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（精華）關(guān)于走過的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于走過的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于走過的作文 篇1
北方的冬季特別長，涼爽的秋未過幾日便進入了漫長的冬季，最初的幾片雪花落地后不久，便會迎來幾場想要覆蓋住大地的大雪。
大雪前天空總會籠罩著一點點薄霧，讓人看不到盡頭，就像那漫長的冬。讓人沒有絲毫溫暖，空氣中多已充斥著寒冷，輕輕的喘息都會吸入一肚子寒意，寒冷似乎是讓人絕望的溫度。
緩緩的飄雪似乎沖淡了空氣中的霧氣，伸手接住一片晶瑩，形狀獨特瑰麗，但也很快就消融在指尖的溫度中，化作寒冷空氣中無法觸碰，無法挽留的一縷白煙彌散。
不知何時起，霧氣又變得濃厚了，走進“霧氣”中才發(fā)覺是雪下大了，雪片中夾雜著細(xì)小的冰晶，卷著大風(fēng)沖我撲來，漫天飛雪，像是處在漩渦中心，四周都是翻飛的白雪，滿目盡是白色，讓人無處躲藏，似乎走到哪里都無法擺脫風(fēng)雪的凄號。
冬，一個沒有生命的季節(jié)，一切與生命有關(guān)的顏色都被蓋在無情的白色之下，可喜的是，幾場大雪過后，在窗外早已沒有色彩的.花盆中竟傲立著生命的光澤。
那種綠色是全新的，傲傲的在白色中閃現(xiàn)，在隆冬的寒風(fēng)中時隱時現(xiàn)，總擔(dān)心它在某陣寒風(fēng)中消失。我匆忙將它抱進屋內(nèi)，著落在它身上的雪悄悄融化，我才能細(xì)心的欣賞著一星點的生機。
他在一片灰白色的土壤和枝條中弱弱的抬著頭，小小的葉片上懸著水珠，我靜靜地望著毫無生機的冬日里倔強的生命。
日歷上春的日期越來越近，但天氣并不跟隨日歷表，飄雪依舊，空氣中照樣彌漫著寒冷的味道。
離春天到來最后的三天，那抹綠色依舊在我眼前跳躍，房間里的暖氣使它更加活躍，綠意也更加深厚，沒準(zhǔn)……它能活下來呢!我在心里這樣想，更為它默默祈禱。
還有兩天了，不過它怎么睡著了?葉片似乎也有些許淡黃，澆水也不想從前那樣能夠抬起頭顱，或許是睡著了，也許春天到了，它也就會醒過來了吧……
明天，就是春天了，可它卻將枯萎的臉色面對著我糾結(jié)不安的心，似乎就是沉睡了，不知何時才能重新醒過來看看春暖花開。
很多人都是這樣，在困苦中掙扎了太久，在黑暗中摸索了許多次，在失敗中最終放棄追逐，即使給予了他溫暖，給了他勇氣，也不會再繼續(xù)任何一切了。
“堅持了那么久的事情都沒有好的結(jié)果，不如就此放棄吧……”
他們總是這樣安慰自己，其實不能怪他們，誰又知道走下去就一定是成功呢?但既然堅持過，也明知走過冬天便能迎來春天，走過失敗便能引來成功，又為何不再堅持一點點呢?
其實，再堅持一點點，走過冬季就是春。
關(guān)于走過的作文 篇2
有人說，在前行的道路上一直回頭張望的人，是走不遠(yuǎn)的。有人說，人生之路坎坷不平，有時記憶深處的回憶可以成為你跨過困難的動力。如今，我站在這里，用零碎的目光乞?qū)ぶ切┯洃�，欲于記憶洪流中作一次時光逆旅。
遠(yuǎn)方有暮云合璧，落日熔金，四面環(huán)山的小村莊里，平靜的河面被鍍滿了金色。一群半大不小的孩子，光著腳丫，挽著褲腿，踏著石頭上夕陽的`余暉，蹦跳著躍進清涼的河水里。河水承載著滿滿的余暉，看著沉重卻仍輕盈，突如其來的腳丫子打破了這平靜，河水蕩起了水花，圈起了漣漪，也收納了一串串笑聲。一個個跳躍的身影被夕陽拉得長長的，終于延伸至記憶的閘門，隨即，往事又一次蜂擁而至。
外婆家的對面是一座長滿柏樹的山坡，下面是一路的稻田，順著山的輪廓延伸至遠(yuǎn)方，在微風(fēng)中起伏成一片綠浪，一層層褶皺以推波助瀾之勢奔向前方；院子前面種著仙人球和蘭草，還有嫩綠的滿天星，正一簇簇叢生著。真是片好光景。小時候尤喜歡讓外公把小凳子倒立著捆上繩子，系在外面的房櫞上，便成了一個小秋千。坐在上面晃啊晃啊，對面的廚房里外婆正準(zhǔn)備著午飯，瓦房上的煙囪里冒出白煙被風(fēng)吹得歪斜，我望著不遠(yuǎn)處綠油油的稻田，嘴里不由溢出輕快的歌兒。
如今回外婆家的時間少之又少。前些日子回去了一次，我還像小時候那樣，興沖沖地在田埂上喊著外婆外婆。隔壁家的狗汪汪地叫起來，我跨過了一個小石板，踏上了幾級石階，瞧見外婆正披著衣服坐在外面。看到我時，她蒼老的眉眼慢慢爬上了笑意，卻讓我鼻頭酸動。外婆的精神已大不如前，隱隱顯露出了病態(tài)。外公外出做農(nóng)活還未回來，我快步撲到外婆身旁，搬了根小板凳，興致勃勃地向外婆說著學(xué)校的趣事，看見了外婆微笑的嘴角，真安心。
抬頭望，看到房櫞上被繩子勒過的痕跡，又想起兒時蕩秋千的情景，眼淚便在一瞬間溢滿了眼眶。
我上了時光先生沒有剎車的車，走上一條不知道盡頭的路，一路疾馳。我在車?yán)镒鲋鞣N各樣的事，認(rèn)識了各種性格的人，然而有些事我注定要做一輩子，有些人注定不能與我同行一生直至盡頭。我無法盡我所能讓路變長，所以我該珍惜。時光先生請你好好開車，讓我坐穩(wěn)享受一份沒有遺憾的旅程，那將是我的一生。
關(guān)于走過的作文 篇3
老鷹與麻雀最大的區(qū)別在于：當(dāng)麻雀還在嗷嗷待哺時，鷹早已鐘情于在藍(lán)天翱翔。這是為什么呢？因為雄鷹有著更遠(yuǎn)大的理想，它立志于在更加廣闊的天地飛翔，不拘泥于那個溫暖卻又小小的窩。
正如高爾基筆下的那只海燕，在波濤洶涌的大海上倔強地飛行，絲毫不理會被暴風(fēng)雨淋打的翅膀，同樣是因為它有著更遠(yuǎn)大的理想，它向往著光明，所以不害怕這無情的海浪和昏暗的狂風(fēng)暴雨。
起初，我，只是只雛鳥，正如那只麻雀一樣。
剛?cè)雽W(xué)的我，每天“衣來伸手，飯來張口”，整天過著沒心沒肺的日子，我就那樣不知所謂地活著。何談理想？直到我漸漸進入了六年級，慢慢地懂事了起來，我那平靜如水的腦海里才漸漸興起“波瀾”。每每看到后黑板上老師的寄語——“為理想而奮斗”；每每老師在課堂上問及理想時，我竟羞愧得無言以對。這時我才明白，我還沒有真正的成長，我還是一只雛鳥，不知是成鷹還是成雀的雛鳥，心還缺了那么一角。
后來，我知道自己是一只鷹，一只羽翼未豐的`雛鷹。
進入中學(xué)的我，有了更廣闊的學(xué)習(xí)天地。我在知識的海洋里遨游，在書本的世界里探求。我開始給自己定下一個一個的目標(biāo)，如——科要得——分，——考試要進步——名。我不知這是不是所謂的理想，但我一步步地朝著目標(biāo)在努力、在奮斗，在進步。之后，我又立志于考重點高中。初三了，雖有寫不完的卷子和數(shù)不清的考試，在一次次失敗中，我跌倒又爬起，始終在磨煉著我那雙想要振翅高飛的翅膀。心，也漸漸被充實。
曾子訓(xùn)誡我們：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”；孟子為了追求道義，“舍生而取義”；文天祥立下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志；令世人敬仰的周總理在很小的時候就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓愿……而我，作為學(xué)生，目前最大的理想就只是考重點高中，接著是重點大學(xué)。這和大家們的理想比較起來，真的羞愧。而在社會中接受磨煉，還顯得那樣遙遙無期。
也許，我還不是一只雄鷹。但我該慶幸，我不再是一只雛鳥了，我懂得了為自己理想而奮斗，在重重困難面前，是理想支持著我，鼓勵著我前進的步伐，讓我在暴風(fēng)雨的洗禮下不斷成長。我相信，漫漫人生路上，有了理想，我將不會彷徨；我期待，我的理想會不斷與時俱進，逐漸成熟，大氣。
“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，與理想相伴的日子，讓我寧靜，令我充實，予我期待。
關(guān)于走過的作文 篇4
朋友，是你人生中的清潔員 從黑暗中撿回你的那顆已全身沾到了骯臟的那顆初心；朋友，是你人生中的畫家，給你的人生添上輝煌的金色，讓每個自己都活出自己的色彩，不在在無底的色盲洞里像一個未打開的鎖，悄悄的鎖住自己美好的心愿；朋友，是你人生中寒冷的黑夜里，正在燃燒的一把火，融化我心中寒冷，如花朵般美麗的綻放在美麗的花叢中。朋友，是你人生中的馴馬鞍，而你是一匹屢教不改的野馬，他們讓你找回你原本應(yīng)該出現(xiàn)的自己。
我有一個朋友，他的名字叫王一瑾。他長著一雙烔烔有神的眼睛，眼珠的景色，就像是一顆黑寶石鑲嵌在白色的眼珠里。他是一個農(nóng)村人，他什么都會做，膽子也像老虎的膽子一樣大，他就是我的一個好大哥。我就像是他的'影子，每次回文昌我都會纏著他。我對他是滿滿的好感，就像平靜草原里溢滿了水一樣。
我之所以會跟著他，是因為那件事。我不愿在想起那件事，因為那件事就是一個可怕的漩渦，把我卷進了一場軒然大波。那天的我正走在去往王一瑾的家路上，一路上，我的心像開了一場派對一樣興奮。突然，一個兇猛的聲音從我身邊掠過：汪汪汪！我的心似乎顫抖了一下，我害怕地站在了那里，身上冒著冷汗，我想起了奶奶教我的方法，我立馬蹲了下來，然后拿了一個石頭，希望我能嚇到這只狗。我心中默念：快走吧！快走吧！可那狗絲毫沒有要害怕一樣，他豎起汗毛，瞪著眼睛有敵意地看著我。它跑過來了。事情真是太巧了 ，王一瑾正好來找我，他連忙抓著我的手一路跑回他的家，狗一邊叫一邊來追我們。我們躲在了一堵墻前，狗似乎在跟我們玩捉迷藏，他找到了我們，我倆像離弦的箭一樣跑去戲臺，然后順著我家的秘密通道，終于脫離了狗的追捕。
如果沒有他的兩肋插刀相助，可能我現(xiàn)在要喪命于狗口之中了。朋友就是這樣，當(dāng)你走在道路上時，可能當(dāng)你一轉(zhuǎn)頭，就看到了那個在雨中寧愿澆灌自己的身子也要守護在你的身后，靜靜地看著你安全的走過那段路。
我親愛的朋友呀，我能給你的究竟有多少，我不能知道�？赡憬o我的，卻超出了牛毛的極限。作為你的的朋友，我為認(rèn)識你而感到驕傲。或許你是世紀(jì)的約會，我一直在赴約這場約會。你悄悄地守護著我，可每次當(dāng)你受著皮肉之苦之時，我卻在家中泡著暖暖的熱水澡�；�，在我們認(rèn)識的歲月靜靜綻放。水，在我們玩耍的夏天里，泛起足以連天的波浪。門，在我們離開的青春里等待著我們再次相遇，它會在再次打開心中的鎖。
關(guān)于走過的作文 篇5
有人說，人生最美是春天。她飽含著生命的力量，她陽光明媚，春花爛漫，鶯歌燕舞，到處一片欣欣向榮之景。殊不知，站在青春的原野上眺望的少年們呀，他們所見的遠(yuǎn)方是一座氤氳的幻城，他們滿懷著期待，期待又惆悵，惆悵又迷惘。
媛常問我一個問題：您長大了，想干什么?我給過許多的答案，我說我要成為世界首富，我要成為最美的女孩，我也說過我要做個瑜伽師，或者圖書管理員，再或者，開個小商店，過那種優(yōu)哉游哉的生活……
那天大家一起漫步西山，聽夏末的風(fēng)在耳邊沉吟。
“唉，真不想長大……對了，您長大要干什么?”媛的老問題了。
“醫(yī)者�！�
“哈哈哈……醫(yī)生就說醫(yī)生嘛，還弄那么高大上。”
“不，我要做的.不只是醫(yī)生�！蔽覈�(yán)肅了。
“啊……?”媛很吃驚。連沉吟的風(fēng)也嚴(yán)肅起來。
她茫然又質(zhì)疑的神情讓我也不知該如何解釋�！艾F(xiàn)在，許多人瞧不起中醫(yī)，甚至說它愚昧迷信，我就是要研究中醫(yī)，向全世界講述中醫(yī)!”
“嗯……”媛的眉頭微皺起來，小心翼翼地問;“那可不是簡單的事啊，要知道，就連許多國人都排斥中醫(yī)，更何況現(xiàn)代科學(xué)真的很難解釋中醫(yī)呀!”
“法國人已經(jīng)證明了經(jīng)絡(luò)的客觀存在，可惜是法國人證明的。現(xiàn)代科學(xué)不是真理的全部，真理是客觀存在的，有些真理不是不存在，而是還未被發(fā)現(xiàn)或者證明呀!”
那日欲墜的夕陽如此鮮紅，風(fēng)溫和而堅定。
后來，無意中，媛告訴我，我的話，讓她突然明白了什么，仿佛是一種責(zé)任加在身上。
是的，沒有責(zé)任的大家曾那么迷茫。
我也渴望過財富、名利、美貌，可是，時光流逝，年歲有加，人的思想就會變得更加厚實。回頭看看，曾經(jīng)的追求太過膚淺幼稚。成長讓我漸漸懂得，人該做有價值的人， 他應(yīng)該為了人類的進步、社會的發(fā)展、真理的挖掘竭盡全力地奉獻自己，這樣，他才無愧于自己的存在和所存在的時代。
也許理想還會更變，但未來，猶如才露尖角的小荷，在心的遠(yuǎn)景里慢慢浮現(xiàn)。我已明白，千萬次的抉擇與徘徊，只是為了讓人生的信念更加堅定，迷茫即將走過。
關(guān)于走過的作文 篇6
獨思伴孤步，怎知江南珠簾后？
——題記
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我伸手，如卷珠簾般輕拂開這幕迷蒙的雨簾，我這樣小心，唯恐碰碎了這水晶珠簾。簾后的清風(fēng)啊，吹散了我?guī)淼氖浪椎脑餆幔抵绎h飄然飛入江南。遠(yuǎn)處何來躍動的光點？走近，原是江南梅雨滋潤的一點浮綠，這浮綠輕輕蔓延，爬上誰家斑駁的白墻，織出一條翡翠，延到檐頭，滴成一串水晶。這般清幽的江南小樓，完整地映入青青潭水。何來調(diào)皮的`小魚，躍在影中？何來爭春的蜻蜓？擺著綽約的美姿，立在蓮頭的一點紅。忽地想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客�！睋嶂谏先彳浀那嗵�，踩著磚瓦間迸發(fā)的水花，走進這雨巷。何處來的琴音伴著浮動的茶香？穿透青黛般的磚瓦，溶進我的左耳，我的皮膚，我的靈魂。前方是誰家女子？獨倚孤窗，對鏡梳妝。我猜她必是等著遠(yuǎn)方的情郎，翩翩歸來，好在他耳邊輕訴：“天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)�！痹S是我跫音驚擾，她滿心期待地抬頭，即使即刻失望，卻始終微笑。那種微笑啊，是時刻為歸人準(zhǔn)備著的，好讓歸人在外縱有千愁萬緒，也難抵過這無聲卻響徹云霄的笑。這是江南女子特有的笑靨，在最好年華里至死不渝地守在杏花微雨中，等著歸人再見時眼里互放的光亮。
“江南可采蓮，蓮葉何田田�！痹踔吡诉@么久，揮別了江南的春暖花開，又迎著江南的“接天蓮葉無窮碧”。清晨的露珠還在蓮葉心游動，靜靜觀摩，它似一面銅鏡，照出了江南人家世外桃源般的生活。蓮葉下還是那幾條紅魚嗎？在湖面下躥來躥去，正應(yīng)了那句“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�
“閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭，人語驛邊橋�！苯K要離去，江南又化作一個美夢。再見！青銅雨巷。再見！等著微雨里的姣好容顏，但愿再會時，你對鏡貼花，嫁與歸郎。
江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。
——后記
關(guān)于走過的作文 篇7
蕉葉掩映，一汪翠綠。我戴著草帽，著白色手套，行走在清香四溢的香蕉林。
走吧，收香蕉會有多難呢。望著這碩大的一串串香蕉，我真想收回剛才的話。走過一棵棵香蕉樹前，一掛掛香蕉好像綠色的花朵，含蓄地綻放在樹的枝頭，緩緩垂下，想要汲取泥土的芳香，又有些像巨型的陀螺，似乎被風(fēng)抽打地轉(zhuǎn)了起來，讓我有些頭暈。走過才明白，這農(nóng)活比我想象中難多了。
我有些忐忑，雙手扶著梯子兩旁，小心翼翼走上梯子。終于站穩(wěn)，左手接過粗糙的麻繩，右手緩緩抽出些許麻繩。我舉高繩子，刺眼的陽光照的額頭有些發(fā)燙，麻繩的影子落在我身上，也仿佛捆住了我，讓我的動作不自覺地收緊。右手繞過香蕉樹的枝葉，在這一掛香蕉上方用力綁上一個結(jié)。下一步是什么來著？昨天明明才聽過父親講過步驟，現(xiàn)在居然忘記了。應(yīng)該可以了吧？我有些猶豫地收回手，往下走了一步。別忘了把繩子架到樹上！我猛地一驚，馬上往梯子上走了兩步，把繩子穩(wěn)穩(wěn)架到樹頂枝葉岔開的地方。試過才明白，步驟得用心記住，不順著步驟來，收割時這香蕉不得直接跌爛了。
我舉起小鋸子，左手扶著香蕉莖，把鋸子深深嵌入了香蕉莖，一下一下地鋸著那一掛香蕉的上方。我的動作既笨拙又吃力，鋸的時候總是卡卡頓頓，好像是收音機信號不好時的斷斷續(xù)續(xù)。，力氣不斷減小，鋸子慢慢不再與香蕉莖連接的緊密，卻發(fā)現(xiàn)速度快了起來，也變得輕松了些許。親身經(jīng)歷才明白，掌握方法也很重要。
忽然，那一掛香蕉重重的掉了下來，父親拉住了繩子的另一方，香蕉穩(wěn)穩(wěn)懸在空中，緩緩被放了下來。走吧，該把香蕉抬回去了！父親走到了前面，我也趕緊跟過去，托起香蕉的后面。我們往外婆家的方向走去，慢慢走過了香蕉林，走過了有叔叔嬸嬸在摘菜的田地，踩著地下坑洼的泥地，感受著這一掛香蕉的沉重，滴落了夾雜著香蕉味兒的.汗水。
是啊，還是得走過，才明白。收香蕉的步驟并不繁瑣，但想要成功也需要按照步驟一步步來。按照步驟，按照規(guī)矩，方能從中得到最好的施展，有時候必要的收斂與磨礪，是必須的。每種水果的豐收，都是用汗水換取的，世上沒有那件事，是真正輕松的。
走過，才明白，事事不易，嘗試與磨礪，才能得以沉淀。
關(guān)于走過的作文 篇8
“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬”當(dāng)這首時間煮雨的歌聲響起時，你們是否還記得那年夏天我們立下的誓言，就像歌詞所唱的那樣“我們說好不分離，要一直一直在一起”。
那個離別的盛夏，就像電影一樣，一遍又一遍的在我的腦海里重播，抹不掉，忘不去，與你們一起走過的日子是我最美好的.回憶，那個盛夏也是讓天真的我們真正的懂得了什么叫做分離。
你們還記得嗎，也許是因為上天注定我們五十多個人聚在一起，組成了那個大家庭“5·3班”也是那個讓我忘也忘不掉的班級，一直讓我掛念的班級，我們一起哭過、一起笑過、一起努力過，我們也為“5、3班”的榮譽流過淚，撒過汗，我一直不相信我們已經(jīng)分離，就像那間教室依然充滿了屬于我們的歡聲笑語。
五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過，一切就像緣分二字一樣，在13億人中我們在一個學(xué)校，又在一千的人中我們在一個班，現(xiàn)在想想真是不可思議，當(dāng)打開抽屜發(fā)現(xiàn)一本同學(xué)錄，翻開它看著當(dāng)時我們寫下的一句句簡單而又稚拙的寄語，嘴角微微上揚腦海里只想起一句話，那時我們怎么那么傻，看到那張最后念想看到那一張張熟悉而又陌生的面孔時，認(rèn)識我們的人都知道那是我們，看到那一張張稚嫩的笑臉耳畔又響起那熟悉的歡聲笑語，眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)一起走過的分分秒秒……。
仿佛昨日如夢，我們還是坐在那間教室里聽著講臺上老師的諄諄教誨，下課后在教室里說說鬧鬧，憧憬我們的未來，也還能看到在考試前我們奮斗的場景，那時我們沒有想到過分離，可當(dāng)畢業(yè)照拍出來時，我們知道要說再見了，我記得老師說我們照照片怎么不笑呢，我想因為我們都知道那時分離前的前奏曲吧。
我們怎么也沒想到一本同學(xué)錄，一張照片竟成了最后可以懷念我們快樂時光的東西，那些個在比賽前緊張準(zhǔn)備的身影，那些個在冰天雪地里奔跑玩耍的身影，是我們屬于我們最珍貴的回憶，請你們不要忘記我們曾一起走過最燦爛、最值得紀(jì)念的日子。
我們從來沒有珍惜過在一起的日子，直到說再見的時候我們才懂得了珍惜，你們還記得那個夏天嘛？如果回到從前我一定會珍惜與你們一起走的的日子，因為那段日子太美！
關(guān)于走過的作文 篇9
開頭：生機勃勃，萬物復(fù)蘇的春；驕陽似火，綠樹成陰的夏；陰雨綿綿，碩果累累的秋；天寒地凍，萬物沉眠的冬。四季之美，各有千秋；走過四季，一幅幅綺麗的畫卷，在人的腦海里扎下了深根。
“春風(fēng)又綠江南岸”王安石用一個“綠”字將春的生氣盎然描繪得淋漓盡致。春天，是一個收獲的季節(jié)，春風(fēng)吹醒了沉睡的事物。春雨沙沙，滋潤了大地，小草偷偷地從土里探出頭來，大地母親沐浴著春雨，臉上笑開了花。俗話說“春雨貴如油”，地里的農(nóng)民伯伯的臉上溢出了一片又一片比花兒還燦爛的笑容。
春姑娘走遠(yuǎn)了，夏姑娘帶著似火驕陽光臨人間。她的長裙上面，繡滿了粉似霞的荷花以及白似雪的水仙花。荷花和水仙花成了夏天里一道亮麗的風(fēng)景線�！芭L(fēng)熏的游人醉，只把杭州當(dāng)汴州”。陣陣熏風(fēng)，吹開了羞答答的荷花和水仙花，街道上行行列兵一般的樹，葉兒也被熏得發(fā)黑。走進深山老林的池塘，荷花成片成片，碧玉盤似的荷葉襯托著一個個紅撲撲的.臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天邊成片成片的晚霞，煞是迷人。讓我不由得想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。荷花不僅美麗，而且具有清正廉潔的品質(zhì)。因此，《愛蓮說》中贊道“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，花中君子也�！毕奶斓耐砩蟿e有一番景象，人們在樹蔭下乘涼，聊天，下棋，做游戲，悠哉悠哉，不亦樂乎！夏天也是個游泳的好季節(jié)，人們?nèi)宄扇旱厝バ『�，小溪里游泳。水面上，浪花，一朵接一朵，一層接一層，美哉�?/p>
不知不覺，夏天只剩下了陣陣蟬鳴。秋風(fēng)一起，夏天的氣息便蕩然無存了，小草漸漸憔悴，樹葉漸漸枯萎。稻谷脹紅了臉，高粱笑彎了腰，田野里，洋溢著豐收的喜悅。果園里，一片豐收的景象，樹枝都被豐碩的果實壓得氣喘吁吁。
北風(fēng)呼嘯，到處都冰封雪凍，街道兩旁的大樹們也都銀裝素裹。天空中下著鵝毛大雪，街道上依然有行走的任何奔馳的車輛。但稀稀疏疏地，顯得了冷冷清清，有門可羅雀之感。放眼望去，大地蓋上了一層厚厚的棉被，小城是那么的安靜。有種“北國風(fēng)光，萬里雪飄�！钡母杏X。
美麗的四季如四幅美不勝收的畫卷。走過四季，給人留下了揮之不去的印象。
關(guān)于走過的作文 篇10
湛藍(lán)的天空，有自由翱翔的鳥兒陪伴；廣闊的大地，有自在奔跑的百獸陪伴；浩瀚的大海，有遨游的魚兒陪伴；而其間的我，有善解人意的四季陪伴。
翻開歲月的相冊，重溫遺失已久的美好，感受春夏秋冬間纏綿悱惻的感動。
春天是溫暖的陪伴�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天是朝氣蓬勃的。耐心的春風(fēng)，小心翼翼地將孩提的風(fēng)箏托起，托起他們搏擊藍(lán)天的愿望。呼呼的風(fēng)輪，成了天空中一串美麗的符號。春天是載歌載舞的。輕柔的春水，緩緩地將愛的漂流瓶送到幸福的彼岸，將快樂撒向人間。春天是播種希望的。無私的春雨，悄悄地把泥土中孤獨的種子喚醒。于是，一個個新的生命開始了生命的旅程。
夏天是美景的陪伴�！熬G樹濃蔭夏日長，樓臺倒影映池塘”是再美不過的了，湖光塔影，綠樹濃蔭。漫步荷塘，池塘中微波蕩漾，賞映日荷花，荷葉田田，你會沉醉在詩情畫意之中。帶一份美麗的心情，聽夏蟬爭鳴，觀蜻蜓點水、蝴蝶翩飛，你會明了生命的律動，勃勃生機。不妨做一回陶淵明，戴一頂草帽，荷一把小鋤，望遠(yuǎn)山悠悠，聽院內(nèi)雞鳴狗吠、小牛哞哞。你會忘卻現(xiàn)實的塵雜與煩憂。夏天是一個火熱的季節(jié)，也是一個頤養(yǎng)身心的季節(jié)。
秋天是涼爽的陪伴。“何處合成愁，離人心上秋”，“都因昨夜一場霜，寂寞在秋江上”，秋，似乎已成為哀愁和寂寞的代名詞，我卻不以為然。一頁秋的'故事寫在自然中：太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。成熟瓜果的香氣四處彌漫，烘托著豐收的喜悅。一江秋水，依舊是澄澈見底，兩岸的秋山紅葉似火，絢麗著美麗的秋色。就是幾簇葦叢，幾彎村落，也把秋天點綴得明媚而富有特色。
冬天是純潔的陪伴�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬天是白色的王國。潔白無瑕的雪點綴著松樹，把松樹裝飾成了一座高大的白色的塔，大地也披上了一層厚厚的銀裝，酣睡著，深情地做著春天的美夢。雪花，時而如飄零的落葉打著旋兒，翻著身優(yōu)雅地從天空落下；時而像飛舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，把天地完全變成了自己的舞臺。夜晚，他們隨風(fēng)狂風(fēng)，跳著氣勢恢弘、無與倫比的群舞，伏下身軀，原野上便鋪滿無邊無際的雪毯。忽然想起蔡培國的短詩《雪花》：“開/就開它個遍天遍地/風(fēng)流自己�！毖┗�，冬天的精靈，純潔的舞者。
走過春夏秋冬，四季悄悄來臨，又靜靜走過。而我們，一路同行著。走過四季，走過年輪，我們慢慢走出了自我的人生，走出了自己的特色。
關(guān)于走過的作文 篇11
外公，現(xiàn)在的我真得好想念你，想念著你對我的無私關(guān)懷，想念著你我共同走過的日子。
“珠慶，外公在這里。”一出校門就看見你在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手，我高興地向你奔去。走到你面前，你總是把我抱起來，然后放在車杠上的坐墊里。還記得這個坐墊是你用睡覺的時間一點點編起來的，然后綁在車杠上，也算是我的專座了。每每這時，你就騎著自行車帶我回家，一路上還哼著歌。伴隨著歌聲，我回到家，而你卻總是一到我家門口，連水也不喝一口就回去了。看著你遠(yuǎn)去的背影，我心中總涌出一種想法：外公對我真好！
一到放假時，我總是和爸媽吵著鬧著要去你家玩，因為你家總有我喜歡吃的蓮蓬和魚。有一次，爸媽去你家拿魚，要把在你家呆了好長時間的我?guī)ё�，而我死活不肯走，甚至坐在地上哭，最后爸媽拗不過我，只好將我留下，這時的我別提有多高興了。
六歲時的暑假，我捉弄了你。每天中午，你都要睡午覺，睡在盛滿水的`大澡盆里，這時你總是叫也叫不醒，所以我便起了壞念頭。前幾天我非要買的指甲油變成了惡作劇的工具。中午我特地不睡覺，然后傻傻盯著你，知道你開始打呼嚕，就拿起指甲油，小心翼翼涂在你指甲上，生怕把你弄醒。還好，你那時并沒有察覺，我也完成惡作劇。等到你醒來，發(fā)現(xiàn)指甲被畫涂得花花綠綠的，頓時瞪大眼睛，我趁你驚訝的功夫叫來外婆，還笑著說：“外婆，你看外公好愛美呀，還涂上指甲油�！蓖馄藕屯夤粗遥蹛鄣匦α恕�
可惜的是，我八歲那年你得了癌癥。媽媽特地來照顧你，給你買了許多蜂蜜。我問媽媽這些蜂蜜是干什么用的，媽媽撫摸著我的頭說：“這些是給外公治病用的，外公喝了這些就會好起來�！蔽乙宦犨@話，便來了精神，端了一碗蜂蜜就朝你的房間走去�！巴夤�，你快把這喝了。”我端著碗也不顧燙不燙就往你嘴里灌，你喝了一口卻吐了出來，還不�？人�，媽媽立即趕過來，把我拉到一邊：“這蜂蜜多燙呀，你太不懂事了，萬一把外公燙著怎么辦？”我委屈地哭了，你看見我哭，連忙對媽媽說：“孩子這么小，她哪知道呀，她也是一片好心呀�！闭f完媽媽，你還不斷安慰我。
你終究還是離開了我，我很難過，知道再也沒有人像你那樣疼我了，可是我永遠(yuǎn)也不會忘記你我共同走過的日子。
關(guān)于走過的作文 篇12
從小時候到現(xiàn)在，正如你所說，我們都是很要好很要好的朋友，無論自己有什么事，都會向彼此傾訴。快樂的事，共同分享；悲傷的事，共同承擔(dān)；煩惱的事，共同化解。
最令我難以忘懷的，是那次我沒考好，你對我的.開導(dǎo)。從小到大，我的成績自然算不上數(shù)一數(shù)二，也算不上有多拔尖，但還算是中上游中的上游，學(xué)習(xí)也不用家里人和老師操心。特別是五年級的時候，成績突飛猛進，竟然一度穩(wěn)定在班級前三名。但也不知是怎么了，自從五年級升入六年級后，我一直都不在狀態(tài)，成績也總是下滑。你很是憂慮，到處幫我找輔導(dǎo)老師，而我不得不去補習(xí)，一到節(jié)假日，就忙得不可開交。
可無論是用什么方法，也無論是補多少課，我的成績還是不見起色，更何況是在這最關(guān)鍵的小升初階段。你也無計可施，而我，那段時間萎靡不振，自己也對自己失去信心，你開始一次又一次地和我交談。有一次，我竟然差點就成了班級倒數(shù)，終于，我忍受不住，眼淚如山洪暴發(fā)般的飛出眼眶，你看到之后沒說什么，只不過是過來拍了拍我的肩膀，并沒有多說什么。
過了幾天，我的情緒穩(wěn)定下來，你又一次和我促膝長談，語重心長地說：“你也別太難為自己，累壞了身子。你現(xiàn)在是一個過渡期，成績會掉下來我也不怪你，你呀別太自責(zé)。即使考得再不好，我知道你也盡力了。過去永遠(yuǎn)是過去，哪怕你現(xiàn)在重新開始也不算晚。只要你記住，無論你做了什么，我都會默默地支持你。加油！”
聽了你的話，我的心情舒暢了很多，也想通了許多。從那以后，我也不再像以前一樣那么拘謹(jǐn)，我決定放開一切負(fù)擔(dān)開始學(xué)習(xí)。我花了比別人多得多的時間在學(xué)習(xí)上：新的知識，我會不斷地用各種方法來弄懂；以前的知識，我會做很多的習(xí)題來提高自己的能力。也不知是怎么了，我的成績竟然上來了，又漸漸恢復(fù)到以前的狀態(tài)，也許這就叫“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”吧。在我不斷提高自己的每個夜晚，你總是坐在我的旁邊默默支持我，我總是在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)面前多了一杯牛奶或咖啡，再看看你，我明白了一切。
在我開心的時候，你陪著我一起開心；在我心情不好、失去信心時，你每次都陪在我身邊。你我相伴的日子，還很長很長，希望我們在一起的每一天都很快樂！你——我最愛的媽媽！
關(guān)于走過的作文 篇13
時光未逝，人事非非。流年未遠(yuǎn)，物是人非。
——題記
你喋喋不休的嘮叨在時光中錄音，你忙碌奔波的身影在時光里刻印。
我記不清是何時來到的你身邊，只記得那時的你很年輕，很溫柔。你用布滿老繭的雙手來拉我的小手，我頓時覺不舒服，粗糙。便怯生生的向母親身后躲，你只是笑笑問：“你們要走多久，孩子就放在我這了，你們放心工作吧�！蹦菚r起，我的時光里有了你；那時起，我的時光有了你的痕跡。
在那棟老房子中，你拉著我小心翼翼的向上走。每一段樓梯，都有你的身影，樓梯印記著你蹣跚的足跡，轉(zhuǎn)角錄影著你的身影。倒影著你彎駝的背，回聲著你氣喘吁吁的聲音說：“好樣的，加油，不遠(yuǎn)了�！蔽抑刈吣阕哌^的路，親切的痕跡，陪伴的溫度在我心里發(fā)芽。穿透心臟，叩開回憶。我不知道三樓的長度有你怎樣的身影，我不知道三樓的高度有你怎樣的艱辛，你只會努力的拉著我，只會默默的奉獻，不抱怨，不后悔，陪我走過時光。那粗糙溫暖的大手是我熟悉的牽引。
每次放學(xué)，我會飛快沖向你的懷抱，緊緊抱著你，親近你的臉龐。你總會去拿過我的書包，背在你的肩上，臉上洋溢著幸福的笑容問：“今天聽話沒，來，給奶奶看看咱家丫頭的作業(yè)。”我會笑笑點頭，癡癡的浸迷在你的懷抱。你總愛抱著我慢慢的走，夕陽的余輝灑在你身上，重疊著的兩人的影子緊緊相依。趴在你肩頭，吮吸著熟悉的味道，輕輕叩睡。那不寬，瘦弱的肩頭便是我的天堂。
回家的路很遠(yuǎn)，當(dāng)天也漸漸昏暗，你仍然執(zhí)著的抱著我向前走，無邊的路，你用老舊的布鞋走了一遍又一遍，昏黃的路燈，你一次又一次穿梭。回家的路徑，被你踩得熟悉，放學(xué)的等待，被你變得執(zhí)著。那溫馨的懷抱把我吸引，那無邊的路讓我留戀，那無聲的愛使我想念。時光里回家的路，一次次走過，一片片重溫，我只是想念那一個人，懷念那一個無聲的擁抱。執(zhí)著，堅守走過的時光；溫馨，美麗有你的'陪伴。
我想念你拿手的酥油糕，我想念你燈光下批改作業(yè)的背影，我想念有你牽我走過的時光，走過的時光沉淀了回憶，走過了的時光密封在了心房，你的陪伴環(huán)繞著心臟，那無盡的回憶，關(guān)上了心頭。我只能感嘆走過的時光，駐足未來。
奶奶，我想你了，你還好嗎？你的陪伴在走過的時光里鐫刻，在我的心里烙印。
我重走你走過的路，我重溫有你陪伴的時光，只可惜現(xiàn)在沒有了你，只可惜那雋永的時光已走遠(yuǎn)。
關(guān)于走過的作文 篇14
打開她，就像走進了知識的寶庫，讓我從中學(xué)會；打開她，就像融進了歡樂的海洋，讓苦悶的心情活潑、綻放。她伴我走過了我生命中最初的12年，每每拿著她，凝視著她，心中都會莫名的一顫，似乎有什么東西注入了心扉，熱熱的，暖暖的……
高爾基說：書是人類進步的階梯；教育家說：書是智慧的鑰匙；政治家說：書是時代的生命；而我說：書是我的良師益友。是她豐富了我的生活，充實了我幼小的心靈；是她包容了我的無知，讓我走出困惑。她像是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；又像是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。她伴我度過了一年又一年，帶我穿越古今，嘆赤壁懷古之豪邁；跋山涉水，吟萬里河山之壯美。她常說：“讀萬卷書，行萬里路”，但你又可曾知道，你帶我走過的`路何止萬里！在書中，我遍觀世界，馳騁四海。在歷史書中，我了解到了中國過去的屈辱史，懂得了落后就要挨打的道理，看到了國外先進的技術(shù)生產(chǎn)力，以及不同于我國的風(fēng)土人情；在地理書中，我領(lǐng)略到了祖國的幅員遼闊，山河壯麗。這一切的功勞都要歸功于她—書，她讓我在知識的海洋里學(xué)會了游泳。
我愛讀書，書中有光明，可以照亮我的心靈；書中有警示，讓我的人生繞過暗礁和險灘；書中有天籟之音，讓我回到自然的懷抱。因為書，讓我學(xué)到了知識，明白了事理，從書中，我知道了中華民族五千年燦爛的文化；從書中，我見識了宇宙的浩瀚無邊；從書中，我看到了古往今來的名人志士人生道路上的喜怒哀樂；從書中，我悟到了見賢思齊，為人之理。
當(dāng)我打開彌漫著油墨香的書卷時，我都會被她的富足高雅，綺麗璀璨所吸引。在這里，我被李白的，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的清高所折服；被李清照的，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄心所震撼；為賣火柴的小女孩流下眼淚；為頑強的魯濱遜豎起大拇指。在書的殿堂里，我無拘無束，歡笑、流淚、沉思、奮發(fā)。是她開闊了我的視野，豐富了我的生活；是她幫助我不斷提高，不斷進步；是她帶給我幸福，帶給我滿足，讓我的人生不在孤單，不在寂寞；是她給了我精神上的第二次生命。
隨著時光的流逝，我一天天長大，一本本書更是成了我的好伙伴，她無法逃離我，而我更離不開她，她將伴我走得更長，更遠(yuǎn)，直到生命的盡頭。
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