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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-12-22 12:50:35 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文實用(5篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長作文實用(5篇)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  我從小喜歡游泳。游泳時的一次經歷,讓我永遠都不會忘記。

  記得三年前的夏天,那時我7歲,我和爸爸、媽媽一起在戚城公園的游泳館里游泳。

  深水區(qū)水深約5米,那里人少,我和爸爸就在那里游泳。上面有一個約5米高的跳水臺,偶爾有幾個大人從那高高的跳水臺上跳入水中,引來一陣叫好聲和許多羨慕的眼光。爸爸對我說:“你敢去跳水臺上跳水嗎?”我望著高高的跳水臺,搖了搖頭。爸爸又說:“如果你敢上去跳,我就和你一起跳!卑职衷诮o我壯膽,為我加油。

  我鼓起勇氣,登上跳水臺,往下一看,倒吸一口涼氣,好高呀!像懸在空中一樣。再扭頭看看身后的爸爸,就壯著膽子,沿著窄窄的跳板向前走去。腳下的跳板搖搖晃晃,讓人望而生畏,更加膽怯。“不能后退,別人能做到的',我一定也能做到!蔽野蛋禐樽约捍驓狻W叩教宓捻敹,就是跳水處了,跳板晃得更厲害了。

  臺下傳來了觀望人的口哨聲,我猛吸一口氣,隨著跳板的彈起,順勢跳了下去,水面上濺起一片水花,我從水底鉆出水面,看看仍站在5米高跳臺上的爸爸。我知道,我成功了,我高興極了。

  爸爸本來是不想跳的,他以為我不敢跳,一看我真的跳下去了,也“勇敢地”、“堅定地”跳了下來。

  我又跳了一次,第二次跳水沒有了第一次跳水時的恐懼感,只感到下落時耳邊嗖嗖的風聲,還有鉆出水面時的自豪感。

  這件事是我成長中很快樂的一件事。它讓我知道了,干什么事都要有勇氣,有了勇氣,無論是多么困難的事情,都一定能辦到。如果沒有了勇氣,再簡單的事情也可能辦不到。要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,才能成功。

  成長,真好!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  總是在記憶中尋找一些模糊的片段,試著把它們嵌入現(xiàn)實中,撫摸著每一個畫面,猶如昨天。那些甜美或殘酷的瞬間,都隨著時間散去。無論過往是否被人們記住,都無法否認它曾經在世界上的存在,越是逃避,越是發(fā)覺它糾纏著自己。

  我總是很懷念小時候的一切,無憂無慮的天馬行空,躺在草坪上就可以是一個下午,河溝里捕著魚蝦蟹就是一整天,砍著材抓著枯枝落葉就是收獲,鋤著地施著肥就是成長。泥巴在衣服上點綴著單調的粗布鑲嵌在縫隙中,蜘蛛網在頭頂擋住一條飛奔的道路卻依舊無畏前行。那些山,那些樹,那些路,都有我們留下的腳印,稍停片刻的喘息。那些河,那些花,那些土,都有記載著我們在蔥蘢歲月里面的面容和久違的初衷?涩F(xiàn)在,縱使你回去,那些耳邊的呼喚,也變了頻率。

  總有一件事情,讓你對小時候劃上一個句號。小時候,只能是一個追憶。我們再也不能不用知道今天的糧食還有多少,這個月的工資什么時候會下發(fā),家里的老人要吃什么藥……世界,原來是這般的模樣,根本就沒有了自由,也失去了風帶來的.陣陣清爽?杀M管我知道,我該面對肩上所擔負的一切,卻依然逃避著,渴望自己依舊是小時候的天真與無憂。

  妹妹嫁人了,她畫上美麗的妝容,盤著新娘的頭發(fā),穿著新娘的新衣。微風吹起她柔軟的劉海,睫毛上晶瑩的淚珠閃爍,她是期待,還是不舍?那個夜晚,她久久沒有睡意。勸著自己蒼老的母親趕緊入睡,可母親紅潤的眼睛,流淌的淚水,分明是想再多陪一下自己親愛的女兒。夜已深,閨房外親人們沒有離去,這一夜,很多人都沒有入睡。我看著妹妹坐在桌子邊,手里的電視遙控器,一個臺一個臺的換,她的內心,又在想什么呢?我不想去猜,因為終究有一天,我也會如同她一樣的坐在電視前,換著一個又一個的臺,心卻在電視外。

  有人推門走了進來,臉上的表情我分不清是喜悅還是悲傷,她說:“迎親的隊伍準備到了,你準備準備吧!”寂靜的夜晚,有微弱的鞭炮響起,那是新郎來接新娘了。親人一個一個的走了進來,妹妹的母親在后面,眼睛已經濕潤了一張臉。分明是喜悅的時光,新郎把眼都望穿了,可新娘的這邊,是一片淚海。

  二十多年的養(yǎng)育,幾十年如一日的相伴,陪伴自己成長的伙伴,看著自己成長的長輩,那些曾經討厭的男孩,那些曾經害怕的親戚,都在這時,涌現(xiàn)在閨門前。這一張張熟悉的臉龐,從稚嫩到成熟,從抖擻到蒼老,還有一群自己看著他們成長的弟弟妹妹。老人眼中的不舍,伙伴眼里的祝福,孩童清澈的眼里的好奇。他們知道,此去,歸來之時便不是昨日。

  妹妹也聽見了外邊的鞭炮聲越來越響,自己即將要離開這個稱為的“家”的地方。她環(huán)顧四周,走到母親的面前,忍著眼淚,說:“現(xiàn)在已經不興哭嫁了,就不要哭了,我以后會回來看你們的。”說著,早已淚如雨下。在哽咽的聲音中,她重重的跪在冰冷的地板上,使勁的給母親磕著頭,這聲音,比屋外的鞭炮響很多。

  就這樣,一一向親人跪別,磕首以示多年的養(yǎng)育。每一個長輩,她都磕著頭,這是她這輩子第一次下跪磕頭。親人們扶起她,囑咐著,祝福著……

  我不記得妹妹到底跪了多久,我只記得她被哥哥背出閨房換上新鞋的時候,臉上的妝容都花了。我們走在他們的后面,看著迎親的隊伍消失在路的那邊。我終于知道,原來我的童年,原來我的小時候,已經不復存在。就算我強行嵌入現(xiàn)在的時光,那也是扭曲的,不真實的。

  從此以后,妹妹在家的保護下承擔著一個家。我知道,今天我還在家的保護下,可明天,我便要承擔家的一切。成長,有時候會很奇怪,只需要一夜的時間,就可以。我知道,妹妹離開家的那一夜,她成長了。那些烙印在我們記憶中的山、樹、河……都隨之而去了。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  近日,一則關于名校醫(yī)學碩士放棄讀博轉行面包師的新聞引發(fā)網友熱議。對此,人們各持不同看法。而我認為,這種任性人生,對自己、社會與家人不負責任的行為是不可為的!

  從個人角度看,每個人都有權掌握自己的人生,遵從自己內心的抉擇。主人公愿意用面包師這一職業(yè)書寫人生,是追逐本心之舉。況且職業(yè)無分高低貴賤,從這些點看來,其做法也無可厚非。但是,面包師滿足的是人們的口腹之欲,而醫(yī)學者研究人類疾病,惠及千千萬萬的病患,其創(chuàng)造的價值孰輕孰重呢?主人公之前的研究學習又有何用武之地呢?

  主人公花費七年半時間本碩連讀,其中付出的努力,耗費的精力一定是非常巨大的。那七年之久的苦心鉆研,寒窗苦讀,最終沒有施展任何用處,又試問,人生能有幾個七年可以拿來這樣隨意揮霍?如果能將畢生所學施展出來,不辜負自己所耗的心血,將會創(chuàng)造出巨大的個人價值。主人公投行面包師,根本不用等到如今,早在初中畢業(yè)就可以了,真是任性之舉!他對自己的人生毫無規(guī)劃,毫無責任感可言!這樣的讀書人,雖滿腹知識,但卻是一個對人生沒有規(guī)劃的“呆書生”,可以說是失敗的。

  再者,培養(yǎng)一個學生七年之久,國家、家庭對其投入的成本也是巨大的。社會提供資源、設備、環(huán)境等等,家庭付出精力和錢財提供他讀書,而最后換來的,卻是一個任性之舉,十分幼稚!社會損失了一個優(yōu)秀的'醫(yī)學學者,浪費了一個可用之才;家人也一定很失望,失去了對他的寄托。能夠用自己的力量向社會作出貢獻,是一件非常光榮和可貴的事情。碩士缺乏這種社會的責任感,不以創(chuàng)造價值為榮,投身于社會,充分使自己的價值最大化,展現(xiàn)和演繹自己的才華,而被一個小小的面包房掩蓋了更閃亮的光芒。出現(xiàn)這種缺乏社會責任感的學生,也是教育另一方面的失敗。

  我們有權決定自己的人生,也要對自身的行為負責。碩士生放棄讀博,放棄更廣闊的前途,而恣意任性人生,實屬不可取的行為。讓我們用積極進取的人生態(tài)度,來譜寫人生之歌,釋放光彩吧!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  從小,我就是一個天真爛漫的小女孩,無憂無慮的成長在這個世界上,我的笑聲總比哭聲多,在我成長的校園里,有許多有趣的事伴我學習。有個名人說過:一個人只有時刻保持幸福的感覺,才會使自己更加熱愛生命,熱愛生活,只有快樂,愉悅的.心情,才是創(chuàng)造力和人生動力的源泉,只有不斷自己創(chuàng)造快樂,與自己快樂相處的人,才能遠離痛苦與煩惱,才能擁有快樂的人生。學校是快樂的天堂,在校園中我們快樂學習。校園宛如一個五彩斑斕的匣子,打開蓋子,映入眼簾的是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,那就是校園中的快樂。我們這個班級是個大家庭,53個同學,53只雛鷹,我們一起努力一起進步,我們是一個友好,和諧的家,它溫暖了我們大家。在校園中我有許多繽紛色彩的開心事:在操場上,我們興高采烈的玩耍,踢毽子,跳長繩,踢足球。在教室里,我們開開心心的聽課,舉手,發(fā)言,討論。在走廊上,我們歡天喜地的玩耍,追逐,玩耍,大鬧。在任何地方我們都開開心心,光谷二小我們歡樂的天堂。在走廊上,我和朋友開心的玩耍。我和張櫨丹l,熊貝,饒固港,徐詩語,自由的瘋鬧。我和熊貝偷偷得把張櫨丹的錢偷了出來,她便沖我們叫了起來:“我的錢呢?快還給我!”我們狡猾的笑了笑饒固港 她也不慌不忙地說了聲“你找找看!”,張櫨丹便拉住了熊貝,搜了半天什么也沒找到,她又叫了起來(真不知到她哪來那么多的吼聲!):“再不還我錢,我就生氣了!”我們無奈的說:“徐詩語把錢亮出來!”小徐詩語不緊不慢的拿出了錢,張櫨丹拿手指了指我們,又說:“好呀!移了位置,耍我!”我們又追了起來,一不小心,我腳一滑屁股著地,張櫨丹笑了笑伸出手拉我,由于體力不支的她也摔了,熊貝可開心了,坐在了我們身上,我一個鯉魚跳龍門跳了起來,熊貝摔了。一場世紀大戰(zhàn)開始了!你們一定認為我們不想女孩,錯了!在光谷二小這塊樂土上,我們能不這樣嗎?光谷二小我們快樂的搖籃。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  我愛讀書,我的成長離不開書。開卷有益,讀書可以開闊我的視野,讀書使我懂得做人的道理,讀書可以充實我的人生。讀書使我成長,我在閱讀中成長。

  小時候,我從淺顯易懂的童話書中,開始領悟世間的喜怒哀樂。當看到白雪公主逃出魔掌遇到王子,我快樂無比;當看到灰姑娘被繼母和兩個姐姐欺負,我為她打抱不平;當看到小獅子辛巴靠自己的勇敢重新獲得王位,我拍手叫好;當看到賣火柴的小女孩,我不禁心酸無限。

  長大一些后,,童話書已不是我的最愛,各種經典名著成了我愛不釋手的書。在《唐詩宋詞》中,我感受“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美;體會李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。雖不曾親住滕王閣,卻能遐想“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絕美之境。雖不曾踏足塞北,卻宛如看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的凄美一幕。時間有限,空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。讀書使我生命的歷程陡然加寬,讀書使我成長,我在閱讀中成長。

  閱讀,讓我學會思考。在魯迅的《吶喊》中,我看到了一位勇士對舊社會無情的抨擊與鞭撻,喚醒了四萬萬同胞反封建的高昂熱情。而一個少年的一句“為中華之崛起而讀書”更是激勵了無數(shù)后人以書勵志,報效祖國。在那字里行間,我的心靈漸漸豐盈。讀書使我覺醒,讀書使我成長,我在閱讀中成長。

  “風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我結識了一位英雄—保爾﹒柯察金,我仿佛看到那個年代一幕幕激動人心的場面,讓我明白了什么叫真正的英勇無畏,什么才是生命的價值。讀《人生的忠告》讓我明白人的一生應該是奮斗的一生,應該是努力拼搏,勇于創(chuàng)新的一生。讀法布爾的《昆蟲記》讓我非常欽佩作者的堅忍不拔,廢寢忘食。那種孜孜不倦,認真求實的科學探索精神感人至深。

  沒有去過沙漠,但能感觸那一種浩瀚無邊;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌澎湃。書籍,就像一種奇妙的`工具,足不出戶,一樣能帶你領略大千世界。讀書,可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦與價值。讀書可以使我們從科學家奮斗的文字中體會那一份執(zhí)著與堅韌。讀書,可以使我們從偉大的人生記錄中感受堅持與成功……有人說:“身體的成長是點點滴滴,心智的成長是一日千里”。讀書使我更快成長,我在閱讀中成長。

  書是知識的寶庫,開闊了我的視野,增長了我的見聞;書是智慧的結晶,帶給我收獲,帶給我喜悅;書是進步的階梯,幫助我攀登,幫助我成長;書是精神的食量,讓我有了思想,讓我更快成長,我在閱讀中成長。

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