上海記憶作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的上海記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上海記憶作文1

　　今天，戲劇社的黃老師帶我們排練了“上海記憶”。

　　劇本的背景是老上海一個(gè)弄堂的清晨。隨著一聲聲“倒——木——桶——來，木——桶——拎——測(cè)——來”，一個(gè)熱鬧的弄堂景象在眼前緩緩拉開。

　　大餅油條的鋪?zhàn)娱_張了，黃包車又開始載人了，賣梔子花的小姑娘拖著清清脆脆的嗓子叫賣著。

　　大家圍坐在臺(tái)階上，仰著頭聽黃老師梳理劇本脈絡(luò)，給每個(gè)人安排角色。社里有好幾個(gè)不大會(huì)講上海話的'小朋友，聽著黃老師在那操著一口流利的上海話說著角色的臺(tái)詞，開始擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)拖累大家。黃老師聽到他們的擔(dān)憂，停了停，仍是一口流利的上海話：“不要緊呃，我把錄音給儂，儂回去多練練�！睅讉�(gè)小朋友趕緊點(diǎn)頭，邊聽老師講，邊嘴里嘟囔著，想早點(diǎn)練起來。

　　上海記憶，上海記憶，又怎能少了那些兒時(shí)弄堂游戲呢？什么跳橡皮筋啦，滾鐵環(huán)啦，自然是少不了的。讓黃老師沒想到的是，我們這13個(gè)人，會(huì)玩這些的竟然只有2位！我滴個(gè)乖乖，不會(huì)講上海話，不會(huì)玩上海的弄堂游戲，這讓我們的排練進(jìn)度又慢了許多。

　　現(xiàn)在的小朋友好多都不會(huì)講上海話，像我，在家里因此天天被爸媽批，在社里居然算講得好的了。語(yǔ)言，是一個(gè)人認(rèn)識(shí)世界的根本，如果連家鄉(xiāng)話都不會(huì)講了，那他對(duì)家鄉(xiāng)的愛也就不那么濃厚了。弄堂游戲，固然不像現(xiàn)在的手機(jī)、電腦、平板等那么時(shí)尚新潮，可也給老一輩帶去了童年快樂。

　　上海話和弄堂游戲，這樣典型的上海記憶，眼看到現(xiàn)在將要失去傳承。雖然，社會(huì)需要發(fā)展，需要進(jìn)步，可我覺得，具有歷史沉淀的優(yōu)秀傳統(tǒng)記憶，依然在歷史的長(zhǎng)河中，璀璨發(fā)光，值得珍藏。

上海記憶作文2

　　一想起上海，腦子里浮現(xiàn)出的，并不是寬廣的馬路和人流如潮的外灘。反而是那飄著燉雞香味的老弄堂和上海商販經(jīng)典的叫賣聲。

　　從小我便生活在了弄堂里。清早各家各戶忙碌的聲音、煮飯的聲音、女人們攀談的聲音，還有那傳香萬里的紅燒肉的味道，牛肉煲的濃郁肉香。還有開門時(shí)就能看見別人晾在窗口的被子的場(chǎng)景，都成為我童年的記憶。

　　幾乎是每個(gè)弄堂里都有一個(gè)小雜貨鋪，那個(gè)小鋪?zhàn)泳秃孟駝?dòng)畫片里的哆啦A夢(mèng)，你需要的東西，它幾乎一應(yīng)俱全，比如孩子們玩的毽子、粉筆、跳繩，女孩子的洋娃娃，男孩子的彈弓和鞭炮。還有吃的`零嘴和蜜餞，

　　以及平日里容易缺少的油鹽醬醋和紐扣毛線。那個(gè)雜貨鋪看上去是那么的小，可是它里面的東西卻是那么的多，它帶給我的驚喜和喜悅是無法用語(yǔ)言來形容的。

　　再說說那叫賣聲。

　　或是清脆響亮的女聲喊道“梔子花，白蘭花！”

　　亦或是洪亮粗壯的男生叫道“啊有挖額棕幫修伐！”

　　聽到這些聲音，你總能聽到吱吱木門打開的聲音，接著有人從屋里走出來，用上海話喊道：“修棕幫啊伐，來來來進(jìn)來，阿拉有棕幫修額！”

　　現(xiàn)在想來，這些平淡的日子也有著說不盡道不出的滋味。而如今的我已經(jīng)離開了那個(gè)弄堂，搬到了車水馬龍的市中心，這里是鋼筋水泥的叢林，出門有便捷的交通，大型超市密密麻麻的布滿整個(gè)城市，可是我還是懷念以前，懷念那個(gè)神奇的小雜貨鋪，還有縈繞了我一個(gè)童年的叫賣聲！

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