成長作文6篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
一路走來，在磕磕絆絆中成長，細(xì)細(xì)聆聽著風(fēng)和雨，感受著風(fēng)輕云淡，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬與我將永遠(yuǎn)難忘。
——題記
我們站在時間的拐角處，駐足回首，一路走過的足跡深深淺淺，涌上心頭的點點過往填滿我的腦海。
從我呱呱墜地的那一刻起，到如今的我已經(jīng)上初中一段時間，仿佛只是在彈指一揮間。有的還來不及回憶便已消逝，有的被時間掩上了一層塵埃，但仍有那么一兩件事刻骨銘心，禁得起時間的.摧殘。
記憶最深的就屬那張“紙幣”了。一樣的風(fēng)和日麗，一樣的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大地都漸漸沉睡，周圍的一切是那么的靜，沒有聲音，也沒有色彩。幼兒園中，我躺在寢室卻焦躁不安，心中七上八下，總想著那張虹貓藍(lán)兔的“紙幣”，雖知道沒什么用，但卻總抑制不住自己好奇又貪玩的心。我心中默默打著如意算盤，于是，一個大膽的想法蹦出來：去教室里拿。哈哈！連我也為自己的想法激動不已�！袄蠋煟胰ド蟼�廁所。”說罷，我便一溜煙的跑了。
輕悄悄地滑下樓梯，躡手躡腳地躥進(jìn)教室，仔細(xì)尋找著它的身影。一番努力后終于在角落里尋到了。我小心翼翼的捧回寢室，好像手上有什么珍寶一般。可能是時間有些長了，剛到寢室門口就正好碰見準(zhǔn)備尋找我的老師，我不禁被嚇出了一身冷汗。
等回到家，我高興地把這張紙幣交給外婆，并叫他保管好。幾天過后，當(dāng)我想看看這張虹貓藍(lán)兔的紙幣時才突然發(fā)現(xiàn)﹍﹍它早就被不小心扔進(jìn)了垃圾桶。知道這消息，我立馬大哭大鬧，似乎有不找到就絕不不休之勢，全家人都為我著急，但又無能為力。沒辦法，一家人就只好拉著哭哭啼啼的我出去碰碰運氣，看看有沒有一樣的“紙幣”。最后依然沒能找到那張“紙幣”，依然沒能買到相同的圖案。媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)了我很久，告訴我人要向前看，每個人都難免有過失，要心胸開闊一些，“宰相肚里能撐船”啊。我只好似懂非懂的點了點頭，把這件事埋藏在了心底。
時光緩緩地流逝，我也漸漸地長大，媽媽對我的教導(dǎo)伴隨著我成長，也讓我變得更加優(yōu)秀，慢慢的，懂的越來越多。
一路成長，一生難忘，一路的陪伴。
一路成長，因為有了家長、老師、同學(xué)的陪伴，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是大家，讓我感受了美好，領(lǐng)略了燦爛。作文
成長作文 篇2
撐起傘，讓身影似有似無地融入雨中。天，其實并非陰沉。往事只是婉約如矜持的年輪，戀戀不舍的輕碾而過，留一串痕跡淺淺的浮在歲月的潭面，回憶會使它永不消退�！}記
街上，一個五六歲的孩子正拉著一個氣球滿街跑，他臉上的笑容如陽光般燦爛，紅蘋果般的氣球映著陽光，顯得好可愛。孩子緊緊的拽著氣球，眼里充滿了快樂。這個氣球?qū)λ麃碚f應(yīng)該不只是玩具那么簡單吧，孩子不停地奔跑，不小心一個踉蹌，孩子松開了手，氣球馬上像掙脫鐵籠的小鳥飛向天空，孩子望著氣球哭了，很傷心的哭了。隨著一陣陣秋風(fēng)，氣球越飛越高，最后飛入了云端，再也找不到影子，孩子哭得更傷心了。我的心突然被什么東西撞了一下，這個場景好熟悉，才想起原來我也曾經(jīng)為了飛走的氣球哭得死去活來，為了那個氣球而將那根細(xì)線保存起來，希望有一天早晨睜開眼睛時會發(fā)現(xiàn)氣球正完好無損的系在細(xì)線上。
我想，我沒有權(quán)利笑他的幼稚，笑他的傻，因為曾幾何時我也像他這般傻氣，毫不隱瞞心事，想哭就大聲的哭，而不用在連世界都入睡的黑夜，躲在被窩里獨自抽泣；想笑就大聲笑，而不用將滿心的歡喜埋在心底，在臉上露出一條看不見牙齒的弧線；想說就大聲說，把心中的不滿，歡樂，喜悅，憂愁全都一股腦兒倒出來，而不用將它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)沉甸甸的日記本。或許這就是成長吧，當(dāng)我們懂得許多事后便失去了那份單純和快樂，成長是必須讓我們付出代價的。
那天在公園里看到一個小女孩，她從口袋里掏出一個橘子，剛準(zhǔn)備吃呢，突然跑來一個小男孩，一把奪過她的橘子，一溜煙的跑了。小女孩坐在地上哇哇大哭起來，我實在是看不下去了，就笑著對她說："小妹妹，姐姐給你錢買糖好嗎？"小女孩立刻停止了哭泣，接過我手中的.錢并連聲道謝，就往店里跑。剛才的眼淚還像決堤的洪水，泛濫不止，這么快就笑容滿面了，或許小女孩沒想那么多吧，她永遠(yuǎn)也不會停留在剛才的事情上。雖然失去了橘子，不過還可以吃糖。小女孩就是這么想的吧，也許簡單點的想法才會給人帶來快樂。 可我們是不是也一樣的簡單呢？當(dāng)別人搶走本來屬于我們的東西時，傷心是必然的，可我們還會不會和小女孩一樣懂得珍惜現(xiàn)在呢？ 或許，得到就意味著失去吧，當(dāng)我們得到了很多東西時，比如豐富的知識，成熟的性格，是非分明的心，逐漸完善的思想還有健壯的體魄。我們也在失去著一些非常珍貴的東西，比如火熱的童心，豐富的想象力，肆無忌憚的淚水，最坦誠的語言和那份最最簡單的快樂。我想，不論得到多少，失去多少，我們都應(yīng)該抱著樂觀的態(tài)度來面對成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，因為我相信總有一天，當(dāng)我們回顧成長路上的點點滴滴時，我們一定會發(fā)現(xiàn)，得到的東西會使我們受益無窮，而那些失去的東西則會變成我們一生中最美好，最快樂的回憶。而那些回憶會使我們不枉此生。
成長作文 篇3
20xx.9.28星期六睛
這天晚上，我拿了八顆擾如黃珍珠似的大豆泡在水中。過了十分鐘去看，黃豆身上有了一條又一條皺紋，就如一張老爺爺?shù)哪槨?/p>
20xx.9.29星期天雨
早上，我一起床，看見八顆小黃豆變成了大扁豆，有的變的特別大，有的.只變大了一點點。這時我就想：黃豆是水喝多了嗎？
20xx.10.3星期三雨
這天下午，我看見有的黃豆的下面伸出了一只小腳丫，正面一看，很像英文字母“q"。但是有的腳是卷起來的，像一位小姑娘的小辮子。有的還像釣魚用的魚鉤呢！
20xx.10.5星期五雨
這天早上，有一個發(fā)現(xiàn)，所有的黃豆的根都變長了。有的黃豆中間裂開了一條縫，這條縫好像在告訴我它快長大長高了。
20xx.10.7星期天雨
這天下午，我回家看我種船豆芽，發(fā)現(xiàn)有一個豆芽的想上抽出另一條小腳，一看，很像火柴人。黃豆的裂縫不見了，而黃豆被分成了兩瓣。20xx.10.15星期一多云
黃豆被分開的中間，長出了一條細(xì)細(xì)的莖，莖上長出了兩片合起的小葉子。黃豆下的莖也從二厘米變到了十厘米。根的兩旁伸出的小腳丫也越來越多了。
成長作文 篇4
已經(jīng)20xx年了，回望20xx年，滿滿一年的記憶，多少走過的路途染上塵與土，多少美好的回憶依舊嶄新，這一年，我成長了……
長大，這是個快樂的過程，也是一個痛苦的過程，還是一個收獲的過程。
以前，在出門旅行時，我會吐槽景區(qū)這兒不好那兒不好，偶爾還會亂扔垃圾，從沒考慮過景區(qū)就算有缺點，也是景區(qū)工作人員共同努力的成果。去年元宵節(jié)前一日下大雨，偶然看到有一盞花燈的景區(qū)大門口幾十個保安齊刷刷地冒雨站著，隊列整齊，大雨澆透了他們的制服，他們卻依舊一動不動。一個保安隊長在他們跟前，大聲說著明天維護(hù)秩序的要領(lǐng)。我知道元宵節(jié)會有很多人前來賞花燈，那是個人擠人的場面，節(jié)前叮囑保安們注意事項是很有必要的。但是我看著面前的大雨，看著保安們濕透的制服，想起自己以往在景區(qū)的作為，雖然表面沒什么表現(xiàn)，但是心里還是酸極了。
我被感動了，人們在景區(qū)游玩時，只在意自己的歡樂，又有誰在意過小小的工作人員，體諒他們呢？
我成長了，這份酸與感動，讓我懂得了體諒他人。
去年，相處好多年的同學(xué)開始交上新的好朋友，并開始有些冷落我，我那段時間很煩悶，這么多年我和她都是最好的朋友，她怎么跟別人說好就好上了呢？一次偶然的機會，我們填寫同學(xué)錄，我悄悄瞧見她在“最好的朋友”一欄里，毫不猶豫地寫下我的名字。一下子，我感動了，心里的.那份煩悶消失了，心里也就解脫了。
我成長了，感動后的我轉(zhuǎn)念一想，讓我懂得了解脫。
每一年，“成長教育”等詞都會被提上熱搜頭條。關(guān)于成長中的教育，我要感謝父母，他們讓我品嘗到了酸，也嘗到了甜。酸，是因為在上培訓(xùn)班時練功壓腿，是上鋼琴課時的分秒必爭；甜，是因為在舞臺中我收獲的陣陣掌聲，是能自主把握時間，與它賽跑。看到父母欣慰的笑容，所有的辛酸，都化成點點花蜜。我愛親人，更愛家，更愛爸爸媽媽，因為我成長了，成長中那份感動，鋪墊我成長的路。
正因感動是觸動人們真正的內(nèi)心，在成長中，會有比語言的“心靈雞湯”高太多的力量，即使有時感動人的只是一件小事，卻足以影響一個心靈。我相信經(jīng)過20xx年的努力，20xx年中國少年的成長還會更輝煌。
成長，被祝福，被感動，充滿了溫度。20xx年，我成長了，20xx年帶上“成長”這個詞，繼續(xù)上路。
成長作文 篇5
自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn)；當(dāng)你充滿自信的時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學(xué)時的我不自信，沒有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當(dāng)老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來�？粗蠋煂ν瑢W(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢？請幫幫我�！卑嘀魅涡α耍f：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經(jīng)很棒了�！�
我深深地記住了老師對我講的話。
上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當(dāng)我們讀完課文后，老師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的？”又有好幾個同學(xué)舉手了，但這次班主任沒有請任何一個人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對自己說：“加油，要充滿自信，還差點，加油……”終于我的'手舉起來！在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個問題請趙梓竣同學(xué)來回答�！蔽艺酒饋�，有點緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“《靜夜思》……的……詩人…是李白�！痹捯魟偮�，全班響起一片掌聲……
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學(xué)們鼓勵我、支持我，答錯了，同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進(jìn)！
成長作文 篇6
順著車窗往外看，窗外是一片一片的油菜花田。隨著車不斷向前，金黃金黃的油菜花也不斷向后退去，斂著初日的陽光，顯得十分可愛。
在油菜花田前，許多藏族人民采摘了各式各樣的花編成花環(huán)，這花環(huán)寓意幸福美好，就如同藏民黝黑的皮膚一樣，無不透露著這兒的淳樸民風(fēng)。
走上棧道，棧道兩旁都是成片成片的油菜花，大概是還未開盡，并沒有來時路上的那樣金黃，反而流露著綠色的生機。背后的云層是灰色的，光穿過云層照射在大地上，幾條公路插在花田中間，將花田切成一塊塊。
到了棧道的最高處，氣溫下降，可我卻不覺得寒冷，金黃的花田溫暖了我的心，好不美麗。隨著太陽一點點升起，云霧逐漸散開，青山慢慢顯露出來，山上也有不同的顏色，襯著金黃的花海，構(gòu)成一幅五彩斑斕的畫。
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，來到這美麗的花海，讓我忘記了一切的.煩惱，享受在這寧靜的景色中，接受心靈的熏陶，接受藝術(shù)的洗禮，感受淳樸的民風(fēng)。暢游在花海中，好不悠閑。
在花海中我學(xué)會了要忘記煩惱，過好每一天，珍惜現(xiàn)在，相信未來。
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