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難忘的小學(xué)生活作文

時間:2023-12-22 13:50:43 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文15篇(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)生活作文15篇(熱門)

難忘的小學(xué)生活作文1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活馬上逝去。我將告別親愛的老師,親愛的同學(xué),親愛的母校,開始新的初中生活。

  在這六年的.小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少常識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,你讓我知道了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我特別害怕不可以再在你的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,特別害怕不可以再用老師諄諄的教會來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在你懷抱里的溫暖。

  母校,在你的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得大家那朗朗的念書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然你的教室不大,雖然你的操場不寬廣,雖然你的器材不高級。但,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著你,由于,是你讓大家學(xué)到了不少常識,知道了不少道理,是你培養(yǎng)出多少國家棟梁,是你造就了有用人才。你是有功之臣啊!

  天下沒不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我難以忘記。

難忘的小學(xué)生活作文2

  光陰似箭,日月如梭。六年時光猶如白駒過隙,彈指一揮間過去了。校園里的迎春花開了,又謝了,草綠了,又青了,今年的六月,我們就要離開培育我們的母校,離開辛勤教導(dǎo)我們的老師,朝夕相處的同學(xué)。

  再見了,母校!再見了,親愛的老師。您們精心培育著我們這些棵棵幼苗,使我們茁壯成長。楊老師多次與我們一起玩耍,陪我們堆雪人,打雪仗,做水果拼盤……楊老師與我們一起開聯(lián)歡會,中秋讀詩會,美食節(jié)等等。從我剛剛踏進文成小學(xué)時,楊老師就將我?guī)нM了詩歌的世界,我怎能忘記那次中秋讀詩會,楊老師教我們讀詩寫詩,同學(xué)們帶來了各種各樣的詩歌,老師一一做了點評。老師,就像散發(fā)知識芳香的花,把知識毫無保留的傳授給我們,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開這位辛勤的園!我們怎能舍得?

  再見了,母校!再見了,同學(xué)們。你們還記得我們每一次的歡聲笑語嗎?我們一起打打鬧鬧,一起探討問題,一起玩耍,我們一起開心,一起難過,一起受磨難。在運動會上,我們互相鼓勵,為運動健兒加油,跑道旁一聲聲地加油!加油!成為運動健兒奪冠的動力。我怎能忘記,我第一次拿著接力棒,在跑道上奔跑,旁邊的同學(xué)就快要超越我時,我心里緊張極了,但是當(dāng)我聽到同學(xué)們有力的加油聲,我加快速度沖向了終點,獲得了第一名。雖然我們馬上都要離開了,都要走向不同的學(xué)校,但我們的心卻緊緊連在一起,友誼不會因分散而分散。再見了,親愛的同學(xué)!

  再見了,母校!再見了,明亮整潔的'教室。再見了干凈光滑的桌椅,再見了!美麗的校園以及校園里的迎春花,大槐樹……離別就在眼前,感謝母校對我六年來的培育,我永遠(yuǎn)忘不了老師的教導(dǎo),永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們,永遠(yuǎn)也忘不了學(xué)校的一草一木。

難忘的小學(xué)生活作文3

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,驀然回首,有很多事令我難忘。

  我了解地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在訓(xùn)練的時候,唱得很差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語重心長地對我說:“別哭,你唱得非常不錯,就是太緊張了。再多訓(xùn)練,你會唱得非常不錯的!”“是不是真的.?”他一臉笑容的問我:“你說呢?”

  直到上了小學(xué)六年級,我才知曉,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵我,讓我重拾了信心。

  在上個學(xué)期的運動會,我深刻地記得。跑步比賽的時候,大家班的運動員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下,大家班的同學(xué)便象箭通常地向終點奔去,旁邊的同學(xué)們更是喊破了喉嚨:“跑快點啊,加油!”果然,我班的運動員不負(fù)眾望,拿了第一。在其它項目上,大家班也獲得了驕人的成績。

  要問表情最豐富是什么時間?毫無疑問,就是發(fā)試題的時候。

  看吧!當(dāng)老師拿著一疊改過了的試題走進教室,保準(zhǔn)教室里會鴉雀無聲,同學(xué)們都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試題。有些同學(xué)作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點啊!”有些同學(xué)在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學(xué)自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。

  小學(xué)生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文4

  六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的'師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

難忘的小學(xué)生活作文5

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們美好的六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我的小學(xué)生活充滿著喜怒哀樂,這多彩的小學(xué)生活繪成一本畫冊,這本畫冊記錄著我們的成長,記錄著在成長的道路上的坎坷,艱辛和歡樂……

  六年的光陰就像云煙一樣過去了,我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個日子里,我們就像一株禾苗,老師如辛勤的園丁,每天給我們“澆水”,每天給我們“施肥”。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書聲;仿佛在操場上,還有我們的嬉戲聲;仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落里,都留下了我們歡樂的.記憶。

  還記得,一年級剛?cè)雽W(xué)的我,背著新書包,看著新發(fā)的書本,用著嶄新的文具,結(jié)交了新的朋友,開始了新的小學(xué)生活,如今,短短六年,我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學(xué)們還記得嗎?我們相逢在鳥語花香的春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩碩果實的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會,我們幾個伙伴代表我們學(xué)校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿,同時也滿載而歸:只聽“啪”的一聲響,比賽開始了。我們學(xué)校的運動員遙逸領(lǐng)先,快樂,離終點越來越近了?烧l知一個興奮過度的同學(xué)在圈內(nèi)領(lǐng)跑,可那運動員以為到終點了,便停了下來,我們愣愣地看著其他運動員沖了過去,那位運動員不禁失聲痛哭。我們?nèi)グ参克。我們雖然失去了一個獎杯,但是我們收獲了真誠的友誼。

  六年的小學(xué)生活充滿了色彩,小學(xué)生活是五彩繽紛的,它給了我歡樂……

難忘的小學(xué)生活作文6

  她是個女老師,比較嚴(yán)厲,我從枕頭山小學(xué)轉(zhuǎn)來后,老師把我安排和周忠杰坐,因為認(rèn)識,所以上課沒有專心聽講,老師叫我回答問題我沒回答出來,金老師便嚴(yán)厲地批評了我。從那一刻起,我就討厭她了。

  剛開始在學(xué)校還沒什么朋友,又一次,我正在做課堂作業(yè)本,忽然被一道題難住了,我問了很多同學(xué)卻都沒講解清楚。眼看同學(xué)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),但越急越想不出來,怎么辦?正想著,老師就叫我去辦公室。

  我磨磨蹭蹭地跟在后面,“我可是個好學(xué)生,怎么也落到這個地步,真丟人!我心想。我把頭埋得更低了,走到辦公室門口,我感到有千萬只眼睛盯著我,還議論紛紛呢,我頭上冒出了冷汗。老師把我拉到辦公桌旁,對我說。:“怎么,遇到難題了嗎?”我看了看他的眼睛,好嚴(yán)厲,我點了點頭,不敢發(fā)出聲來!袄蠋焷斫棠恪。老師的語氣緩和了一些,他輕輕地坐到我身邊給我講解起來。

  老師在紙上畫了幾幅圖,這道陌生的題目變得熟悉起來,寫上幾行字,這道題就神奇地變簡單了。老師和我的距離漸漸近了,時間悄無聲息地過去了。一小時過去了,別的老師都下班了,我做得手腳麻木,終于完了,正準(zhǔn)備匆匆離去,老師叫住了我,在我手上放了一本書,我肚子餓得慌,說了聲“謝謝”拔腿就跑。

  回到家,仔細(xì)一看,是一部本嶄新的.《奧數(shù)竟題》!我心中一熱,打開書本,上面寫著“你是個聰明的孩子,克服難題,相信自己一定行!”

  一晃幾年過去了,我也要告別自己的小學(xué)時代,但這件事仍歷歷在目。難忘金老師,難忘小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文7

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘老師慈祥的臉龐,嚴(yán)肅的話語和深刻的教誨。記得一次測驗,因為自己充滿信心,被早早交卷,提前放學(xué)去玩,因為我學(xué)習(xí)不錯,所以張老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,怎么可能?原來自己后面忘了一頁卷面沒有填寫,只得72分。張老師并沒有嚴(yán)厲批評我,只是教導(dǎo)我要細(xì)心和謙虛,不能驕傲自滿,而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的老師,她還把學(xué)生當(dāng)做孩子來照顧,關(guān)懷這我們的飲食和日常習(xí)慣。

  難忘,同學(xué)們幽默的表情,幽默風(fēng)趣的話語和關(guān)切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的'話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

  而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

難忘的小學(xué)生活作文8

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那一同玩耍的伙伴,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的諄諄教誨,難忘,一切都是難忘。

  回想以前的小學(xué)生活,對我這個已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的初中生,回憶人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

  在這次離別以后,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的'重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴。千言萬語化做一句話就是好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的嗎?此時此刻我真想大聲呼喊:謝謝老師!

  陪伴著我們足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我已經(jīng)離開我的母校并成為一名初中生,我戀戀不舍。但我清楚的知道,我已經(jīng)來到了另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文9

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,年過去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離,想到要離開母校,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;叵脒^去,在校園里的點點滴滴,我心里就像打翻了的五味瓶。

  酸溜溜

  我成績一向很好,但是有一次考了81分,天哪!我何曾考過這么差!想想考試時隨便亂作,做完后又不檢查,我的.嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后,我認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查再也沒考過這么差了。酸,我不怕。

  甜蜜蜜

  小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧,還時不時鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數(shù),大月31天,小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月,老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來的是大月,凹進去的是小月,我們大家都點點頭,但只有佳慧一直搖頭,老師問他原因,佳慧不好意思地說:“老師我太胖了,凹凸都沒有!叭嗪逄么笮。

  苦澀澀

  六年級了,作業(yè)越來越多,成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補習(xí)班。累呀,苦呀!不過再多的苦咬一咬就過去了?,小菜一碟。

  麻辣辣

  “你擠我干嘛!”“我有擠你嗎?我都沒過線呢!”同桌吵架是最常見的,此時三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線,因此我們吵架是最經(jīng)常的,常常三天一小架五天一大架。

  小學(xué)生活酸甜苦辣,五味俱全。當(dāng)我們學(xué)校生活快結(jié)束時,回想一下,每天的點點滴滴都那么有趣?墒,時間的腳步是不等人的,讓我們挺起胸膛走下去!

難忘的小學(xué)生活作文10

  父親曾對我講:你不想走,可時間會推著你走,走進中學(xué),走進大學(xué),走進社會。小學(xué)的6年生活就要一晃而過了,可忘不了我的老師,也忘不了幫助我的朋友,我舍不得他們。

  忘不了與我爭吵得不可開交的張老師。記得那一天清晨,我和幾個同學(xué)在教室外玩耍,張老師過來提醒了我們,告訴我們已經(jīng)到早讀時間了,經(jīng)過老師的提醒,我和幾個同學(xué)回到了教室,可還有幾個同學(xué)在外面玩。誰知在第一節(jié)語文課,張老師怒氣沖沖地點名叫我和幾個同學(xué)站起來,原因是我們幾個沒有按時進教室早讀,經(jīng)過老師的提醒也不趕緊回教室。我馬上吼道:“張老師,這話有問題吧,我可是提醒后回到了教室”。張老師反駁道:“那我怎么還看到你在上課的'時候才回來”,“你是不是看錯了,我才上完廁所回來”,我回答道。我倆就這樣一直爭吵,把一節(jié)課都浪費了。事后,我也向張老師道了歉。

  忘不了陪我們一起玩耍的康老師。在陽光明媚的日子里,康老師總是會帶我們?nèi)裉,在玩耍的時候康老師最喜歡打羽毛球,一邊打還一邊關(guān)注著我們的安全。

  忘不了6年來幫助我的同學(xué)。記得有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只考了98分,以前從來沒有下過105分的我,自尊受到了打擊,一個人躲在廁所里痛哭,我最好的朋友睿睿來廁所里陪我談心,還告訴我不要著急,慢慢加油就行。在以后的日子里,他也教會我一些學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)成績也進步了許多。

  忘不了……忘不了我美麗的校園,忘不了我和藹的老師,忘不了助人為樂的同學(xué)。

難忘的小學(xué)生活作文11

  時光如梭,歲月如流,我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在即將畢業(yè)之際,我的心中充滿了無限的眷戀;厥琢甑男W(xué)生活,校園的一切都顯得那么親切。

  忘不了的,是最美麗的校園:“到處皆詩境,隨時有物華!毙@里,校園里,有朗朗的讀書聲,有甜甜的笑聲,有拼搏的汗水,有......有許多許多值得用心去感受的東西,有許多許多美好的回憶。

  忘不了的,是最敬愛的老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边記得去年您剛教我們的時候,整天笑意盈盈,讓人感到親切,讓我想追尋著您的腳步。但課堂上的您又是那么嚴(yán)肅,嚴(yán)肅的讓我心生畏懼,也讓我知道,課堂上我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。在您的鼓勵下,我從最初的的不敢回答問題,不敢提問問題,到現(xiàn)在的'積極思考、踴躍回答問題,我覺得最幸運的事就是遇到您。

  忘不了的,是最可愛的同學(xué):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!斌w育課上我,我不小心摔傷了腿,是你不斷地鼓勵我,告訴我要堅強,讓我感受到友誼的偉大。

  更忘不了的,是最應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的自己:“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!蔽視湎W(xué)階段的這最后一個月,朝著自己的目標(biāo)奮進。

  別了,老師!六年父母一般的愛與呵護,學(xué)生感激不盡;別了,同學(xué)!六年兄妹一般的愛與關(guān)心,我銘記在心;別了,母校!六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘。時光流逝,它默默地改變著一切。當(dāng)一切成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文12

  六月,伴著夏日的驕陽,我告別母校,結(jié)束了小學(xué)生活。

  經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,我畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多知識,從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。

  六年前我懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰進入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進了校門,開始做早操,同學(xué)們邁著矯健的.步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。

  上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

  下課了,同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間,同學(xué)們或聚在一起跳大繩,或在操場上追逐,或比賽打乒乓球,或聽老師講故事,到處是歡聲笑語。

  六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂。母校啊,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記?

  九月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

  回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識,認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

  快樂的童年,快樂的小學(xué)生活,都讓我終生難忘!

難忘的小學(xué)生活作文13

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。六年級一班,40個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起并肩作戰(zhàn),一起嬉戲打鬧,一起在知識的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責(zé)的老QQ空間師,忘不了那風(fēng)景如畫的校園,更忘不了同在一個屋檐下,朝夕相處的同學(xué)。

  還記得,傷心時,是同桌那幽默的語言逗我開心,是同學(xué)那溫馨的話語給予我安慰,看到同桌為了逗我開心扮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前幾天,一個小小的測試,留下讓我恥辱的分?jǐn)?shù),讓我的心情一下跌落到谷底,一整天都悶悶不樂的,不管什么課時候,只要想起那分?jǐn)?shù)就會發(fā)呆。同桌最先發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,看見我發(fā)呆,第一時間想各種辦法逗我笑,讓我不再發(fā)呆,可盡管這樣,真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的,班里的同學(xué)也覺得我沒有以前那么開朗了,紛紛問我怎么了,用她們美麗的語言開導(dǎo)我,讓我不再傷心,還有“學(xué)霸”來給我講我錯的題,這題為什么錯了,以后回答這種題的'時候應(yīng)該先做什么等等,就連平時不太聯(lián)系的同學(xué),也來幫助我,我又一次被大家感動了,也更不舍得忘記這幫可愛的同學(xué)們。

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

難忘的小學(xué)生活作文14

  住宿生活是五彩繽紛的,就像萬花筒;住宿生活有酸甜苦辣,又像五味瓶。大家在一起開懷大笑過,大家在一起黯然神傷過,但每個鏡頭都是那么令我難忘。

  我們宿舍是一個快樂的大家庭,每個成員都榮辱與共。我們經(jīng)常偷偷地玩――扔炸彈游戲。雖然老師一再明令禁止,但我們在做好安全措施的前提下,還是樂此不疲。

  周四,我們四個人又分好了“炸彈”――拖鞋,筑起了“堡壘”――椅子,進行了一次“兩國”大戰(zhàn)。

  箭在弦上,一觸即發(fā)。我和壽俊逸是同一個“國家”的,正在我們整理“彈藥”的時候,忽然任威對我發(fā)起襲擊,拖鞋如流星一般朝我飛來。當(dāng)時我還在埋頭苦干,一點都沒有發(fā)覺自己已經(jīng)身在危險之中。說是遲那時快,壽俊逸一個箭步,用枕頭往前一擋,把那“飛彈”在離我只有十厘米的地方打下了。真險!我在壽俊逸的幫助下躲過一劫。

  我立馬也拿起“炸彈”向任威發(fā)起了反攻。任威反應(yīng)還算快,向左邊一躲,但還是被我打中了肩。任威中彈倒下,我高興地哈哈大笑。就在我的.意之際,洪增輝沖了出來,連續(xù)攻擊我們。我和壽俊逸左躲右閃,巧妙地躲避了,同時也迅速展開了又一次大規(guī)模的反擊。拖鞋炸彈像流星雨一般飛向洪增輝,洪增輝使出渾身解數(shù),但還是躲避不及,因為我們?nèi)舆^去的炸彈從四面八方?jīng)_向他。洪增輝也招架不住被打敗了!我和壽俊逸高聲歡呼起來……

  再過一年,我們都將離開這個大家庭了。每每想到這點,我就會非常珍惜在這個大家庭里的點點滴滴,投入地欣賞這里的五彩繽紛;盡情地回味這里的酸甜苦辣……

難忘的小學(xué)生活作文15

  “任時光匆匆流去,我只在乎你-----”每當(dāng)聽到這首歌的時候,心中就會有種莫名的傷感。因為只要再過一個星期,我們就要離開這間熟悉的教室,離開在一起同窗六年的同學(xué),離開我們整整呆了六年的母校,心中有怎會沒有一絲傷感呢?

  六年里,同學(xué)們一起笑、一起哭、一起玩、一起罰。但是,每每我想起我們即將分別,心里就特別不是滋味。在這件熟悉的教室里,有我們太多美好的回憶,這些回憶可能是我們永遠(yuǎn)無法忘記和抹去的。

  六年之前,我不認(rèn)識你,你不認(rèn)識我,我們還是一樣陪在一個陌生人左右。六年之后,我們是朋友,還可以問候,只是那種問候再也找不到當(dāng)初的感覺。六年里我們漸漸變得成熟起來,已不再是曾經(jīng)那個天真爛漫的我們了。已經(jīng)是幫一年級小朋友系紅領(lǐng)巾的`大哥哥大姐姐了。想想當(dāng)初還是別人幫我們系呢!轉(zhuǎn)眼間,卻已時隔六年了。每當(dāng)回想當(dāng)初那個場景,心里還會有點小激動呢!

  若十年之后,再來到這熟悉的街道,在來到這熟悉的學(xué)校,再來帶著熟悉的教室又會是怎樣呢?當(dāng)某天,你若聽見,有人在說那些奇怪的語言;當(dāng)某天,你若看見,滿街的本子還是藍(lán)白色;當(dāng)某天,再踏進這校園會是那片落葉掉進回憶的流年-----

  雖然就要分開了,但是我相信十年之后的今天,我們一定又會回到這里,回到這個熟悉的校園。在母校的這段小學(xué)生活,我一定不會忘記!

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