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(精華)關(guān)于走過的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于走過的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于走過的作文 篇1
北方的冬季特別長,涼爽的秋未過幾日便進(jìn)入了漫長的冬季,最初的幾片雪花落地后不久,便會迎來幾場想要覆蓋住大地的大雪。
大雪前天空總會籠罩著一點點薄霧,讓人看不到盡頭,就像那漫長的冬。讓人沒有絲毫溫暖,空氣中多已充斥著寒冷,輕輕的喘息都會吸入一肚子寒意,寒冷似乎是讓人絕望的溫度。
緩緩的飄雪似乎沖淡了空氣中的霧氣,伸手接住一片晶瑩,形狀獨特瑰麗,但也很快就消融在指尖的溫度中,化作寒冷空氣中無法觸碰,無法挽留的一縷白煙彌散。
不知何時起,霧氣又變得濃厚了,走進(jìn)“霧氣”中才發(fā)覺是雪下大了,雪片中夾雜著細(xì)小的冰晶,卷著大風(fēng)沖我撲來,漫天飛雪,像是處在漩渦中心,四周都是翻飛的白雪,滿目盡是白色,讓人無處躲藏,似乎走到哪里都無法擺脫風(fēng)雪的凄號。
冬,一個沒有生命的季節(jié),一切與生命有關(guān)的顏色都被蓋在無情的白色之下,可喜的是,幾場大雪過后,在窗外早已沒有色彩的.花盆中竟傲立著生命的光澤。
那種綠色是全新的,傲傲的在白色中閃現(xiàn),在隆冬的寒風(fēng)中時隱時現(xiàn),總擔(dān)心它在某陣寒風(fēng)中消失。我匆忙將它抱進(jìn)屋內(nèi),著落在它身上的雪悄悄融化,我才能細(xì)心的欣賞著一星點的生機。
他在一片灰白色的土壤和枝條中弱弱的抬著頭,小小的葉片上懸著水珠,我靜靜地望著毫無生機的冬日里倔強的生命。
日歷上春的日期越來越近,但天氣并不跟隨日歷表,飄雪依舊,空氣中照樣彌漫著寒冷的味道。
離春天到來最后的三天,那抹綠色依舊在我眼前跳躍,房間里的暖氣使它更加活躍,綠意也更加深厚,沒準(zhǔn)……它能活下來呢!我在心里這樣想,更為它默默祈禱。
還有兩天了,不過它怎么睡著了?葉片似乎也有些許淡黃,澆水也不想從前那樣能夠抬起頭顱,或許是睡著了,也許春天到了,它也就會醒過來了吧……
明天,就是春天了,可它卻將枯萎的臉色面對著我糾結(jié)不安的心,似乎就是沉睡了,不知何時才能重新醒過來看看春暖花開。
很多人都是這樣,在困苦中掙扎了太久,在黑暗中摸索了許多次,在失敗中最終放棄追逐,即使給予了他溫暖,給了他勇氣,也不會再繼續(xù)任何一切了。
“堅持了那么久的事情都沒有好的結(jié)果,不如就此放棄吧……”
他們總是這樣安慰自己,其實不能怪他們,誰又知道走下去就一定是成功呢?但既然堅持過,也明知走過冬天便能迎來春天,走過失敗便能引來成功,又為何不再堅持一點點呢?
其實,再堅持一點點,走過冬季就是春。
關(guān)于走過的作文 篇2
有人說,在前行的道路上一直回頭張望的人,是走不遠(yuǎn)的。有人說,人生之路坎坷不平,有時記憶深處的回憶可以成為你跨過困難的動力。如今,我站在這里,用零碎的目光乞?qū)ぶ切┯洃,欲于記憶洪流中作一次時光逆旅。
遠(yuǎn)方有暮云合璧,落日熔金,四面環(huán)山的小村莊里,平靜的河面被鍍滿了金色。一群半大不小的孩子,光著腳丫,挽著褲腿,踏著石頭上夕陽的`余暉,蹦跳著躍進(jìn)清涼的河水里。河水承載著滿滿的余暉,看著沉重卻仍輕盈,突如其來的腳丫子打破了這平靜,河水蕩起了水花,圈起了漣漪,也收納了一串串笑聲。一個個跳躍的身影被夕陽拉得長長的,終于延伸至記憶的閘門,隨即,往事又一次蜂擁而至。
外婆家的對面是一座長滿柏樹的山坡,下面是一路的稻田,順著山的輪廓延伸至遠(yuǎn)方,在微風(fēng)中起伏成一片綠浪,一層層褶皺以推波助瀾之勢奔向前方;院子前面種著仙人球和蘭草,還有嫩綠的滿天星,正一簇簇叢生著。真是片好光景。小時候尤喜歡讓外公把小凳子倒立著捆上繩子,系在外面的房櫞上,便成了一個小秋千。坐在上面晃啊晃啊,對面的廚房里外婆正準(zhǔn)備著午飯,瓦房上的煙囪里冒出白煙被風(fēng)吹得歪斜,我望著不遠(yuǎn)處綠油油的稻田,嘴里不由溢出輕快的歌兒。
如今回外婆家的時間少之又少。前些日子回去了一次,我還像小時候那樣,興沖沖地在田埂上喊著外婆外婆。隔壁家的狗汪汪地叫起來,我跨過了一個小石板,踏上了幾級石階,瞧見外婆正披著衣服坐在外面。看到我時,她蒼老的眉眼慢慢爬上了笑意,卻讓我鼻頭酸動。外婆的精神已大不如前,隱隱顯露出了病態(tài)。外公外出做農(nóng)活還未回來,我快步撲到外婆身旁,搬了根小板凳,興致勃勃地向外婆說著學(xué)校的趣事,看見了外婆微笑的嘴角,真安心。
抬頭望,看到房櫞上被繩子勒過的痕跡,又想起兒時蕩秋千的情景,眼淚便在一瞬間溢滿了眼眶。
我上了時光先生沒有剎車的車,走上一條不知道盡頭的路,一路疾馳。我在車?yán)镒鲋鞣N各樣的事,認(rèn)識了各種性格的人,然而有些事我注定要做一輩子,有些人注定不能與我同行一生直至盡頭。我無法盡我所能讓路變長,所以我該珍惜。時光先生請你好好開車,讓我坐穩(wěn)享受一份沒有遺憾的旅程,那將是我的一生。
關(guān)于走過的作文 篇3
老鷹與麻雀最大的區(qū)別在于:當(dāng)麻雀還在嗷嗷待哺時,鷹早已鐘情于在藍(lán)天翱翔。這是為什么呢?因為雄鷹有著更遠(yuǎn)大的理想,它立志于在更加廣闊的天地飛翔,不拘泥于那個溫暖卻又小小的窩。
正如高爾基筆下的那只海燕,在波濤洶涌的大海上倔強地飛行,絲毫不理會被暴風(fēng)雨淋打的翅膀,同樣是因為它有著更遠(yuǎn)大的理想,它向往著光明,所以不害怕這無情的海浪和昏暗的狂風(fēng)暴雨。
起初,我,只是只雛鳥,正如那只麻雀一樣。
剛?cè)雽W(xué)的我,每天“衣來伸手,飯來張口”,整天過著沒心沒肺的日子,我就那樣不知所謂地活著。何談理想?直到我漸漸進(jìn)入了六年級,慢慢地懂事了起來,我那平靜如水的腦海里才漸漸興起“波瀾”。每每看到后黑板上老師的寄語——“為理想而奮斗”;每每老師在課堂上問及理想時,我竟羞愧得無言以對。這時我才明白,我還沒有真正的成長,我還是一只雛鳥,不知是成鷹還是成雀的雛鳥,心還缺了那么一角。
后來,我知道自己是一只鷹,一只羽翼未豐的`雛鷹。
進(jìn)入中學(xué)的我,有了更廣闊的學(xué)習(xí)天地。我在知識的海洋里遨游,在書本的世界里探求。我開始給自己定下一個一個的目標(biāo),如——科要得——分,——考試要進(jìn)步——名。我不知這是不是所謂的理想,但我一步步地朝著目標(biāo)在努力、在奮斗,在進(jìn)步。之后,我又立志于考重點高中。初三了,雖有寫不完的卷子和數(shù)不清的考試,在一次次失敗中,我跌倒又爬起,始終在磨煉著我那雙想要振翅高飛的翅膀。心,也漸漸被充實。
曾子訓(xùn)誡我們:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”;孟子為了追求道義,“舍生而取義”;文天祥立下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志;令世人敬仰的周總理在很小的時候就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓愿……而我,作為學(xué)生,目前最大的理想就只是考重點高中,接著是重點大學(xué)。這和大家們的理想比較起來,真的羞愧。而在社會中接受磨煉,還顯得那樣遙遙無期。
也許,我還不是一只雄鷹。但我該慶幸,我不再是一只雛鳥了,我懂得了為自己理想而奮斗,在重重困難面前,是理想支持著我,鼓勵著我前進(jìn)的步伐,讓我在暴風(fēng)雨的洗禮下不斷成長。我相信,漫漫人生路上,有了理想,我將不會彷徨;我期待,我的理想會不斷與時俱進(jìn),逐漸成熟,大氣。
“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”,與理想相伴的日子,讓我寧靜,令我充實,予我期待。
關(guān)于走過的作文 篇4
朋友,是你人生中的清潔員 從黑暗中撿回你的那顆已全身沾到了骯臟的那顆初心;朋友,是你人生中的畫家,給你的人生添上輝煌的金色,讓每個自己都活出自己的色彩,不在在無底的色盲洞里像一個未打開的鎖,悄悄的鎖住自己美好的心愿;朋友,是你人生中寒冷的黑夜里,正在燃燒的一把火,融化我心中寒冷,如花朵般美麗的綻放在美麗的花叢中。朋友,是你人生中的馴馬鞍,而你是一匹屢教不改的野馬,他們讓你找回你原本應(yīng)該出現(xiàn)的自己。
我有一個朋友,他的名字叫王一瑾。他長著一雙烔烔有神的眼睛,眼珠的景色,就像是一顆黑寶石鑲嵌在白色的眼珠里。他是一個農(nóng)村人,他什么都會做,膽子也像老虎的膽子一樣大,他就是我的一個好大哥。我就像是他的'影子,每次回文昌我都會纏著他。我對他是滿滿的好感,就像平靜草原里溢滿了水一樣。
我之所以會跟著他,是因為那件事。我不愿在想起那件事,因為那件事就是一個可怕的漩渦,把我卷進(jìn)了一場軒然大波。那天的我正走在去往王一瑾的家路上,一路上,我的心像開了一場派對一樣興奮。突然,一個兇猛的聲音從我身邊掠過:汪汪汪!我的心似乎顫抖了一下,我害怕地站在了那里,身上冒著冷汗,我想起了奶奶教我的方法,我立馬蹲了下來,然后拿了一個石頭,希望我能嚇到這只狗。我心中默念:快走吧!快走吧!可那狗絲毫沒有要害怕一樣,他豎起汗毛,瞪著眼睛有敵意地看著我。它跑過來了。事情真是太巧了 ,王一瑾正好來找我,他連忙抓著我的手一路跑回他的家,狗一邊叫一邊來追我們。我們躲在了一堵墻前,狗似乎在跟我們玩捉迷藏,他找到了我們,我倆像離弦的箭一樣跑去戲臺,然后順著我家的秘密通道,終于脫離了狗的追捕。
如果沒有他的兩肋插刀相助,可能我現(xiàn)在要喪命于狗口之中了。朋友就是這樣,當(dāng)你走在道路上時,可能當(dāng)你一轉(zhuǎn)頭,就看到了那個在雨中寧愿澆灌自己的身子也要守護在你的身后,靜靜地看著你安全的走過那段路。
我親愛的朋友呀,我能給你的究竟有多少,我不能知道。可你給我的,卻超出了牛毛的極限。作為你的的朋友,我為認(rèn)識你而感到驕傲;蛟S你是世紀(jì)的約會,我一直在赴約這場約會。你悄悄地守護著我,可每次當(dāng)你受著皮肉之苦之時,我卻在家中泡著暖暖的熱水澡;,在我們認(rèn)識的歲月靜靜綻放。水,在我們玩耍的夏天里,泛起足以連天的波浪。門,在我們離開的青春里等待著我們再次相遇,它會在再次打開心中的鎖。
關(guān)于走過的作文 篇5
有人說,人生最美是春天。她飽含著生命的力量,她陽光明媚,春花爛漫,鶯歌燕舞,到處一片欣欣向榮之景。殊不知,站在青春的原野上眺望的少年們呀,他們所見的遠(yuǎn)方是一座氤氳的幻城,他們滿懷著期待,期待又惆悵,惆悵又迷惘。
媛常問我一個問題:您長大了,想干什么?我給過許多的答案,我說我要成為世界首富,我要成為最美的女孩,我也說過我要做個瑜伽師,或者圖書管理員,再或者,開個小商店,過那種優(yōu)哉游哉的生活……
那天大家一起漫步西山,聽夏末的風(fēng)在耳邊沉吟。
“唉,真不想長大……對了,您長大要干什么?”媛的老問題了。
“醫(yī)者!
“哈哈哈……醫(yī)生就說醫(yī)生嘛,還弄那么高大上!
“不,我要做的.不只是醫(yī)生!蔽覈(yán)肅了。
“啊……?”媛很吃驚。連沉吟的風(fēng)也嚴(yán)肅起來。
她茫然又質(zhì)疑的神情讓我也不知該如何解釋。“現(xiàn)在,許多人瞧不起中醫(yī),甚至說它愚昧迷信,我就是要研究中醫(yī),向全世界講述中醫(yī)!”
“嗯……”媛的眉頭微皺起來,小心翼翼地問;“那可不是簡單的事啊,要知道,就連許多國人都排斥中醫(yī),更何況現(xiàn)代科學(xué)真的很難解釋中醫(yī)呀!”
“法國人已經(jīng)證明了經(jīng)絡(luò)的客觀存在,可惜是法國人證明的。現(xiàn)代科學(xué)不是真理的全部,真理是客觀存在的,有些真理不是不存在,而是還未被發(fā)現(xiàn)或者證明呀!”
那日欲墜的夕陽如此鮮紅,風(fēng)溫和而堅定。
后來,無意中,媛告訴我,我的話,讓她突然明白了什么,仿佛是一種責(zé)任加在身上。
是的,沒有責(zé)任的大家曾那么迷茫。
我也渴望過財富、名利、美貌,可是,時光流逝,年歲有加,人的思想就會變得更加厚實。回頭看看,曾經(jīng)的追求太過膚淺幼稚。成長讓我漸漸懂得,人該做有價值的人, 他應(yīng)該為了人類的進(jìn)步、社會的發(fā)展、真理的挖掘竭盡全力地奉獻(xiàn)自己,這樣,他才無愧于自己的存在和所存在的時代。
也許理想還會更變,但未來,猶如才露尖角的小荷,在心的遠(yuǎn)景里慢慢浮現(xiàn)。我已明白,千萬次的抉擇與徘徊,只是為了讓人生的信念更加堅定,迷茫即將走過。
關(guān)于走過的作文 篇6
獨思伴孤步,怎知江南珠簾后?
——題記
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蔽疑焓郑缇碇楹煱爿p拂開這幕迷蒙的雨簾,我這樣小心,唯恐碰碎了這水晶珠簾。簾后的清風(fēng)啊,吹散了我?guī)淼氖浪椎脑餆,吹著我飄飄然飛入江南。遠(yuǎn)處何來躍動的光點?走近,原是江南梅雨滋潤的一點浮綠,這浮綠輕輕蔓延,爬上誰家斑駁的白墻,織出一條翡翠,延到檐頭,滴成一串水晶。這般清幽的江南小樓,完整地映入青青潭水。何來調(diào)皮的`小魚,躍在影中?何來爭春的蜻蜓?擺著綽約的美姿,立在蓮頭的一點紅。忽地想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客!睋嶂谏先彳浀那嗵,踩著磚瓦間迸發(fā)的水花,走進(jìn)這雨巷。何處來的琴音伴著浮動的茶香?穿透青黛般的磚瓦,溶進(jìn)我的左耳,我的皮膚,我的靈魂。前方是誰家女子?獨倚孤窗,對鏡梳妝。我猜她必是等著遠(yuǎn)方的情郎,翩翩歸來,好在他耳邊輕訴:“天不老,情難絕,心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)!痹S是我跫音驚擾,她滿心期待地抬頭,即使即刻失望,卻始終微笑。那種微笑啊,是時刻為歸人準(zhǔn)備著的,好讓歸人在外縱有千愁萬緒,也難抵過這無聲卻響徹云霄的笑。這是江南女子特有的笑靨,在最好年華里至死不渝地守在杏花微雨中,等著歸人再見時眼里互放的光亮。
“江南可采蓮,蓮葉何田田。”怎知走了這么久,揮別了江南的春暖花開,又迎著江南的“接天蓮葉無窮碧”。清晨的露珠還在蓮葉心游動,靜靜觀摩,它似一面銅鏡,照出了江南人家世外桃源般的生活。蓮葉下還是那幾條紅魚嗎?在湖面下躥來躥去,正應(yīng)了那句“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”
“閑夢江南梅熟日,夜船吹笛雨蕭蕭,人語驛邊橋!苯K要離去,江南又化作一個美夢。再見!青銅雨巷。再見!等著微雨里的姣好容顏,但愿再會時,你對鏡貼花,嫁與歸郎。
江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南。
——后記
關(guān)于走過的作文 篇7
蕉葉掩映,一汪翠綠。我戴著草帽,著白色手套,行走在清香四溢的香蕉林。
走吧,收香蕉會有多難呢。望著這碩大的一串串香蕉,我真想收回剛才的話。走過一棵棵香蕉樹前,一掛掛香蕉好像綠色的花朵,含蓄地綻放在樹的枝頭,緩緩垂下,想要汲取泥土的芳香,又有些像巨型的陀螺,似乎被風(fēng)抽打地轉(zhuǎn)了起來,讓我有些頭暈。走過才明白,這農(nóng)活比我想象中難多了。
我有些忐忑,雙手扶著梯子兩旁,小心翼翼走上梯子。終于站穩(wěn),左手接過粗糙的麻繩,右手緩緩抽出些許麻繩。我舉高繩子,刺眼的陽光照的額頭有些發(fā)燙,麻繩的影子落在我身上,也仿佛捆住了我,讓我的動作不自覺地收緊。右手繞過香蕉樹的枝葉,在這一掛香蕉上方用力綁上一個結(jié)。下一步是什么來著?昨天明明才聽過父親講過步驟,現(xiàn)在居然忘記了。應(yīng)該可以了吧?我有些猶豫地收回手,往下走了一步。別忘了把繩子架到樹上!我猛地一驚,馬上往梯子上走了兩步,把繩子穩(wěn)穩(wěn)架到樹頂枝葉岔開的地方。試過才明白,步驟得用心記住,不順著步驟來,收割時這香蕉不得直接跌爛了。
我舉起小鋸子,左手扶著香蕉莖,把鋸子深深嵌入了香蕉莖,一下一下地鋸著那一掛香蕉的上方。我的動作既笨拙又吃力,鋸的時候總是卡卡頓頓,好像是收音機信號不好時的斷斷續(xù)續(xù)。,力氣不斷減小,鋸子慢慢不再與香蕉莖連接的緊密,卻發(fā)現(xiàn)速度快了起來,也變得輕松了些許。親身經(jīng)歷才明白,掌握方法也很重要。
忽然,那一掛香蕉重重的掉了下來,父親拉住了繩子的另一方,香蕉穩(wěn)穩(wěn)懸在空中,緩緩被放了下來。走吧,該把香蕉抬回去了!父親走到了前面,我也趕緊跟過去,托起香蕉的后面。我們往外婆家的方向走去,慢慢走過了香蕉林,走過了有叔叔嬸嬸在摘菜的田地,踩著地下坑洼的泥地,感受著這一掛香蕉的沉重,滴落了夾雜著香蕉味兒的.汗水。
是啊,還是得走過,才明白。收香蕉的步驟并不繁瑣,但想要成功也需要按照步驟一步步來。按照步驟,按照規(guī)矩,方能從中得到最好的施展,有時候必要的收斂與磨礪,是必須的。每種水果的豐收,都是用汗水換取的,世上沒有那件事,是真正輕松的。
走過,才明白,事事不易,嘗試與磨礪,才能得以沉淀。
關(guān)于走過的作文 篇8
“風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬”當(dāng)這首時間煮雨的歌聲響起時,你們是否還記得那年夏天我們立下的誓言,就像歌詞所唱的那樣“我們說好不分離,要一直一直在一起”。
那個離別的盛夏,就像電影一樣,一遍又一遍的在我的腦海里重播,抹不掉,忘不去,與你們一起走過的日子是我最美好的.回憶,那個盛夏也是讓天真的我們真正的懂得了什么叫做分離。
你們還記得嗎,也許是因為上天注定我們五十多個人聚在一起,組成了那個大家庭“5·3班”也是那個讓我忘也忘不掉的班級,一直讓我掛念的班級,我們一起哭過、一起笑過、一起努力過,我們也為“5、3班”的榮譽流過淚,撒過汗,我一直不相信我們已經(jīng)分離,就像那間教室依然充滿了屬于我們的歡聲笑語。
五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過,一切就像緣分二字一樣,在13億人中我們在一個學(xué)校,又在一千的人中我們在一個班,現(xiàn)在想想真是不可思議,當(dāng)打開抽屜發(fā)現(xiàn)一本同學(xué)錄,翻開它看著當(dāng)時我們寫下的一句句簡單而又稚拙的寄語,嘴角微微上揚腦海里只想起一句話,那時我們怎么那么傻,看到那張最后念想看到那一張張熟悉而又陌生的面孔時,認(rèn)識我們的人都知道那是我們,看到那一張張稚嫩的笑臉耳畔又響起那熟悉的歡聲笑語,眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)一起走過的分分秒秒……。
仿佛昨日如夢,我們還是坐在那間教室里聽著講臺上老師的諄諄教誨,下課后在教室里說說鬧鬧,憧憬我們的未來,也還能看到在考試前我們奮斗的場景,那時我們沒有想到過分離,可當(dāng)畢業(yè)照拍出來時,我們知道要說再見了,我記得老師說我們照照片怎么不笑呢,我想因為我們都知道那時分離前的前奏曲吧。
我們怎么也沒想到一本同學(xué)錄,一張照片竟成了最后可以懷念我們快樂時光的東西,那些個在比賽前緊張準(zhǔn)備的身影,那些個在冰天雪地里奔跑玩耍的身影,是我們屬于我們最珍貴的回憶,請你們不要忘記我們曾一起走過最燦爛、最值得紀(jì)念的日子。
我們從來沒有珍惜過在一起的日子,直到說再見的時候我們才懂得了珍惜,你們還記得那個夏天嘛?如果回到從前我一定會珍惜與你們一起走的的日子,因為那段日子太美!
關(guān)于走過的作文 篇9
開頭:生機勃勃,萬物復(fù)蘇的春;驕陽似火,綠樹成陰的夏;陰雨綿綿,碩果累累的秋;天寒地凍,萬物沉眠的冬。四季之美,各有千秋;走過四季,一幅幅綺麗的畫卷,在人的腦海里扎下了深根。
“春風(fēng)又綠江南岸”王安石用一個“綠”字將春的生氣盎然描繪得淋漓盡致。春天,是一個收獲的季節(jié),春風(fēng)吹醒了沉睡的事物。春雨沙沙,滋潤了大地,小草偷偷地從土里探出頭來,大地母親沐浴著春雨,臉上笑開了花。俗話說“春雨貴如油”,地里的農(nóng)民伯伯的臉上溢出了一片又一片比花兒還燦爛的笑容。
春姑娘走遠(yuǎn)了,夏姑娘帶著似火驕陽光臨人間。她的長裙上面,繡滿了粉似霞的荷花以及白似雪的水仙花。荷花和水仙花成了夏天里一道亮麗的風(fēng)景線!芭L(fēng)熏的游人醉,只把杭州當(dāng)汴州”。陣陣熏風(fēng),吹開了羞答答的荷花和水仙花,街道上行行列兵一般的樹,葉兒也被熏得發(fā)黑。走進(jìn)深山老林的池塘,荷花成片成片,碧玉盤似的荷葉襯托著一個個紅撲撲的.臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似天邊成片成片的晚霞,煞是迷人。讓我不由得想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。荷花不僅美麗,而且具有清正廉潔的品質(zhì)。因此,《愛蓮說》中贊道“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。蓮,花中君子也!毕奶斓耐砩蟿e有一番景象,人們在樹蔭下乘涼,聊天,下棋,做游戲,悠哉悠哉,不亦樂乎!夏天也是個游泳的好季節(jié),人們?nèi)宄扇旱厝バ『樱∠镉斡。水面上,浪花,一朵接一朵,一層接一層,美哉?/p>
不知不覺,夏天只剩下了陣陣蟬鳴。秋風(fēng)一起,夏天的氣息便蕩然無存了,小草漸漸憔悴,樹葉漸漸枯萎。稻谷脹紅了臉,高粱笑彎了腰,田野里,洋溢著豐收的喜悅。果園里,一片豐收的景象,樹枝都被豐碩的果實壓得氣喘吁吁。
北風(fēng)呼嘯,到處都冰封雪凍,街道兩旁的大樹們也都銀裝素裹。天空中下著鵝毛大雪,街道上依然有行走的任何奔馳的車輛。但稀稀疏疏地,顯得了冷冷清清,有門可羅雀之感。放眼望去,大地蓋上了一層厚厚的棉被,小城是那么的安靜。有種“北國風(fēng)光,萬里雪飄!钡母杏X。
美麗的四季如四幅美不勝收的畫卷。走過四季,給人留下了揮之不去的印象。
關(guān)于走過的作文 篇10
湛藍(lán)的天空,有自由翱翔的鳥兒陪伴;廣闊的大地,有自在奔跑的百獸陪伴;浩瀚的大海,有遨游的魚兒陪伴;而其間的我,有善解人意的四季陪伴。
翻開歲月的相冊,重溫遺失已久的美好,感受春夏秋冬間纏綿悱惻的感動。
春天是溫暖的陪伴!耙荒曛嬙谟诖骸,春天是朝氣蓬勃的。耐心的春風(fēng),小心翼翼地將孩提的風(fēng)箏托起,托起他們搏擊藍(lán)天的愿望。呼呼的風(fēng)輪,成了天空中一串美麗的符號。春天是載歌載舞的。輕柔的春水,緩緩地將愛的漂流瓶送到幸福的彼岸,將快樂撒向人間。春天是播種希望的。無私的春雨,悄悄地把泥土中孤獨的種子喚醒。于是,一個個新的生命開始了生命的旅程。
夏天是美景的陪伴!熬G樹濃蔭夏日長,樓臺倒影映池塘”是再美不過的了,湖光塔影,綠樹濃蔭。漫步荷塘,池塘中微波蕩漾,賞映日荷花,荷葉田田,你會沉醉在詩情畫意之中。帶一份美麗的心情,聽夏蟬爭鳴,觀蜻蜓點水、蝴蝶翩飛,你會明了生命的律動,勃勃生機。不妨做一回陶淵明,戴一頂草帽,荷一把小鋤,望遠(yuǎn)山悠悠,聽院內(nèi)雞鳴狗吠、小牛哞哞。你會忘卻現(xiàn)實的塵雜與煩憂。夏天是一個火熱的季節(jié),也是一個頤養(yǎng)身心的季節(jié)。
秋天是涼爽的陪伴!昂翁幒铣沙睿x人心上秋”,“都因昨夜一場霜,寂寞在秋江上”,秋,似乎已成為哀愁和寂寞的代名詞,我卻不以為然。一頁秋的'故事寫在自然中:太陽透過榆樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上。成熟瓜果的香氣四處彌漫,烘托著豐收的喜悅。一江秋水,依舊是澄澈見底,兩岸的秋山紅葉似火,絢麗著美麗的秋色。就是幾簇葦叢,幾彎村落,也把秋天點綴得明媚而富有特色。
冬天是純潔的陪伴。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,冬天是白色的王國。潔白無瑕的雪點綴著松樹,把松樹裝飾成了一座高大的白色的塔,大地也披上了一層厚厚的銀裝,酣睡著,深情地做著春天的美夢。雪花,時而如飄零的落葉打著旋兒,翻著身優(yōu)雅地從天空落下;時而像飛舞的粉蝶,忽左忽右,忽上忽下,把天地完全變成了自己的舞臺。夜晚,他們隨風(fēng)狂風(fēng),跳著氣勢恢弘、無與倫比的群舞,伏下身軀,原野上便鋪滿無邊無際的雪毯。忽然想起蔡培國的短詩《雪花》:“開/就開它個遍天遍地/風(fēng)流自己。”雪花,冬天的精靈,純潔的舞者。
走過春夏秋冬,四季悄悄來臨,又靜靜走過。而我們,一路同行著。走過四季,走過年輪,我們慢慢走出了自我的人生,走出了自己的特色。
關(guān)于走過的作文 篇11
外公,現(xiàn)在的我真得好想念你,想念著你對我的無私關(guān)懷,想念著你我共同走過的日子。
“珠慶,外公在這里!币怀鲂iT就看見你在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手,我高興地向你奔去。走到你面前,你總是把我抱起來,然后放在車杠上的坐墊里。還記得這個坐墊是你用睡覺的時間一點點編起來的,然后綁在車杠上,也算是我的專座了。每每這時,你就騎著自行車帶我回家,一路上還哼著歌。伴隨著歌聲,我回到家,而你卻總是一到我家門口,連水也不喝一口就回去了?粗氵h(yuǎn)去的背影,我心中總涌出一種想法:外公對我真好!
一到放假時,我總是和爸媽吵著鬧著要去你家玩,因為你家總有我喜歡吃的蓮蓬和魚。有一次,爸媽去你家拿魚,要把在你家呆了好長時間的我?guī)ё撸宜阑畈豢献,甚至坐在地上哭,最后爸媽拗不過我,只好將我留下,這時的我別提有多高興了。
六歲時的暑假,我捉弄了你。每天中午,你都要睡午覺,睡在盛滿水的`大澡盆里,這時你總是叫也叫不醒,所以我便起了壞念頭。前幾天我非要買的指甲油變成了惡作劇的工具。中午我特地不睡覺,然后傻傻盯著你,知道你開始打呼嚕,就拿起指甲油,小心翼翼涂在你指甲上,生怕把你弄醒。還好,你那時并沒有察覺,我也完成惡作劇。等到你醒來,發(fā)現(xiàn)指甲被畫涂得花花綠綠的,頓時瞪大眼睛,我趁你驚訝的功夫叫來外婆,還笑著說:“外婆,你看外公好愛美呀,還涂上指甲油。”外婆和外公看著我,疼愛地笑了。
可惜的是,我八歲那年你得了癌癥。媽媽特地來照顧你,給你買了許多蜂蜜。我問媽媽這些蜂蜜是干什么用的,媽媽撫摸著我的頭說:“這些是給外公治病用的,外公喝了這些就會好起來。”我一聽這話,便來了精神,端了一碗蜂蜜就朝你的房間走去!巴夤,你快把這喝了。”我端著碗也不顧燙不燙就往你嘴里灌,你喝了一口卻吐了出來,還不?人裕瑡寢屃⒓蹿s過來,把我拉到一邊:“這蜂蜜多燙呀,你太不懂事了,萬一把外公燙著怎么辦?”我委屈地哭了,你看見我哭,連忙對媽媽說:“孩子這么小,她哪知道呀,她也是一片好心呀。”說完媽媽,你還不斷安慰我。
你終究還是離開了我,我很難過,知道再也沒有人像你那樣疼我了,可是我永遠(yuǎn)也不會忘記你我共同走過的日子。
關(guān)于走過的作文 篇12
從小時候到現(xiàn)在,正如你所說,我們都是很要好很要好的朋友,無論自己有什么事,都會向彼此傾訴?鞓返氖拢餐窒;悲傷的事,共同承擔(dān);煩惱的事,共同化解。
最令我難以忘懷的,是那次我沒考好,你對我的.開導(dǎo)。從小到大,我的成績自然算不上數(shù)一數(shù)二,也算不上有多拔尖,但還算是中上游中的上游,學(xué)習(xí)也不用家里人和老師操心。特別是五年級的時候,成績突飛猛進(jìn),竟然一度穩(wěn)定在班級前三名。但也不知是怎么了,自從五年級升入六年級后,我一直都不在狀態(tài),成績也總是下滑。你很是憂慮,到處幫我找輔導(dǎo)老師,而我不得不去補習(xí),一到節(jié)假日,就忙得不可開交。
可無論是用什么方法,也無論是補多少課,我的成績還是不見起色,更何況是在這最關(guān)鍵的小升初階段。你也無計可施,而我,那段時間萎靡不振,自己也對自己失去信心,你開始一次又一次地和我交談。有一次,我竟然差點就成了班級倒數(shù),終于,我忍受不住,眼淚如山洪暴發(fā)般的飛出眼眶,你看到之后沒說什么,只不過是過來拍了拍我的肩膀,并沒有多說什么。
過了幾天,我的情緒穩(wěn)定下來,你又一次和我促膝長談,語重心長地說:“你也別太難為自己,累壞了身子。你現(xiàn)在是一個過渡期,成績會掉下來我也不怪你,你呀別太自責(zé)。即使考得再不好,我知道你也盡力了。過去永遠(yuǎn)是過去,哪怕你現(xiàn)在重新開始也不算晚。只要你記住,無論你做了什么,我都會默默地支持你。加油!”
聽了你的話,我的心情舒暢了很多,也想通了許多。從那以后,我也不再像以前一樣那么拘謹(jǐn),我決定放開一切負(fù)擔(dān)開始學(xué)習(xí)。我花了比別人多得多的時間在學(xué)習(xí)上:新的知識,我會不斷地用各種方法來弄懂;以前的知識,我會做很多的習(xí)題來提高自己的能力。也不知是怎么了,我的成績竟然上來了,又漸漸恢復(fù)到以前的狀態(tài),也許這就叫“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”吧。在我不斷提高自己的每個夜晚,你總是坐在我的旁邊默默支持我,我總是在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)面前多了一杯牛奶或咖啡,再看看你,我明白了一切。
在我開心的時候,你陪著我一起開心;在我心情不好、失去信心時,你每次都陪在我身邊。你我相伴的日子,還很長很長,希望我們在一起的每一天都很快樂!你——我最愛的媽媽!
關(guān)于走過的作文 篇13
時光未逝,人事非非。流年未遠(yuǎn),物是人非。
——題記
你喋喋不休的嘮叨在時光中錄音,你忙碌奔波的身影在時光里刻印。
我記不清是何時來到的你身邊,只記得那時的你很年輕,很溫柔。你用布滿老繭的雙手來拉我的小手,我頓時覺不舒服,粗糙。便怯生生的向母親身后躲,你只是笑笑問:“你們要走多久,孩子就放在我這了,你們放心工作吧!蹦菚r起,我的時光里有了你;那時起,我的時光有了你的痕跡。
在那棟老房子中,你拉著我小心翼翼的向上走。每一段樓梯,都有你的身影,樓梯印記著你蹣跚的足跡,轉(zhuǎn)角錄影著你的身影。倒影著你彎駝的背,回聲著你氣喘吁吁的聲音說:“好樣的,加油,不遠(yuǎn)了!蔽抑刈吣阕哌^的路,親切的痕跡,陪伴的溫度在我心里發(fā)芽。穿透心臟,叩開回憶。我不知道三樓的長度有你怎樣的身影,我不知道三樓的高度有你怎樣的艱辛,你只會努力的拉著我,只會默默的奉獻(xiàn),不抱怨,不后悔,陪我走過時光。那粗糙溫暖的大手是我熟悉的牽引。
每次放學(xué),我會飛快沖向你的懷抱,緊緊抱著你,親近你的臉龐。你總會去拿過我的書包,背在你的肩上,臉上洋溢著幸福的笑容問:“今天聽話沒,來,給奶奶看看咱家丫頭的作業(yè)!蔽視πc頭,癡癡的浸迷在你的懷抱。你總愛抱著我慢慢的走,夕陽的余輝灑在你身上,重疊著的兩人的影子緊緊相依。趴在你肩頭,吮吸著熟悉的味道,輕輕叩睡。那不寬,瘦弱的肩頭便是我的天堂。
回家的路很遠(yuǎn),當(dāng)天也漸漸昏暗,你仍然執(zhí)著的抱著我向前走,無邊的路,你用老舊的布鞋走了一遍又一遍,昏黃的路燈,你一次又一次穿梭。回家的路徑,被你踩得熟悉,放學(xué)的等待,被你變得執(zhí)著。那溫馨的懷抱把我吸引,那無邊的路讓我留戀,那無聲的愛使我想念。時光里回家的路,一次次走過,一片片重溫,我只是想念那一個人,懷念那一個無聲的擁抱。執(zhí)著,堅守走過的時光;溫馨,美麗有你的'陪伴。
我想念你拿手的酥油糕,我想念你燈光下批改作業(yè)的背影,我想念有你牽我走過的時光,走過的時光沉淀了回憶,走過了的時光密封在了心房,你的陪伴環(huán)繞著心臟,那無盡的回憶,關(guān)上了心頭。我只能感嘆走過的時光,駐足未來。
奶奶,我想你了,你還好嗎?你的陪伴在走過的時光里鐫刻,在我的心里烙印。
我重走你走過的路,我重溫有你陪伴的時光,只可惜現(xiàn)在沒有了你,只可惜那雋永的時光已走遠(yuǎn)。
關(guān)于走過的作文 篇14
打開她,就像走進(jìn)了知識的寶庫,讓我從中學(xué)會;打開她,就像融進(jìn)了歡樂的海洋,讓苦悶的心情活潑、綻放。她伴我走過了我生命中最初的12年,每每拿著她,凝視著她,心中都會莫名的一顫,似乎有什么東西注入了心扉,熱熱的,暖暖的……
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯;教育家說:書是智慧的鑰匙;政治家說:書是時代的生命;而我說:書是我的良師益友。是她豐富了我的生活,充實了我幼小的心靈;是她包容了我的無知,讓我走出困惑。她像是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;又像是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。她伴我度過了一年又一年,帶我穿越古今,嘆赤壁懷古之豪邁;跋山涉水,吟萬里河山之壯美。她常說:“讀萬卷書,行萬里路”,但你又可曾知道,你帶我走過的`路何止萬里!在書中,我遍觀世界,馳騁四海。在歷史書中,我了解到了中國過去的屈辱史,懂得了落后就要挨打的道理,看到了國外先進(jìn)的技術(shù)生產(chǎn)力,以及不同于我國的風(fēng)土人情;在地理書中,我領(lǐng)略到了祖國的幅員遼闊,山河壯麗。這一切的功勞都要歸功于她—書,她讓我在知識的海洋里學(xué)會了游泳。
我愛讀書,書中有光明,可以照亮我的心靈;書中有警示,讓我的人生繞過暗礁和險灘;書中有天籟之音,讓我回到自然的懷抱。因為書,讓我學(xué)到了知識,明白了事理,從書中,我知道了中華民族五千年燦爛的文化;從書中,我見識了宇宙的浩瀚無邊;從書中,我看到了古往今來的名人志士人生道路上的喜怒哀樂;從書中,我悟到了見賢思齊,為人之理。
當(dāng)我打開彌漫著油墨香的書卷時,我都會被她的富足高雅,綺麗璀璨所吸引。在這里,我被李白的,“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的清高所折服;被李清照的,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的雄心所震撼;為賣火柴的小女孩流下眼淚;為頑強的魯濱遜豎起大拇指。在書的殿堂里,我無拘無束,歡笑、流淚、沉思、奮發(fā)。是她開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她帶給我幸福,帶給我滿足,讓我的人生不在孤單,不在寂寞;是她給了我精神上的第二次生命。
隨著時光的流逝,我一天天長大,一本本書更是成了我的好伙伴,她無法逃離我,而我更離不開她,她將伴我走得更長,更遠(yuǎn),直到生命的盡頭。
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