股力量就會重燃在心中。“被逼迫的,這是被逼迫的,我一定能勝利!”心中為自己打氣。之后,卻不知怎的,形勢突然逆轉(zhuǎn),我竟開始反殺,卻不放過任何一個機會,于是我屢屢贏球,已經(jīng)失去了自我控制,最后,又是一場“硝煙”過去,勞累程度可想而知,但喜悅卻超越了勞累。

  就是這乒乓球經(jīng)歷,讓我認識到了自信的力量,從此也更加激勵我做任何事,都爭取有新的突破。這是一種無形的力量在背后支持著。

  相信自己能,便會無所不能,因為你比別人差不到哪里去。就像我的乒乓球成長歷程一樣,只在乎超越自己,前方一切都阻擋不住你,更確切地說,是永不會阻擋住你身體爆發(fā)出的自信的力量!

相信自己優(yōu)秀作文2

  某些人的跑步速度強,某些人的思維能力快,某些人的臂力過與常人等等,這些都是高潛能的基本表現(xiàn)。但是如何開發(fā)潛能,這都是許多人夢寐以求夢想,那么潛能如何開發(fā)呢?

  潛能開發(fā),首先歸功于腦子。腦子,這是人體之中最精密,最復(fù)雜的器官,由“灰質(zhì)”與“白質(zhì)”兩部分組成。灰質(zhì)層由腦細胞和精神細胞組成,這是負責處理信息的器官,而白質(zhì)層是精神纖維負責發(fā)出化學信號并幫助細胞間交換信息,例如:人體的行動思維都由它控制。但是人在危險的情況之下,親自面臨死亡的降臨時,我們有極小的可能瞬間激發(fā)腦子之間灰質(zhì)層與白質(zhì)層的運行,從而激發(fā)人體的神經(jīng)系統(tǒng),肌肉反應(yīng)速度,是得人的超能之力瞬間被激發(fā)。這第一種的辦法就是時常面臨死亡邊緣,就有幾率激發(fā)自身的內(nèi)在潛能,但這個辦法極其危險,阿平我不太贊成!

  人有先天遺傳病與后天遺傳病,潛能也相同,先天遺傳的幾率比較小。在意大利巴蒂帕利亞,有一位先天思維能力小孩,他從小便有之常人所沒有的思索能力,據(jù)科學家研究他的思維能力可以接近現(xiàn)代計算機,他是上帝的擁護者,也是幸運者,但可惜的是這個小孩子最后失蹤,最終沒有尋找到。前者是先天潛能高于常人,而接下來后者,便是通過一些簡單的`學習而激發(fā)身體的內(nèi)在潛能。我在網(wǎng)上查找過一些資料,人的閱讀一般都是一行一行閱讀,但有些人卻能一眼三四行,甚至十行也不是不可能。但這必須通過訓練,從而訓練處眼疾手快。訓練辦法阿平也有嘗試過,但可能由于資質(zhì)問題,目前我只能一目雙行,卻不能在繼續(xù)增加,但由此我的考試閱卷速度比起我同學快上許多。到此有許多人便會問我:“你是如何訓練我自己的?”其實這很簡單,我會在書本里隨意尋找兩行字,之后我自己開始慢慢閱讀起來,久而久之便能達到一目兩行,當然你也可以通過我自己多閱讀書籍,也可以增加我自己的閱讀能力,但千萬不要用手機,平板等一些移動設(shè)備,這些科技內(nèi)的電子書籍不但不會增強你的閱讀能力,只會拖累你我自己的雙眼。

  說到此,阿平在秘密告訴你們一個精神測試法,試一試你到底能不能我自己通過訓練而開發(fā)潛能,有想要知道的,記得私密我哦親!

相信自己優(yōu)秀作文3

  人生沒有注定的失敗,暫時的挫折,只是人生的小舟在歲月淺灘上暫時的擱淺,也許跌倒會刺破我們的雙腳,困擾我們的心靈,動搖我們的意志。但當你在一百次跌倒之后再一次爬起來時,你會發(fā)現(xiàn),你離成功越來越近!}記

  “孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”每當我的耳邊響起這一首熟悉的《掌聲響起來》,我的心情就像這首歌說的一樣——有無限感慨!為什么這么說呢?是因為我自己經(jīng)歷的太多太多了,承擔的,也比別人多很多……

  不知道為什么,我十分喜歡演講,就像,大家喜歡空氣一樣。但是,我的嗓音不是那種很好聽的,因此,這給我?guī)砹藷o限的困擾,也給我實現(xiàn)夢想的道路上,帶來了數(shù)不清的挫折!漸漸地,我開始痛恨自己的聲帶,因為她不但不會給我?guī)硪恍┑氖鞘斋@,還會讓我慢慢的變得自卑……

  還記得第一次演講的時候,那時候的我,不像現(xiàn)在的自己高冷,那時候,就只是一個孩童,激動、興奮、活潑……這些詞用到我的身上一點也不為過。但是你現(xiàn)在再一次用在我的身上,就會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我就像是變了一個人一樣,哪里還有小時的模樣!

  一次次的失敗,讓我備受打擊,于是,我在也經(jīng)不住嗓音帶給我的困惑,我開始放棄了自己最喜歡的'活動,開始放棄了演講,我不知道為什么自己會變得如此經(jīng)不住打擊,我哭,我嚎啕大哭,我哭我的嗓音,我哭我那未完成的夢想。再后來,只要是有演講出席的活動,我統(tǒng)統(tǒng)把這種活動推了。再后來,我開始封閉自己,減少了與外界的溝通。

  最近的一次大放光彩是在近期,受了好多人的鼓舞,我再一次重試我的演講稿,在新的起點出發(fā),又一次在夢想的道路上奔襲。好在,我這一次精心準備好久的演講,取得了好的成就,要不然……

  沒有什么事情會是一帆風順的,也沒有什么事情會是一路坎坷的,想要取得好的成就,就要百分之百的努力!

  相信自己,你是最棒的,Yes I Can !

  “好像初次的舞臺,聽到第一聲喝彩,我的眼淚忍不住,掉下來……”

相信自己優(yōu)秀作文4

  今天真開心,“阿楊”和“袁姐”為我們上了一節(jié)生動有趣的心里咨詢課。整個一堂課,沒有大段的說教,更沒有枯燥的練習,在一次次生動活潑的游戲中,“阿楊”老師讓我們懂得了合作的道理,增強了自強的信心。

  上課伊始,兩位老師并沒有直接告訴我們她們的姓名,而是讓我們在“石頭、剪子、布”中迅速得出了龍頭和龍尾,全班同學圍城了一個大圓圈。然后,老師讓我們?yōu)榍懊娴耐瑢W捶背。說完,大家便有模有樣地為前面的同學捶起了背。每個人在讓別人獲得享受的同時,也享受到了別人給自己帶來的舒適!叭巳藶槲遥覟槿巳恕钡牡览碓诓恢挥X中流入了我們的心田。

  游戲之后,兩位老師才告訴了我們她們的姓名和身份。“阿楊”、“袁姐”的稱呼又讓我們倍感親切。于是,第二個游戲開始了。一幅畫像,一則故事,讓我們懂得了:任何事物都有他的兩面性。當我們學會從不同角度去看問題時,往往會讓我們得到意想不到的'結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。

  當然,最有趣的游戲當然是“解套”了。我們被分別圍城了兩個圈。每個人都必須牢記左右的同學是誰。于是,“阿楊”老師讓我們在圈內(nèi)自由走動。“停!”老師的一聲令下,我們都立即停住了身子,分別用左右手去拉原來站在左右邊的同學。頓時,我們發(fā)現(xiàn),自己都被陷入了一種無法解脫的連環(huán)套中,無法恢復(fù)成原來的圓圈了。不過,別著急?,同學們紛紛施展開了自己的聰敏才智:“江濤,從我手上跨過去。”“苗志正,把身子蹲下,在鉆過去!薄瓦@樣,在同學們的互相提醒與鼓勵中,我們成功解套了,一個和原來一模一樣的圈子又恢復(fù)了。面對著來之不易的成功,大家跳啊,叫啊,每一個人的臉上都洋溢著成功的喜悅。團結(jié)、合作的真諦更是在歡呼聲中讓我們銘記在心。

  感謝“阿楊”和“袁姐”,教我們玩會了很多的游戲,更讓我們在輕松和快樂中明白了許多道理:相信自己、相信自己的想法與判斷。盡管我們來自于遙遠的外鄉(xiāng),盡管我們在這里顯得那樣的弱勢,但如果我們換一種角度來看,我們會發(fā)現(xiàn),實際上我們也有著很多的優(yōu)點,我們也有著許多本地孩子所沒有或缺乏的優(yōu)勢。只要我們自強不息,只要我們團結(jié)合作,我們同樣能夠獲得驕人的成績,我們同樣能夠證明自己的優(yōu)秀。

相信自己優(yōu)秀作文5

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都堅守,我一直在你左右……”,這首歌的歌詞一直徘徊在我的耳邊,使我想起了最近科學張老師讓我們做一個沉浮自如的“沉浮子”這一件事情。

  記得那天下午,張老師布置了這個回家作業(yè),回到家里,做完其它事情,我迫不及待地開始準備材料!翱伤芟鹌、筆套、水、礦泉水瓶,好,準備齊了!蔽也煌5刈匝宰哉Z道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圓形塞到筆套上,再把水灌到礦泉水瓶的四分之三,然后把筆套連同可塑橡皮一同輕輕地放入水中。麻煩立刻就來了,還沒等我蓋上瓶蓋,本來應(yīng)該要浮起來的.筆套,現(xiàn)在卻沉了下去。“咦,這是怎么回事?”我疑惑地翻著科學書!翱赡苁俏野芽伤芟鹌ご甑锰罅税桑俊蔽也聹y道。我費了九牛二虎之力把它拿出來,把它擦干,又把它捏捏小,重新塞到筆套上放入水中,還好這次沒有沉下去。我心里暗暗想道。我擰緊瓶蓋,在瓶子中間使出吃奶的勁兒用力一捏,筆套不僅沒有沉下去,反而浮了上來。我皺了皺眉頭,心想,怎么搞的,我明明是按科學書上寫的內(nèi)容來做的,怎么還不成功,難道是科學書寫錯了?那我再看看,想到這里,我又仔仔細細地讀了一遍,原來是這里出錯了,只要裝三分之一的水就可以了,還要在水瓶中的水上捏,才能做成真正的“沉浮子”。我恍然大悟,又興致勃勃地開始做了起來。我按照科學書上寫的,先倒掉了一點水,再在水面上的那個部位,用力一捏,“啊哈,總算沉了下去!”我興奮地叫了一聲。我把手一松,筆套晃晃悠悠像只企鵝一樣搖搖擺擺地浮了上來。我怕以后幾次又不行了,以重復(fù)做了幾次,都可以沉下去又浮上來!疤昧耍〕晒α!我自己可以做了!”我興奮得手舞足蹈,怎么停也停不下來,爸爸媽媽也在旁邊看著這一結(jié)果,向我豎起了大拇指。

  現(xiàn)在我明白了,只要功夫深,鐵杵麿成針的深刻含意了。只要你努力了,那么,陽光就在你的前方。

相信自己優(yōu)秀作文6

  人最大的敵人,是自己!戰(zhàn)勝了自己,就贏了整個世界!

  ——寫給自己的話。

  我是個不自信的人,什么事情都要畏首畏尾,猶猶豫豫,正因為如此,我也與很多機會擦肩而過,讓自己悔恨不已。其實,我比誰都了解自己,都想讓自己能夠自信起來,但是,在屢次咬緊牙關(guān),讓自己挺身而出之際,我又會下意識地退縮,縮到為自己精心打造的“烏龜殼”里。我在想能有什么辦法讓自己得到信念,得到能夠接受自己的不足,接受命運的安排,努力改變自己,讓自己變得強大起來的力量。只到我看到了她的生活。

  她是一個大姐姐,家住上海普陀區(qū)。卻要每天早上趕地鐵、擠公交花費一個多小時的時間來到閔行區(qū)上學。我們總是因為無法經(jīng)歷別人的經(jīng)歷,而無法體會別人的艱辛。那天跟她聊天,我說:“那么你每天早上幾點起床呢?”姐姐若無其事地說:“六點多呀。”我詫異:“一個多小時從普陀到閔行,你六點半起床不會遲到嗎?”“不會!彼^續(xù)埋頭讀書。我努力去構(gòu)想一個女孩子在每天早上把自己扔進擁擠的地鐵站,放進裹粽子般的公交車時的樣子。嘴巴變成哦形,心里佩服她:這是怎樣的`自律?“那你會覺得每天這樣奔波會累嗎?”“習慣了。”她繼續(xù)若無其事。我想,這個神態(tài)不是刻意強裝出來的,是常態(tài)。我終于相信,這世界上,有很多人比我們想象的強大。是的,我沒有舉什么感天動地的例子,就選擇這個姐姐的例子激勵自己。因為我發(fā)覺,很多時候,我們并不能被那些離我們遙遠的偉大壯舉所感動,感動我們的,通常是發(fā)生在身邊的,近在咫尺的鮮活的案例,這些人,如空氣般熟悉,但是那份感動,卻來得更加真實,更加有震懾力。

  我決定,在未來自己也要面臨一個多小時的上學路這件事情上,看得淡然些,讓自己自信些!姐姐行,我也行!別人行,我也行!相信自己!

相信自己優(yōu)秀作文7

  朋友,當你勝利時,你充滿著喜悅與。

  朋友,當你失敗時,你面帶著沮喪與苦惱。

  無論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就明天,未來。

  對于成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會屬于你。

  對于失敗的你,昨天是一次教訓,昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的`機會,有的人感謝失敗,因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。,無數(shù)的成功例子都是最好的證明,所以對于失敗的你,應(yīng)該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之一定屬于你。

  首先,我僅代表全體高一,高二的同學向即將畢業(yè)的學長們祝愿一聲,祝你們在大約一個月后的高考中金榜題名,實現(xiàn)自己十二年的夢想,相信你們的努力,好的結(jié)果一定會屬于你們每一個人。

  同樣,對于高二的我們,應(yīng)該計算一下自己距離高考的時日,針對自己的情況與個人的理想,制定自己下一步的學習計劃,相信自己,我們將來一定會是無數(shù)競爭者中的佼佼者。

  對于高一的你們,已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活,現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實基礎(chǔ),針對薄弱,全面發(fā)展,為今后的學習打下的“地基”。

  當你在廣場上奔跑時,當你在校園里漫步時,仰望藍天,春風柔和地吹拂著柳枝,陽光灑進教室的每一個角落,太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己,因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己,因為你的努力,你的恒心,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。

相信自己優(yōu)秀作文8

  這個世界上,總有許多困難和挫折,我們要時刻相信自己是優(yōu)秀的,勇敢自信地走下去,才能獲得成功。

  “相信自己是優(yōu)秀的!”這句話也曾激勵過我,讓我走向了成功。記得在我三年級時,有一次英語單元測驗,我考前沒有認真復(fù)習,考試時只好蒙一個,空一個,也不知題目是什么意思,就胡亂答上去了。碰上會的題目,我也粗心大意做錯了。有的題實在想不出來,就盯著試卷發(fā)呆。時間一分一秒地流逝,考試規(guī)定的四十分鐘到了,我的試卷最后一面一大半閱讀題還沒答完,只好空著交了卷。當天下午的最后一堂課,老師捧著一大疊試卷走進教室,嚴肅又大聲地公布了本次測驗全班同學的成績。從最高滿分,到八十、七十分,都沒有報到我的.名字,我?guī)缀跻^望了。當我的名字出現(xiàn)在不及格的十個同學中時,我的心情瞬間失落到了極點。

  回到家,我悶悶不樂地趴在桌上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸都交織在心頭。一連幾天,我都沉浸在失敗的陰影中不能自拔。直到一次,我在一本書上看見了“相信自己是優(yōu)秀的”這句話,不禁想到了自己,于是咬咬牙,下決心振作起來。

  在后來的日子里,我牢記這次的教訓,努力學習,改掉了之前學習上的一些壞習慣。每課認真預(yù)習、復(fù)習,在課余時間做習題、試卷,看各種輔導(dǎo)書,還在雙休日上同步補習班。在遇到那些較復(fù)雜而令人頭疼的難詞時,我在心里默默地告訴自己:“相信自己是優(yōu)秀的!”于是,我打消了放棄的念頭,將單詞分拆開來記憶,又反復(fù)聽寫,終于記了下來。在碰見理解不了的句子時,我不斷地鼓勵自己:“相信自己是優(yōu)秀的!”對照中英文,一遍遍地讀,終于掌握了知識……就這樣我克服了一個個困難。

  功夫不負有心人。一個學期后,又有一次英語測驗。這一次,我做好了充足的準備,吸取那次的教訓,胸有成竹、自信滿滿地答題,終于驗證了自己的學習成果,得到了滿分。老師對我投來欣慰的眼神,同學們對我刮目相看,我的臉上,露出了會心的微笑。

  “相信自己是優(yōu)秀的!”這句話常;仨懺谖业亩。是啊,我們要相信自己是優(yōu)秀的,不論什么困難,都能被克服。

相信自己優(yōu)秀作文9

  相信自己,滿懷自信!不要聽信他人的言語,不要輕信花言巧語!做好自己,相信自我,帶著夢想前進!

  任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是“奴才”。

  今天,我犯下了一個“滔天的大罪”——自己寫對了的題目,卻聽信了他人的言語,把對的改成了錯誤的答案!

  下午上完體育課,我們一窩蜂地跑回教室,“筆走龍蛇”地寫數(shù)學作業(yè),我因為作業(yè)偶爾會“射死人”所以我寫作業(yè)的時候小心翼翼,寫完了還要找周潔認真地對下答案,突然,我發(fā)現(xiàn)有兩大題和周潔的答案不同,我只好重新計算,可算來算去還是我的正確,只好喊來周潔一起討論,周潔看了一會也點點頭,覺得我的答案是對的,我心里很高興!安贿^”周潔語氣一轉(zhuǎn),“平時我的作業(yè)正確率比你高,這次不會是巧合,應(yīng)該是你算錯了。”我聽了這話,頓時像只泄了氣的皮球攤在座位上,再次計算了起來。我越算越覺得我的答案對,可是,不自信讓我陪著笑臉對周潔說:“唉,真是我算錯了,對不起啊!”周潔有些賭氣地“哼”了一聲。

  可是(可悲的是),這兩大題,自己明明寫對了,卻被周潔的錯誤答案所“迷惑”了。那是整整兩大題!知道自己寫錯后,我的眼淚“嘩嘩”地流著,匯聚成了一條“眼淚河”。

  我不難過做錯了題目,也不怪周潔。我怪我自己,是我自己沒有自信,沒有相信自己。經(jīng)過這件事情,讓我明白了:做任何事情,只要你覺得是對的,你就要一如既往地去做,要相信自己,提高自信心,不斷再學習。!

  要相信自己,有時候失利的不僅僅是10分那么渺小,有時候可能會令你“大敵如臨”。

  相信自己,人總會有失敗的`時候,總會有失望的時候,總會有不滿意的時候,但是請你記住“相信自己”就是他們最大的天敵。

  有時候每個人都是劉翔,生活就是那一道道欄,等著你去跨越,而“相信自己”就是你腳上最好的耐克跑鞋。

  要相信自己,自尊心、自信心、獨立性必不可少,你只要把握住了自信,你的生活就會變得充實美滿。

相信自己優(yōu)秀作文10

  我是一個自信的小女孩,在我遇到困難的時候,我總是會對自己說:“相信自己,我一定能做好,再加把勁!”我很獨立,我能幫老師管理班上的一些事,參加小記者采訪活動。

  在松柏小學三年的學習生活里,我付出了許多,也收獲了很多。這三年,在各位老師的諄(dūn)諄教誨下,我從一個不懂事的孩子,成長為今日好學、自信的女孩。

  在當今日新月異的時代。我們面前充滿了機遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀的小學生,更要在困難與挑戰(zhàn)面前說:“相信自己,我能行!

  在課堂上,我認真聽講,邊聽邊做筆記。數(shù)學課上出的練習題,我總是很快做完。課堂上專心聽講,讓知識扎根心底,讓課下更加輕松。這樣的話,下課的時侯就可以和同學一起玩“寫大字”了。

  我的課余生活豐富多彩。我學習了:畫國畫、兒童畫、水粉畫,還學會了彈電子琴、攝影、做主持人、采訪、寫采訪稿、做手抄報……我的國畫考過了六級,電子琴學到了六級,在班上主持了“元旦聯(lián)歡會”。在“首屆仁愛寶寶大賽”中,我從20xx人的.海選中脫穎而出,進入了總決賽,獲得了第5名的好成績。

  我愛閱讀,如:《老鼠記者》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《貝貝熊》系列……各種各樣的書籍我都一一涉獵。閱讀這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽,還要成長為參天大樹。閱讀讓我開闊了視野,令我更加自信。

  每學期在班上,我的學習成績都名列前茅,多次被評為三好學生、優(yōu)秀少先隊員。在學校組織的各項比賽中,我也取得了優(yōu)異成績:“春蕾杯”作文比賽校1等獎和全國優(yōu)勝獎、書法比賽3等獎等。我還獲得語文、數(shù)學、英語學習之星、班級服務(wù)之星等稱號。

  取得的這些成績只代表過去,我還要繼續(xù)努力,學習其他同學的優(yōu)點,改正自己缺點和不足,爭取更大的進步!相信自己,我能行!

相信自己優(yōu)秀作文11

  在備考的路上,相信自己才是最優(yōu)秀的,相信自己一定能夠創(chuàng)造出充滿陽光的未來!別整天把沮喪,掛在自己的臉上;別再把憂傷,寫在自己的心里;被再把自責,天天重復(fù);別再把小小的缺點,盲目的放大……換一個角度,換一種思維方式,或許,你會發(fā)現(xiàn),其實自己才是最優(yōu)秀的!身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你已經(jīng)堅持到了今天,這說明你才是一個很有毅力的人。人生中最難得的是不一時的沖動,能夠長久的堅持!相信有很多東西會對你自己產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的`毅力,會成為你一生之中的寶貴財富!六年的學習生活,成就了自己的堅強性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功與失敗對心智的磨礪,它是你自己在痛定思痛的大徹大悟。如今回首,那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在自己的反思中賜予了自己無窮的力量了嗎?你自己養(yǎng)成的堅強,已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功。

  六年,我已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這六年,我積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。我的能力獲得了巨大的提高,相信我為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識都已經(jīng)裝進了腦海。

  自己能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力!相信每一個優(yōu)秀,就是自己的一個閃光點;每一個閃光點,都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心!

相信自己優(yōu)秀作文12

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!泵恳粋人的人生都不會是一帆風順的,而決定你是否成功的永遠是你在挫折中的態(tài)度,如果你對自己失去了自信那么你必將同時失去面對失敗的勇氣以及重新開始的希望,若你相信自己,肯定自己,積極面對挫折,那么你必將成功。

  傍晚的天空是昏暗,太陽努力地將自己最后一絲光照耀在大地,但終究抵不過黑暗強勢地侵蝕,大街上人來人往,原本熱鬧的場景我卻只覺著煩躁。

  即使不愿面對,踢開家門,那張一百零幾分的數(shù)學試卷便從包中飄然落下,這么輕巧卻讓人想將它撕碎,這已經(jīng)是第三次了,自從上了九年級,我的數(shù)學便一直在一百零幾分間徘徊,無論其他功課再好,光這一門便將我拒絕在年段一百名的大門外,關(guān)上房門拿出作業(yè)卻全無心思,我是不是天生不適合數(shù)學?這個想法猛然鉆入腦中便揮之不去。

  我打開窗子,讓夜晚的風輕撫在我這顆煩躁的心,突然,眼前閃過一抹綠色,那是什么?順眼望下去,只看見一顆青綠的小苗掙扎著在遍布碎瓦的屋頂上長出來,在一堆黑漆漆的碎瓦下,他那一抹幼小的.綠那么脆弱卻又那么生氣勃勃。

  是!連幼小的青苗也懂得肯定自己,相信自己,堅持自己并最終成功,而我又有什么理由自怨自艾自我放棄,我又不是不聰明。

  從這個輕風溫柔的夜晚開始,我開始了日以繼夜披星戴月的學習,每天早晨迎著六點的晨光起,呼吸清晨特有的清新開始一天的學習,晚上挑燈夜戰(zhàn),與月光做伴,成為全樓最后熄滅的一盞燈。

  蒼天不負有心人,又是一個春光明媚的早餐,又是一場考試,聽著鳥兒歡悅的鳴叫,再看見數(shù)學試卷,眼中褪去了煩躁與膽怯,充滿的皆是自信與光芒。

  每一個人都會有困難,但愿每個人都能用陽光去面對,用冷靜去思索,用努力去跨越,相信自己真正解決困難,超越從前,迎來新的自己。

相信自己優(yōu)秀作文13

  廣播站播放的歌曲《愛拼才會贏》在她走到教學樓門前的那一刻戛然而止,從前她百聽不厭的的歌兒,今天卻格外刺耳。

  灰暗的天空,云又暗又低,壓得人有點喘不過氣來。雪花片片飄飛,一瞬間似乎整個世界全白了,置身于這個粉妝玉砌的世界里,她什么也不想再想。她在原地呆立許久,傻愣愣地勾起嘴角,冷笑著。像是對自己,也像是對別人說:“看,連它們都看不起你了!毙@里,每個經(jīng)過身邊的人似乎投來的目光都像一把冷冽的刀子,狠狠刺入她的心臟,她的血管,她的每根神經(jīng),每一寸肌膚。

  月考的大榜剛剛發(fā)布,她從一直保持的'年級前十的神壇跌落下來,內(nèi)心失落在心底升騰,學業(yè)的壓力,老師的輕視,父母的期待,對手的嘲笑,儼然成了一座山,從天而降,砸得她的自信在那一刻成了碎片濺落滿地。

  面前的大山將她本該燦爛的生活遮得暗無天日,她不過是個十四五歲的女孩啊,她渴望陽光,渴望鮮花和掌聲?蛇@一切似乎與她失之交臂。

  不知怎地,雪還未停,烈風呼嘯時,似乎和她叫囂:“你真是個懦夫,風雪不會讓你死我葬身之地,你自掘墳?zāi)拱炎约郝裨!”她狠狠扇了自己一巴掌,可惡,沒那么脆弱!那一瞬,她幡然醒悟,像七八年級那樣只靠耍耍小聰明絕對不行了,靠著僥幸取得的那點成績算不了什么,現(xiàn)在需要拾起行囊,翻過那座山。她知道,前行的路沒那么容易。

  對于她的學習狀況,她再清楚不過。由于學期開始時的浮躁,導(dǎo)致她前期基礎(chǔ)打得不牢,發(fā)現(xiàn)問題后才開始追趕,但為時已晚。于是她日日挑燈夜戰(zhàn)直到睜不開眼,第二天怎樣都遮不住黑眼圈和腫起的眼皮。上課時忍不住犯困,把臉扇到通紅卻只能維持十幾分鐘的神志清明,她也不服輸。大腿根被掐的烏青,跑起步來一顫一顫地疼,她咬牙挺著。在書上密密麻麻看不到插圖的筆記里,在每個抓起書攔住老師請教的課間里,在為團委工作沒有一刻歇息的步伐里,在被淚水浸透的枕頭里,她似乎看到了山頂。

  期中考試,她沖進了前十?粗墙䴘M汗水和淚水的成績單,她抬頭望向遠方,開闊而遙遠的天際如詩如畫。陽光如同自下而上拉開的帷幕,一點點攀升,最終映照在她許久未曾展開的笑顏里。冬風化作柔和的春風在她耳旁輕輕拂過:相信自己,相信天道酬勤。

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