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玩的就是心跳作文

時(shí)間:2023-12-22 12:58:11 作文大全 我要投稿

玩的就是心跳作文(集合6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的玩的就是心跳作文,歡迎閱讀與收藏。

玩的就是心跳作文(集合6篇)

  玩的就是心跳作文 篇1

  上課了,老師走進(jìn)來說:“今天,我們要去圖書館看書。不過在這之前,我們得先玩?zhèn)游戲!薄笆裁从螒?”我們異口同聲地問。老師說:“我現(xiàn)在拿一根粉筆,我圍著教室轉(zhuǎn)上兩圈,如果我把粉筆放到哪個(gè)同學(xué)桌子上,哪個(gè)同學(xué)就圍著教室爬上一圈!

  游戲開始了,我們都閉上了眼睛,不敢看。因?yàn)槔蠋熣f了,誰看就讓誰先爬一圈。老師開始轉(zhuǎn)圈了,我的心里像有一只活蹦亂跳的小松鼠在上躥下跳,又感覺時(shí)間過得好慢呀!老師的高跟鞋在一聲一聲地響?墒抢蠋熓冀K沒有停,終于我們聽到了一聲“好了”,才睜開了眼睛。

  原來,老師沒有放下粉筆只是在幾個(gè)同學(xué)的桌子上敲了幾下。老師還說,正當(dāng)她敲李夢涵的'桌子時(shí)李夢涵的頭搖地像個(gè)撥浪鼓一樣。他生怕老師借此機(jī)會報(bào)復(fù)他,讓他爬一圈。

  聽到?jīng)]放下的消息,我們那忐忑不安的心終于放了下來。老師說:“這下你們知道周末要寫什么了吧!闭f著在黑板上寫下了幾個(gè)字玩的就是心跳。

  突然,我恍然大悟,呀!原來老師是讓我們先親身體會一下這種激動的感覺!

  玩的就是心跳作文 篇2

  今天是周五,也是我一個(gè)星期中最快樂的一天。每到周五,我們的都會砰砰直跳。這個(gè)周五,老師給了我們一個(gè)大大的驚喜,雖然沒有周末玩的那么爽,但是在學(xué)校這已經(jīng)是另我們最高興,最激動的一次。

  今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲,老師說;老師手里有一根粉筆,讓大家閉上眼睛,老師把粉筆放在誰的桌子上,誰就繞著教室爬一圈,如果誰睜開眼睛就爬兩圈。我聽到以后臉上的`笑容瞬間消失了,我想那些平時(shí)不完成作業(yè)的同學(xué)此刻也許更是忐忑不安吧。游戲開始了,同學(xué)們都閉上了眼睛,老師開始了,走到我跟前的時(shí)候腳步停下了,我的心一下提到了嗓子眼,心想上帝呀我可不想“擦地”,隨后我又聽到啪啪兩聲響,我想是不是要落到我這里來了呢?不,也許老師只是敲了兩下……我的心一下又提到了嗓子眼好緊張喲。老師讓我們睜開眼,我左看右看發(fā)現(xiàn)誰的桌子上也沒有,我的心平靜了下來,心想原來老師在跟我們玩游戲呢,這次游戲真有趣,雖然大家都上了老師的當(dāng),但是我們都很開心。

  這個(gè)游戲就是……玩的就是心跳。

  玩的就是心跳作文 篇3

  今天下午上閱讀課之前,老師迅雷不及掩耳盜鈴之勢般的沖進(jìn)教室,只見老師手里握著一根長粉筆,我心想:老師這是要干嘛呢?只見老師對我們說:“我們現(xiàn)在玩?zhèn)游戲——我把這個(gè)粉筆放在誰桌子上,誰就圍繞著教室爬兩圈,我放粉筆的時(shí)候誰也不許偷看哦!

  我們心里都緊張極了,生怕老師把粉筆放我桌子上。老師讓每個(gè)同學(xué)們都閉上眼睛,可是我用手捂著眼睛。我把捂著眼睛的手偷偷漏了個(gè)縫,老師嚴(yán)厲地說:“有同學(xué)把手偷偷漏了一個(gè)縫”我聽完馬上把漏了縫的那只手合上了。

  游戲開始了。教室靜極了,針掉到地上都能聽得見,老師有時(shí)停下腳步,有時(shí)掰粉筆,有時(shí)用手敲桌子。我豎起耳朵仔細(xì)聽,忽然聽到老師好像走到我的`跟前,我的心提到了嗓子眼里了,我心想:老師不會把粉筆放在我桌子上吧!不久我感覺老師好像又離開了。一會兒,我聽到老師大聲說:“都睜開眼吧”我睜開眼先看看自己桌子上沒有粉筆,心里如釋重?fù)?dān),然后我東張西望、左顧右盼,看老師究竟把粉筆放在誰桌子上,這時(shí)老師笑著說:“我沒有把粉筆放在任何人的桌子上!”隨后老師對我們說:”這是本周末的第三項(xiàng)作業(yè)!

  哈!老師真幽默。玩得就是心跳。

  玩的就是心跳作文 篇4

  今天下午,老師說讓我們上閱覽室讀書。臨走時(shí),老師看我們不停地說話,就說:“安靜!我手里拿著粉筆,這個(gè)粉筆放到誰的桌子上,誰就圍著教室爬一圈。首先,閉上眼睛。”我們一聽,就立刻閉嘴。我們閉上了眼睛。靜靜的,沒有人敢說話了。

  老師說,要圍著我們轉(zhuǎn)兩圈,看看誰睜眼了,她的粉筆就放到誰的桌子上。我一聽,哪里還敢睜眼?我聽見,老師開始“行動”了,我聽見,除了老師的高跟鞋的聲音,什么聲音都沒有了。我靜靜地聽著老師的高跟鞋在走動。我心驚肉跳,心想:怎么辦。∪f一老師把粉筆放到我的桌子上,那可怎么辦啊?我可不想圍著教室爬一圈啊!我聽見老師停了兩次,然后繼續(xù)圍著我們走,我以為老師會把粉筆放在某人的桌子上,可是老師圍著我們走了兩圈后,她敲敲前面的桌子,對我們說:“睜開眼睛吧!”53個(gè)同學(xué)分別看看自己的桌子,可是老師根本就沒有把粉筆放在我們的桌子上。老師說:“我這樣做是為了提高你們的'心理活動能力,并不是一個(gè)游戲!蔽覀兓腥淮笪颍瓉硎沁@樣!

  經(jīng)過這次的活動,我們的心理意識都增加了,我們都知道老師這樣做是為了我們的健康成長啊!

  玩的就是心跳作文 篇5

  星期五的下午,還沒有上課,就在這時(shí)老師進(jìn)來了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  老師布置完兩項(xiàng)作業(yè)突然說:“現(xiàn)在我們一起做個(gè)游戲,請同學(xué)們把眼睛閉上,我手里有一只粉筆,我要把它隨時(shí)放在一個(gè)同學(xué)的桌子上,放到誰的桌子上,誰就要繞著教室爬一圈,當(dāng)然,如果誰睜眼的話,我就會把粉筆放到他的桌子上。”

  游戲開始了,老師開始走動了,我們的心砰砰直跳,好像踹了只小兔子。不好,她那熟悉的鞋聲正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛聽見“啪啪”的聲音在我的桌子上響起,我想:“哈哈,放粉筆不可能是兩下吧,肯定不是我!钡,不一會兒我的心又被提起來了,萬一是摔的`怎么辦,我可不想在“觀眾們”面前出丑啊!時(shí)間啊,快點(diǎn)走啊,讓我看看我的桌子上有沒有粉筆啊!時(shí)間一秒秒過去了,老師的腳步聲也漸漸離我遠(yuǎn)去,提到嗓子眼的心也終于可以放進(jìn)肚子里了。

  就在這時(shí),老師說:“請同學(xué)們睜開眼睛!蔽伊ⅠR睜開,左看看右看看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也跟我一樣左顧右盼,可是每個(gè)人的桌子上連一點(diǎn)粉筆渣都沒有,更不要說粉筆了。

  這時(shí),老師說:“同學(xué)們的桌子上都沒有粉筆,這就是周末的第三個(gè)作業(yè)---作文《玩得就是心跳》!

  同學(xué)們恍然大悟,這一次真的是玩得心跳呀!

  玩的就是心跳作文 篇6

  這天下午,我們都十分的高興,因?yàn)榻裉煜挛缥覀円D書館看書。在走之前,老師布置了周末作業(yè),剛布置了兩項(xiàng)作業(yè)下面就開始有同學(xué)在竊竊私語,這時(shí),老師就不再布置作業(yè)了,那些說話的同學(xué)覺得有些不對勁,就趕忙停止了竊竊私語,教室里突然好安靜。 

  這時(shí),老師說:“同學(xué)們,請閉上眼睛,我把這根兒粉筆放在誰桌子上誰就要圍著教室爬兩圈!蔽议]上了眼睛,在心里想:老師會不會把粉筆放在我的.桌子上呢?我有沒有什么違紀(jì)的地方呢?讀課文?嗯……我沒有被記名啊;上課?嗯……我也沒有說話呀。想到這里,我才稍稍有些安心,但是仍然還是有點(diǎn)緊張,畢竟誰也不想成為同學(xué)們的笑柄!

  老師的高跟鞋踏在地上蹬,蹬,蹬,我的心也怦,怦,怦直跳!袄蠋煱逊酃P放到我的桌子上了嗎?”我想,“不,并沒有!”我長長地舒了一口氣。一會兒,老師的高跟鞋聲又大了起來,離我們這邊又近了,這時(shí),高跟鞋的聲音突然停了,我的心又提了起來,但是就在這時(shí)老師說:“同學(xué)們睜開眼吧!蔽壹泵⒀劬Ρ犻_,發(fā)現(xiàn)粉筆不在我的桌子上,我長長地舒了一口氣,好緊張。⊥瑫r(shí),我發(fā)現(xiàn)大家的桌子上也都沒有粉筆。

  原來,老師走的時(shí)候手里根本就沒拿粉筆呀!

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