優(yōu)秀成長作文實用（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長作文 篇1
我從小喜歡游泳。游泳時的一次經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。
記得三年前的夏天，那時我7歲，我和爸爸、媽媽一起在戚城公園的游泳館里游泳。
深水區(qū)水深約5米，那里人少，我和爸爸就在那里游泳。上面有一個約5米高的跳水臺，偶爾有幾個大人從那高高的跳水臺上跳入水中，引來一陣叫好聲和許多羨慕的眼光。爸爸對我說：“你敢去跳水臺上跳水嗎？”我望著高高的跳水臺，搖了搖頭。爸爸又說：“如果你敢上去跳，我就和你一起跳�！卑职衷诮o我壯膽，為我加油。
我鼓起勇氣，登上跳水臺，往下一看，倒吸一口涼氣，好高呀！像懸在空中一樣。再扭頭看看身后的爸爸，就壯著膽子，沿著窄窄的跳板向前走去。腳下的跳板搖搖晃晃，讓人望而生畏，更加膽怯。“不能后退，別人能做到的'，我一定也能做到�！蔽野蛋禐樽约捍驓�。走到跳板的頂端，就是跳水處了，跳板晃得更厲害了。
臺下傳來了觀望人的口哨聲，我猛吸一口氣，隨著跳板的彈起，順勢跳了下去，水面上濺起一片水花，我從水底鉆出水面，看看仍站在5米高跳臺上的爸爸。我知道，我成功了，我高興極了。
爸爸本來是不想跳的，他以為我不敢跳，一看我真的跳下去了，也“勇敢地”、“堅定地”跳了下來。
我又跳了一次，第二次跳水沒有了第一次跳水時的恐懼感，只感到下落時耳邊嗖嗖的風(fēng)聲，還有鉆出水面時的自豪感。
這件事是我成長中很快樂的一件事。它讓我知道了，干什么事都要有勇氣，有了勇氣，無論是多么困難的事情，都一定能辦到。如果沒有了勇氣，再簡單的事情也可能辦不到。要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，才能成功。
成長，真好！
優(yōu)秀成長作文 篇2
總是在記憶中尋找一些模糊的片段，試著把它們嵌入現(xiàn)實中，撫摸著每一個畫面，猶如昨天。那些甜美或殘酷的瞬間，都隨著時間散去。無論過往是否被人們記住，都無法否認(rèn)它曾經(jīng)在世界上的存在，越是逃避，越是發(fā)覺它糾纏著自己。
我總是很懷念小時候的一切，無憂無慮的天馬行空，躺在草坪上就可以是一個下午，河溝里捕著魚蝦蟹就是一整天，砍著材抓著枯枝落葉就是收獲，鋤著地施著肥就是成長。泥巴在衣服上點綴著單調(diào)的粗布鑲嵌在縫隙中，蜘蛛網(wǎng)在頭頂擋住一條飛奔的道路卻依舊無畏前行。那些山，那些樹，那些路，都有我們留下的腳印，稍停片刻的喘息。那些河，那些花，那些土，都有記載著我們在蔥蘢歲月里面的面容和久違的初衷�？涩F(xiàn)在，縱使你回去，那些耳邊的呼喚，也變了頻率。
總有一件事情，讓你對小時候劃上一個句號。小時候，只能是一個追憶。我們再也不能不用知道今天的糧食還有多少，這個月的工資什么時候會下發(fā)，家里的老人要吃什么藥……世界，原來是這般的模樣，根本就沒有了自由，也失去了風(fēng)帶來的.陣陣清爽�？杀M管我知道，我該面對肩上所擔(dān)負(fù)的一切，卻依然逃避著，渴望自己依舊是小時候的天真與無憂。
妹妹嫁人了，她畫上美麗的妝容，盤著新娘的頭發(fā)，穿著新娘的新衣。微風(fēng)吹起她柔軟的劉海，睫毛上晶瑩的淚珠閃爍，她是期待，還是不舍？那個夜晚，她久久沒有睡意。勸著自己蒼老的母親趕緊入睡，可母親紅潤的眼睛，流淌的淚水，分明是想再多陪一下自己親愛的女兒。夜已深，閨房外親人們沒有離去，這一夜，很多人都沒有入睡。我看著妹妹坐在桌子邊，手里的電視遙控器，一個臺一個臺的換，她的內(nèi)心，又在想什么呢？我不想去猜，因為終究有一天，我也會如同她一樣的坐在電視前，換著一個又一個的臺，心卻在電視外。
有人推門走了進來，臉上的表情我分不清是喜悅還是悲傷，她說：“迎親的隊伍準(zhǔn)備到了，你準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”寂靜的夜晚，有微弱的鞭炮響起，那是新郎來接新娘了。親人一個一個的走了進來，妹妹的母親在后面，眼睛已經(jīng)濕潤了一張臉。分明是喜悅的時光，新郎把眼都望穿了，可新娘的這邊，是一片淚海。
二十多年的養(yǎng)育，幾十年如一日的相伴，陪伴自己成長的伙伴，看著自己成長的長輩，那些曾經(jīng)討厭的男孩，那些曾經(jīng)害怕的親戚，都在這時，涌現(xiàn)在閨門前。這一張張熟悉的臉龐，從稚嫩到成熟，從抖擻到蒼老，還有一群自己看著他們成長的弟弟妹妹。老人眼中的不舍，伙伴眼里的祝福，孩童清澈的眼里的好奇。他們知道，此去，歸來之時便不是昨日。
妹妹也聽見了外邊的鞭炮聲越來越響，自己即將要離開這個稱為的“家”的地方。她環(huán)顧四周，走到母親的面前，忍著眼淚，說：“現(xiàn)在已經(jīng)不興哭嫁了，就不要哭了，我以后會回來看你們的�！闭f著，早已淚如雨下。在哽咽的聲音中，她重重的跪在冰冷的地板上，使勁的給母親磕著頭，這聲音，比屋外的鞭炮響很多。
就這樣，一一向親人跪別，磕首以示多年的養(yǎng)育。每一個長輩，她都磕著頭，這是她這輩子第一次下跪磕頭。親人們扶起她，囑咐著，祝福著……
我不記得妹妹到底跪了多久，我只記得她被哥哥背出閨房換上新鞋的時候，臉上的妝容都花了。我們走在他們的后面，看著迎親的隊伍消失在路的那邊。我終于知道，原來我的童年，原來我的小時候，已經(jīng)不復(fù)存在。就算我強行嵌入現(xiàn)在的時光，那也是扭曲的，不真實的。
從此以后，妹妹在家的保護下承擔(dān)著一個家。我知道，今天我還在家的保護下，可明天，我便要承擔(dān)家的一切。成長，有時候會很奇怪，只需要一夜的時間，就可以。我知道，妹妹離開家的那一夜，她成長了。那些烙印在我們記憶中的山、樹、河……都隨之而去了。
優(yōu)秀成長作文 篇3
近日，一則關(guān)于名校醫(yī)學(xué)碩士放棄讀博轉(zhuǎn)行面包師的新聞引發(fā)網(wǎng)友熱議。對此，人們各持不同看法。而我認(rèn)為，這種任性人生，對自己、社會與家人不負(fù)責(zé)任的行為是不可為的！
從個人角度看，每個人都有權(quán)掌握自己的人生，遵從自己內(nèi)心的抉擇。主人公愿意用面包師這一職業(yè)書寫人生，是追逐本心之舉。況且職業(yè)無分高低貴賤，從這些點看來，其做法也無可厚非。但是，面包師滿足的是人們的口腹之欲，而醫(yī)學(xué)者研究人類疾病，惠及千千萬萬的病患，其創(chuàng)造的價值孰輕孰重呢？主人公之前的研究學(xué)習(xí)又有何用武之地呢？
主人公花費七年半時間本碩連讀，其中付出的努力，耗費的精力一定是非常巨大的。那七年之久的苦心鉆研，寒窗苦讀，最終沒有施展任何用處，又試問，人生能有幾個七年可以拿來這樣隨意揮霍？如果能將畢生所學(xué)施展出來，不辜負(fù)自己所耗的心血，將會創(chuàng)造出巨大的個人價值。主人公投行面包師，根本不用等到如今，早在初中畢業(yè)就可以了，真是任性之舉！他對自己的人生毫無規(guī)劃，毫無責(zé)任感可言！這樣的讀書人，雖滿腹知識，但卻是一個對人生沒有規(guī)劃的“呆書生”，可以說是失敗的。
再者，培養(yǎng)一個學(xué)生七年之久，國家、家庭對其投入的成本也是巨大的。社會提供資源、設(shè)備、環(huán)境等等，家庭付出精力和錢財提供他讀書，而最后換來的，卻是一個任性之舉，十分幼稚！社會損失了一個優(yōu)秀的'醫(yī)學(xué)學(xué)者，浪費了一個可用之才；家人也一定很失望，失去了對他的寄托。能夠用自己的力量向社會作出貢獻(xiàn)，是一件非常光榮和可貴的事情。碩士缺乏這種社會的責(zé)任感，不以創(chuàng)造價值為榮，投身于社會，充分使自己的價值最大化，展現(xiàn)和演繹自己的才華，而被一個小小的面包房掩蓋了更閃亮的光芒。出現(xiàn)這種缺乏社會責(zé)任感的學(xué)生，也是教育另一方面的失敗。
我們有權(quán)決定自己的人生，也要對自身的行為負(fù)責(zé)。碩士生放棄讀博，放棄更廣闊的前途，而恣意任性人生，實屬不可取的行為。讓我們用積極進取的人生態(tài)度，來譜寫人生之歌，釋放光彩吧！
優(yōu)秀成長作文 篇4
從小，我就是一個天真爛漫的小女孩，無憂無慮的成長在這個世界上，我的笑聲總比哭聲多，在我成長的校園里，有許多有趣的事伴我學(xué)習(xí)。有個名人說過：一個人只有時刻保持幸福的感覺,才會使自己更加熱愛生命，熱愛生活，只有快樂,愉悅的.心情，才是創(chuàng)造力和人生動力的源泉，只有不斷自己創(chuàng)造快樂，與自己快樂相處的人，才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。學(xué)校是快樂的天堂，在校園中我們快樂學(xué)習(xí)。校園宛如一個五彩斑斕的匣子，打開蓋子，映入眼簾的是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，那就是校園中的快樂。我們這個班級是個大家庭，53個同學(xué),53只雛鷹，我們一起努力一起進步，我們是一個友好,和諧的家，它溫暖了我們大家。在校園中我有許多繽紛色彩的開心事:在操場上，我們興高采烈的玩耍，踢毽子,跳長繩,踢足球。在教室里，我們開開心心的聽課，舉手，發(fā)言，討論。在走廊上，我們歡天喜地的玩耍，追逐，玩耍，大鬧。在任何地方我們都開開心心，光谷二小我們歡樂的天堂。在走廊上，我和朋友開心的玩耍。我和張櫨丹l,熊貝,饒固港,徐詩語，自由的瘋鬧。我和熊貝偷偷得把張櫨丹的錢偷了出來，她便沖我們叫了起來：“我的錢呢？快還給我！”我們狡猾的笑了笑饒固港 她也不慌不忙地說了聲“你找找看！”，張櫨丹便拉住了熊貝，搜了半天什么也沒找到，她又叫了起來（真不知到她哪來那么多的吼聲!):“再不還我錢，我就生氣了！”我們無奈的說：“徐詩語把錢亮出來！”小徐詩語不緊不慢的拿出了錢，張櫨丹拿手指了指我們，又說：“好呀！移了位置，耍我！”我們又追了起來，一不小心，我腳一滑屁股著地，張櫨丹笑了笑伸出手拉我，由于體力不支的她也摔了，熊貝可開心了，坐在了我們身上，我一個鯉魚跳龍門跳了起來，熊貝摔了。一場世紀(jì)大戰(zhàn)開始了！你們一定認(rèn)為我們不想女孩，錯了！在光谷二小這塊樂土上，我們能不這樣嗎？光谷二小我們快樂的搖籃。
優(yōu)秀成長作文 篇5
我愛讀書，我的成長離不開書。開卷有益，讀書可以開闊我的視野，讀書使我懂得做人的道理，讀書可以充實我的人生。讀書使我成長，我在閱讀中成長。
小時候，我從淺顯易懂的童話書中，開始領(lǐng)悟世間的喜怒哀樂。當(dāng)看到白雪公主逃出魔掌遇到王子，我快樂無比；當(dāng)看到灰姑娘被繼母和兩個姐姐欺負(fù)，我為她打抱不平；當(dāng)看到小獅子辛巴靠自己的勇敢重新獲得王位，我拍手叫好；當(dāng)看到賣火柴的小女孩，我不禁心酸無限。
長大一些后，，童話書已不是我的最愛，各種經(jīng)典名著成了我愛不釋手的書。在《唐詩宋詞》中，我感受“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美；體會李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。雖不曾親住滕王閣，卻能遐想“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕美之境。雖不曾踏足塞北，卻宛如看到“大漠孤煙直，長河落日圓”的凄美一幕。時間有限，空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。讀書使我生命的歷程陡然加寬，讀書使我成長，我在閱讀中成長。
閱讀，讓我學(xué)會思考。在魯迅的《吶喊》中，我看到了一位勇士對舊社會無情的抨擊與鞭撻，喚醒了四萬萬同胞反封建的高昂熱情。而一個少年的一句“為中華之崛起而讀書”更是激勵了無數(shù)后人以書勵志，報效祖國。在那字里行間，我的心靈漸漸豐盈。讀書使我覺醒，讀書使我成長，我在閱讀中成長。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我結(jié)識了一位英雄—保爾﹒柯察金，我仿佛看到那個年代一幕幕激動人心的場面，讓我明白了什么叫真正的英勇無畏，什么才是生命的價值。讀《人生的忠告》讓我明白人的一生應(yīng)該是奮斗的一生，應(yīng)該是努力拼搏，勇于創(chuàng)新的一生。讀法布爾的《昆蟲記》讓我非常欽佩作者的堅忍不拔，廢寢忘食。那種孜孜不倦，認(rèn)真求實的科學(xué)探索精神感人至深。
沒有去過沙漠，但能感觸那一種浩瀚無邊；沒有去過大海，卻能體驗?zāi)且环N洶涌澎湃。書籍，就像一種奇妙的`工具，足不出戶，一樣能帶你領(lǐng)略大千世界。讀書，可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦與價值。讀書可以使我們從科學(xué)家奮斗的文字中體會那一份執(zhí)著與堅韌。讀書，可以使我們從偉大的人生記錄中感受堅持與成功……有人說：“身體的成長是點點滴滴，心智的成長是一日千里”。讀書使我更快成長，我在閱讀中成長。
書是知識的寶庫，開闊了我的視野，增長了我的見聞；書是智慧的結(jié)晶，帶給我收獲，帶給我喜悅；書是進步的階梯，幫助我攀登，幫助我成長；書是精神的食量，讓我有了思想，讓我更快成長，我在閱讀中成長。
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